描写校园景色的作文3多篇

描写校园景色的作文3多篇

描写校园景色的作文 篇1

走进校园,首先映入眼帘的是一个椭圆形的花坛。

春天使大地焕然一新。

花朵芬芳扑鼻,碧草如茵,新的生命开始了。柳树抽出了嫩芽,桂花树的叶子早以长好,茶花含苞欲放,迎春花也好像在欢迎春天的到来蝴蝶、蜜蜂都高兴的来凑热闹。真是春色满园。

花繁叶茂的夏天到了,花坛更是美景一片。

花争先恐后的开着,草三五成群的长着。柳树姿态优美、垂柳依依,枇杷树也准备繁殖后代了。爬山虎给花坛添加了色彩。红树木的叶子也慢慢变红了,说明秋天快到了。

果实累累的秋天到了,花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。

红红的枫叶落了下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;学校还浸泡在菊花香味之中,而红树木也开花了。

寒冷的冬天到了,只有梅花开放。

腊梅满地都是梅花,真好看。大树们不时斗斗身子,搞掉身上的雪,小草也穿上了棉衣。

我爱校园的花坛,这就如花的仙境!

描写校园景色的作文 篇2

我们的校园就如一个美丽花园,校里最令人留念的是那如诗如画的秋晨景色。

早上,我一踏进校门,立即被教学楼前的花圃给迷住了。

那围成的一垛垛绿篱笆墙壁的小叶黄杨依旧是那样的翠绿,那里不有一个草坪,虽然没有春夏的草那么绿,但略显得金黄的草坪。却恰似一块还没有染色的牦牛的绒毯子呢!绒毯子的上面有许多好看的菊花。菊花有白似雪、黄的如成熟的稻子、红的似中午的太阳、粉红的似那甜甜的冰激淋。它们顶着秋风争芳斗艳,喷吐芳香。在万紫千红的秋色里组成了斑斓的大花园。花圃中种着各种树木。

一个绽开的大石榴露出了可爱的笑脸,争相向人们报告成熟的消息了。我们从远处看来,就像一个玛瑙似的。再看桂花,看见了满目堆青叠翠之中,点缀着这些小黄花。那么的大方,这些青、翠、黄点缀着教学楼。

啊!我爱我们的校园!

描写校园景色的作文 篇3

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

描写校园景色的作文 篇4

春天春天来了,我们每天汲取知识的校园也发生了巨大的变化。

你瞧,原来赤裸裸的樱花树变成了穿上轻纱的少女,少女身上佩戴着玉勺似的洁白花瓣,像是披上了一层春雪。春雪下,小草萌芽了,从大地妈妈的怀抱钻了出来,小路两边的小喇叭花,也笑得正欢,乐红了小脸。

春风一吹过,那花香立马引来了一群群圆嘟嘟的小蜜蜂,小蝴蝶们也纷纷赶来为花朵表演节目。同学们在这无限春光里来到操场和小蝴蝶嬉戏,在草坪打滚儿,真是快活极了。

大树妈妈在沉睡中被这些可爱的同学叫醒了,张开了绿叶伞,小鸟儿的屋更美更结实了。同学们见大树妈妈也醒了,更开心了,蜜蜂也发出“嗡嗡嗡”的欢呼声,小蝴蝶想要取下喇叭花,飞来飞去地忙活着。

操场上被太阳照得暖洋洋的,同学们的笑声响亮地传到校园里的每个角落。

描写校园景色的作文 篇5

在校园中,几乎人人的手中都有一部手机,这几乎都成了一种时尚,好像你没有手机的话,你就过时了,不过我并不这么认为,到了高中,我们并不该带手机,这样,很影响学习,有害青少年的身心健康。

在学校的路上有拿着手机边走边聊天的,有拿着手机边走边手电话的,有拿着手机边走边听歌的。

在课堂上,有的人头低得很低,这是为什么呢?因为他们有的在聊天有的在看小说,上课时,听到聊天时发出的和电话的铃声及其发出的振动的声音,这些都是常有的事,不过甚至有人上课电话来的时候就接,这一切的一切都是不尊重老师的表现,甚至影响老师的讲课的心情。

还有一宿舍里,有拿手机看小说,聊天,还不时传来铃声及按键声,手机发出的光,吵得舍友睡不着。校园一景作文,玩手机200字

这一切的一切几乎成了校园的景观。

描写校园景色的作文 篇6

今天是一个特别的日子,今天是奶奶的生日,老师让我们寻找秋天最忙碌的身影,也将在这一天完成。

早上,树上的叶子哗哗的响,风儿呼呼地刮着,我与姐姐走在街道上去寻找最忙碌的身影。街上人们现在还不多,但也有一些匆忙的身影:小商、小贩、去田地里的农民和着急去什么地方的人们。不知为何,总感觉有更忙碌的身影。

忽然沙沙的声音响起,我与姐姐把目光转向那里,原来是因为清洁工,她正在扫由风儿吹下的树叶,树叶真多啊,她是那样专注,认真。她先把树叶扫成一堆一堆的,再一堆堆地撮起来,再脚步蹒跚地倒进垃圾桶去。

我发现了,找到了,这才是最忙碌的身影啊!农民都不及他们忙碌啊!农民们再怎么忙碌,都只是一时的,只有清洁工们一年四季,日日夜夜都是如此忙碌,他们在为城市改变容貌,让一切变得更加美丽。

最忙碌的人啊,我们每个人都应该尊重,他们是世界上最伟大的人。

描写校园景色的作文 篇7

走进校园,一棵棵粗壮的大树映入眼帘,那些不知名的小野花,五颜六色的,默默开放在小花坛。蝴蝶在花丛间翩翩起舞,就在旁边有一个凉亭,上面盘绕着常青藤那棕色的枝条相互缠绕,好像是一张棕色的网一样。课间,同学到这看书,聊天。

到了春天,操场里的柳树抽出了嫩绿的芽,一阵风拂过,柳条翩翩起舞,仿佛是柳树姑娘在舞蹈。校园里最大的要算是梧桐树了,学校的梧桐树真高啊,有四层楼那么高;学校的梧桐树真粗啊,粗的五六个小孩张开双臂才能抱住;学校的梧桐树长得真茂密啊,茂密的能够容纳好多小朋友坐在下面乘凉。

操场边有条西溪河,西溪河可真静啊,静的不仔细看,都看不出它在流动;西溪河可真清啊,清的可以看见河中的小鱼在嬉戏;西溪河真绿啊,绿的仿佛像一块无瑕的翡翠。阳光照射在河上,闪闪发光。 校园真美啊,我喜欢我的校园。

描写校园景色的作文 篇8

春天,柳树抽出了新的枝条,像小女孩的辫子;小草在地里伸了个懒腰探出了头;校园里大部分的花儿都开始绽放,个个生机勃勃;给校园穿上了一件绿色的衣裳。

夏天,小草和花儿更是有精神了,小草挺直了腰板,在阳光下茁壮成长;蝴蝶每天为花儿传播花粉,蜜蜂忙着采蜜,让花儿更加健康;树枝上的叶子也差不多长齐了。

秋天,菊花绽放,有黄色的、白色的、粉色的,个个精神十足,树叶都落了,地上有黄的、绿的等。校园门口有几棵高大的枫树,枫叶从树上飘下来,地上像燃烧起了火焰,给校园换上了红色的衣裳。

冬天,树木光着身子,草都枯死了。白雪一片,比纸还要白,比白纸还要干净,给校园换上了白色的衣服。

校园真美啊!如诗如画。

描写校园景色的作文 篇9

美丽的创新街小学是我的母校。她坐落在紫荆山路旁。宽敞的教室,漂亮的小花圃,绿茵茵的操场,两座教学楼间的小路两旁,是翠绿的草坪。雨季过后,草坪上满是五颜六色的小花,让人心情特别的舒畅。站在教室门口,倾听同学们朗朗的读书声,那声音是那么的整齐那么的洪亮!

下课铃一响,同学们有秩序地走出教室,飞奔到操场去做自己喜欢的游戏。操场很宽阔,大概有九。十来进房子那么大。柔软的人造草坪,深红色的地毯式跑道,透明的塑料沙粒在阳光的照耀下闪闪发光,使人心旷神怡。我最喜欢上体育课了。体育课上,每当我迈开双腿,飞奔在操场上,我都会把自己想象成一只在草原上奔跑的小猎豹。

我的校园还不只有这些,还有高大的综合楼,安静的报告厅等。大家都喜欢自己美丽的校园,不知你的校园如何?

