一份吸引人的简历，是师范专业大学生求职者获取面试机会的敲门砖。那你知道2021年优秀毕业生教师求职个人简历都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2021年优秀毕业生教师求职个人简历五篇大全。希望可以帮助大家。
2021年优秀毕业生教师求职个人简历篇一
基本资料
姓名：某某某
性别：男
年龄：24
身高：172cm
婚姻状况：未婚
学历：本科
工作经验：1年
毕业院校：某某师范学院
专业：应用数学
电脑水平：熟练
英语水平：cet4
求职意向
求职类型：全职
工作地点：不限
工作岗位：日语翻译、中级教育、行政人员
月薪要求：1500-20_
教育背景
20_.9-20_.6某某师范学院应用数学专业本科学士学位
20_.9-20_.1某某外语进修学院日语全日制1级班
技能专长
日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业，已参加年中七月日语二级能力考试，获取证书。
工作经历
20_年6月-20_年7月某某培训中心中学数学、英语辅导教师负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导。
20_年7月-20_年9月某某日资企业公司行政助理本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。
本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳。对数字敏感，思维灵活，综合素质较好。交际沟通能力较强，有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强，能较快适应新环境。为人随和，有责任心。
联系方式
手机号码：
2021年优秀毕业生教师求职个人简历篇二
基本信息
姓名：_
性别：女
出生年月：19_-_-_
民族：汉族
学历：本科
现居住地：_省-_市
工作年限：应届毕业生
联系电话：_____
求职意向
应聘类型：专/兼职皆可
应聘职位：教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师
应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构
期望工作地区：_市，_其它地区，_市，_其它地区，其它
期望月薪：面议
语文素养
1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。
教育思想
教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
实现途径
1.“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。
2.“立人”的实现途径：
瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的教学方法
1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。
2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。
如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。工作经历
20_-9至20_-10：_省_市_中学初一年级语文教师
教育背景
20_-9至至今学校名称：_师范大学_学院
专业名称：汉语言文学
取得学历：本科
在校获奖情况
20_-10专业三等奖学金
20_-10专业二等奖学金
2021年优秀毕业生教师求职个人简历篇三
个人资料
姓名：
婚姻状况：未婚
出生：1991-06-24
政治面貌：团员
性别：男
民族：汉
学位：本科
移动电话：_____
专业：英语
电子邮件：
教育背景
20_.9-20_.6吉林工程技术师范学院——-外国语言文学系
主修课程
本科阶段主修大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。
能力及特长
最主要的就是写一下你有什么样的能力，有什么优势，可以做什么，能做什么。
计算机能力
能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。
获国家计算机二级等级资格证书。
外语水平
通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。
奖励情况
20_-20_优秀学生会干部
20_/07师生合唱比赛一等奖
普通话水平测试等级证书
英语专业四级证书
自我评价
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是秀的，但我是最用功的;我不是太显眼，但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。
2021年优秀毕业生教师求职个人简历篇四
基本信息
姓 名：张_ 性别：男
婚姻状况：未婚 民族：汉
户 籍： _年龄：28
现所在地：_ 身高：178cm
联系电话：
电子邮箱：
求职意向
希望岗位：音乐教师(音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理)
工作年限： 职称：无职称
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
2007-06 ~ 2008-09，_天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。
教育背景
毕业院校：_大学
最高学历：本科
获得学位： 学士学位
毕业日期：2012-07
专 业 一：音乐学
专 业 二：电脑音乐
语言能力
外语：英语 一般
国语水平： 良好
粤语水平： 一般
获奖情况
2005.11
在_大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;2008.6
通过国家普通话二级乙等考试;2008.10
在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。专业能力
1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo;
2、熟悉录音前期后期;
3、精通键盘，擅长做轻音乐。
自我评价
本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!
优秀教师个人工作简历范文
我系_县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。
年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教学，担任班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针，遵守国家的法律法规，积极完成上级安排的各项任务，配合学校做好各种日常工作。教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的创新思维，组织学生深入实践中，提升学生对知识的应用性，加强学生的实践操作能力。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等，培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等，让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。
在担任班主任工作中，我深感班主任是学校、学生之间的传带。认真配合学校做好各项工作，带领学生做好班级文化、创办校园文化，为该班该校增辉，认真做清家访工作，，了解学生在家的各种情况，让学生在课余自行组织一些小调查;观看先进人物、伟人和先进事迹的报告，让学校教育与社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整体。在家访中，我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息，由于该生家庭贫困，学习刻苦，成绩较好，但有时在生活中会出现学习中的经济断线，于是我向该生伸出援助之手，虽是甚微，但却给予该生极大的安慰;有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况，造成学习上的怠慢，我认真做清该生的思想工作，推选她作为班长，在我耐心的指导和带领下，她成为优秀团干部和优秀班干部。我让学生在黑板的最左侧写上名言，并保留二天，让学生对照名言的含义与自己的言行进行对比，并及时改正其错误和不足的地方。在这一教育方式引导下，该班于中考中取得了优良成绩，陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取分数线就读于关岭一中，其余的同学多数升入高一级的学校。
教学中，我没有高深的知识传授给学生，而是教会他们学习的方法，教会他们做人的道理。
在年担任班主任工作中，曾辅导该班同学在校运动会篮球赛和体操比赛中荣获团体桂冠。辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。此外，我还认真做清学困生转化工作。学困生是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语，但又不能回避的问题。个人成绩(略)
在教学工作中，积极参加学校组织教研活动，在教研中吸收各位老师之长，以补己短，在教研会上认真准备，积极发言，将自己的教学实践经验与各位老师共享，指导同专业的青年教师教学。
2021年优秀毕业生教师求职个人简历篇五
姓名：_
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：_省
婚姻状况：
年龄：_岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：文教、法律类教师、教育顾问、编辑
工作年限：14职称：中级
求职类型：全职可到职-随时
月薪要求：_——3500
希望工作地区：_
个人工作经历：
公司名称：_市一级重点中学
起止年月：19_-09～
公司性质：所属行业：
担任职务：中学语文教师
工作描述：19_年带第一届初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。
19_年带第二届初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。
_年以优秀教师的身份助教_市_中学。获得很高的评价。
_年以良好中考的成绩完成本届工作。得到学校的一致认可。
_年连挑重担，留任初三，继续进行中考冲刺工作。成绩可喜。
离职原因：
教育背景
毕业院校：_师范大学
学历：本科
获得学位：文学学士
毕业时间：19_-07-01
所学专业一：汉语言文学
所学专业二：
受教育培训经历：
19_-0919_-07_师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生
语言能力
外语：英语一般
国语水平：一般粤语水平：一般
工作能力及其他专长
1、有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。
2、了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。
3、文字功底深厚。
4、普通话标准。
详细个人自传
工作期间获得的各种奖励及高度评价。
在学校举办的优质课大赛中获一等奖。
在区、校举办板书大赛中获一等奖。
在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖。
所制作的课件获市一等奖。
_年9月荣获重庆_教育奖励基金三等奖。
_年又被评为_市优秀盟员。
我被评为学年度“五四优秀青年”。
_年度考核被评为“优秀教师”。
被_市评为区优秀教师。
评为某中学第一届骨干教师。
月薪要求：__-3000元