作文《争论》初中600字 篇一
在我爸爸妈妈的眼里，似乎生活中每件鸡毛蒜皮的小事都很值得争论。
有一次，他们就因为为我买衣服开始了“辩论赛”。首先“正方”妈妈率先出击夺得话语权，满脸严肃地说：“孩子现在正在长身体，衣服换的勤，去年买的裤子不到半年就短了，买点儿实惠便宜的衣服不就行了。”相比妈妈的冲动，“反方”爸爸就很淡定了。他坐在沙发上慢条斯理地拿起茶杯喝了一口茶，笑着对妈妈说：“你不懂，那些大牌衣服虽然贵但质量有保障，而且……”。“难道普通衣服的质量就没有保障吗？”妈妈声音提高了一档，像是在审讯一样，不满地问。爸爸满脸笑意地朝我看，那无奈的表情好像在说：“你看你妈！”然后转过头对妈妈说：“便宜的可不一定，还是大牌的穿着舒服，再说现在我们的条件还算可以！”
争论了一会儿，妈妈坐在沙发上，双手抱在胸前，仍然在小声喋喋不休：“买便宜的多好，不怕孩子长身体换衣服勤，还美观实惠，为什么非得买贵的呢？”爸爸在一旁喝着茶，还是一股很从容的样子，对妈妈说：“那你想怎么办？”妈妈立刻说道：“等孩子不长身体了，想买什么样的买什么样的，但得以后。”爸爸起身一边往卧室走，一边笑着调侃道：“好，就这样，以后孩子不嫌弃就行。”
妈妈瞬间脸上怒气全无，我也带有调侃的意味，笑着对爸爸道：“我才不会嫌弃呢，妈妈挑选的比你挑的好看！”一锤定音，争论就结束了。
虽然这样的争论不计其数，但这里面包含着爸爸妈妈对家人的关心及对我的爱护，它让我们的心紧紧地联系在了一起！
争论作文500字 篇二
小主人睡着，在他书包里的文具展开一场激烈的争论赛。哇，那场面热闹的。
这场争论的发起者是自以为是的铅笔盒，“哈哈！主人最喜欢我。你们瞧瞧，看我长得多漂亮呐！在瞧瞧你们这副邋遢样，难怪小主人不喜欢你们呢。”其他文具们听，很不服气。立刻就展开‘口舌大战’。
彩色笔姐妹们说：“喂，铅笔盒。你有什么资格说我们呐？自己长得那么难看，还好意思说我们？”连平时一贯胆小的橡皮在一旁应和“是啊是啊！”
铅笔盒听，忙为自己辩护道：“我，我的用处可多可多呢！”
铅笔伸个懒腰，慢悠悠地问：“你有什么用处啊？”
铅笔盒理直气壮地插着腰，“我可以装的下你们所有人呢。哈，是不是我最大啊？你们不服气也不行！”
尺子听这话，直起身子，“我可是小主人上数学课时用到的好帮手。我不仅可以画出平整的直线，还能准确地量出你们多高呢。”“小主人写字还不是要用到我铅笔吗？”“那小主人写错字还要用到我橡皮呢。”“我还能帮主人画各种形状呢！”“我……”“我还能……”
小主人似乎听到文具们的争吵，睡眼朦胧地喃喃自语“我……喜欢你们……所有的文具。你们各有各的用处。你们不要在吵……”接着，小主人迷迷糊糊的睡着。
文具们听小主人的话，各自都羞愧不已。“我想，我们不应该争吵。小主人说得对……”
月亮高高挂在乌黑一片的空中，照射出微弱的光线。屋子里传出几阵鼾声……
争论作文500字 篇三
有个小男孩叫文文，他的文具盒有一支铅笔、一支钢笔、一块橡皮和一瓶墨水。铅笔很瞧不起钢笔，它还很骄傲。
一天晚上，钢笔刚刚吸完墨水，很难闻，铅笔叫起来：“太难闻，我要受不！”钢笔不好意思的说：“你忍一忍吧，这也是我们钢笔不可避免的，对不起啦。”
“忍一忍，每次都是忍一忍，我忍不住！”铅笔说“你看看你，多么丑，穿一身黑衣服，看看我的，一身花衣服多好看，你就没有好的地方，哼！”这时橡皮说话：“每个东西都有长处和短处，没有只有缺点的东西，也没有十全十美的东西。再说钢笔也已经跟你说对不起呀。”铅笔生气，他说：“你说钢笔有什么优点，我有什么缺点，我就是十全十美的。”橡皮说：“我每天都会越变越小，你也会越来〈ＷＷＷ．〉越短的，比起寿命，钢笔的寿命比你长多。”铅笔恼羞成怒，它现在什么也听不进去，说：“好，咱们走着瞧。”钢笔见忙对铅笔说：“对不起，铅笔兄。”可是铅笔不理他，钢笔无可奈何的走。