描写校园景色的作文 篇10

我的学校坐落在清水河县城关镇,是我县规模最大的一所小学。

走进学校门口,首先映入眼帘的是高耸的教学楼。它是由四层楼组成的。朗朗的读书声不时从这里传出来。教学楼前面有一棵“年迈”的老槐树,它是我们学校一道靓丽的风景线。春天,老槐树吐出嫩芽,唤醒了沉睡的校园;夏天,老槐树枝繁叶茂,郁郁葱葱,成为我们的“避暑山庄”;秋天,落叶纷飞,片片黄叶像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐树披上了银装,在寒风中傲然挺立,这种勇敢顽强的精神是值得我们学习的。校园的最前面是宽阔的操场里有双杠、单杠、篮球场,旁边的旗杆上飘扬着鲜艳的国旗。每周一的升旗仪式都在这里举行。我们在大操场上上体育课、做课间操、玩游戏等等。

这就是我们的校园,我爱这美丽的校园!

描写校园景色的作文 篇11

我的校园虽然很小,却很漂亮,他还有独一无二的长廊,整体看起来壮观多了。

我的校园北方是一个小教学楼,南边是一个大教学楼,校园不是很大,却很好看,东边是一个花丛,里面放有竹竿,竹竿是用我们跳竹竿舞用的,里面有时候还有小刺猬,里面的草那真是亭亭玉立,好看极了,西面是放写字好的作品,有很多作品,都是各班的优秀作品,西南角是广播室,东北角是跳绳和跳竹竿舞的小擂主,每月换一次,跳绳的擂主是一个人的,一到三年级。竹竿舞是班级擂主,三到六年级。令我们独特的是我们校园门口有一个长廊,每天上学下学都得经过那里,长廊大概有几十米,长廊是我们学校独一无二的,我们校园真美啊。

我们的学院虽然很小,比别的小学校园小,但我们在这里面却很高兴。

描写校园景色的作文 篇12

不知从什么时候起,就发现学校的宿舍下面,特别是女生宿舍下面,尤其是海华1,2栋女生宿舍下面,都是情侣们幽会的好地方了。

晚上从图书馆回来,骑着单车从海华1栋后面经过,据我不完全统计,在1栋和2栋之间不足几百米的距离内,差不多就有十对情侣在忙活。那个投入啊,完全不理会我们过路人的眼光。甚者更是在停车棚边上,晚上的车停得比较多,偶尔我回来发现前边都没位置停车,只能推着车往后走,可往往这时候,在柱子后面一般会冒出一对情侣出来,吓得我以为见鬼了。可他们可能都不知道我的出现吧。

宿舍楼下也只是校园内的一角,俺们偌大的校园,加上优美的风景,想必到了晚上,其他地方也是如此吧。

哈哈。想起这个还觉得挺有意思的。加之今天心情还不错,下午定了车票。离回家越来越近了!

描写校园景色的作文 篇13

我们的校园非常美丽,最美丽的要算植物园了。

植物园的植物各种各样,争奇斗滟。有的树木很高,春天来了,长出嫩绿的新叶,尽情伸展,象个士兵一样,守护着植物园,有的很矮,象一群小矮人,笑容可掬。

植物园里种了许多花,五颜六色。红的似火,白的似雪,黄的似锦锻。植物园里有一片小池塘,池中,铺着一片片碧绿的荷叶。有的象圆盘、有的象小碟,还有的象一把小伞。荷花开的时候,美不胜收,那粉红的颜色,象朝霞,象小姑娘害羞的脸。一阵风吹来,荷叶、荷花摇摇摆摆,好象在翩翩起舞。雨后天晴,荷叶上的雨珠,一颗颗晶莹透亮。还有几条调皮的小鱼,尽情地游玩。

