关于赤壁的精选范文

念奴娇·赤壁怀古篇一大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（樯橹一作：强虏）故...

《赤壁》观后感篇一最近喜欢上了看大片，每看次都有新的思想上的提升，今天又有幸看到了国产大片《赤壁》，个人总结了几个观后感，与朋友们共享：1、有爱心方可得民心，做成大事业。一次，意大利机会杂志社记者采访比尔盖茨，问了这...

本站小编为你精心整理了6篇《赤壁教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《赤壁教学设计》相关的范文。篇1：《赤壁》教学设计一、解题赤壁，是个地名，赤壁这个地方为人们...

念奴娇·赤壁怀古原文作者：苏轼〔宋代〕大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(穿空一作：崩云)江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑...

现代翻译：篇一《念奴娇·赤壁怀古》是宋代苏轼所作，是豪放派宋词的代表作，词的主旋律感情激荡，气势雄壮。全词借古抒怀，将写景、咏史、抒情容为一体，借咏史抒发作者积极入世但年已半百仍功业无成的感慨。苏轼谪居黄州，游黄冈...

《赤壁》观后感篇一《赤壁》本身并不是我喜欢的电影类型，会到影院去看完全是因为那阵子扑天盖地的宣传和同样扑天盖地的负面评论。然而看过之后我发现，人们喜欢批评一个事物，其实很有可能是因为那个事物受欢迎，越受欢迎的...

后世影响篇一《念奴娇》中的周瑜形象为何与《三国演义》中的大不相同？这是《三国演义》的作者罗贯中为了美化诸葛亮而贬低周瑜严重扭曲历史造成的。苏轼笔下的周瑜年轻有为，文采风流，江山美人兼得，春风得意，且有儒将风度，指...

念奴娇赤壁怀古译文及注释篇一佚名译文大江浩浩荡荡向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边，人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮...

第1篇：高一语文必修2《念奴娇赤壁怀古》教案高一语文必修2《念奴娇赤壁怀古》教案作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是...

本站小编为你精心整理了8篇《赤壁课教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《赤壁课教案》相关的范文。篇1：杜牧《赤壁》教案教学目标：1、了解有关杜牧的文学常识;背诵和默...

火烧赤壁缩写作文篇一东汉末年，曹军用八十万军马，来攻打江南东吴。周瑜调兵遣将，呆在赤壁同曹军隔岸相对。曹兵们把所有的船都用铁索连在一起就开始渡江。周瑜的大将黄盖给周瑜献计说用火攻最好。后来黄盖给曹操写了一封...

念奴娇·赤壁怀古宋词篇一苏轼大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故...

说学情篇一高二的学生已具有一定的自学感悟能力，能把握课文的主要内容，体会诗歌表达的思想感情，感受作品生动形象和优美的语言，关心词人的命运和喜怒哀乐。而此词怀古抒情，苏轼先写自己消磨壮心殆尽，转而以旷达之心关注历史...

念奴娇赤壁怀古赏析篇一此词怀古抒情，写自己消磨壮心殆尽，转而以旷达之心关注历史和人生。上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主，意境开阔博大，感慨隐约深沉。起笔凌云健举，包举有力。将浩荡江流与千古人事并收笔下。千...

火烧赤壁缩写作文篇一东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。周瑜调兵遣将，驻在赤壁，两军在江对面隔江相对。曹操的兵由于坐不惯船，渡不了江，可过江必须坐船，曹操就把床连起来，铺上船板。周瑜手下老将叫黄盖，他觉得...

最新《赤壁》观后感作文篇一《赤壁》本身并不是我喜欢的电影类型，会到影院去看完全是因为那阵子扑天盖地的宣传和同样扑天盖地的负面评论。然而看过之后我发现，人们喜欢批评一个事物，其实很有可能是因为那个事物受欢迎，越...

注释篇一⑴念奴娇：词牌名。又名“百字令”“酹江月”等。赤壁：此指黄州赤壁，一名“赤鼻矶”，在今湖北黄冈西。而三国古战场的赤壁，文化界认为在今湖北赤壁市蒲圻县西北。⑵大江：指长江。⑶淘：冲洗，冲刷。⑷风流人物：指杰出的历...

念奴娇赤壁怀古教案篇一教学目标：1．把握本词“景、史、情”相融合的写作特色。2．通过对语言的分析，把握内容，感受风格，领会思想。教学用具：多媒体课件教学课型：课内赏析课教时安排：一课时教学过程：一、提问方式复习作者略一首诗...

赏析篇一《念奴娇·赤壁怀古》是宋代苏轼所作，是豪放派宋词的代表作，词的主旋律感情激荡，气势雄壮。全词借古抒怀，将写景、咏史、抒情容为一体，借咏史抒发作者积极入世但年已半百仍功业无成的感慨。苏轼谪居黄州，游黄冈赤壁...

念奴娇赤壁怀古教案篇一一，教学目标：1，了解苏词的艺术风格。2，理解词人复杂的心情，丰富学生的情感世界。3，掌握比较法，朗读法，讨论法等常用的诗歌鉴赏方法。二，教学重点：1，情与景的自然结合。2，了解苏词的艺术风格。三，教学难点：1，准...

【导语】赤壁观后感汇总15篇由本站会员“mofei1010”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：赤壁观后感篇2：赤壁观后感篇3：赤壁观后感篇4：赤壁观后感篇5：赤壁观后感篇6：赤壁观后感篇7：赤壁...

火烧赤壁读后感篇一今天我读了三国演义的火烧赤壁这个故事。故事讲的是：东汉建安十三年，孙权、刘备联军在长江赤壁一带，大败曹操军队的一次决战。曹操败袁绍、破乌桓，基本统一北方后，于建安十三年七月，自宛挥师南下，欲先灭刘...

赤壁观后感篇一东汉未年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。曹操的兵士都是东方人，做不贯船，他等士兵练好在水上打仗的本领后就下令渡江。周瑜叫来黄盖和他一起商量对付曹军的办法。周瑜想到火攻是一个好办法，黄盖又...

火烧赤壁读后感篇一看到这个题目时，你一定会回想起《三国演义》的一篇文章。里面有些什么呢？你们一定都想知道吧！今天就让我们带着这个疑问去阅读这篇著名的文章吧！这篇文章主要讲了：东汉末期，曹操率领到南下，想夺取江南东吴...

《念奴娇·赤壁怀古》译文及注释篇一译文：大江浩浩荡荡向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边，人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄...