雷锋日记 篇一
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
11月26日 篇二
我在鞍钢开推土机时，车间主任给了我一个任务，要我带3个学员。自己的技术不高，又怎能教好学员呢、可是，我想到这是党给我的任务，我一定要坚决完成。在驾驶和学习机器构造原理时，我和他们互相研究，我不懂就去请教其他师傅，而后再告诉他们。他们只用4个月就学会了开推土机。毕业后，工厂要给我36元带学员的师傅钱，我没要。我学的技术是党培养的，今天告诉别人是应该的。
雷锋的日记 篇三
雷锋是伟大的共产主义战士，虽然生命短暂，但留给中华民族永远的丰碑，激励着几代人学习他。
雷锋在火车上扶老携幼，送老大娘回家，人们称赞他雷锋出差1千里，好事做了一火车。
3月份，学校号召我们学雷锋活动，四、五、六年级在学校外边做好事，一、二、三年纪打扫学校卫生，我们班在图书馆门口，扫地、擦瓷片，宁愿我们又脏又累，也要把学校打扫干净。
我们要向雷锋一样，助人为乐、多做好事！
写关于雷锋的'日记200字 篇四
雷锋这个名字是我们最熟悉的。他可是我们的好榜样。他也做过许多好事，我们数三天三夜也数不完。今天我们就来讲一讲雷锋叔叔的故事吧！
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
听了雷锋叔叔的故事，我觉得助人为乐是一件快乐的事，雷锋为了大家，不顾一切的努力。
8月10日 篇五
今天我看了一位科学家对青年讲的一段话，对我的启发教育很大。他说：“你在任何时候，也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们都要有勇气对自己说：‘我没有学识！’决不要陷于骄傲。因为----骄傲，你们就会固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观方面的准绳。”
这些话好得很，我不但要永记，而且要贯彻到言语行动中。
学雷锋日记 篇六
其实我们每个人都是雷锋，雷锋纪念日，是我们青少年的节日！
雷锋，使我们的榜样，是我们的骄傲，是我们的……
我时常与天空奔跑，望着天空……天空中都会有一颗最闪亮的星星，大概是雷锋望着我们吧。
志愿者扶老人过马路，建筑师在烈日下挥汗如雨，扫地阿姨日出晚归……默默里，在3月里，仿佛全世界的人都闪耀这光芒。
我时常与天空奔跑，望着天空……与雷锋同行。
6月26日 篇七
我听有些人说：“当兵不合算，挣不到钱，不如在家种二亩自留地，既有花的，又有吃的……”
我认为这种人对个人利益和集体利益的关系认识不足。俗话说：“大河涨水，小河满；大河无水，小河干。”同样的，只有集体利益富裕了，个人利益才能得到满足，如果没有集体的利益，哪还有什么个人的利益呢？
6月30日 篇八
有些人对个人和集体的关系认识不清，因此做工作、办事情、处理问题等，只顾个人，不顾整体。这样，就会给革命造成损失，给集体造成不利。我觉得正确认识个人和集体的关系是很重要的。
我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！
学雷锋日记 篇九
雷锋叔叔虽然才活了22岁，可他却做了数不清的好事。雷锋给灾区捐款献爱心，帮战士补袜子、协助炊事班洗白菜，在列车上为别人服务等…… 当我读到雷锋叔叔甘愿做一个傻子，用自己省吃俭用积攒的100元钱寄给灾区人民的故事后，我就想起自己平时乱花钱，总是要妈妈给我买玩具，不爱劳动，和雷锋叔叔比，我真是太惭愧、太自私了。
我以后要向雷锋叔叔那样去帮助别人，做了好事不留名。 雷锋叔叔虽然离开了我们，可做的好事我们永远记在心中。我要以雷锋为榜样，好好学习，以优异的成绩回报老师、爸爸妈妈对我的关爱。