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篇1：快乐是什么作文
快乐是什么？小时候我不知道。
它的意义是什么？我还是一无所知。
我能拥有快乐吗？那是一个未知的答案……
快乐是吃自己最想吃的好吃的东西，是玩自己最想玩的好玩的游戏……总之——快乐是无穷无尽的，你猜不到它是什么。
快乐的意义是让自己满足，把心里想的东西实现，是一种求知欲。
我也许会拥有我想象的快乐，但我猜不到它究竟是什么，直到大了一点儿才明白——
快乐是天真无邪的幻想，是好伙伴的分享，并不需要猜测，也不需要完成什么任务，只要做好自己——
快乐的意义是帮助别人，是追求理想，是永不放弃。它并不是你一个人的，而是所有人的，虽然渺小，但总有一天会慢慢变大，会让全世界的人所承受的压力减轻，会让朋友之间的误解消除，它——会变得很近很近。
每个人都积攒了无数个快乐，在伤心的时候，只要你轻轻一想，便会知道自己拥有着快乐，就不再流了——就会变得快乐，那就又积攒一个快乐！
等过了许久，我心里已装有数不清的快乐，才知道真正的快乐——是由无数个快乐而组成的美好！我笑了，为自己快乐而笑！
这就是快乐！
篇2：快乐是什么作文
快乐是什么呢？快乐的定义又是什么？祝贺词中常常有“健康快乐”、“幸福快乐”，为什么快乐还能用在祝贺词上呢？
我觉得快乐就是每天保持乐观开朗的心情，不管是遇到什么事情，都可以轻松的面对；或着是再别人有困难的时候帮助他，当别人跟你说“谢谢”的那种感觉。我对帮助别人的感触特别深，因为我是小老师，要负责指导同学不会的功课，有时候在做功课，也会有一些同学来问我。
为了追求快乐，我们不知道花了多少心血，奔波拚命。到底为什么，我们都渴望快乐呢？无论如何，快乐好像是一种经过等待或努力后就会有的结果，过程不论多么艰辛，只要在最后得到快乐就好了。但是现在轻松多了，不是为了明天的快乐而活，也不是为了以后的快乐而存在，就是现在，你已经是快乐的人了。
每个人都有快乐的权利，“笑是高等动物的表现”这句话虽然忘了是在哪听到，不过这句话的确是非常的好。但愿每个人都能快乐的过日子，每一天都是好心情。
篇3：快乐是什么作文
在生活中，可能有很多快乐。也许我们不知道一生中的快乐到底是什么。
生命，就像时间一样，度过一次，跟时间消逝很像。有些人可能觉得：有花不完的钱，自己可以活到一百岁，子孙满堂，这些是一生中的快乐。但那些劳动者们觉得一生中的快乐是：可以为祖国效力，用挣到的钱供子孙们上学读书。
每个人和每个人的快乐都不一样，但也有一样的，比如：在二战时期，那些八路军战士们一生的快乐都是只要为祖国效力，再大的牺牲也值了！但现在，二零一七年，是一个不平凡的年份。有人觉得钱是最重要的，还有人觉得命最重要。大部分人都把法律抛在脑后，只有几千个人还记得中国的不容易。
我们一生中的快乐可能都是挣钱来养家糊口，我们应该多陪陪自己的家人，让他们在一生度过之前感到幸福。还得记得中国的伟大创业，和中国因该做到的品德：富强民主文明和谐自由公正平等法治爱国敬业诚信友善。
以上是某些人一生的快乐，但还有很多快乐我还没发现，只能你们在生活中发现了。
篇4：快乐是什么作文
快乐，是一个非常简单的词语，作文 快乐是什么。可是，快乐是什么？是劳动？是收获？还是玩耍？接下来我们就一起探索快乐到底是什么吧！
鸟语花香的春天，我和爸爸妈妈一起去种树。爸爸挖土，妈妈栽树，我浇水，忙得不亦乐乎。爸爸认真地挖好树坑，妈妈细心地帮小树擦掉泥土，我拎着小水桶，摇摇晃晃地走来为它浇水。小树栽好了，它笔直地站在土地上，好像一位威严的战士。我望着它，顾不上擦掉额头上的汗珠，说：“原来，快乐就是辛勤劳动后的满足感。”
炎炎夏日，我和小伙伴们去捉知了，知了那此起彼伏的鸣叫声好像在进行一场盛大的音乐会，好听极了。我瞅准一只知了，慢慢地靠近。“吱——”的一声，知了被我抓在手里。从中午到黄昏，我们的笑声却一直没有停歇。飞快流逝的时间使我明白：快乐就是和小伙伴们一起无忧无虑地玩耍！
