第一篇：简练是一种才华
当今时代我们的文字材料很多，如理论文章、工作研究、典型经验、咨询报告、领导讲话、法定公文等等。纵观送些文字材料，大多写得比较好，适应了党和国家形势任务的需要。然而也不乏有大量的文字材料像毛泽东同志在《反对党八股》一文中批评的那样：“空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是‘懒婆娘的裹脚，又长又臭’。”如
今60多年过去了，这种现象仍然没有得到彻底改变。为此，我们呼吁：文字材料要短些、短些、再短些，简练是一种才华。
重点叙述某一点或某几点。近代著名散文家梁启超创造了写文章的“侧重法”。他说，写一篇文章“应该叙述的有许多部分，最好专择一部分为自己兴味所注者以之为主，其余四面八方的观察都拱卫着他，自然会把这部分的真相看得透说得出。别的部分，只好让别人去研究说明。这种方法，虽然可以说是文家取巧，其实也是做学问切实受用的一种途径。”俄国19世纪著名作家契诃夫说：“简洁是才力的姊妹，写得有才华就是写得短”。俄国19世纪著名作家列夫·托尔斯泰也说：“写作艺术就是提炼的艺术”。
可写可不写的，坚决不写。叶圣陶先生在《可写可不写，不写》这篇文章中说：“可写可不写，不写，这是就一方面说。就另一方面说，就是所有写下来的，必须是非写不可的东西。无论一个词一句话，多到几百字、几千字的一大段，如果人家来问，都说得出个要它存在的理由。”能说出“要它存在的理由”，这样一来，文章就会显得简洁，要言不繁。现代著名女作家冰心无气味来都认为短是应该的，她说：“因为短，布局必须精炼，文字必须简洁……当然写短小的东西，更不容易，一粒沙中能见到一个世界，是要花些剪裁筛选的工夫。”现代著名散文家和文学评论家梁实秋也认为：“文章的好坏，与长短无关。文章要讲究气势的宽阔、意思的深人，长短并无关系。”
不要勉强写东西，不要无病呻吟。现代学者季羡林老先生历来主张，在写不出东西的情况下，“千万不要勉强写东西，也不要无病呻吟。”“否则，如果勉强动笔，则写出的东西必然是味同嚼蜡，满篇八股，流传出去，一害自己，二害别人。”现代著名作家张爱玲女士，对有些文人废话连篇、装腔作势、没话找话的写作风气也是很看不惯的，主张写作应该有感而发，切忌无病呻吟，没话找话。
反复修改，使文章精练简洁。鲁迅先生说：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。宁可将可作小说的材料缩成速写，决不将速写材料拉成小说。”列夫·托尔斯泰特别强调删除。他认为不少人只知道增补而不知道删减。托尔斯泰则把删减作为一种写作方法和窍门来看待，并且一生都奉行这一准则，他告诉自己和别人：“要永远抛弃写作可以不加修改的思想，修改三四次还太少。”契诃夫还一针见血地指出：“写作的技巧，其实并不是写作的技巧，而是……删掉写得不好的地方的技巧。”北宋的欧阳修文章初稿写完后，就把它贴在墙上，然后反复诵读，反复修改，直到自己满意为止。有一次，她的夫人就劝他：“何必辛苦到这种程度？你的文章难道还怕老先生耻笑吗？”欧阳修笑道：“不怕老先生骂，却怕后生耻笑……”这种认真严肃，一丝不苟的写作态度值得后人仿效。
第二篇：才华小学期中考试总结发言稿
才华小学期中考试总结发言稿各位老师、同学们：
大家早上好！本学期在钟校长的领导下、在全体师生的共同努力下，本次期中考试中有许多同学，许多科目取得了优异的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。希望同学们对成绩做认真分析，查找差距及存在的问题，以求在今后的学习中，查漏补缺，提高学习成绩。现在我就本次期中考试情况做一总结。
考的较好班科有（）科，比去年同期多出（）科。
一、语文科：
二、数学科：
三、英语科：
四、总分上180分的同学：（）人次，比去年同期多出（）人。
一（1）班：
一（2）班：
一（3）班：
一（4）班
二（1）班：
二（2）班：
二（3）班：
五、总分上270分的同学：（）人次，比去年同期多出（）人。
三（1）班：
三（2）班：
四（1）班：
四（2）班
五（1）班：
五（2）班：
六（1）班：
六（2）班
六、语数英单科满分的同学：（）人次
刚才表扬的只是一部分优秀的同学，还有许多优秀的同学没有念到，希望考得好的同学戒骄戒躁，继续努力，再创佳绩。考的不理想的同学要端正学习态度，明确学习目的，不要灰心丧气、找出原因，争取考到好成绩！
最后，借本次大会向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上
就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
第三、要时刻用目标激励(请勿抄袭好范文 网：)自己，要相信自己能行。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！
教导处：陈增贤
2014年11月13日
第三篇：基层是广大年轻干部施展才华的广阔舞台
基层是广大年轻干部施展才华的广阔舞台
基层是广大年轻干部施展才华的广阔舞台，尤其是刚毕业的大学生，选择了基层就意味着选择了更快的成长。基层工作有其特殊性和复杂性，农村工作千头万绪，对于年轻干部而言要做好基层工作并非易事，不仅需要“有字书”中的理论知识作指导，更需要从工作实践的“无字书”中汲取经验教训。年轻干部如何在基层工作中“定好位、起好步、走好路”，我认为最基本的就是要弯下腰沉下心。