同学们最喜欢来到植物园,这边看看,那边瞧瞧,朗朗的读书声在校园回荡,我想,植物是不是也和我们一起读书、成长。

只要有一双发现美的眼睛,处处都是美丽的景色,这就是我们的`校园。

描写校园景色的作文 篇14

在我的心目中校园最美的地方要数喷水池了。喷水池位于校园的中央,走进校园第一眼看到的就是喷水池。

喷水池沿国旗台的台阶而建呈半圆形,池中有一排喷泉向四周喷洒着串串水珠,炎热的夏天,如果你走到那里便马上会有一种凉爽的感觉。当你站在喷水池前欣赏时偶尔会看到几只小鱼在水里自由自在的玩耍。初夏时节,荷花含苞待放,这时就有许多蜻蜓在水面上盘旋飞舞,让我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这两句诗。池前有一块石壁,上面刻着“自信阳光,快乐成长”八个字。石壁把喷水池分成了左右两边,每个喷水池上面有四座拱形的小木桥课余时间同学们纷纷来到这里一边玩耍,一边欣赏美景。真是惬意极了!

我喜欢校园的喷水池,那是校园的一道风景线。装扮了校园还给我们带来了无尽的欢乐。

描写校园景色的作文 篇15

我们的校园很美很美,每一个季节都有它独特的风采。

春天,是万物复苏的季节。小草从地里探出了头,犹如给大地穿上了一件绿色的衣裳。花坛里,花朵正悄然开放,有红的,白的,粉的,黄的,五颜六色,美丽极了。大树长出了嫩绿的叶子,在微风的吹拂下,摆动起了婀娜的身姿。

夏天,大树枝繁叶茂,风儿吹过,“沙沙”作响,好像在谈论着什么。教室里传来同学们朗朗的读书声,树上的知了在不停地叫着,像是在为同学们拍手喝彩呢!看,他们读得多认真呀!

秋天,翠绿的叶子都变得枯黄了,慢慢地从树上飘落,凌空飞舞,犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天,树上的叶子只剩下零星几片。可操场上活动的同学们却越来越多了,在冬日的阳光下,不时传来一阵又一阵的欢笑声,给冬天添上了不少生机。

你看,我们的校园美不美?

描写校园景色的作文 篇16

校园的花坛可漂亮了!

向校园一看,便可看见一个漂亮的花坛。花坛是六瓣形的,有围栏护着里面的朵朵花儿,坛中间有7个格,外边6个中间1个,花坛的花非常漂亮,一朵朵花从叶里伸出胖胖的脸,东瞧瞧,西望望,好像看见什么新鲜事儿。又好像对我们点头笑。

一朵朵色泽鲜艳,在阳光照耀下格外美丽,红的、白的、绿的、紫的……中间的一个格,有矮墙围着。中间有块大大的石台,上面是三个少先队员,在左边的是一名男同学,吹着小喇叭;右边是一名女同学,鼓槌紧握手中。中间的是名男同学,左手高举火炬。

下了课,同学们三五成群来到花坛前,观赏着、赞叹着,花香味还带着一股清新的气息。一阵风吹过,朵朵花儿放出的气味令人心醉,在风中观赏花儿,异常美丽。

我爱桂林,我爱双龙洞,但我更爱校园的花坛。

描写校园景色的作文 篇17

“咯吱,咯吱。”小朋友你们知道是什么在响吗?我来告诉你们吧!是我们学校最美丽的景色——竹林,细小的新竹芽正在使劲的向上钻,快来看看吧。

春天,竹芽悄悄地探出了头来,好像要吸取新鲜的空气,细雨蒙蒙的春雨,落在竹笋上,一颗颗竹笋迫不及待的吸取着甘甜的露水。在春风的抚摸下,春笋像一个活泼的孩子,一节节的长高了,长大了。

夏天,它们舒展这身体,精神抖擞,抖起一片浓郁的青纱,阿挪多姿,小朋友在竹海里欢乐的玩耍。

秋天,竹子闷越长越高,我们都看不到它的头了,可它还是那么绿那么美,临风起舞,炯炯有神,

冬天,寒风刺骨,大雪纷飞,一棵棵竹子被大雪覆盖,可是它们依然挺拔着,不顾寒冷的守护着我们的校园。

竹子为我们的学做增添了美景,它们无私的奉献,不怕艰苦的精神值得我们学习!