时间一天天过去，果然铅笔越来越短，最后它都不能再写字，它被文文扔进垃圾桶，当它想到那件事时，他都会羞愧的低下头，可现在又能怎么办呢？它想到自己当时是多么骄傲都会很后悔，它记住橡皮的一句话：每个东西都有长处和短处，没有只有缺点的东西，也没有十全十美的东西……
争论作文500字 篇四
马援芳是我的同桌，也是我最好的朋友，我们俩每天在一起玩，开开心心，快快乐乐。
有一次，他考试的分数比我的高一些，他很高兴，写《两导两练》的时候，他写完那道题后，掏出水杯喝了口水，没有盖盖子，就把它放到了桌子边上，没想到过了一会，马援芳准备做下一页的时候，把水杯碰倒了，把水洒到了我的书上，他微笑地对我说：“我不是故意的。”我本来想原谅他，但看见他微笑的时候，就想起他考试的分数比我多一些，就想：有什么好嘚瑟的。
我心里满是嫉妒，于是就想报复他，过了一会，我假装掏出水杯喝水，然后假装没抓住水杯，不小心掉了下去，洒了他一身，我赶忙说：“我不是故意的。”他大喊着，说：“你就是故意的！”他准备拿笔袋打我，正好被别的同学看见了，就急忙把手缩了回来，悄悄对我说：“你给我等着！”
我虽然已经报复了他，但我心里很不安，我心里一直想着，就想起老师给我们讲的：你做错了事，要知错就改，向别人道歉。我想向他道歉，又怎么也说不出口，老师这节课讲得，我一句也没听进去。
下课了，我走在操场上，觉得后面有人跟着我，我猜是马援芳，我准备拿笔跟他对战，但是他微笑地对我说：“我们和好吧！”当时我开心的不知道怎么形容，说：“我们和好，永远不分开！”
争论作文500字 篇五
一天晚上，饭店里传出了一阵激烈的争论声。原来是拉面、烤包子、抓饭、烤羊肉串和厨师在争论。
厨师说：“奥运会的主席让我们新疆的一个美食去北京参加奥运会，让运动员们也尝尝我们新疆的风味小吃。谁想去呀？”
烤包子说：“应该我去。因为我们新疆的烤包子有很长的历史了，色泽黄亮，肉嫩味鲜，很有特色，色香味真是无法形容，所以应该我去。”
抓饭说：“这个奥运会要是我不去的话，咱们中国有可能拿不了金牌，因为我是金黄色的，只有吃了金黄色的我，才能拿上金黄色的金牌，所以这个奥运会我不去不行吧？”
拉面说：“这奥运会应该我去，拉面的味道驰名世界，深受各国人民的喜爱。我粗细匀称，软硬适度，吃起来特别滑溜可口。再说我身上的那些菜，色泽鲜艳，香气四溢，让人胃口大开，我呀既营养丰富又实惠。我们新疆人当中的好多英雄都是因为吃了我才变得那么强壮的，所以这个奥运会理所当然是我去。”
烤羊肉串说：“我们新疆的烤羊肉串可以说是风靡全国的一种风味小吃，新疆的烤羊肉串色焦黄、油亮，味道鲜嫩可口。那种鲜香、酥嫩的感觉实在是妙不可言。要是我不去，举重队的队员就拿不了金牌！”
他们和厨师讨论了很久，最后才决定让拉面去参加奥运会。他们认为拉面里有肉也有菜，营养丰富，所以应当让他去参加北京奥运会。
拉面去了北京奥运会，很多运动员吃上了新疆美食拉面，都夸我们新疆拉面的味道好，营养价值高，并把拉面传到了世界各地。
争论作文500字 篇六
一个明媚的早晨，一缕阳光射入一间小房子里，这是一个神奇房屋，里面住着头发长老、耳朵公主、眼睛侦探、嘴巴王子、眉毛忍者……
今天一早，他们就争论起来，耳朵公主说：“嘴巴王子老是打呼噜，吵死人！”嘴巴王子争辩道：“你还说我？你还会玩弄人呢！”眼睛侦探不满的看着眉毛忍者，说：“眉毛忍者老是打人，要多痛有多痛！”眉毛忍者跳着说：“这是你自找的！我练功时你在我身边查来查去我不打你才怪！”他们越争越起劲。