近年来，为了引导和鼓励高校毕业生服务基层，面向基层创业就业，国家和地方近年来陆续出台政策，鼓励和引导高校毕业生到基层工作。很多大学生对到基层就业产生了较大热情，并取得了一定的效果，同事也暴露出了许多亟待解决的问题。有的干部认为基层单位待遇低、工作繁琐、辛苦，处理微观的具体事务的时间多，参与宏观管理、决策的机会少，到基层就业对自己来说是大材小用，主观上不愿到基层工作；有的干部即便自愿到基层就业，其目的也仅仅是解决暂时的生活困难，并不是真正想到基层有一番作为，为此不愿意弯下腰来、沉下心来，脚踏实地的干工作。基层任职可以更近的接近百姓，倾听百姓的呼声，了解百姓真正需要解决的问题。作为年轻干部，只有在基层中磨炼学习，弯下腰、沉下心来，学习人民的勤劳朴实和谦虚谨慎的精神，善于总结经验和教训，竭尽自己的所学为人民办实事办好事。只有通过在基层工作才能了解和熟悉社会，我们才可以掌握在社会中生存和发展的能力、真正的实现自身的价值。
第一，年轻干部要有“既来之，则安之”的心态，能够沉下心来在基层工作。很多的年轻干部，做事有冲劲、有激情，这是好处、是优点，但不可否认的是，“年轻”二字同样也代表着经验和耐性的缺乏，有冲劲固然是好，但一心向前的工作热情若是发挥不当，就变成了急躁、不稳，好高骛远。所以，年轻干部需要时刻让自己的心态“冷静下来”，给自己的热情“降降温”，真正融入到工作中。作为年轻的基层干部，若是遇到困难时不思解决，沉不下心、吃不得苦、受不得累，那结果肯定是半途而废、办不成事。只有端正心态、平心静气的做好每一项工作，不做那“身在曹营心在汉”的“气球干部”，才能够融入基层，扎根基层，让青春在基层绽放。
第二，年轻干部在自己的本职工作岗位上要兢兢业业，努力钻研，开拓创新，保质保量地完成工作任务，这样才能得到领导的赏识，获得更多晋升的机会。无论在任何工作岗位，就算所做工作很平凡，年轻干部也不能觉得屈才，所谓“一屋不扫，何以扫天下？”只有把领导交办的工作任务一丝不苟、毫无差错的完成了，自身工作能力才能得到提升，也才能获得领导的信任和赏识，获得更多的锻炼机会。作为一个年轻干部，“干”到某个岗位当干部，一定比“考”到某个单位当领导踏实。有些干部总是飘在“上面”，对待工作总是应付了事，对“下面”的工作不知不解，不闻不问。这样不仅影响了组工干部的形象，也不利于各项工作的开展。因此，组工干部要将腰身弯下去，要脱下西装换农装，脱下皮鞋换布鞋，摘下官帽戴草帽，深入到田间地头，走访到百姓家中，坐坐百姓的热炕头，听听群众的心里话，将党的政策说给群众听，将党的关怀播散到每位群众心中。
对于年轻干部而言，脚踏实地、求真务实是进步的阶梯，心浮气躁、急功近利是成长的大敌。现在，整个社会风气比较浮躁，我们的干部队伍也或多或少受到影响。年轻干部一定要严格要求自己，一步一个脚印，踏踏实实地做人做事。只有这样才能够真正的实现自身价值，才能真正的为社会主义和谐社会的构建贡献自己的一份力量。
第四篇：当你的才华撑不起你的野心时
当你的才华撑不起你的野心时，那你就应该静下心学习了。
你也是个作者，何必执愿在别人的故事里当配角
纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。 有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
你说你拼一次又不会死 ]
时光走着它的路 路过青春的脚步
⌒ 永远别去解释，理解你的人不需要； 不理解你的人，不配要
我不喜欢说梦想但我有野心
当你再也没有什么可以失去的时 候，就是你开始得到的时候。
闭上眼看 最后那颗夕阳 美得像一个遗憾
第五篇：“当代大学生风采才华”校园文化摄影展策划书
活动背景
为了展现校园文化，体现校园新闻与摄影精神，湖南省医药学校校团委宣传部决定举办题为以展现以“当代大学生风采才华”为主题的校园文化摄影展。
活动口号
摄影离你有多遥——拿起相机，只一瞬间，精彩就在你的眼前
快乐离你有多遥——打开相机，按动快门，生活点滴及时分享
活动宗旨
我们此次摄影展本着“展示校园风采，提升学院大学生精神面貌”的宗旨,宣传我校的新发展、抬升我校优势、展现我校新风貌。增强我校的向心力和凝聚力，使一大批关心、关注我校发展的朋友,群策群力,为我校更加美好的明天贡献心智,同时为全校师生提供一个展现自己的平台。以此来为我校的发展注渗入渗出新的活力，对我校的和谐发展、和谐校园的建设尽我们大学生应有的那份力！
活动主题
推动学校建设，构建河蟹校园以此展现当代大学生的风采、才华与精神面貌
参加对象
此次活动面向全院在校师生、摄影爱好者以及关注我校发展的人士
活动内容
1． 前期策划
2． 宣传工作
3． 照片征集
4． 照片展览
活动意义
1. 通过照片和拍照者的讲述，展现当代的大学校园、校外，以启发我校学生的向心力和凝聚力。
2. 发掘与培养大学生的新闻敏感度与艺术素养。
3. 丰富校园生活和内涵。
活动声明：
1.作者对其参加作品的版权、著作权、肖像权负有全部法律责任。
2、发表的图片及言论仅代表个人看点，自行承担相应的法律责任。提交的参加作品，凡不符合参赛要求的，宣传部有权在未经参加者本人同意情况下进行删除。
3、所有参加作者均被视为对以上规定和要求认可。
4、每位参加选手参赛作品不限。每张作品必须附有名称，主题以及说明。
策划人：杨郁美