六年级话题作文收藏阳光600字

六年级话题作文收藏阳光600字

不知道过了多久,一股新鲜的空气从茧外飘来,这是我整个冬季过后所感受的第一次空气进入鼻腔的滋味。我用力睁开眼,只见一小缕阳光照射过来,布满了我的全身。冲开丝茧,我伸展着胳膊,阳光的温暖把我包围。这里给大家分享一些关于六年级话题作文收藏阳光600字,供大家学习。

六年级话题作文收藏阳光600字1

微风轻拂着,吹散了地上的谷穗,带来了聒噪的蝉鸣,勾起了奶奶的衣角。在这一刻,我看到了阳光。

题记

今年七月中旬,我被父母“流放”到了农村,美名其曰感受风土人情。我着实不太乐意,感受到那毒辣的阳光,整个人都焉了。

今年的夏天仿佛是被拿进微波炉里加热了一般,热得吓人。太阳高高地挂在空中,投下来的阳光仿佛一把把滚烫的利刃,刺得人生疼。离开了空调的我仿佛脱水的鱼,呼吸都困难起来。可是因为环境原因,我只能无可奈何地对着电风扇神游。

奶奶有一个菜园,她在里面种了许多蔬菜,所以我们很少在对面街道的菜市场里买菜。我不明白为什么她热衷于顶着烈日给蔬菜浇水施肥,也曾劝过她,但她只是笑笑,随后便继续日复一日地照料她的菜园。

在某个异常炎热的周天,我的父母工作得空,回了趟老家。询问了一下我这些天的生活,便去菜园帮奶奶干活去了。我坐立不安,琢磨着他们什么时候能带我回家?百思不得其解,于是便准备去问一下他们,结果却在院门处生生止住了脚步。

奶奶正弯着腰给地上的大白菜浇水,阳光毫不吝啬地洒在奶奶的银发上,褐色的土地上,以及绿油油的蔬菜上,熠熠地反着光。“妈,您别这么辛苦了,想吃啥就去买,别苦着自己。”爸爸劝着奶奶,妈妈也跟着说:“是啊,又不是没有菜市场,您为什么非得费这么大劲种这些呢?”奶奶笑着说:“你们不懂,我们这辈人啊,闲不下来,还是吃自己种的菜踏实,外面那些菜不干净。”

我抿抿嘴。是啊!奶奶这一辈子,勤劳惯了,她无法心安理得地享受,她喜欢的是大自然的味道,土地的味道,阳光的味道,对于她来说,苦点累点没什么,辛勤换来的东西才是最美好的。奶奶的朴实如阳光般洒在我的心里,照亮我心里的`黑暗角落。

豆角顺着木杆向上攀爬,白菜迎着水露破土而出。在这个夏天,我有幸看到了最美的阳光。

六年级话题作文收藏阳光600字2

清晨,一缕阳光透过窗台,斜斜地照在书桌上。窗外的绿树通体沐浴在阳光之下,愈发显得熠熠生辉;鸟儿舒展开翅膀,清脆婉转地歌唱;路边的草地上,花朵惊喜地扬起了头,陶醉于阳光的爱抚

阳光为万物带来温暖和光明,驱走黑暗、寒冷。大自然在阳光的沐浴下变得愈发精彩。

大自然需要阳光,人亦是如此。

我在书中看到,一些花般的少年认为世界太冷漠无情,以自杀的方式离开人间。我会心痛,心痛于他们太过草率地对这个世界下定义。世界本是美好的,但他们在错误的认识下,双眼遮住了本该照耀他们的阳光,独留自己在黑暗中生活。生活不是没有阳光,只是我们缺少善于发现阳光的眼睛。

周围的人都说我是个阳光的女孩,我热爱生活,我的生活总是美好的。因为我的生活中,除了眷顾我的阳光,还有我努力寻找的阳光。我会在空闲的时候看一看笑话,以此愉悦自己;我会在学习之余散散步,放松疲惫的身心。阳光是公平的,它不会过多地照射在一个人的身上,所以,阳光的性格也不是与生俱来的,它属于那些乐观向上的,善于寻找阳光的人。