描写校园景色的作文 篇18

我们有一个美丽的校园,到处都是花、草、树,就像一片小花园。

春姑娘欢快的走来,许多花儿绽开了笑脸。柳树姑娘伴着风的交响曲跳起舞来。小草从地里探出头来,欢快的玩耍。

夏天的使者悄悄的来到了人间,大地不知不觉的换上了迷人的夏装。那韭菜莲纤细的叶子中星星点点地显出一些白色的小花,给人一种清淡的感觉。美人蕉就像是一位亭亭玉立的少女。

秋姑娘慢慢地来了,那一串红远远望去就像一堆熊熊燃烧的烈火。走近一看像一串冰糖葫芦。菊花可好看了,她们形态各异。有的像少女的头发;有的像蛟龙的爪子;有的像水中的浪花,五颜六色,漂亮极了。

冬天,飘飘洒洒的雪花掩盖了整个校园,像“奶牛蛋糕”,真想尝一尝它的味道,可惜它不是真正的“奶牛蛋糕”。

我们的校园美吗?有时间你也可以来参观一下。

描写校园景色的作文 篇19

今天,我和爸爸到中大的中区草坪去散步。

我曾去过大大小小的公园玩过,那里有山、水、绿树成荫的,也玩赏过称华南植物园,中山大学中区草坪却有着另外一番景象。

中山大学中区的景色是由草坪、大树、古建筑物构成的一幅美丽的图画。中区的草坪是一块平整、面积很大的绿色葱葱的草坪,它平整得像一块绿色的地毯。

中区的树木,种植在校道的两旁,它们长得非常茂盛,像筑成两道绿色的屏障,为校道建起一个绿色的隧道,一阵春风吹过,树叶像大海的波涛一样随风起伏,发出一阵“沙沙”的响声。

在中区校道两旁有许多古色古香的古建筑物,都是红墙绿瓦,这些建筑点缀在绿树丛中,别有风情。

草坪、树木、古建筑物构成中大一幅美丽的图画,你觉得中大美不美,你觉得中大美丽,那你就常来中大玩吧!我爱中大。

描写校园景色的作文 篇20

一座高高耸立的教学大楼,楼外观是橙黄色的,中间夹着红色的线条,显得格外耀眼,这就是我们的学校。

秋天的校园,景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花,一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在花坛四周,保护着娇嫩的鲜花,还有许多小花坛,每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼。操场旁边有一片果园,果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头,苹果像小朋友的脸一样又大又圆,叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。

秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃,操场上同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳皮筋有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。让同学们忘记了所有的烦恼。

我爱我的校园,更爱秋天的校园。

描写校园景色的作文 篇21

春天到来了,校园是一片生机勃勃的景象,小朋友们在玩耍,花儿开放了,小草偷偷地从地下钻了出来······早晨,我来到学校,一进门就闻到一阵清香。首先映入我眼帘的是一个大花坛,花坛里的花开了,有迎春花、月季花······有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,有的还是花骨朵,看起来饱胀得就要破裂似的。

往里走就是教学楼,教学楼下有一片绿化带,里面的小草也露出了笑脸,像是对我们说:“春天来了,春天来了!”

操场上,同学们这一伙,那一群,有的在欣赏校园的美景,有的在观察树叶,看那片是最近才长出来的,有的在做游戏······他们说着、笑着、指着、看着,都在寻找春天的影子啊!

春天,布满了校园,布满了小草,布满了人们的心中。春天的校园真是一副美丽的图画。

描写校园景色的作文 篇22

我家住在一片大草地的中央,我每天都望着窗外那片美丽的大草地,地上还有我最喜欢的菊花。

秋天到了,下起了一场秋雨,我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳,树叶也黄了,树上挂满了果子,你看,有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色,大地变成了金黄色的世界!

多么漂亮的田野,多么可爱的草地,多么美丽的大自然!我们要好好珍惜这美丽的大自然!

星期天,家家户户都忙着收成熟了的果实!我看见草地上也有我最喜欢的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束带回家我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又缩了回来,心想;如果,我去摘的话,那就破坏了大自然的美丽景色!我决定不摘了,我想;我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗?