就这样过好一会儿，他们才安静下来，可安静不到一分钟，他们又变一个方法争—自我骄傲。耳朵公主说：“我是最重要的，没我，主人别想听到一点声音！所有好听的话和动听的歌声，都别想听。”嘴巴王子“哼”的一声道：“哼！一个小小的耳朵在这儿牛啥牛啊，我才是最重要的，没我，主人一声也别想吭出来，那样跟人交谈就会很麻烦！”这时眼睛侦探也来凑热闹，说：“你们两一点也不重要，重要的是我，要是没我，世间万物主人别想瞄一眼！”
这时，眉毛忍者也不甘示弱说：“我比你们更重要，没我，主人就没形象，没形象就会被人嘲笑。”就在这时，懒觉大王头发长老醒来，他伸伸懒腰，见孩子们在吵架，就过去跟他们说；“咳咳，孩子们，你们是一个团体，要相互配合，谁都不能少，都很重要。”五官听，恍然大悟。
从此，五官们团结友爱的、幸福快乐的生活在一起……
争论作文 篇七
我桌子上的“文房四宝”——笔墨纸砚前些日子好好的，最近不知道谁惹了谁，桌子上总是乱哄哄的。
原来它们在争论谁的功劳大。纸说：“嘿！说功劳，我是最大的，没有我，你们在哪儿写字？”笔不服气了：“哼，没有纸可以在竹板上，树皮上，地上写啊。没我，你不就是一张废纸。”
砚台瞧了瞧笔：“你们还有理了，没有我，你到哪儿取墨汁，你们用什么写，还说别人，你也是个废物。”
墨水说：“哈哈！看你们这样，那功劳最大的不就是我了。没我，砚台就没墨，砚台没墨，笔就没墨，笔没墨，纸有何用？笔有何用？砚台有何用？最大的功臣一定是我！”
砚台不耐烦了：“你好意思说？要不是我这身体，你往哪倒？倒地上？看小主人不把你赶出去？”
笔也来劲了：“谁说一定要你，俺们兄弟，水笔、铅笔、用得着你吗？”
墨水听了把身子转过去，一句话也不说。桌子伯伯觉得心烦，就说：“你们都说自己功劳最大，那你们就写字啊，看谁写得漂亮、。”它们异口同声地说：“好！”纸四处找找，找了半天，没什么东西能完好的在它身上写。
砚台用身体狂搓石头，把头皮都刮，也没弄出一点墨。
笔呢，没墨，也正眨巴着嘴呢，它们都无能为力，它在地上左一下，右一下，由于地滑，字没写出来就摔了几跤。墨水更是苦恼，又不能倒在桌上，会被，它也自愿投降。
四个家伙争论了半天都没写出一个字，桌子悄悄地说：“你们合作试试。”于是，笔墨纸砚写出了大大的，漂亮的“团结才是力量！！！
桌子伯伯欣慰地说：“不错不错！”
争论的价值 篇八
一花一树，一草一木，世间万物皆有其价值，而争论亦然。
争论可以推动思想的发展。不论古今中外，在思想发展的背后，定有争论推动。例如我国古代，有一段“百家争鸣”的时期。各种学说互相交流碰撞，持各种思想的学者互相辩驳。他们的争论，擦出了思想的火花。那时，人们的思想相对自由，各种学说也如雨后春笋般层出不穷。由此可观之，争论对社会文化的发展和思想的进步起到较为重要的推动作用。
而争论的价值并不仅仅体现在古代。当今社会，争论也是一种不可缺少之物。
现如今，科学技术不断发展，我们的生活越来越便利，而人们生活中需要争论的问题与争论的方式也日益增多。如今的我们可能面临许多问题。如：陌生老人摔倒扶不扶？孩子辅导班该不该报？公交车上该不该让座？等等。而这时，就可以体现出争论的价值。我们可通过多种途径，如作文面谈、网络交流等方式讨论这些事情，并从争论的过程中了解到他人对此问题的态度、自己与他人意见的分歧和自身存在的问题。然后加以解决。这种争论，对我们自身的发展十分有益。
争论并不是成年人的特权，孩子也可以进行争论。我们青少年便可在各个方面进行争论。如：各个科目存在的问题、与他人意见相左的地方等等。我们可以从争论的过程中学到他人的优点，认识到自己想法的不足，从而改正自身存在的一些问题。这种行为可以增强我们解决问题的能力，对我们价值观的塑造也有积极影响。
但争论并不只包括与他人争辩。思索，就是跟自己争论。在思索中，我们可以体会自己想法的交织和变化，这同时也是一种争论。而这种争论可以使我们坚定自己内心的想法。
万物皆有价值，争论对我们亦很重要。我们应发现它的价值，并在争论中超越自我，取得进步。