第一篇：纯洁性学习个人剖析材料
保持党的纯洁性学习教育活动
个人剖析材料
按照统一部署，自从在全镇干部中开展 “对党忠诚”教育、保持党的纯洁性活动，经过学习进一步明确了宗旨信仰、坚定了理想信念、提高了党性修养、夯实了纯洁基础。通过对照检查发现自己在学习、思想、作风、工作上尚有不小差距，现将自我剖析情况汇报如下：
一、存在问题
1、在学习态度、学习效果上尚有差距。学习观念不强，态度不够端正，自身的理论水平相对与新时期工作需要相距较远，学习上不够积极主动，只是把学习政治理论当作一项任务去完成。有时感到学习理论知识只是虚指标，学多学少都无所谓，工作量才是硬指标。导致学习效果不佳，理论和实践脱节，不能用先进的理论去指导工作的实践。
2、在思想作风、思想纯洁上尚有差距。对当前社会所面临的形势没有完成清醒的认识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务思想淡化，不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位，将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点，对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。
3、工作能力、工作实绩上尚有差距。对领导和上级安排的工作虽然能够积极按质按量去完成，但在工作上缺少创新意识，缺乏突破条框的勇气，存在不求有功但求无过的消极思想。工作的积极性和主动性没有充分发挥出来，工作能力仍需在以后工作中 - 1 -
努力提高。
4、作风建设、作风纯洁上尚感有差距。4、作风建设、作风纯洁上尚感有差距。因时间和精力所限，对自己所分管范围内的工作，深入群众家户少，不能真正地了解和掌握一些人的真实情况和人民群众的合理诉求。缺乏批评与自我批评意识，牵涉到一些得罪人的事情就会变得犹豫不决，瞻前顾后。
二、思想根源
针对自己以上存在四个方面的问题，通过与其他同事之间，领导之间的谈心，自己进行了扪心自问，深刻剖析，产生问题的根源是：
1、学习缺乏系统性。没有制定系统科学的学习计划，学习多为被动学和运动学。只有在工作中遇到困难时才想到去通过学习来解决或者在上级组织的系列学习教育活动中去应付学习，这样往往起不到学习应该有的作用，达不到学习和实践相互补充、相互促进的预期效果。
2、思想缺乏坚定性。对现实生活中存在的一些社会现象有时不能做出科学正确的判断，容易遭受外界因素的影响的左右，造成思想波动，意识滑坡，直接影响坚持全心全意为人民服务的坚定性，从而导致行动与意识产生偏差，(本站向您推荐：)直接影响为民服务效果。
3、工作缺乏主动性。认为按照目前的干部任用工作体制，自己的有效工作年限就是本届任期的五年，多少存在“不求有功、但求无过”的消极应付思想，表现为保成绩、怕失误、按常规、少冒险，没有积极主动地全身心投入为民服务的工作实践，不能以改革发展的创新的精神去开展纪检监察
工作，去为经济发展保驾护航、贡献力量。
4、作风缺乏务实性。不能长期坚持求真务实的作风，顾上下、看左右，认为自己的监督对象多为熟识的基层干部和一起共事多年的班子成员，即使是他们的工作中出现了一些小问题和失误，总是顾及相互的面子和感情而不去做坚持不懈的斗争。同时，对于基层的一些情况，没有真正静下心来、沉下身去、设身处地亲自去解决，而仅仅停留在听汇报、看报告，造成认识上的偏差，直接影响工作效果。
以后无论是在工作上，还是在日常生活中， 都要带头落实“八个坚持，八个反对”要求，严格执行廉洁自律各项规定，时刻以“五严守、五禁止”严格要求自己。按照“四重四戒四促”的保持党的纯洁性要求，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以全国优秀共产党员和优秀纪检监察干部为榜样，适应党对纪检监察干部“忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪”要求，对党忠诚、积极工作，为服务转型跨越发展贡献自己的力量。
第二篇：纯洁性学习个人剖析材料
保持党的纯洁性学习教育活动个人剖析材料
——第二党小组民主生活会发言材料
市卫生局
通过开展保持党的纯洁性学习教育活动，使我深刻的认识到，党员干部队伍要保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，才能有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展保持党的纯洁性学习教育活动，是党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求，是永葆党的生机与活力的迫切需要。
