第一篇：爱护环境策划书
“爱 护 环 境 卫 生 活 动”
策
划
书
一、主题：
二、时间：
三、地点：
四、对象: 爱护环境卫生 2014 年11月10日8：00 一栋216 机电工程系
五、活动准备：
围绕“爱护环境”这个主题展开讨论。
六、活动的方式：
通过图片展示、讨论、发表个人见解。
七、问题的提出：
自 然环境和每个人，你、我、他，都有着密不可分的关系，大自然养育了人类、进化了人类、发展了人类，我们每个人都应该珍惜大自然给我们带来的恩赐，保护好我们的地球家园，保护好我们的生存环境。
其实，环境保护并不是一个新鲜的话题，但是今天却成为我们国家的头等大事。我们知道，人类只有一个地球，
地球已经存在了几十亿年，但是它非常脆弱，现在更是受到各种灾难的威胁，比如说，水污染、空气污染、江河断流等等。看看98年的洪水和去年的海啸吧，我们就会知道，地球其实已经千疮百孔了。如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢？毫无疑问，我们别无选择，只有死路一条。所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢？
九、活动内容：
唤起学生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为。热爱大自然，亲近大自然，关注大自然，树立保护地球环境的绿色文明的态度，这是实施环境教育的一项基本内容
首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品，比如，一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。
其次，我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。
十、活动目的：
着力提高学生的“两个意识”， “两个意识”就是公德意识和环保意识。告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”唤起全体学生对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。
结束语：
希望通过此次活动，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。爱护社会环境要从自己做起，少说多做；让我们在社会营造“爱我社会、美我社会”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色社会”活动，共创新丰一中美好的环境。
电脑协会：蒋光亚2014年11月8日
第二篇：美化校园环境策划书
美化校园环境策划书
主题：文明在我心中，创建文明校园
内容：美化校园环境倡议宣传，全体学生会成员分布在校园各个地方实行净化校园环境
义务劳动。
一、 活动目的：
（1）全院学生会成员起到先锋模范的带头作用，本着‘服务于学院，服务于同学’的
宗旨，为学院的精神文明和全院同学道德素质的提升做出积极贡献。
(2) 净化校园环境(本站：)，创建文明校园。
(3) 增进院学生会和各分院学生会之间的沟通、交流和协作
(4) 从此项义务活动中增强同学的环保意识。
二、 活动时间：2014年12月25日
三、 活动地点：整个校园
四、 活动任务安排：
（1） 准备工作：装垃圾的大袋子、夹钳、扫把、垃圾铲
（2） 工作安排：各部门学生会干事按指定的地方进行清理
（3） 结束工作：收好劳动工具，安排各个干事写此次义务活动
的总结
五、 活动意义：
（1） 调动了全院所有学生的积极性，每个人都能形成良好的卫
生习惯，并为建设美好校园环境尽一份力。
（2） 清除白色垃圾，创建文明校园，让文明长驻心中，坚决杜
绝不文明现象。
（3） 为新同学创建一个舒适的大家园，提供一个更良好的学习
生活环境。
（4） 义务劳动不仅使校园环境得到美化，更重要是通过此次活
动营造了和谐向上、爱护环境、爱护校园的氛围。
六、 活动单位：全体学生会成员
组织部：廖彩燕2014年11月28日
第三篇：2014保护生态环境策划书
2014 响应文明礼仪月 宣传保护生态环境策划书
一、活动主题：保护生态环境
二、活动目的及意义：
