简历作为一种特殊的应用文体,是求职和招聘中间的一个重要媒介,在个人的职业发展道路和企业招聘发挥着重要的作用。以下是本站小编整理的个人工作简历表，以供大家参考。
个人工作简历表一：
姓名：
性 别：女
出生年月：1986-9-24
民 族：汉族
最高学历：大专
现居住地：河北省-石家庄市
工作年限：一年以下
到岗时间：随时
身 高：165cm
婚姻状况：未婚
联系电话：
求职意向
应聘类型：全职应聘职位：教师,家教,幼儿教育应聘行业：教育/培训/学术/科研期望工作地区：石家庄市期望月薪：面议
专业特长
善于演讲;
普通话水平通过国家二级甲等;
英语语音语调优美;
了解教育学、心理学;
熟练使用计算机;
喜欢唱歌，尤其是英文歌曲
本人热情开朗，喜爱儿童，热爱教育事业。学习能力强，有上进心。勇于实践创新。有较强的交际和组织沟通能力，适应环境能力强。
教育背景
2005-9至2008-6学校名称：河南省焦作师范高等专科学校
专业名称：英语教育
取得学历：大专
校内活动职务描述：
自2005年入学至2008年毕业一直担任团支书。经过三年的锻炼，组织沟通能力和工作能力有了很大的提高，并且两次获得“优秀学生干部”的称号。
我热爱文体活动，多次参加英文歌曲大赛和中英文演讲比赛，自身心理素质得以提高的同时，演讲口才更上一层楼。
在校获奖情况
2007-10：优秀学生干部
2007-10：二等奖学金
2007-6：“教学技能暨课件制作大赛”三等奖
2006-4：优秀学生干部
2006-4：二等奖学金
在校实践
2007-9至2007-12实践公司名称：石家庄市第二十三中学
所在部门：
所任职务：实习生
实践描述：通过教育实习，熟悉了教师工作。对教师工作有了更深层次的认识。
在组织课堂教学过程中，教师起着引导和点拨的关键作用。课堂真正回归于学生，把他们真正地作为主体是提高教学质量的关键点。通过一段时间的实践，自己对课堂活动的组织、驾驭，以及课堂的掌控能够很好地把握。
it技能
技能描述：熟练使用计算机操作能力：熟练使用word、excel、access以及使用powerpoint制作课件
语言技能
外语语种：英语外语水平：四级
证书
大学英语四级
普通话二级甲等证书
初中教师资格证
个人工作简历表二：
姓 名： 性 别： 女
民 族： 汉族 出生年月： 1987年6月1日
证件号码： 婚姻状况： 未婚
身 高： 156cm 体 重： 46kg
所学课程
大学语文，高等数学，幼儿文学，英语，幼儿卫生学，幼儿教育学，幼儿心理学，综合教法，幼儿园管理，学前教育史，书法，计算机，键盘，幼儿歌曲自配伴奏，舞蹈，幼儿舞蹈，体操，体育，声乐，乐理，美术，手工制作。
曾任职务
生活委员，卫生委员，键盘课代表，团支部书记，学习委员。
所获荣誉
2008年，“希望之星”歌咏比赛优秀奖;
中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书;
2008年，获教育局“优秀志愿者”;
2009年，见实习获得“优秀实习生”;
2005-2009年，多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。
实践与实习
2005年，济南甸柳中心幼儿园见习;
2007年，省政府幼儿园实习;
2008年，济南铁路南郊幼儿园见实习;
2009年，济南铁路二七幼儿园见实习;
2005-2009年，在客运中心，居委会及校保卫科进行长期实践。
自我介绍
五年的学习，我已经很好的掌握了学前教育的理论知识，并能很好的运用到实际当中，通过学校的各种活动，磨炼了意志，提高了自身涵养，我的爱好及特长是声乐和钢琴，并且声乐已通过美声唱法八级，生活中喜欢看些陶冶情操的书籍，喜欢亲近自然。
自我评价
正如我的名字，我很真诚。另外，稳重，活泼中带內敛，待人热情，大方，喜爱孩子，有爱心，耐心，责任心，重要的是我有一颗童心。因为担任班委，所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。
我的座右铭：“虽然我做的不是最好的，但我会努力做的比前一次更好!”因为爱，所以愿意付出，我愿意为学前教育事业贡献我的力量，实现自己的人生价值，未来的路漫长且艰难，但我相信阳光总在风雨后!
个人工作简历表三：
姓名： 年龄：23
地址：深圳 国籍：中国
邮箱： 电话：
求职意向
人才类型：应届毕业生
应聘职位： 人力资源，培训师
求职类型：全职 可到职日期：随时
月薪要求：面议 希望工作地区：深圳
工作经历
XXX培训中心
起止年月：2012-10 ～ 2013-5
公司性质：其它 所属行业：教育/培训/院校
担任职位：初中数学教师
南阳太和中心小学 - 学校
起止日期：2013-5至今
企业名称：南阳太和中心小学
从事职位：学校
业绩表现：
企业介绍：南阳太和中心校
教育背景
毕业院校：嘉应学院
最高学历：本科
毕业日期：2013-06
专 业 一：数学与应用数学
自我评价
本人在校期间学习成绩优异，多次获得校级奖学金。工作能力强，曾担任学生干部。另外，待人真诚友善，做事细心有耐性，脚踏实地，认真负责，生活独立，有较强的适应能力和学习能力;自信大方、乐观向上、坚毅不拔、吃苦耐劳，时间观念强、积极主动、谦虚好学，善于沟通、组织能力强、具有团队合作精神。