本月教务处的工作充实而忙碌。下面对这一阶段的工作做以总结。
月初，教务处组织开展了3—6年级征文活动，主题为“走进春天”。各班学生在接到通知后，能踊跃写稿，积极调动了学生的写作热情。本次活动评出了奖项，并为获奖学生颁发了证书和奖品，进一步激发了学生对写作的热爱。
本月中旬，教务处组织开展了“1—2年级口算比赛”活动，每班有7名学生参加，通过这次比赛我们可以看出，各位班主任在平时的教学中，注重了计算能力的培养。
同时，学校开展了学科带头人校内考评活动。报名的五位教师纷纷做课，并进行了说课和集体评课。收到了良好的效果，创造了浓厚的教研氛围。
本月内，教务处共安排了两次班主任培训及“打造高效课堂”专题培训。班主任培训的内容为《班主任工作规范》和《魏书生班级管理》。班主任们在培训中能认真记录，并撰写了《如何遵守班主任工作规范》及《学习“魏书生班级管理”有感》两篇文章。通过培训，进一步提升了班主任的专业素养。同时，开展的“打造高效课堂”专题培训，旨在提高我校的课堂教学效率，从而促进教育教学水平的提高。在这次专题培训中，教学校长常立秀同志做了专题报告，同时，参评学科带头人的五名教师也纷纷发言，同与会的教师交换意见，通过这次活动的开展，教师树立了终身学习的意识，并进一步认识到校本培训的重要性。
总之，教务处本月的工作在校长的带领下圆满地完成了本月的工作计划。在下个月中，教务处全体成员，定会更加努力做好每一项工作，为全校师生当好服务生。
第二篇：教务处4月份工作总结
教务处4月份工作总结
在全体工作人员的共同努力下，教务处顺利完成了4月份工作任务，各项工作逐步进入规范有序的状态，工作质量有所提高。
1、 教务管理工作
及时浏览新疆电大网页，接收下载教学管理信息，制定相关通知和安排意见，通过昌吉电大网页和办公系统发布各类通知信息13条，接收工作站和系部信息27条。
根据新疆电大课程评价试点工作安排，制定实施方案，组织工作站和校本部贯彻实施，完成了3各阶段的工作任务，按时上报相关材料。第一阶段：成立了校本部课程评价试点工作领导小组，汇总上报了各工作站负责人和联系人；第二阶段：根据中央电大课程评价试点课程，组织工作站和系部汇总本学期试点课程，分配试点课学生、教师样本数；第三阶段：审核汇总工作站和系部上报样本信息表，纠正错误信息，上报新疆电大。全州试点课程22门，上报学生样本信息176人次、辅导教师样本信息180人(来源说明好范 文网：)次。
组织全校听课评课2次，发放、回收听课记录表37份，并做好评课记录。协助系部组织教学总结会和科研交流会。
起草兼职教师管理规定和形成性考核管理规定，修订教务处工作职责和工作流程6项。
2、 考务管理工作
发放4月份统考准考证749人次，完成统考组织实施工作。本次统考应考1521科次，实考1340科次，缺考181科次，参考率88.1%。
在学校领导和全体教职工的共同努力下，圆满完成组考任务，及时上报了相关材料。
组织学位考试报考，发放准考证35科次。组织和安排校本部和工作站预科生成绩补录工作；组织校本部和工作站报考和试卷征订工作。
3、 完成了示范性基层电大支撑材料的装订组卷工作。
4、 4月份补订教材未到位 13门， 107册，其余教材随到随发
放，有51门期末复习指导已到，陆续发放。
5、 完成日常教学安排和值班检查工作，根据系部课调整安排及时
做好教室调整和学生解释说明工作，认真做好教师签到和学生到课统计工作，及时汇总每周教学情况。
第三篇：4月份教务处工作总结
4月份教务处工作总结
一、3月份遗留问题处理：
1、4月6日利用晚自习下后的时间组织全体科任教师在阶梯教师进行了由徐辉老师主讲的校园办公系统培训，本次培训从办公系统的安装，界面的结构 ，重用功能的使用及使用过程中可能出现的问题及解决办法等方面进行了培训，使全体科任教师对办公系统有了全面的认识，使我校的办公系统能够在学校的教育教学中发挥更大的作用。
2、教务处4月5日召开了由机电、微机正负组长参加的教产结合会，会上对本学期的教产结合的要求进行了说明，对生产任务进行了分解，并要求各组制定出祥实可行的实施方案，确保本学期生产任务的完成。做好优秀实习作品展示，安排小车工车间生产30-50套礼品盒。
二、教务处4月份主要工作：
1、教务处对本次参加技能竞赛的工作进行了安排部署，从人员的选拔、集训时间安排、辅导教师的确定，训练内容等方面进行了安排，在校领导的关心支持和教务处、各专业组的督促检查下，全体实训指导教师及实训学生共同努力， 我校在2014年3月28至4月1日陕西省教育厅及劳动和社会保障厅联合举办的全省中等职业学校学生技能大赛中，在时间短，任务重，强手云集，竞争激烈的情况下，取得了优异的成绩，本次竞赛我校共十位同学参赛，弥金龙、孙鹏辉、