我爱美丽的秋天,也爱美丽的菊花,更爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收获的日子。

描写校园景色的作文 篇23

放假了,咱们一家人决定去成都玩。咱们买了车票,坐了四个多小时的车,终究来到了锦绣的成都。

成都的天空很低,似乎我伸手就能摸到似的,可成都的云有时侯又像一个伟人似的站在高高的天空上,有时侯又像一条巨龙在云里穿梭着,奔跑着,有时侯却又像一条绸带同样,在云里飘来飘去,偶然又像五指山同样宏伟绚丽,偶然又像冰糖葫芦那样香甜可口……过了一下子,全国起了绵绵小雨,雨象万万颗珍珠似的,轻轻地落在了年夜地上,给树儿浇水,给花儿沐浴……下得少而密,雨停了,天空蓝得让人向往,蓝得让人沉醉,它把你的视野牢牢吸引,让你久久不忍移开。

走在成都郊野的小路上,路边开满了各种各样的的野花,我采了1朵红色的小野花,他象一个特别很是顽皮的孩子,把嘴巴张得大大的,笑得甜甜的,真是可爱极了。

哦!我溘然觉得,成都的秋季是一个五颜六色的天下,更象一片锦绣的多彩霞!

描写校园景色的作文 篇24

春天来了!春天来了!我们走出教学楼,去追逐春姑娘的足迹,去追逐她的脚印。

凡是春姑娘经过的地方,就会留下春的痕迹。

瞧!在那黄色的草地上,小草在给我们变魔术呢!原本穿着黄色衣服 的小草,摇身一变,身上的衣服立刻成了绿色。泉水是它最忠实的观众,看完了之后立刻高兴地拍起了巴掌。

柳树姐姐在这春的舞台上大展舞姿,春风哥哥给它配乐,柳树姐姐左一扭右一扭,用它最美的舞姿来迎接春的到来。

接着河流大叔又用他的琴,为春天伴奏,哗啦啦、哗啦啦,可好听了!

最后一些不知名的野花和火红的月季,点燃了装着它们的花坛,成了一个个火炬!

他们用舞姿、用琴音、用魔术来欢迎春姑娘的到来,希望她能多留一点春的痕迹在这儿。

描写校园景色的作文 篇25

阳春三月,和风徐徐,让人心旷神怡。

一走进校园,便不由得要做一个深呼吸,春天的气息沁人心扉。

放眼望去,点点嫩黄组成的彩带,那是迎春花张开她那热情的手臂拥抱春天;窗前的白玉兰,那洁白无瑕的花瓣向内弯曲着,捧着娇嫩的花蕊,真是婀娜多姿;几株杏树挂满了粉红色的小花,在温暖的阳光下绽放出笑脸;一排整齐高大的杨树环绕着操场,在满眼新绿的小叶片装饰下,恰似绿色的哨兵;小草也探出头来,贪婪地呼吸着春天的清新空气。

宽阔的操场上,脱掉棉衣换上春装的孩子们在尽情的玩耍运动。篮球架下跳跃投球;乒乓台前你推我挡;羽毛球球场上奋力扣杀。健壮的身影,快乐的欢笑,使校园呈现出勃勃生机。

教学大楼里传出阵阵朗朗读书声,伴随着和煦的春风在校园里荡漾……

描写校园景色的作文 篇26

我们的校园实验小学是一个美丽的地方,一年四季,各具特色。

春天,燕子从南方飞来了,蚂蚁出来觅食了,蜜蜂出来酿蜜了,小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着。校园里小树发芽了,

小草偷偷地从土里钻出来了。小朋友在操场上跑来跑去。啊,春天来了!

夏天不知不觉来临了,粉红色的荷花开了,像一个个身穿粉红裙衫的姑娘,给荷花池增添了许多生气。不过,这里的天气可热了!树上的蝉叫个不停。

秋姑娘来到了校园,操场边地树叶红成了一片。秋风来了,吹起满地的落叶,像翩翩起舞的蝴蝶。

冬天,雪花给校园盖上一层厚厚的棉被,树木落完叶,在寒风中疯狂的舞着。在大雪纷飞的日子,我们穿着厚厚的棉衣,在操场上堆雪人,打雪仗,欢笑声飘荡在校园上空。

这就是我们的校园,很美吧。有时间一定要来瞧瞧哦!