在新的时期，出现了一些与新的形势任务不相适应、与党的先进性、纯洁性的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。
根据学习内容和心得体会，结合“六查六看”的要求，我从思想、政治、道德、作风、学风、工作上进行了自查，找出了自身存在的差距和问题，并从思想上寻找到问题根源，明确了整改目标，确定了努力方向。
一、存在问题
1、在思想作风、思想纯洁上尚有差距。对当前社会所面临 - 1 -
的形势没有清醒的认识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务思想淡化，不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位，将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点，对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。
2、个人政治素养不够过硬。对学习政治理论的重要性认识不足，导致学习观念不强，没有做到与时俱进、紧跟时代，存在追求学习制度和落实学习任务的局限性；学习浮于表面、不够深入，知识面不广，思路不够宽阔，有时处理问题和工作方法不灵活；没有牢固树立理论联系实践的思想，没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。
3、个人道德修养有待提高。党员干部道德修养影响民风，关乎发展大局。党员干部的道德水平如何,在一定程度上反映着一个社会或地区的整体道德水平。党员干部要把个人看轻一点、把名利看淡一点，这既是一种超脱，更是一种境界；保持平和的心态，从容对待得失。反观自我，自己正是缺少了这种超脱和境界，某些时候忘记了自己的责任和使命，不能坚守共产党员应有的精神家园。
4、作风建设、作风纯洁上尚感有差距。因时间和精力所限，在自己所承担的工作上，深入基层少、干工作流于形式多，不能真正地了解和掌握基层的真实情况和人民群众的合理诉求。缺乏批评与自我批评意识，牵涉到一些得罪人、处理人的事情就会变
得犹豫不决，瞻前顾后。对于基层工作中存在的不正确行为总会找客观理由，不能坚持原则，有护短现象。
5、廉洁自律方面需要进一步加强。党员自我清正廉洁是保持党的纯洁性的关键环节。腐败所产生的危害众所周知，群众最痛恨的也是腐败。腐败的根源在于权力失控。党员干部，特别是党员领导干部，手中掌握一定的权力，这些权力只能用来为人民服务，维护群众的利益，而不是维护自身的利益。反观自我，工作中吃一顿饭、收点土特产这些看似平常不过的小事，现在看来已经脱离了一个共产党员应有的情怀。
6、工作能力、工作实绩上尚有差距。由于疾控工作涉及范围广、头绪多，同时近年来国家对“预防为主”的卫生工作方针的加强，工作任务越来越重，加之自己所学专业不对口，工作能力和实绩还有较大差距。对领导和上级安排的工作虽然能够积极按质按量去完成，但在工作上缺少创新意识，缺乏突破条框的勇气，存在不求有功但求无过的消极思想。工作的积极性和主动性没有充分发挥出来，工作成效与人民群众和上级要求还有很大差距。
二、存在问题原因
针对自己存在的问题，通过与其他同事之间、领导之间的谈心，自己进行了深刻剖析，发现产生问题的根源主要是：
1、学习缺乏系统性。没有制定系统科学的学习计划，学习多为被动学和运动学。只有在工作中遇到困难时才想到去通过学
习来解决或者在上级组织的系列学习教育活动中去应付学习，这样往往起不到学习应该有的作用，达不到学习和实践相互补充、相互促进的预期效果。
2、思想缺乏坚定性。对现实生活中存在的一些社会现象有时不能做出科学正确的判断，容易遭受外界因素的影响的左右，造成思想波动，意识滑坡，直接影响坚持全心全意为人民服务的坚定性，从而导致行动与意识产生偏差，直接影响为民服务效果。
3、工作缺乏主动性。工作中存在“不求有功、但求无过”的消极应付思想，表现为保成绩、怕失误、按常规、少冒险，没有积极主动地全身心投入为民服务的工作实践，不能以改革发展的创新的精神去开展工作。
4、作风缺乏务实性。不能长期坚持求真务实的作风，顾上下、看左右，认为自己的监管对象多为熟识的基层干部和一起共事多年的同事，即使是他们的工作中出现了一些小问题和失误，总是顾及相互的面子和感情而不去做坚持不懈的斗争。同时，对于基层的一些情况，没有真正静下心来、沉下身去、设身处地亲自去解决，而仅仅停留在听汇报、看报告，造成认识上的偏差，直接影响工作效果。
三、努力方向
作为一名党员干部，就是要通过保持党的纯洁性教育活动，针对自身存在的问题和差距，对症下药、有的放矢地搞好整改，联系自己的工作实际和职责使命，在今后的工作中以身作则、率
