关于观潮的精选范文

四年级上册《观潮》课文解析篇一上完《观潮》这一课后，上网查看了一些教学案例，在思想上有了很深的启发和感受。再对照《新课程标准》认真反思，确有许多遗憾之处。我想这些新的认识和感受对我在今后的教学中定有新的突破...

关于观潮听课心得体会和方法篇一1、识记重点字词；2、熟读课文，准确地翻译课文。通过朗读正确的翻译本文内容，体会本文的创作特点，体会作者蕴含的思想感情。培养学生热爱祖国河山的豪情，培养学生的爱国热情，激发学生的社会责...

观潮教学设计篇一【教材分析】《观潮》是人教版四年级上册第一单元第一篇课文，这一单元编排的都是描写祖国壮丽河山的文章，单元训练目标是要求学生一边读课文，一边想象画面，感受大自然的魅力，体会作者生动的描写。因此本课...

观潮听课心得体会篇127日上午，有幸又坐到了高中教室里聆听老师们的精彩授课。整整一个上午四节课紧张有序地进行，老师们备课充分、授课内容丰富充实、讲解形象生动。我好像又回到了高中时代，感触很多。第一节是生物课，由...

课文《观潮》教学设计篇一教材分析《观潮》人教小学第七册课文。这是一片写景为主的散文。作者按时间的推移顺序用生动的语言准确的词汇恰当的比喻，把钱塘江描绘得有声有色，再现了钱塘江大潮雄伟壮观的景象。字里行间流...

与《观潮》有关的名句：篇一1、海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。──王在晋《望江台》2、一千里色中秋月，十万军声半夜潮。──李廓《忆钱塘》3、八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。──刘禹...

观潮第二课时教学设计篇一【教学目标】１、体会钱塘江大潮的壮观与雄奇，激发热爱祖国大好河山的强烈的情感。２、激发学生读书的热情，提高学生品味词句的能力。３、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养留心观察周围事物的习...

《观潮》说课稿篇一各位领导、老师：大家好：我说课的题目是：宋代周密的《观潮》我按以下五个程序说课，主要说每个程序的要点：首先，我说教学分析。一、教学分析1、教材分析：《观潮》是山水游记的佳作，南宋文学家周密用精妙纯熟...

第一篇：观潮教案观潮周密【教学目标】1、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的思想情感。2、品读赏析，感受文章自然美与人文美相结合的特点。3、研读体会本文精练生动的语言。【教学重点】1、理解、积累...

观潮的作文500字篇1在我记忆的天空里，有许多星星，它们有的闪闪发光，有的兴许不太起眼，但总挥之不去。我清楚地记得那是一个夏天，放暑假了，太阳炙烤着大地，仿佛打个鸡蛋上去立马就能被煎熟。那天，对面的大姐姐敲开我家的门，邀请...

说教材。篇一《观潮》是小学语文人教版第七册第六组文的一篇精读课文。课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，突出了大潮奇特、雄伟、壮观的特点。我准备用两课时完成教学。今天，我说的是第一...

《观潮》教案篇一第一课：观潮一、指导思想：《观潮》是一篇描写祖国壮丽河山的文章。本课的设计旨在根据学生年龄特点，充分利用现代教育媒体的优势，激发学生学习兴趣，发挥学生在课堂中的主体作用；在教师的启发引导下，通过有感...

《观潮》教案篇一这是一篇以杭州湾钱塘江大潮为主题的课文，文章层次分明，其生动优美、富有感染力的语言把雄伟壮观的钱塘江大潮描述得有声有色、气势非凡，读来使人身临其境，深受震撼。真是一篇学生喜欢的佳作美文。教学目...

课文《观潮》教学设计篇一教材分析《观潮》人教小学第七册课文。这是一片写景为主的散文。作者按时间的推移顺序用生动的语言准确的词汇恰当的比喻，把钱塘江描绘得有声有色，再现了钱塘江大潮雄伟壮观的景象。字里行间流...

《观潮》教学设计1教学目的：１、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的思想情感。２、品读赏析，感受文章自然美与人文美相结合的特点。３、研读体会本文精练生动的语言。教学重点：感受文章自然美与人文美相结合...

《观潮》教案课题1.观潮单元一学情把握第一单元第一篇课文，要综合运用以前学到的阅读方法来学习，有意识地检查学生的阅读习惯和阅读能力。作为这个年龄段的学生，看过钱塘江大潮的孩子并不是很多，所以要让他们感受它汹涌而...

小学语文《观潮》优秀教案篇1[教学目的]1、读懂读通文章，积累一些文言词句。2、整体把握文章，学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。3、品读赏析文章，感受其自然美、人情美。[教学重点]目标①[教学难点]作者映衬手法天...

八年级语文《观潮》教学设计[教学过程]1.导入新课。诗仙在《将进酒》中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家，她回来...

观潮教学反思1《观潮》这篇课文是以写景为主的散文，文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致，特别是“潮来时”一段，把钱塘江潮描绘的有声有色，读来令人如身临其境，如闻其声，如见其景。在教学中，我注重了以下几方面的教学。一...

观潮读后感篇一开学第一天，我们学了一篇新课文—观潮，我很喜欢这篇课文。这篇课文讲的是：农历八月十八日，作者来到钱塘江观潮，午后一点左右，远处传来了隆隆的响声，可江面还是风平浪静，过了一会远处出现了一条白线，白线很快移来...

赏析篇一钱塘江潮是一大胜景。古人称之为“壮观天下无”。钱塘江大潮与其独具的自然条件密切相关。其一，因江口呈喇叭形，宽处过百里，窄处仅十里，巨潮被狭窄江道约束，当然会形成波澜壮阔的涌潮。其二，是河口有巨大拦门沙坎，潮...

目录第一篇：《观潮》教学设计第二篇：观潮教学设计第三篇：四年级课文观潮教学设计第四篇：观潮教学设计与反思第五篇：人教版四年级语文上册观潮教学设计更多相关范文正文第一篇：《观潮》教学设计19、观潮曹光彪小学张玮【教学...

有关钱塘潮的名诗篇一浪淘沙[唐]刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。忆江南·江南忆[唐]白居易江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？樟亭观潮[唐]宋昱涛来势...

钱塘江观潮时间篇一钱塘江大潮的时间在农历八月十八前后，因此八月十八成为当地的观潮节。每年农历八月十八日前后，观潮的人们便倾城而出，沿江观潮，观潮的习俗至今已有2000多年历史。苏轼的《催试官考较戏作》诗云：“八月十...

《观潮》教学设计篇一【教学目标】1、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。2、感受钱塘江大潮的壮丽奇景，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。【教学重难点】课文中潮来时这部分的学习。【教学时间】1课时。【...