张文博3人分获装配钳工二等奖，李萍萍荣获护理二等奖，张梅、景洋洋、马露3人分获护理三等奖，实习学生梁维峰荣获车工优秀奖，高燕盈荣获装配钳工优秀奖，为我校爭了光，赢得了荣誉。
2、第七周新生军训完毕后，由综合组组织承办了新生军训联欢晚。3月31日，安排举行“展示青春风采、军民共建和谐”联欢晚会， 本次晚会参与演职人数是历次晚会之最，涉及各专业和各班级近500人，尤其是本学期新进教师在舞台上大展才艺，赢得学生阵阵掌声。同时本次晚会的德育特色浓厚，近2014名师生一边欣赏节目，一边谈论着节目，整个气氛其乐融融，取得了良好的效果。
3、教务处教师结对子活动检查发现，各指导教师均能坚持进课堂听课，对所讲课中出现的问题能及时的给予指出，并能给出相应的建议。各新进教师能按要求在自身教学任务重的情况下，积极深入课堂听课，记写听课笔记，努力提高自己的教学水平。
4、协助煤炭专业组机电专业组织学生演讲赛，为了 培养学生“能说、会写、善干”的能力，活跃学生学习气氛，提高学习兴趣，巩固专业思想，加强学生的学习兴趣和学习效率。4月15日，我校一年一度的“爱我专业”演讲首先从能源化工系拉开帷幕，学生热情高，兴趣浓，效果显著。
5、每周举行一次全校性的行动导向教学研讨课，（微机组：程梅机电组：郭素娟煤炭组:李雨珊、综合组杨泾录），并组织科任教师对教学观摩课评课、总结教学经验及不足，指导后期行动导向教学。教务处组织部分教师召开研讨会，对前期工作进行小结，提出今后的
工作思路。
6、由教务处牵头，综合组承办“唱红歌，颂党恩”校园歌咏，本次歌咏比赛的通知及活动策划方案已于4月6日下发到各专业组，各班级也在紧张的排练当中，计划比赛决赛将于4月28日举行。
7、教学进度。组织教学进度检查一次，对教学进度滞后的问题进行问责。
8、利用第十周一周时间进行期中质量检测，本次测试以各专业组为单位，由各科任教师开随堂开展，并要求各科任教师对期中质量检测分析，以及时调整自己的教学，使教学能更贴近于学生的实际。
9、4月25日召开了学生代表座谈会，征求学生对学校教育教学管理的意见及建议，以提高我校的教学管理水平。教务处组织人员对收集的意见进行了汇总，对学生提出的问题，分部门进行了通报处理。
10、教务处4月20日对各专业组教师的教案进行了抽查，经检查发现绝大部分教师依然没有养成记写教后记的习惯；存在个别教师没有按照课时备课，而是按章节进行备课。以上存在的问题已通报到相关的专业组，牵扯到本人的以叫本人进行了个别谈话，责令其立即纠正。
11、安排各专业组本周内完成4月份对各科任教师的教学满意度测评工作，并将测评结果报教务处。
12、积极联系县市劳动安监部门，办理我校毕业班级学生技能等级证及特种作业证，现08级技能等级证已于4月22办妥，已通知相关班主任及学生领取，本学期技能等级证资料已全部整理到位，所以
资料已报送县劳动局，正在进行学生信息的网上登录工作。本学期特种作业证考试工作已于4月15日结束，相关资料已移交县安监部门。
13、新教师培训：
（1）、组织专业课教师进行听评课。杨主任听课27节，李主任听课节。课后及时与教师进行沟通。
（2）、联系本人进行谈话指出其上课过程中存在的不足，并提出合理化的建议，促进其教学水平的提高。
（3）、利用晚自习下后的时间开设专题进行集中培训。如何组织课堂，如何设计教学活动等。
（4）综合组新教师会议：4月25日晚，杨主任主持召开会议。一是对新教师中存在的随意调课、请假不履行请假手续、课堂组织不到位等问题，召开专门会议进行教育。二是对部分年轻教师的着装提高要求，严禁短、透、露的服装出现在校园。三、严禁舞蹈教师上课穿高跟鞋。
14、组织行动导向研讨课四次，信息组程梅，煤炭组李雨姗、综合组杨泾录、机电组郭素娟。组织行动导向研讨两次，对目前行动导向教学中遇到的问题进行讨论。
15、制定多媒体课件制作竞赛方案，在专业组开展多媒体课件制作竞赛，征集课件56件，目前课件还在收集中。
16、每周坚持由一名教务处主任带队对各实验实训室教学进行检查，一方面对实训教学的开展情况进行检查，对实训中发现的问题及时和相关人员进行沟通协调处理。另一方面对各实训室的安全工作进
行检查，消除实训中存在的安全隐患，确保学生实训安全。
17、结合县局组织的活动，目前正在各组开展个人小课题征集活动。县级7篇，校级29篇；
18、对参加省说课大赛的三名教师从说课课件、教学课件、说课稿等方面多次进行指导、培训。
三、五月份工作设想：