人的一生免不了大大小小的磕磕碰碰。回望已经走过的路,我的目光总会长久地停留在一段泥泞的小路上。那算得上是我经历过的一次低谷时期了。我记得不大清楚了,但那种淡淡的苦涩还会缠绕在心上。那段时间里,我心情低落,仿佛对一切事情都失去了兴趣,我烦闷地看待所有人,好像其他人都成了虚情假意。所以说,没有阳光的日子,一切事物都失去了色彩。为了鼓励自己,我看了很多很多励志的书。我尝试着迈出第一步,走出阴影,走向阳光。后来,我终于将那段不愉快的经历封存在了记忆深处,我也明白了一个道理:有些时候,阳光是要由自己创造的。

经历过风雨,我们用阳光抹去狼藉的印迹。新的生活,就像初生的太阳。让我们拥抱阳光,向着明亮的那方,出发!

六年级话题作文收藏阳光600字3

或许每个人都有那么一段时间特别渴求温暖。现实与想象,也可以如此的融洽,融洽到你自己都不敢相信现实,不敢低估想象,你看见了它们构成的美妙的画面。在现实中相信想象,又何尝不是一件美好的事情。

就像我刚刚见识过初春的美一样。相比过往时一直欣赏的,具有挑战力的、不是干燥就是潮湿的冬天,那温晴的春天,它送给世界的阳光,让每个人都想获得。“你想成为阳光吗?”在那之后,出现了一片异域。一个空洞的声音问道。说实话,在那时,我真想。

成为了阳光,可以奔出这个不知名的地点,可以随意奔去远方,奔出所有我讨厌的地方;成为了阳光,可以闪闪发亮,装点着世间万物;就像成为了阳光,可以滋润着植物的生长……阳光是什么样的概念?是活力?是明亮?在我的眼里,不仅仅是这些,它还是温暖。

但是,如果成为了温暖,就失去了体验寒冷的能力。失去了寒冷,温暖对于自己来说,也就变得完全没有意义。就像自己本来的温度一样那么自然。反之,在夏日,你的温度却可以热到让人人都厌恶,以至于开着空调关上门,把你驱赶在外。值得庆幸的是,你是人,还有温度,阳光本身是没有温度的。

当乌云袭来时,你只能消失。因为这个世界不会容纳一样的阳光和阴影两者同时的存在。这也就是为什么“如果你的前面有阴影,那是因为你的身后有阳光。”阳光,只能作为一种鼓励,它不能帮你走出阴影,而是只能在阴影之外。

你或许会觉得郁闷,但你要知道,阳光是没有感情的。它,不是生命。也许只有不是生命,才会奉献出那么多,才会拥有那么大的能力,去到千里之外。才会让千百万人赞颂、写出来。

你愿意将自己的岁数、记忆化为零,成为一片阳光吗?“不,我想还是当人。”我顿了顿,说。“砰”的一声,令人讨厌的空间与声音消失了,我松了一口气。

当我起来时,外面的大地,已经不知潮湿了多少天,连天都是灰色的。回想刚才,已经好久没有拥有过这样奇特的梦了。

突然,望着即将亮起的,隐隐约约透露着金色的一片天,周围的温度也随着它在升高,周围的风儿也随着它在温和,我的眼里突然有了一片辉煌。这是不是一个阳光来临的预兆?一个大地迎来光明的预兆?

或许,我真的该相信阳光。

六年级话题作文收藏阳光600字4

暖春,漫步在阳光下,漫游在一种美丽的环境中。它来自天空,来自宇宙,来自深邃的无人之处。它充斥四周却不被发现,与你亲密接触却不被感受。它是来自遥远地方的天使,是来自黑暗尽头的光明阳光。

透过乌云,看到它便觉得满是欣喜。神秘的力量将你拉扯,像黑洞一样将你吸住,你便逃不掉了。乌云都被它驱赶,留下广阔的蓝天引人向往。便不再会压抑,不再会感伤。充斥着阳光的周围,温暖舒畅。它在向你招手面带希望,你又何必充满忧伤不与它一起携手希望,共享欢乐时光?