先垂范，增强“五种意识”做好“五个表率”：
一是增强学习意识，做学以致用的表率。坚持系统学习、经常学习、终身学习，学习政治理论和卫生业务知识，要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种人生需要，做到学以立德、学以增智、学以致用，不断掌握新知识、增长新本领、达到新境界，努力成为勤奋学习、善于思考的表率，成为解放思想、与时俱进的表率，成为勇于实践、学用结合的表率。
二是增强宗旨意识，做为民服务的表率。要把是否符合最广大人民群众的根本利益作为疾控工作的出发点和落脚点，坚持以人为本、关注民生、立党为公、执政为民，让群众得到更多的实惠。要围绕疾控工作领域，着力深化政务公开，切实保障群众的知情权、参与权和监督权。
三是增强责任意识，做改革创新的表率。要坚持惩防并举、注重预防的方针，面对新形势、新情况，要在充分继承以往好的经验做法的同时，不断探索和研究新途径、新方法，增强工作的针对性和有效性，大力推进疾病预防控制体系建设，适应社会发展需要，努力促进基本公共卫生服务均等化。
四是增强大局意识，做服务发展的表率。要以科学发展观为统领，围绕卫生发展大局，坚持医药卫生体制改革，以改善民生为出发点和落脚点，将人人享有基本公共卫生服务作为重要内容和目标，充分发挥好市卫生局的领导管理职能，推进医药卫生体制改革，为我市卫生事业的发展努力工作。
五是增强纪律意识，做勤政廉政的表率。要时刻牢记自己的身份，时刻提醒自己，时刻严格要求自己，做廉洁从政的表率，无论在工作上，还是在日常生活中，都要带头落实“八个坚持，八个反对”要求，严格执行廉洁自律各项规定，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。对党忠诚、积极工作，为服务转型跨越发展贡献自己的力量。
以上是我的自我剖析情况，不妥之处欢迎大家批评指正，并多提宝贵意见和建议，也请大家在今后的工作中给予我更多的帮助和支持。
二〇一四年五月二十二日
第三篇：纯洁性学习个人剖析材料
党的纯洁性学习教育活动剖析材料
按照上级的统一部署，自从在全县纪检监察干部中开展 “对党忠诚”教育、保持党的纯洁性“扪心自问”活动以来，按照实施方案要求，坚持将学习贯穿教育活动全过程，通过学习教育阶段系统学习了胡锦涛同志在中央纪委十七届七次全会上的讲话精神、《党章》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《廉政准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》和中央、省、市、县纪委全会精神，通过报纸、网络等形式学习了全国优秀纪检监察干部王瑛、钟世才、张建国等同志的先进事迹，集中收看了全省纪检监察系统先进个人李天福报告会，现场聆听了全市保持党的纯洁性教育先进事迹报告团成员的精彩演讲。认真加以消化吸收抄写了读书笔记，撰写了心得体会。经过学习进一步明确了宗旨信仰、坚定了理想信念、提高了党性修养、夯实了纯洁基础。按照要求从自己是否履行了入党誓言，是否履行了《党章》规定，是否严格执行《廉政准则》，是否执行了《若干规定》，是否履行了纪检监察职责五个方面进行了扪心自问，通过对照检查发现自己在学习、思想、作风、工作上尚有不小差距，现将自我剖析情况汇报如下：
一、存在问题
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1、在学习态度、学习效果上尚有差距。学习观念不强，态度不够端正，自身的理论水平相对与新时期纪检工作需要相距较远，学习上不够积极主动，只是把学习政治理论当作一项任务去完成。有时感到学习理论知识只是虚指标，学多学少都无所谓，工作量才是硬指标。导致学习效果不佳，理论和实践脱节，不能用先进的理论去指导纪检工作的实践。
2、在思想作风、思想纯洁上尚有差距。对当前社会所面临的形势没有完成清醒的认识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务思想淡化，不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位，将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点，对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。