秋高气爽，红叶满地。我与爸爸、妈妈去姥姥家帮忙摘秋桃，我看到一个又大又红的秋桃，想爬上树去摘，小学五年级作文《作文 快乐是什么》。可是旁边蠕动的毛毛虫却把我吓得哇哇大叫，惊恐的眼泪夺眶而出。幸亏爸爸把它及时捉走，要不然，我还真不知道该如何应对。秋桃被我收入篮子中，我开心地笑了：原来，快乐就是收获后的幸福！
雪花飘落的冬天，我从钢琴班的教室走出来，等待着爸爸来接我回家。过了好长时间，爸爸终于来了，头发上却满是雪花，他对我说：“对不起宝贝，我来晚了，公司有点事儿。”我连忙说：“爸爸，没关系，我也是刚下来。”爸爸的大手牵着我的小手，走在雪地里。扭头看着雪地上歪歪扭扭的两行脚印，我明白了：快乐是一种相互理解和甜蜜的等待。
阳光明媚的午后，我端着一杯茶来到阳台看书，书中无穷无尽的知识使我忘记了烦恼。因为我知道，快乐就是在书籍的海洋中尽情遨游。
考试取得好成绩，爸爸妈妈表扬了我，还买了一套我早就觊觎已久的书作为奖励。书中淡淡的油墨香味告诉我，快乐就是好好学习获得的丰厚回报。
快乐就是这么简单，付出辛苦的同时也会收获快乐。快乐远在天边，快乐近在眼前。快乐，永远在自己的掌握之中。
篇5：快乐是什么作文
快乐是什么？快乐是你在无助时的帮助，是你付出努力后的喜讯，是你在过生日时的兴奋……这些都是快乐的来源。每一个人，一天都有许多快乐，我也不例外。下面，大家就来看看我饿快乐吧！
快乐画册one
“叮铃铃，”随着上课铃声的声响，同学们迅速进了教室。老师走进教室，高兴地说“学校要开展画画比赛，画得好的人，还可以拿奖哟，谁要参加啊！”我听后非常激动，于是，我和我的好朋友们把手举得高高的。老师给我们发完纸后说：“给你们两节晚自习的时间，想画什么就画什么！”大家先构思了一会儿，然后铅笔声就在纸上沙沙地响。时间过得可真快，我由于跟不上节奏而没有画起，大家围在我身边，温柔地说：“没关系，我们留下来陪你，友谊第一，比赛第二嘛！”我充满信心地“嗯”了声。在征求老师的同意后，大家利用她们的睡觉时间帮助我。过了半个小时后，衣服包含着大家的团结努力地画画好了。
友谊，给予我快乐，是世界上最珍贵的东西。
快乐画册two
有一件事，令我和家人苦恼，那就是我的数学成绩一直很不理想，为此，爸爸还找过老师谈话，我就下定决心一定要努力学好数学，不让家人失望。在学校里，老师经常出题让我做，从简单到复杂。课堂上，老师经常叫我回答问题和在黑板上做题。在家里，爸爸辅导哦学习。就这样，功夫不负有心人，在期末考试时，我取得了好成绩。
努力，是我人生中的快乐，我要加倍珍惜它。
快乐画册three
“哇，太高兴了，今天我过生日！”我心里美滋滋地想着。一开门，朋友们用整齐响亮地声音说：“happybirthday！祝你生日快乐！一开始，我被吓了一跳，接着又激动地跳起来。当我走进家门时，朋友们就送我各种各样的礼物，有一个朋友说：“对不起，我暂时还没有钱给你买礼物，等我钱积攒够了，一定给你补上，所以只能送你一句祝福语。”我说：“没关系，礼轻情意重嘛，开心就好。”大家都鼓掌笑了起来，在一片欢声笑语后，我们吃蛋糕、钓鱼、爬山等游戏。这一整天，我都沉浸在兴奋中。
朋友的陪伴，是我的快乐，它比任何礼物都贵重。
我在生活中的小事悟出了很多快乐，你呢？我是一个快乐的人，希望你也做一个快乐的人。
篇6：快乐是什么作文
快乐是什么？快乐就是和家萱在一起玩乐、一起讨论功课、一起聊天。每天下课钟声一响，我像马儿一样，快速的.往家萱那奔驰而去，而家萱都会以天使般微笑的脸孔面对着我，再以天籁般的声音和我谈天说地，让我感到温馨及温暖，让我每天下课钟声一响，就迫不及待去找家萱。