响应我校的文明礼仪月，通过对生态环境调查与宣传让大家有自我保护环境的意识。树立文明礼仪的风尚。
三、活动时间及地点
活动时间：2014年3月19日至3月31日
宣传地点：柘荣一中
信息采集与调查地区：柘荣县区
四、活动项目
1、走向县区进行有关环境污染的图像的拍摄及数据的调查。
2、将收集到的内容集成于宣传板块于校内展示。
四、活动流程
柘荣：
常见的污染：
一、校园环境污染情况：
1、校园垃圾池中垃圾处理次数（一周几次）。
2、垃圾池周边的垃圾情况（如何造成的？）：
1学生的懒惰，随意性的处理。 ○
2大风天气将垃圾池中的垃圾池到道路两旁。 ○
3学生在倒垃圾时，通往的路上见到飞出的垃圾置之不理。 ○
3、校园的卫生环境（不良处）：
1学生从小卖铺中出来边吃边丢。○
2洗完手时擦手纸随地乱扔。 ○
3汽水瓶类的“投篮”现象。 ○
4雨天时擦完车后的纸巾。 ○
5树上插着的竹签。 ○
活动后：
召开总结大会，总结本次活动的优点和不足。表彰表现突出的部门和个人，以此鼓励志愿者。
五、活动注意事项：
1、在活动前应与校方多次进行沟通，待校方通过后方实施。
2、要求各部门人员在拍摄和与社会接触时文明礼貌，热情开朗，举止文明，着装整洁。
3、实验器材的规范整理、废品的处理。
注：自备相机三架，实验器材（水槽、锥形瓶、铁架台、酒精灯、导管、石棉网）实验材料（）
第四篇：为美化环境 策划书
为维护校园之干净整洁，有效管理各类文宣资料。同时促进交流，弘扬校园文化，加强对于我院公告栏规划管理。
灵感来源：城市牛皮癣一直是影响城市形象的一大难题，为何屡禁不止？因为当前社会现实，其存在有其必然性。因此禁止不如加强规范和引导。这一点我们吉林市做的非常好。校园也有牛皮癣，也需要引导。处理的好不仅可以解决问题，还可以打造一条亮丽的文化风景线
一期计划
借助学院的路灯，路标柱等，制作安装可更新式小型公告栏，使其与原有路灯路标柱完美和谐的融为一体。
该公告栏计划：
方案一：大小比a4纸稍大，材料为透明塑料，中空，可放置两张a4公告纸。
特点：成本低，但空间小，不太美观。内容更新方便，绿色无污染。
方案二：大小高为a4纸两倍稍大，宽比a4纸稍大，材料为塑料透明。主体分上下两部，一部为固定内容，可放置校园风景画，学生活动照，名师风采照等内容。
方案三：以上方案在同一载体上对称安装。
二期计划
商务中心、各宿舍楼道里都有大量广告，急需管理。广告栏制作方便
公告栏主要有以下作用；
1学院及其各部门发布政策，通知
2社团张贴活动信息，社团动态
3 各院系发布信息
4学生互助，失物招领，寻物启事
5各类讲座信息发布
6家教及其他商业广告
特别作用
1用于广大师生心灵交流、成为实体贴吧，既能反映师生动态，又便于管理
4 传递新闻热点，把握时代脉搏 温馨提示，尽显大爱之情 引导广大师生常到美丽的校园里转一转，益处多多 开展运动与智慧结合的群众性活动，在校园所有公告栏里各放置一道问答题，参
赛者须在一定时间把题目完成，把答案发送到活动单位，根据正确率评奖。运行原则：
1、张贴的广告内容必须积极、健康、向上，不损害学校等集体形象。
2、商业小广告、宣传单之类的宣传单张，须张贴到学院划定的公共广告栏区域内。
3、张贴时，应注意位置的规划，宣传单原则上使用a4规格的纸张。为美化环境，建设文明、和谐校园，打造良好校园形象，为同学们营造一个良好的学习、生活环境，特制定此制度。
4、协会不定期对公共广告栏进行检查，清理违规宣传单张，进行违规登记，并把登记内容反馈给相关单位处理。
我们的困难
1我们的计划是否会因为影响校园形象而被否决，甚至受到批评指责
2资金来源，如果拉赞助是否有商业化之嫌，如果学院出钱，会
同意吗？
大学校园广告，你可以做得更好
邵留生
日前，天津社会科学院联合天津市多所高校进行一项学生对校园内广告评价的调查，结果显示，有82.5%的受访同学认为校园广告是合理现象，44.4%的同学认为大学校园广告有助于他们更多地了解社会，是看社会的万花筒。（《今晚报》10月5日）
不错，现在各高校都有正规的公告栏了，可是，这些正规的广告栏都干什么去了呢，如果有人将正规的广告栏变成牛皮癣的阵地，那么设立广告栏的良好初衷就不复存在了。这样的广告占据着广告栏的地盘，还能期望开出什么好的花来？大学校园广告，其实你可以做得更好。