描写校园景色的作文 篇27

一场大雪过后,我们的校园瞬间成了银白色的仙境。

中午,我走进学校的时候看见的是一片白,天空蓝蓝的,形成了鲜明的色彩对比,有一些小鸟一边飞翔一边叫着,好像也在欣赏我们雪后校园的美丽景色。远远望去,教学楼房顶上堆满了积雪,好像给教学楼戴上了一顶洁白的帽子。教学楼的玻璃上有着千姿百态的霜花,有的像茂密的森林,还有的像绽放的小花,还有的像可爱的小草……这 种美景就连画家都难以勾勒出来。

雪花落在教学楼东侧的大树上,大树的树干更挺拔了,一碰大树,大树上的雪花就像纸片似得纷纷扬扬的落了下来,你要是不躲开的话那冰冰凉凉的雪花就会落在你的脸上。

雪花落在原本彩色的操场上,操场一下子变成了白色的世界,十分安静纯洁的样子。

下课铃响了,同学们争先恐后地涌出教室,有的同学把雪团成一个小雪球打雪仗,有的同学把雪堆成了雪人。大家的笑声好像一首美丽的歌儿在天空中回荡着。

我们喜欢雪,更喜欢雪后的校园!

描写校园景色的作文 篇28

在白水县南街中段,有一所小学,它叫胜利小学。那就是我的学校。我的校园四季都很美丽。

春天,我的校园刚从冬天的寒冷中苏醒过来,一切都是新的,小草从土里钻出来,好奇地望着这个全新的世界。柳树抽出点点嫩芽。走进学校,两旁的黄杨绿化带,中间交错着松枝。每天当我走进校园,它们都会向我招手,表示欢迎。

夏天到了,那些树木长得非常茂盛,人们都跑到树底下乘凉,可是还是热,只好一人买一个雪糕,吃着。

秋天到了,天气渐渐转寒,树叶也飘飘落落的下来了,好像花蝴蝶在飞舞,无论是谁都会被这个美丽的秋天吸引住的。

冬天来了,雪花飘扬,地面上全部冻成了冰,好多调皮的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滚雪球……校园里由原来的寂静马上变得热闹起来。

这就是我的校园,一年四季截然不同,你说我的校园美丽吗?

描写校园景色的作文 篇29

我们的校园真美啊!一年四季都是这么美!

春天,校园里的树又长出了新的绿叶,绿草从地里探出头来,花朵在土地上摆来摆去,好像在跳舞似的。春天,校园里生机勃勃,孩子们的欢笑声荡漾在校园里,使校园充满了欢笑声。

夏天的校园是多么的炎热,知了在树上叫着,好像在说:“真热,真热……”花朵热的垂下了头,小朋友热得满头大汗,在教室里一边吹风扇,一边吃冰棍。

秋天的校园一片金黄,黄黄的叶子在空中飞舞,飘落地上。学校的果树上结满了又大又甜的果实,老师把果子摘下来分给小朋友们吃,他们吃的甜笑得更甜。

冬天的校园一片雪白,雪花在空中翩翩飞舞。小朋友们在操场上堆雪人,打雪仗,玩的很开心。

一年四季的校园真美啊!

描写校园景色的作文 篇30

在校园的一角,长着一株株大树,开着一朵朵石榴花。那就是——前操场!

春天,树爷爷长出碧绿的头发,花朵儿也钻出来来欣赏着美丽的世界!瞧,大雁回来了,小燕子在树上做巢呢!

夏天,这儿绿树成阴,眼前一片翠绿,让你感到像是走进了绿色的海洋!小鸟在树荫中叽叽的叫着,仿佛在为这美景伴奏。

秋天,石榴妹妹穿上了黄衣服,可漂亮,诱人了!大树爷爷在赶时毛,染上了黄头发。冬天,树爷爷掉光了黄头发,花儿也躲进来大地妈妈的肩膀下不见了!寒风呼呼的吹来,也让人瑟瑟发抖!

在前操场的尽头,长着一颗茂盛的柳树。微风吹来,柳树姐姐在风中梳着又长又细的“绿头发”!前操场还没有石桌和石椅,让同学可以在课间、放学后休息以及作业。

微风吹过,前操场真迷人呀!

描写校园景色的作文 篇32

清晨第一束阳光照进巴蜀园,透过斑斑点点的树阴撒在地上,把一筐的金粉撒了满地。鸟儿开始歌唱,美好的一天迎着这美丽的景象开始了!