1、继续加大教学常规检查、督促力度，天气渐渐热了，要做好学生的课堂组织和管理工作，确保教学工作顺利开展。
2、加大教师培养力度，对新教师的培训工作从精细化、规范化上做文章，提高新教师教学和组织能力。把结对子帮扶、主任跟踪听评课、推门听课制度坚持下去。做好新教师培训工作和过关课的组织工作和新教师的考核工作。
3、做好“行动导向”实验教学的总结工作，力争在本学期初步形成适合我校特点的新模式，使“行动导向”本土化。
4、与机电、信息专业协作，作好教产研发工作。
5、以活动为载体，激发学生的学习热情，组织好红歌大赛和纳凉晚会。
6、作好实训教学的安全管理工作
7、做好各专业技能竞赛安排组织工作。
第四篇：小学教务处工作总结
【2014-2014学年度第二学期】
本学期我校教学以“深入推进教师队伍建设工程、理想课堂建设工程和书香校园建设工程”，牢固树立向课堂教学要质量的意识，切实抓好教学改革，注重开展教育科研，狠抓教学常规管理，树名师、铸团队，开创了二小教学工作新局面，现总结如下：
一、教师队伍建设创新优势
1、学科知识构建。充分利用各年级组的集体备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式，搞好学科知识建构活动。增强教师准确把握教材、提高课堂效益的能力，增强学生自我学习、自我建构的能力，增强学生可持续自我发展的能力。
2、青年教师培养。深化我区“青年教师青蓝工程”，让学校的骨干教师有针对性地指导培养一名年轻教师，学期初确定指导对象，制定指导计划，落实培养措施，实施专项评价，定期开展活动，让年轻教师尽快成长起来促进年轻教师成长，让他们尽快成为学校教学的中坚力量。
3、教师教学业务档案建设。各个老师要在前期教学业务档案建设的基础上，继续完善自己的教学业务档案内容，促进自我完善、不断提高。
4、基本功训练。本学期学校在开展常规基本功训练的同时，用活动来促教师自身素质和教学水平的提高。将开展以“教案、课件和说课”为内容的“新三项”基本功训练；34名立标教师理想课堂“三课型”练课达标活动；“年轻教师课堂教学大比武”系列活动；开展“说课比赛”掀起解读教材和打磨精品课堂；用“三字一话一制作”（“三字”指钢笔字、粉笔字和打字，“一话”指普通话，“一制作”指课件制）来夯实教师基本功。
二、理想课堂建深入推进
1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。进一步完善了“三课型”练课达标活动实施方案，扎实开展立标、学标、达标验收等工作，按照3：5：2的比例，分三年完成“三课型”达标活动。为10月份全区“三课型”练课达标验收活动打下了基础。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥 “三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。
2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。同时将信息技术与学科教学整合列入评课指标，规范引导教师有效使用信息技术，促进课堂教学改革的深入实施。部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。
3、组织教师围绕理想课堂建设将开展 “好课大讨论”活动。在活动中，我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教师在心中逐步形成自己的好课标准。
三、书香校园建设提升学生综合素质
1、认真抓好书香校园建设。实施百种报刊进校园活动，进一步做好“五个一工程”，即每班一个图书角、每个学校至少一个师生阅览室、每周坚持上好大阅读课、扎实落实一个计划———“周月季读书计划”，搞好阅读学分制星级评价、持续举办好一个节——读书节。认真完成《诗书撷英》档案本。
2、继续抓好好古典诗文诵读活动，利用学校课程，切实提高学生的人文素养。在大阅读活动开展过程中，“四个结合”：即抓好大阅读与德育的有机结合，抓好大阅读与学科课程的有机结合，抓好大阅读与研究性学习的有机结合，抓好大阅读与齐文化教育的有机结合。
3、以学校文学社为活动主阵地，让学生多读、多写。并积极对各种报刊投稿。
四、教学常规管理上新台阶
1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课和先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。继续落实近五年参加工作的年轻教师使用纸质手写详案备课的规定。组织了的优秀备课评选评活动，25名教师获得优秀备课。