快乐是什么？快乐就是和我家的狗─嘟嘟一起玩耍、一起奔跑、一起表演把戏。每天晚上回到家打开大门，第一个迎接我的总是嘟嘟，嘟嘟摇着牠那小尾巴，用着水 汪汪的大眼睛看着我，随时随地都会扑上来向我一直撒娇，当妈妈带我们去公园散步时，我和嘟嘟一起奔驰在广阔的草地上，一起嬉戏玩乐，是让我解放压力的最好 方法。
快乐是什么？快乐就是和二胡老师、跟志趣相同的同学们一起拉二胡。每个礼拜五的下午，是我最兴奋期待的时间，因为这是上二胡课的时间。上课时，老师会细心 地解释我们的问题，并好好指导我们拍子要准确，音调要拉准，老师只要一有空档，就会努力教我们课外的乐谱，有这幺好的老师我实在太开心了，因此这是我最快乐的时光。
篇7：快乐是什么作文
快乐是什么？快乐是瓶开心剂，喝下去会令人咧开嘴笑。我心中最快乐的事莫过于那次家庭活动了。
瞧！这是我们家举行的 “水果拼盘”比赛活动。参赛选手是：我，爸爸和妈妈，评委是：同学和邻居。看着桌上光彩诱人的水果，谁都会咽口水，选手们看着眼前的水果，似乎在想：我该怎样做，才能令评委们喜欢呢？
“预备，开始！”我们认真地做起来，切的切，削的削，刻的刻……不会儿，我们的作品便呈现在大家面前，我做的是“笑脸沙丁”，将许多水果切成丁，摆成个圆形，再在上面“画”个笑脸。妈妈做的是“朵朵荷花”，将些苹果削成片摆成朵朵荷花，再在各个荷花中心放个荔枝。爸爸做的是“肚内藏珍”，先把香蕉搅成泥，用这些香蕉泥包在草莓外边，做成丸子。
评委们经过商讨最后宣布比赛结果：“这几道水果拼盘各有各的特点，独有别致的美称，获得“内容丰富奖”的是俞琳琳，获得 “美观奖”是俞琳琳的妈妈，获得“美味奖”是俞琳琳的爸爸。
听到比赛结果，我高兴极了。现在我期待着下次的家庭活动呢。
篇8：快乐是什么作文
西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。
人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也;亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。
快乐是什么，不同的人会有不同的理解，会赋予快乐不同的含义，但不管你怎样的理解，怎样的感悟，能够让自己在弯曲的人生道路上，保持快乐的心情，始终应该是我们一生的追求。快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。
篇9：快乐是什么作文
曾经的童年，有一个人这样问过我：“你知道快乐是什么吗？”曾经的我一定会说：“快乐就是和朋友一起玩呀！”可是，在我经历了那次成功后，我的回答，变了······ “啦啦啦，今天虽然没有朋友和我一起玩，但有我新买的滑板陪我呀！”说着，我抱着滑板，走出了家门，来到小区里的一个广场上。
我的滑板是双轮的，滑起来极难掌握平衡，所以我滑了一次又一次，都失败了。因为失败的次数已数不清，我便扶着椅子，慢慢的滑着滑板，向右滑。滑到了椅子边，我猛的推了一下椅子，身体和滑板以迅雷不及掩耳之势滑了出去，可我手刚离开椅子，身体就向前倾斜，摔了个“狗啃泥”。因为觉得这个方法很好，我就仍然按着这种方法训练。又是练了不计数次，可我依然没有学会，就在我因为失败而沮丧时，成功了！那个时候，我哭了······
经历了这件事的成功，我的回答变了，变成了这样一句话：“快乐，是成功之泪；快乐，是成功汗水；快乐，是成功的滋味；快乐，就是成功的，那一刻······”
篇10：快乐是什么作文
快乐是什么？快乐是一种无法言语的感觉，让人心跳加速、嘴角不断露出微笑，令人神采奕奕的感觉。
快乐的心情就是爸妈有空带我们出去玩，我会高兴的在脑海一直想着旅行的片段，几乎让我废寝忘食。
快乐的梦想就是做白日梦，梦见自己变成一只快乐的小鸟四处遨翔，或是变成健步如飞的赛跑健将、爱好和平的超人…等，虽然美梦始终还是会遇到不速之客的打扰，但能做美梦也是非常令人开心。