广告，是艺术，大学更应是作为艺术的广告成长的地方，要是大学的广告栏生长不出有品位的广告来，广告这一艺术就应该从此消失于大学校园！不过，大学校园目前还没有还其生长的环境，它并非因为进入大学校园而变得有品位起来。事实上，牛皮癣的广告出现在广告栏，只是大学校园广告粗滥投放的缩影，是没有人将校园广告当广告来处理的结果！当有82.5%的受访同学认为校园广告是合理现象，44.4%的同学认为大学校园广告有助于他们更多地了解社会的时候，大学有什么理由不让广告在校园生长得更美！
一则美的广告，可以使单调的广告栏丰富多彩起来，也可以使大学校园有品味起来，一张低俗的牛皮癣般的广告，足可使整个大学校园蒙辱。如果大学认为有了让广告栖身的广告栏，校园广告就不会成为牛皮癣，那将错了。因此，有了广告栏，还要积极引导广告栏上的广告成为真正的广告，而不是贴上一堆牛皮癣，只有让广告栏成为广告发布的地方，广告栏才是广告栏。同样，发布广告的个人或团体，要有对广告负责的精神，更要有对大学校园负责的态度，而不是将广告栏视为自己的自留地，想怎样耕耘就怎样耕耘。
第五篇：2014年世界环境日策划书
2014世界环境日策划书
一、活动主题
思前、食后、厉行节约
二、活动目的：
引起同学们对食物浪费的重视，提倡同学们节约食物，反对铺张浪费。
三、活动背景
今年6月5日是第42个世界环境日，联合国环境规划署确定的宣传主题为“思前，食后，厉行节约”，这一主题旨在倡导反对粮食浪费，减少耗量足迹。同时与之遥相呼应的央视热播节目“舌尖上的浪费”引起民众的广泛关注，认同声音一片，想必平日里大家对令人咋舌的浪费都印象深刻。不论是婚宴里整盘倒掉的饭菜、酒桌上尚未动筷的残羹，还是摆宴者不得不剩的无奈、签单者大笔一挥的潇洒，都描绘了一幅浪费吞噬图，浪费就像一个黑洞，吞噬着我们每一个人。
四、活动日程
（一）前期活动
1、“6?5环境日”宣传海报比赛
通过海报比赛让更多的同学了解环境日活动，踊跃参与6月5日的环境日活动
参赛方式：每班一个参赛小组，个人参赛或小组参赛（2-5人）对象：制造系全体学生
主题：“思前、食后、厉行节约”
要求： a2纸，切合环境日主题，新颖、有吸引力
时间：5月28日—6月3日内交至纪检部
评选方式：一等奖 1名二等奖 2名三等奖 3名
由纪检部、宣传部、班长共同评选
2、活动宣传
张贴海报宣传“6?5环境日”活动具体事宜，鼓励同学们踊跃参与（4栋、5栋及12栋各一张）
6月4日早自习到各班宣传“6?5环境日”活动
3、微博宣传
将“6?5环境日”活动发布到新浪腾讯微博和航院贴吧上进行宣传
（二）主题活动
由工作人员讲解“6?5环境日”的主题，号召同学们加入到活动中来
1、塑料瓶收集
为提高环保意识，提倡节约，以实际行动宣传环保，提倡环保。5月30日（周四晚上8点45）纪检部干事和实践部干事等学生会干事一起到各寝室收集塑料瓶（先到4、5栋和12栋，若数量不够再到其他寝室收集）
注：3日收集的塑料瓶会累积做成巨塔。
2、世界环境日有奖知识竞答（6月5日）
活动规则：参赛者从题库中任意抽取一套题（共5题）答对3题及以上则可获得一份精美礼品（便利贴一本）
3、签名支持
以行动支持活动,留下自己的承诺及签名
在便利贴上写下自己的想法及感受，贴在展板上
参赛方式：个人参赛
对象：全院学生
时间：6月5日11:30—13：30
16：30到6：00
4、“环保海报展”
地点：一期食堂电梯旁
时间：6月6日
内容：将经评选的参赛海报展览出来
（三）后期活动
1、请系上新闻小组做一篇活动报道，以便进行后续长期的活动
2、写一份2014年环境日倡议书，与活动报道一起发布
3、将活动成果及照片发布到微博上
4、总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,让更多的人参与环保.
五、注意事项
1、维持好现场秩序，人手不够时可请其他部门协助
2、保证比赛的公平性
3、活动过程中根据实际情况改变活动规则
4、工作人员在活动中佩戴胸牌及工作牌
5、活动过程中要实时拍照发布到微博上宣传
六、前期准备
人员安排：待定
所需物品：四张桌子，4张凳子，便利贴25本，奖状6张，记号笔（大）1盒，记号笔（小）2盒，油画笔3盒，展板一张，宣传海报4张，活动规则海报1张, 音响，话筒
七、经费预算
世界环境保护日活动预算: a2喷绘海报3张共50元，大卷透明胶22元，便利贴3*3.5=10.5元，宣传单100份10元，有奖问答活动奖品100元。共计192.5元
航空制造工程系2014.5.27