3、工作能力、工作实绩上尚有差距。因为自己分管工作范围广、头绪多，加之转岗从事纪检工作时间不长，虽然自己以前也从事过纪检工作，但离新时期纪检工作要求还有很大距离。对领导和上级安排的工作虽然能够积极按质按量去完成，但在工作上缺少创新意识，，缺乏突破条框的勇气，存在不求有功但求无过的消极思想。工作的积极性和主动性没有充分发挥出来，纪检监察工作成效和人民群众和上级要求仍需在以后工作中努力提高。
4、作风建设、作风纯洁上尚感有差距。因时间和精力所限，对自己所包片和分管范围内的工作，深入基层少、听
取汇报多，不能真正地了解和掌握基层的真实情况和人民群众的合理诉求。缺乏批评与自我批评意识，牵涉到一些得罪人、处理人的事情就会变得犹豫不决，瞻前顾后，对于基层党员干部存在的不正确行为总是给自己找借口维护农村的和谐稳定，不能进行坚持不懈的斗争和坚决有力的制止，有护短现象。
二、思想根源
针对自己以上存在四个方面的问题，通过与其他同事之间，领导之间的谈心，自己进行了扪心自问，深刻剖析，产生问题的根源是：
1、学习缺乏系统性。没有制定系统科学的学习计划，学习多为被动学和运动学。只有在工作中遇到困难时才想到去通过学习来解决或者在上级组织的系列学习教育活动中去应付学习，这样往往起不到学习应该有的作用，达不到学习和实践相互补充、相互促进的预期效果。
2、思想缺乏坚定性。对现实生活中存在的一些社会现象有时不能做出科学正确的判断，容易遭受外界因素的影响的左右，造成思想波动，意识滑坡，直接影响坚持全心全意为人民服务的坚定性，从而导致行动与意识产生偏差，直接影响为民服务效果。
3、工作缺乏主动性。认为按照目前的干部任用工作体制，自己的有效工作年限就是本届任期的五年，多少存在“不
求有功、但求无过”的消极应付思想，表现为保成绩、怕失误、按常规、少冒险，没有积极主动地全身心投入为民服务的工作实践，不能以改革发展的创新的精神去开展纪检监察工作，去为经济发展保驾护航、贡献力量。
4、作风缺乏务实性。不能长期坚持求真务实的作风，顾上下、看左右，认为自己的监督对象多为熟识的基层干部和一起共事多年的班子成员，即使是他们的工作中出现了一些小问题和失误，总是顾及相互的面子和感情而不去做坚持不懈的斗争。同时，对于基层的一些情况，没有真正静下心来、沉下身去、设身处地亲自去解决，而仅仅停留在听汇报、看报告，造成认识上的偏差，直接影响工作效果。
以后无论是在工作上，还是在日常生活中， 都要带头落实“八个坚持，八个反对”要求，严格执行廉洁自律各项规定，时刻以“五严守、五禁止”严格要求自己。按照“四重四戒四促”的保持党的纯洁性要求，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以全国优秀共产党员和优秀纪检监察干部为榜样，适应党对纪检监察干部“忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪”要求，对党忠诚、积极工作，为服务转型跨越发展贡献自己的力量。
第四篇：纯洁性学习个人剖析材料
保持党的纯洁性学习教育活动
个人剖析材料
按照矿党委的统一部署，支部开展保持党的纯洁性教育活动以来，按照实施方案要求，坚持将学习贯穿教育活动全过程，通过学习教育阶段系统学习了胡锦涛同志在中央纪委十七届七次全会上的讲话精神、《党章》和公司、矿相关文件精神等，认真加以消化吸收抄写了读书笔记，撰写了心得体会。经过学习进一步明确了宗旨信仰、坚定了理想信念、提高了党性修养、夯实了纯洁基础。按照要求从自己是否履行了入党誓言，是否履行了《党章》规定，是否严格执行《廉政准则》，是否执行了《若干规定》，是否很好执行公司、矿的工作要求等方面进行了扪心自问，通过对照检查发现自己在学习、思想、作风、工作上尚有不小差距，现将自我剖析情况汇报如下：
一、存在问题
1、在学习态度、学习效果上尚有差距。学习观念不强，态度不够端正，自身的理论水平相对与新时期纪检工作需要相距较远，学习上不够积极主动，只是把学习政治理论当作一项任务去完成。有时感到学习理论知识只是虚指标，学多学少都无所谓，工作量才是硬指标。导致学习效果不佳，理论和实践脱节，不能用先进的理论去指导纪检工作的实践。
2、在思想作风、思想纯洁上尚有差距。对当前社会所 - 1 -
面临的形势没有完成清醒的认识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务思想淡化，不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位，将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点，对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。
3、工作能力、工作实绩上尚有差距。在工作上缺少创新意识，缺乏突破条框的勇气，存在不求有功但求无过的消极思想。工作的积极性和主动性没有充分发挥出来，工作成效和上级要求仍需在以后工作中努力提高。
