小学二年级狗的作文篇1
今天，张老师带我们到楼下去跳长绳。
陈怡然准备跳时很害怕，但还是摆好了架势，闭着眼睛冲了进去，结果脚被长绳绊住了。秦翊博双手插进口袋，缩着身子跳到长绳中间，但是脖子被长绳勒住了。轮到我了，我先走到长绳中心 的旁边，头跟着绳子晃了几下，准备好后冲了进去，但结果身子还是被长绳勒住了。第二次跳的时候，长绳被我的腿给绊住了。最后一次跳时，我终于成功地跳了三个，然后顺利地钻了出去。
我发现每个人准备跳时的表情都很奇怪：有的缩着脖子，有的身体往前弓着，还有的带着帽子，在心中默念着”一、二、三“。
这次跳长绳真有意思，又刺激又好玩。
小学二年级狗的作文篇2
我的记忆画廊，由一幅幅精彩纷呈的人物肖像组成。和陆中可爱的人物有关的零碎而美好瞬间在记忆里拼凑出一幅幅靓丽的画面，那么多百感交集的画面组成的记忆画廊总是让我回味不已，流连忘返。
青春气息
这幅具有青春气息的画便是我的老师――谷婷婷。初见时，也记不太清，脑海里是一个矮矮的小丸子，头发高高的扎在中部。那白色的长裤显得老师腿有点短，整个人处于臃肿态。时间飞逝，当我再看当初那个不会打扮、朴素的老师时，却惊奇的发现老师的本质没变，特殊的是增添了气质。这种气质却依然不失青春。是不是出现在视线的老师总是攥着袖子，露着牙齿的笑容在加小跳跃。就像刚会走路的孩子一样兴奋。让人不觉间上扬嘴角。也许你会发现：老师瘦了。
阴晴多变
记忆深刻的那一次。我满怀希望的盯着门口，听着脚步声一点一点的近点，在近点。哈!发试卷!太好了!老师今天异常的兴奋，总是边笑边搓手。看的我也特激动!分数一个一个报出来，我考了91。5。太好了!老师真是我的幸运星。随后，老师又说我们班的均分超过了二班，优分也比他们班高。这真是比吃蜜还甜，比去游乐场还开心!老师的招牌笑容：洁白的牙齿一个挨着一个，眼睛眯成一条线，脸庞的肉鼓了起来。相信是你，看到这笑容可掬的样子也会情不自禁的笑的。的确，这么冷的天看到这笑容也许就是阳光明媚了。
作业，是我们共同的“敌人”，而老师，就是作业的“帮凶”。这是那些“老顾客”最头疼的。早晨闻着新鲜空气，心情也会跟着爽朗。可是当老师板着个脸迈进教室时，整个气氛都凝固了，让人窒息。所有人都诧异：又怎么了?没错!又是我们班的“老顾客”没写作业。我注视着老师，有种内疚感。我也不知道为什么。也许谁也不会想到，这节课很顺利。是的，我们谷老师就是这样，她从不会将不好的情绪压给我们。上一秒还在训“老顾客”，下一秒便会微笑着上课，自己默默的将苦和怨咽在肚子里。
匆忙身影
和老师的朝夕相处，你是否回注意他们?我的老师很忙。早晨到校第一件事监督我们早读。然后又迈着小碎步向食堂，卖一个包子一个茶叶蛋就急忙回到办公室，也许，那早饭早就凉了吧!课间大活动，她会和我们一起跑，像孩子一样纠正我们，带我们喊口号。看到你校服没拉时，会帮我们把校服拉链拉上，那一瞬间你是否会感动?在你上台发言或获奖时，总会第一时间笑着举起双手用劲的拍，很可爱。那么到这里问你们一个问题，你们用心感受了吗?