同学们三三两两地走进校园,有说有笑,鸟儿也叽叽喳喳的,好像在为我们伴奏。喷泉“哗啦哗啦”喷着形态各异的水花,阳光撒在喷泉上,让水花变得金灿灿的,发出了五彩的光芒。

大树的绿阴下面,总会有一把椅子供同学们坐。这是一棵古老的黄桷树,它曾看着一代代巴蜀学生变成巴蜀才子。树上有岁月沧桑的岁月,也代表着巴蜀辉煌的历史!

景观大道两边百花齐放,红的、黄的、白的。这些我不知名的花开得格外耀眼,总会第一时间夺走人们的眼球。

但是有一朵花截然不同,它还没开放,一片花瓣包着一片,十分娇嫩,上面还挂着几滴露珠,虽然它含苞待放,但它总是冲在最前面!总是高于其它的花!这就是不服输的精神!

我喜欢这美丽的校园,它的美景深深的打动了我!我爱这美丽的校园!

描写校园景色的作文 篇33

我的校园是一个美丽的校园,在那里一年四季都有美丽的景色。

春天,地上的小草探出头来,在草坪上纷纷吐出了美丽的花骨朵,同学们都在细细欣赏这美丽的景色,一群群的蝴蝶在校园翩翩飞舞着,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。

夏天,虽然赤日炎炎,但是我们的校园却是绿树成荫,许多孩子都跑到树下来乘凉、做游戏,十分开心,学校两旁的四棵香樟树就像四把巨大的绿伞,还有花坛里的花争奋斗艳,美丽极了,同学们也开心极了。

秋天,微风吹过脸边,感觉十分惬意,学校里的果树果实累累,瓜果飘香,让我们的校园到处都飘着果香,把许多的同学都吸引了过来。

冬天,寒冷交加,可是我们的学校依然很美,许多雪花落在树叶上,下完雪后,每个同学都在操场上玩雪,所然手是冰冰的,但心里却是暖暖的。

春夏秋冬,我们的校园都这么美,我爱我的校园。

描写校园景色的作文 篇34

每天早晨刚走进环境幽雅的校园,就会看到像辽阔的草地般的操场。下课铃一响,操场上成为了孩子们的乐园。男孩子在红色跑道上比赛,你追我赶毫不相让。那跑道是男孩子的“世界”,那么操场中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里,有的合伙玩游戏、有的比赛跳绳、还有的在安静地看书。真是热闹非凡。

在教学大楼的后面,有一个我最喜欢的地方——小花园。那里的草坪上长满了花,有清香无比的兰花,有黄澄澄的菊花,还有红彤彤的玫瑰。这么多的花,每一种花都有自己独特的气味,闻一闻,你就会感到心旷神怡,非常舒服。

在花园旁边有一个池塘,池塘里有一些美丽的荷花,风一吹,荷花们就翩翩起舞,看着她们在跳舞,你也会情不自禁地想要跳舞呢。看,柳树姐姐正照着镜子梳理头发、化妆呢。

在夜晚,校园里静悄悄的,与白天的喧闹相比,又是另一般韵味。

这就是我的学校,我爱这美丽的校园。

描写校园景色的作文 篇35

我的学校在南宁市高新区高新苑不远处,里面十分美丽,特别是操场旁边的景色,美丽极了。

操场旁的话一朵朵争奇斗艳,好像在争论谁好看。牡丹已经把自己“打扮”得像花仙子一样了,就等别人吟诗赞美它了,真像人类爱臭美。

梅花也高昂地“抬”起了头,好像别人不赞美它,它就生气了似的,好骄傲的花啊!忽然飞来了一群蝴蝶,在围绕着每朵花翩翩起舞呢!一阵风吹来,一朵朵五彩缤纷的花随风舞动,好像在说:“看,我多漂亮,引来了许多蝴蝶,你们能吗?”这些花科真爱美,俗话说:爱美之心人人有。这句话可真说对了。

你看,这边的草一块一块的,像绿色的写字台。这儿的草软软的,像柔软的床。这儿的草绿绿的,像一张张绿色的天然地毯。

高高大大的树,一棵棵树,一棵棵默默无闻的树“昂首挺胸”的,颇像一个个负责的小保安,在心底安静地保护着我们美丽的校园。矮小的树,同样美丽,一点点小小的花,开出来,就是一幅幅美丽的画卷,铺在我们可爱的校园里。

我们的校园多美啊!