四溢的花香在阳光中飘荡,翠绿的树叶在阳光中生长。一切都充满生机,蓬勃向上。阳光给予的温暖与鼓励,是它们不竭生长的动力。没有什么愿意被寒冷包围,被黑暗囚困。

展开手掌,让阳光洒落在手心。闭上双眼,便感觉到它的存在。感觉到它如黑夜中的路灯,如夜空中的明星。照亮了,照亮了内心之路,引你感受人生中最纯真的事物,品味那一丝人生的真谛。

当微风抚过面庞,阳光的味道随暖风一齐进入肺腑。它夹杂着草香、花香,沁人肺腑。溶入你的血液,渗透到全身的每一个角落,每一个细胞都为之兴奋、颤抖。阳光,让生命充满活力,让生命拥有动力,重新焕发生命的光彩与生机。

侧耳倾听,阳光便是一种语言。会听到它那欢快的语调,那温和的气息。沉醉其中,享受超脱世俗的平淡。听到它,欢畅的心情忍不住的疯长。聆听它的纯真,倾听它的纯洁。心胸便不再堵塞,耳旁的哀诉也随风消逝。留下的只有希望与力量。

阳光微斜,透过树叶,它写下它那斑驳的身影,在这片土地上留下它的足迹。它走遍每个角落,无所不及。所到之处,驱赶阴暗。所到之处,鲜花遍布,绿意盎然。

远处的阳光下,依依杨柳,在微风中摆弄着枝条。

远处的阳光下,朵朵白云,在蓝天中自由的飘荡。

远处的阳光下,坎坷道路,在荆棘中曲折地延伸。

远处的阳光下,无法触及,那个奔向前方的背影。

但也就是在那远处的阳光下,无限的光明为那个背影照亮漫长曲折的路,淤泥遍布的滩。

在远处的阳光下,天,依旧是蓝色,那朵祥云,依旧在它的身旁围绕。

六年级话题作文收藏阳光600字5

希望的种子,被期待种下,被汗水浇灌。在春天里发芽,在冬天里成长,在盛夏时节,绽放。——题记

有时候,我多么希望能与父母坐在一起,欢乐的交谈着,我把我的一些想法告诉父母,父母认真地倾听着,我想,只有此刻的我,才是最幸福的,只有此刻,我才真正被理解。可是,当我想张开嘴与父母交谈时,指间的冰凉透过皮肤,瞬间传递到心脏,将刚才的一腔热血,无情地冰封在心里某个角落。我无奈地睁开了眼睛,现在已经是深夜了,皎洁的月光经过玻璃的折射,像碎烟一样洒在冰冷的墙壁上。此刻的我,无奈的面对着“成千上万的作业大军”,奋笔疾书。

没有交谈,没有理解,有的,只剩笔尖滑过纸发出的沙沙声。周围安静极了,可我的心情,却再也无法平复。我无奈地看了看表,十点多了,可我还在通向成功的道路上徘徊、挣扎。已经数不清有多少个这样的夜晚了,我没命地学习,不停地学习。在别人看来,我能得到的尽是求知的满足和精神的享受,可又有谁知道,我的心,真的好累,好累。

上初三以来,父母每天都会在我耳边念叨着:“你要考一中,考上了爸妈才能放心,即使是择校,爸爸也愿意交,只要你想读……”虽然,一中是我梦寐以求的学校,但我的分数与一中相差甚远。我很想告诉父母我内心的想法,但父母总让我快点去学习,没有想听的意思,即使有听,也总说那是我不自信;我想告诉父母,我学得好累,压力好大,导致我每次考试都无法正常发挥,所以,请不要再给我加压了,可爸爸却说我就是因为没有压力成绩才退步那么快的!

我想成绩好,可我也需要被理解,需要一个符合我能力的目标。但我始终有一个无法摆脱的桎梏,那就是,我是一个初三的学生,我将面临的是中考。我再次痛苦地闭上了眼睛,我感到欢乐在慢慢消失,最后隐没在了滑过我眼角的泪水里。我,哭了,静静地,我,哭了。

请给我一点理解吧,你们的理解会如一缕阳光,让我更有动力去学习,让我摆脱那沉重的桎梏。它,压得我好累,真的好累。