快乐的喜悦就是去餐厅吃美味佳肴，如香酥脆口的日式炸猪排、滑嫩新鲜的生鱼片、奶味浓纯的焗烤海鲜饭…等，各式各样的美食都让我吃得不亦乐乎。
快乐的幸福就是生日的时候，全家一起唱生日快乐、吹蜡烛，一起分享浓郁美味的奶香蛋糕，那是一种甜甜蜜蜜的滋味。
如何让自己拥有更多的快乐，古人说：“知足常乐”，因此我们要知福惜福，更要学习和别人分享快乐，散播快乐的种子，自己就会拥有更多的快乐。
篇11：快乐是什么作文
别人的快乐是什么呢，现在我就去快乐真谛，去探寻别人的快乐是什么。
我去快乐真谛的时候，看见了我最好的朋友朱冠桥，他在跑步，我快速的走过去问：“朱冠桥你真正的快乐是什么？”他说：“我真正的快乐是好好学习，长大成为发明家，发明一些机器人。”
我又跑到商店，进去我看见了商店的阿姨，她正在收一位买完东西顾客的钱，那个人走后我就问：“您真正的快乐是什么？”她说：“我真正的快乐是多卖点东西，家里有许多钱。”
我又跑回我家，问开出租车的妈妈说：“妈妈您真正的快乐是什么？”妈妈说：“我真正的快乐是天天攒许多许多的钱，而且擦车不用钱，加油不用钱。”
我又去探寻快乐的真谛了，这次我又访问了一个老人在给孩子讲故事，我去访问他说：“您的快乐是什么？”她说：“我的快乐是和孩子在一起，给他们讲故事，逗他们开心。”
我知道答案了：快乐是每个人追求想要的东西。
篇12：快乐是什么作文
每个人都在寻找快乐，我们也常祝福别人能得到快乐，而快乐究竟在哪里呢？它究竟是什么呢？请大家跟着我一起去寻宝吧！
“快乐”看不见也听不到、捉不到也摸不着，甚至连笔墨也难以形容。所谓“知足常乐”，有时候生活中微小的满足，也能为我们带来莫大的快乐。譬如说，在炎炎夏日里，跳入冰凉的泳池中，是种如鱼得水的快乐。又如在寒冷的冬夜里，吃到热腾腾的火锅，是种从嘴里暖到心里的快乐。因此快乐是无所不在的，只看我们是否用心去体会。
有些快乐很短暂，稍纵即逝；有些快乐却很深刻，令我记忆犹新。还记得当我看到期盼已久的妹妹，终于平安出生时，那种兴奋与喜悦，是我永远忘不了的快乐。还有，爸爸因为工作的需要，每年都要远赴北极出差数月，当他终于风尘仆仆踏进家门，紧紧拥抱着我时，那份温暖与感动，是一种充满爱的快乐。
还有一种快乐，是可以无时不刻靠自己得到的，因为“助人为快乐之本”，常常帮助别人，却不求回报，总能带来无与伦比的快乐。我深深相信，“施比受更有福”，付出一定比获得更加快乐，更有福份。
篇13：快乐是什么作文
“快乐的时光总是短暂的。”小A像哲人一样地说出这句话，看着他这副模样，我有点想笑，有点……初中的生活永远都是紧凑的，快得让人喘不气来……
时间像我生命中的一个过客，匆匆而来，又轻轻地走去。太久没有和朋友们腻在一起玩耍，初中的时间快了又快，总令我无法阻止。我会抱怨上苍的不公，明明已经努力，却无法“更上一层楼”。
前途一片渺茫。
此刻，我的心不知是该悲哀，还是愤怒了。
又路过一样的店铺，好像才开的，我走了进去。初次来到这儿，四溢的香气让我坐了下来。摸了摸袋中买资料的钱，我点了一碗面，反正也学不好了。
面条的香气扑面而来，氤氲的热气让我鼻子一酸，更多的是愤怒，凭什么？我的努力，我的付出注定无法成功吗？老师的失望，同学眼中的同情，家长的无奈，闪现在脑海中。泪，终于落了，流着泪，我的头，低埋着。
“姑娘，姑娘，你怎么了？”
我闻声，刚想抬头，又怎能忍住那满含泪水的脸，无声。店主是一位阿姨，她的声音，至今都挥之不去。
“你没事吧！看你也还是个初中生，是考差了吧？”
“差了有什么，你努力了，将来干什么不都行？只要你努力了，犯点什么错误，也在所难免。”
泪，再次汹涌。
那阿姨见我不再说话，起身走了。我只是任由那泪水滂沱，心中却一下子敞亮了许多：原来，真的不是我不够努力，不是上苍的不公平，只是我还没有竭尽全力罢了。我努力了，总是有人比我更努力，可失败了，我也可能再爬起来啊！即便爬不到高处，山腰也会有一片积翠如云的空濛山色。