在我的记忆画廊里，还有许多的多彩画卷藏在心灵深处，而那位主角，也就是我的好朋友――谷婷婷。
小学二年级狗的作文篇3
“大师，请问你这次作品的灵感来自于什么？”镁光灯不停的闪烁，刺眼的如烈阳般，在一幅媲美旷世巨作的画作前，站着一位华裔姑娘，修长的身材和美丽的脸庞，显现出她清新脱俗的高雅气质，“大自然”，她面带微笑的回答。
这，就是二十年后的我，我在艺术界上有着非凡的成就，在艺术史中也占有着一席之地，但我不算是位艺术家，而是一位，自由自在、无拘无束的旅行者。我曾在一片绿意的草原中谛听自然的交响曲，在清澈见底的溪流中探索万物的故事，在高耸参天的树木中发现森林的奥秘，在原始的大自然中，每一个角度都能捕捉无尽美丽的画面，在大自然中，我也找到了真实的自我，我用画，记录了大自然一切又一切的永恒。
自由的我常常旅行，一步一脚印的找寻世界的美好。每到偏远的村落时，我总会更深入、细心的了解他们的文化特色，并详细的描绘下来，在这里，好像，多了种城市没有的纯朴和亲近，我十分享受这种感觉。我总会和他们分享我的画中所描绘的世界，看着孩子脸上绽放的灿烂笑容，我深信：有朝一日，世界会看见他们，他们也会看见世界。
每一幅画，都代表了一个故事，一个偶然，一个小世界，更代表了一个灵魂和精神。我希望：画，不只是一个艺术品，而是一个真真实实有意义的存在。
二十年后的我，我期许是这样的一位自然艺术家，在那之前，我会好好储备这样能力，然后，秉持信读，尽自己最大的努力去实践这个理想，因为“人因梦而美”！
小学二年级狗的作文篇4
水是不可缺少的，因为如果人类失去了水就不能生存，水是人类不可缺少的一部分。
假如我是一滴水，我愿滴在时间的河流里，虽然我会因时间的流逝而消失，但我知道我曾为这个五彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的金光，让世界变得更加美好。
假如我是一滴水，我会滴在无边无际而又炎热的沙漠里，给一个个勇闯沙漠的人解渴，让他们不在为炎热而放弃自己的目标，会在他们最需要帮助的时候，我将我降临人们身上。
假如我是一滴水，我会滴在干旱地区，在田里干涸的时候滴在他们身上。当我看到人们口唇干裂的时候，下一场大雨，当他们拿着盆子来接水的时候，我会轻轻滑入他的盆里，给他们解渴。
虽然，我只是一滴平凡的水，但我还是会给人们带来帮助。
小学二年级狗的作文篇5
有人说，小草偷偷地从土里钻出来，是春天来了;有人说，花儿悄悄绽开了脸庞，是春天来了;我却觉得绵绵细雨更是春姑娘的'足迹。“好雨知时节，当春乃发生。”杜甫的《春夜喜雨》写的恰如其分。这也更让我增添了一分对春雨的喜爱。
春雨，如针尖、如牛毛、如烟雾，无声无息地下着。这蒙蒙细雨罩在脸上，我都感觉到脸上的毛孔张开小嘴儿吸吮着。
春雨渐下渐大，淅淅沥沥，沙沙作响，就像有人在摇沙锤。雨滴滴在地上，荡起一圈圈的圆晕。
最妙的是春雨“哗哗啦啦”下着，那春雨就似一道喷泉突然喷出来，唤醒了大地。小草睁开朦胧的双眼，吸吮春天的第一滴乳汁，它欣喜的叫道：“下春雨了!下春雨了!”，花儿仰起头，露出了它害羞而又美丽的脸庞，粉红的桃花、雪白的梨花，朵朵都在争奇斗艳……我们也不急着去上课，()撑着雨伞，穿着雨靴在雨里跳着、笑着……
有人说，春雨是红色的，因为它染红了桃花;有人说，春雨是绿色的，因为它染绿了小草;有人说，春雨是乳白色的，因为它漂白了梨花……我说，春雨就像调色盘，五彩缤纷，而它也是无色的，但它能给大自然带来无限生机。
我爱春雨，因为它美丽;我爱春雨，因为它生机勃勃!
小学二年级狗的作文篇6
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。班级老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。
一到山坡上，同学们有的搬树苗，有的拿着锄头挖坑，有的拿着铁锹铲土，还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天，汗流满面也顾不上擦。
我和玲玲，班长一组。瞧，班长干得多卖力呀！只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着小树苗，生怕树苗倒了。玲玲弓着腰，弯着脚，手里拿着小锹，正在一锹一锹地给小树苗填土呢！填呀填，树坑里的土填满了，树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手，先用脚把土踩紧，我再把水慢慢地倒进土里，树苗“喝”饱了水，好像在说：“谢谢你们，我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨！”
只要我们人人都植棵树，那我们的地球我的妈妈将变得更加美丽！
小学二年级狗的作文篇7
每每独自徘徊于夜的宁静之中，总是无奈却又欣慰地抬头凝视着夜空。
不需要任何的紧张与做作，不需要为尘世而幽忧寡欢，忘却所有的一切，甚至忘却了自己，对着夜空发呆！仅仅如此而已！
月亮总是明白人的心思，曾经又有多少的圣人贤士因她而著，她是凄凉的！
月亮的眼泪，是的，月亮也有眼泪！夜空中的点点繁星难道不是晶莹的泪吗？
万事万物终有情！月亮也有疲惫，她只是很羞涩，对，羞涩的悲哀！她总是默默地哭泣，你能听到哭泣的声音吗？在你的心也哭泣的时候。
或许月亮的沉默只是一种等待，那么她在等待些什么呢？等待有一天像太阳一样吗？不是的，月亮终究是月亮，带着她的羞涩，带着她的忧虑。她只是默默地散发着自己仅有的`一点光芒，仅次而已，无须太多的追求！
凝望夜空，是否只见月亮和她的眼泪呢？是的，或许只能看到这些！没有谁会在意为了衬托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什么呢？没有人会在意它的存在。
如果星星是月亮的眼泪，那么黑暗的眼泪又在哪呢？
曾经幻想这自己是什么，是呀！如果能比喻的话，那么我该是月亮，还是那不为人而知的黑暗呢？