4、作风建设、作风纯洁上尚感有差距。缺乏批评与自我批评意识，牵涉到一些得罪人、处理人的事情就会变得犹豫不决，瞻前顾后，对基础存在的不正确行为总是给自己找借口不能进行坚持不懈的斗争和坚决有力的制止，有护短现象。
二、思想根源
针对自己以上存在四个方面的问题，通过与其他同事之间，领导之间的谈心，自己进行了扪心自问，深刻剖析，产生问题的根源是：
1、学习缺乏系统性。没有制定系统科学的学习计划，学习多为被动学和运动学。只有在工作中遇到困难时才想到去通过学习来解决或者在上级组织的系列学习教育活动中去应付学习，这样往往起不到学习应该有的作用，达不到学
习和实践相互补充、相互促进的预期效果。
2、思想缺乏坚定性。对现实生活中存在的一些社会现象有时不能做出科学正确的判断，容易遭受外界因素的影响的左右，造成思想波动，意识滑坡，直接影响坚持全心全意为人民服务的坚定性，从而导致行动与意识产生偏差，直接影响为民服务效果。
3、工作缺乏主动性。在实际工作中存在“不求有功、但求无过”的消极应付思想，表现为保成绩、怕失误、按常规、少冒险，没有积极主动地全身心投入为民服务的工作实践，不能以改革发展的创新的精神去开展自己的工作。
4、作风缺乏务实性。不能长期坚持求真务实的作风，即使个别人在工作中出现了一些小问题和失误，总是顾及相互的面子和感情而不去认真处理，对待自己的工作没有真正静下心来、沉下身去、设身处地亲自去解决，直接影响工作效果。
以后无论是在工作上，还是在日常生活中， 都要带头落实“八个坚持，八个反对”要求，严格执行廉洁自律各项规定，时刻以“五严守、五禁止”严格要求自己。按照“四重四戒四促”的保持党的纯洁性要求，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，立足岗位，努力工作，在本质岗位上作出积极的贡献。
保持党的纯洁性学习教育活动
个人剖析材料
通防队党支部王志文
第五篇：保持党的纯洁性学习自我剖析材料2014,07
“学习十八大、保持纯洁性”自我剖析材料 今年以来按照保持党的纯洁性学习活动的安排，我们集中学习了《党章》、《做最好的共产党员》等章节、《中国共产党纪律处分条例》以及市县 会议精神，通过学习结合实际，使我认识到了开展保持党的纯洁性教育活动的重要性。开展保持党的纯洁性教育活动是事关党和人民事业的兴旺发达。按照召开民主生活会的要求，我认真反思了自己在党性党风方面和日常工作中存在的主要问题和不足，现将个人学习情况剖析如下：
一、政治理论学习不够深入。在日常政治理论学习中，学习的内容不系统、不广泛，深度和广度把握不够，没能真正的理解和把握党的路线、方针、政策的系统理论和精神实质。对政治形势研究不够，政治意识淡薄。
二、业务理论学习还不够深刻。家电、摩托车下乡和涉农补贴等方面工作繁杂，用于处理工作的时间占据了大部分，加上在学习上搞实用主义，与平时工作有关的就学一点，与平时工作联系不紧的学得较少。对会计业务知识的学习学的很不深刻。
三、工作方法有待改进。在日常工作中与同事面对面交流沟通不
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主动，工作多时存在急躁情绪，缺乏耐心。在面对有些工作任务时，想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把它做到最好，导致工作缺乏整体考虑。
四、创新意识不强。来财政所工作近4年，在日常工作中或多或少地积累了一些经验，在工作上表现出因循守旧，认为自己已经是老同志，不需要再进行研究，养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平，懒得去思考如何开拓、创新的问题。导致工作上循规蹈矩，按部就班，局限在老方法之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法，工作上缺乏新意和亮点。
五、自我批评做的不够好，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。
在今后的工作中，我要把学习业务知识作为自己的第一任务，克服浮躁心态，静下心来，认真学习。自觉在思想上行动上与党中央保持一致，树立正确的人生观、世界观、价值观。在平时的工作中不断提高自己的业务水平，做到不懂就问。发扬“不怕吃苦，乐于奉献，扎实工作“的精神，做好自己职责范围内的每一件事情。要按照“自重、自省、自警、自励”的要求，不断加强党性修养，加强自我约束，时时严格要求自己，以自己的实际行动迎接党的十八大胜利召开。
以上剖析，肯定有不到之处，恳请领导、同事多提批评和宝贵意见。
2014年7月