一碗面已渐底，我胡乱地抹了抹泪，坚毅地站了起来，泪光闪烁又怎样！纵然看高山，也总有愿意翻过高山的人！我走向前去付款，却听见阿姨大声喊着：“这顿我请了！加油啊！”我清楚地记得她加油鼓劲的样子，也冲她挥了挥手，随即，十分坚定地，走了……
苏轼说：“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”是啊！人有几次不会失败呢？只有不断地努力，才能获得最终的成功，才能赢来奋斗飞快乐。小A说得没错，快乐是短暂的，但付出的越多，收获的快乐也就越多。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来……
篇14：快乐是什么作文
快乐能使人无忧无虑，心里舒畅，把满头的烦恼给忘了的感觉，这就是快乐。心中充满快乐的感觉，就能得到快乐。
我觉得快乐在我的房间里。夏天时吹着冷气，躺在床上看着卡通；冬天时盖着柔软温暖的棉被，开着热呼呼的暖炉，吃着爱吃的零食，就像在天堂一样。电视逗趣的卡通让我捧腹大笑，笑得人仰马翻，这种自由自在的感觉真快乐。
快乐在游泳池里。跳进水里，玩着自由式、蛙式、仰式，自由自在的游着，把我烦恼的事全部都洗得无影无踪，让我觉得心花怒放、欢天喜地，像太平洋里一条最快乐的海豚。爸妈很爱散步，因为他们觉得散步可以把工作的负担变少，才不会每天腰痛背痛、头昏脑胀，才能轻轻松松的过每一天，爸妈说这样才是他们的快乐。我觉得泡澡是最快乐的，因为在热呼呼的水里，冒出一阵阵的热气，让我变得全身舒畅、精神抖擞。
快乐让我变得像精神饱满的小超人，这边跳跳，那边跳跳，活力十足，热情有劲，真开心！
篇15：快乐是什么作文
快乐是一种看不到，摸不到的东西，我以前不明白是什么？爸爸妈妈说：如果你不明白什么叫快乐，那就自己出去找一找快乐吧。于是，我带着“快乐，你是什么？”的疑问出发了。
我来到小河边，只见各种各样的小鱼在清澈见底的河里自由自在地玩耍。岸边的几棵高大、挺拔的松树，这些松树的叶子如针尖一样，细细的、尖尖的，树皮一层层的，像一块块千层饼贴在上面。我迫不及待地问：“小河，小河，快乐是什么，你能告诉我吗？”小河回答：“我的快乐是把水分输送给松树，让他们长得郁郁葱葱的，快快成材；我还要给那些活泼可爱的鱼儿有一个生存的环境，让他们在我怀里快快乐乐地成长。”我又把同样的问题依次问了鱼儿和松树，它们异口同声地回答：“感谢人们和小河给了我们这么好的生存环境，让我们快乐地成长，感谢人们和小河也是我们的快乐！”
我又来到大森林，绿油油的草地宛如一块绿色的大地毯，上面开放着争奇斗艳的鲜花，构成了一幅极美的图画。一只憨态可掬的大熊猫正在吃竹子，我问：“大熊猫先生，你的快乐是什么，能告诉我吗？”它慢吞吞地说：“能每天吃到这些鲜嫩美味的竹子，就是我最大的快乐。”再往前走，几只淘气的小猴正在玩得开心，它们一会儿从地上跳到树上，一会儿从这棵树窜到那棵树，一会儿又把尾巴紧紧地拴到树的枝头上荡起了秋千，我问它们：“你们的快乐是什么时候？”小猴调皮地回答我：“我们的快乐是尽情地玩耍。”我又问机灵的小鸟：“小鸟儿，你们的快乐是什么，能告诉我吗？”“我们的快乐是在天空中自由自在地飞翔。”“我的快乐是看雨后的彩虹。”“我的快乐是”小动物们争先恐后地说着，仿佛要把快乐传递给我。
在回家的路上，我想起了一件事，有一次我被一道数学题难住了，我左思右想，还是想不出来，妈妈说：“做题要认真仔细，环环相扣”我从细节方面入手，绞尽脑汁后终于得到了答案，当时我很高兴。
我想：小河、松树、鱼儿、大熊猫、猴子，它们都有自己的快乐，我也应该有我自己的快乐，那么，我的快乐是什么呢？让我告诉你，我的快乐是：每天坐在宽敞明亮的教室里学习，和小伙伴们一起做游戏，经过努力解开了一道难题，虽然快乐是一种看不到，摸不到的东西，但是只要你用心去感受，你就会明白快乐是什么，我们要在学习和生活中找到快乐，在快乐中生活，在快乐中学习。