2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，认真完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。
5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查，月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。
四、教育科研出新成果
1、搞好教研组建设。抓好学校教研组建设，充分发挥教研组的职能，提高教研活动的效率和水平。教研组要建设成为学习型组织、科研型组织，还应成为团结协作的团队。各教研组长要当好领头羊，定好计划，记好手册，开展以备课、上课、听课、说课、评课为主的教研活动，不断提高教研活动质量，要抓住每一次机会锻炼组内教师，力争在每个学科都推出一批名教师。
2、改革教研活动。把全体教师一起参加的教研活动改为学科组教研活动，通过教研活动，组织教师研究各学科教学规律，形成在“教中研”、在“研中教”的良好氛围，争做研究型教师。各学科组每两周必须有一次研究活动。学科组活动要以“集、解、选、编、练、考、改、评”八字为方针，提升教师的业务能力。“集”，搜集资料；“解”，解题，对所拥有的资料进行分析；“选”，将资料进行筛选；“编”，编好教案、个人的习题集、学生的练习和试题；“练”，让学生练习好；“考”，对学生进行检测；“改”，批改练习和试题；“评”，讲评知识和习题。
3、教育科研不但要出成
果，更要注重应用。把教育科研和学校重点工作结合起来，实现“学校工作课题化”，要以高质量的科研成果促进学校各项工作和学生素质的和谐发展，不断提高学校的知名度。把教育科研和教学质量结合起来。要提高课堂教学的科研含量，最大限度地减少简单机械的重复训练，不断提高教学效率，切实减轻学生的课业负担。
五、其他工作
1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。
2、严格执行考勤制度。加强对教师上课出勤的考核，杜绝无故迟到缺课现象。教师应严格按课程表上课，未经教务处批准，教师不得私自调课、停课，不得随意安排自习或请别人代课。教师因病或因事不能按时到校上课一般应提前办理请假手续。严格按照作息时间表上下课，不迟到、不早退，不拖堂。
3、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。
4、以乡村少年宫为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种比赛中再创佳绩。开展好棋艺、布艺、十字绣、乒乓球、羽毛球、二胡、电子琴等训练活动，在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。
敬仲二小教务处
2014.7
第五篇：小学教务处月工作总结
一个月的时光匆匆而过，教务处现将这阶段所做的工作总结如下：
开学初，教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研计划。并继续实行《推进素质教育，减轻学生课业负担》计划。教务处在这个月里进行了跟踪听课，通过听课，与教师交流了意见，并给予评课指导。
本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了《减轻学生课业负担，教师需做到“三精”》、《课堂教学学法指导的几种途径》等内容，并及时上传了教师们的教案及各种计划等内容。
9月下旬，通过选拨，确定了参加区班主任技能大赛人选，并对参赛教师进行了布置及指导。
月底，教务处进行了教学常规检查，通过检查，及时发现问题，及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。
10月初，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶段教学质量监测，可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力，同时通过阶段监测，可以及时反馈出教学中存在的一些问题，以便及时改进。
总之，教务处本月在领导的正确领导下，在老师们的大力支持下，教务处圆满地完成了本月的工作，在以后的工作中，教务处会携全体教师继续努力，把常家小学的工作做得更好!