关于陈太丘的精选范文

《陈太丘与友期》教案篇一教学目标：1、知识与技能：掌握文中出现的基本字词，翻译并且背诵课文。2、过程与方法：通过人物形象的分析指导学生掌握朗读时的语气、停顿，并且学会从不同的角度对人物形象进行评价。3、情感态度与...

第一篇：陈太丘与友期教案《陈太丘与友期》教案贵阳市白云一中李秀华学生分析：这篇文言文浅显易懂，学生阅读起来不会感到很大困难。初一的学生毕竟才接触文言文，培养他们学习文言文的积极性、思考质疑的习惯非常重要。学习...

参考答案：篇一一、1.放弃2.同“否”3.拉4.不回头二、真不是人哪！和别人约好一起走，把别人丢下就走了。三、那朋友太丘那朋友四、为人要言而有信，不讲信用自食苦果。《陈太丘与友期》原文及翻译篇二陈太丘与友期行，期日中。...

《陈太丘与友期行》篇一南北朝：刘义庆陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君...

【导语】陈太丘与友期教案(优选10篇)由本站会员“osugroup”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：陈太丘与友期教案篇2：陈太丘与友期教案篇3：陈太丘与友期教案篇4：陈太丘与友期教案篇...

《陈太丘与友期行》篇一陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中...

《陈太丘与友期》原文及翻译篇一陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。...

《陈太丘与友期》阅读答案篇一陈太丘与友期（9分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君...

《陈太丘与友期》参考答案：篇一17、(4分)(1)约定(2)同“否”(3)离开(4)拉18、(3分)(你父亲)不是人啊，和别人约好一起走，(却)丢下我离开了。(“期”、“委”、“去”重点词要解释正确)19、(3分)为人处世要讲礼貌，讲诚信。...

《陈太丘与友期行》反思[推荐篇一《陈太丘与友期行》教学反思永吉十二中徐晓明古文教学一直是初中语文教学的重难点，如何进行古文教学也是我不断思考的重要内容，在每篇古文教学后反思，力求有所进步。针对《陈太丘与友期...

注释篇一元方:即陈纪，字元方，陈寔的长子。陈太丘:陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。太丘：古地名。期行:相约同行。期，约定。期日中:约定的'时间是正午。日中，正午时分。过中：过了正午。舍去：不再等候就...

《陈太丘与友期》阅读答案篇一《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君...

《陈太丘与友期》教学设计篇一【教学目标】1、积累“期”“舍”等常见的文言词语，能借助注释和工具书理解课文的基本内容。2、认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值。3、初步了解自主、合作、探究这一学习方式。...

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《陈太丘与友期》阅读答案篇一陈太丘与友期（8分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中，日...

《陈太丘与友期》阅读附答案篇一[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日...

《陈太丘与友期》教案篇一一、导入1、同学们平时喜欢看故事书吗？老师今天给大家推荐一本六朝志人小说的代表作《世说新语》，这是由南朝刘义庆组织一批文人编写的，主要记晋代名士言谈、行事的一本书，今天我们来学习其中的...

陈太丘与友期教学设计陈太丘与友期优质课教案篇一《智取生辰纲》是一篇从文学名著《水浒传》中节选出来的文章。在课本中是篇幅比较长的课文，并且文白参半，方言较多，这些都增加了学生阅读的难度。另一方面，文章情节跌宕起...

作者篇一刘义庆（403—444），南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。《世说新语》是古代笔记小说集，也是志人小说的代表作。分德行、言语、政事、文学、方正等三十六类，此文《陈太丘与友人期》为方正。主要记述了东汉末年到晋代之间...

如何写文言文陈太丘与友期行翻译及注释篇一1、知识目标：积累重点文言词句。2、能力目标：学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。3、情感目标：体会作者感人至深的亲情，正确评价作者的忠孝思想。掌握重点文...

《陈太丘与友期》教案篇一教学目标：1、知识与技能：掌握文中出现的基本字词，翻译并且背诵课文。2、过程与方法：通过人物形象的分析指导学生掌握朗读时的语气、停顿，并且学会从不同的角度对人物形象进行评价。3、情感态度与...

《陈太丘与友期》译文篇一《陈太丘与友期》教学设计【教学内容】七年级上第20课《〈世说新语〉两则》之《陈太丘与友期》【教学目标】1、知识与能力读准节奏、读出韵味、读中质疑、读后思辨2、过程与方法以读课文为线...

读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。下面小编给大家分享一些陈太丘与友期阅读答案，希望能够帮助大家，欢迎阅读!陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元...

《陈太丘与友期》阅读答案篇一文言文阅读。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。...

「赏析」篇一陈太丘之友：急躁，无信，无礼，知错能改不善自省，责备他人元方：正直，机智，率真这是一个，很有教育意义的故事。陈太丘依照约会行事，当他的朋友失约时，他决然舍去，一点也不姑息。七岁儿童元方也懂得交友以信的'道理。这父...