什么伴我成长作文 篇一
有人认为是老师伴我成长，有人认为是书本伴我成长，有人认为是细心伴我成长，而我认为是母爱伴我成长。
一天下午，烈日炎炎，气温已经是36℃，妈妈出去时，带回了一个西瓜。只见那西瓜绿得可真绿，重重的，沉沉的，而且还非常大。顽皮的人肯定会想：拿来当球还不错。
妈妈看我已垂涎三尺了，便立马把西瓜捧到厨房，切下四分之一，去皮，切成块儿，最后装上盘子里。
妈妈拿着一盘西瓜出来时，我发现这西瓜红彤彤。看着看着，便想到：这一定是那上等好品种，肯定好吃透顶。我马上抓了一块，吃进去，甘甜的味觉在嘴里回味，水分在喉咙里回荡，心甜甜的。那炎热便消失了，瞬间，就回到了冬天似的。有时妈妈还会为我准备木莲豆腐，这个也非常解渴。没多久，老天爷下了清凉之雨，让人感到清凉。妈妈真好，为我买了一个西瓜，母爱，就是伴我成长的。
一天放学，大雨倾盆，我没带雨伞，我不得不淋雨，一刹那间，狂风暴雨就将我淋成了落汤鸡。暴雨像狮子一样，暴雨像恶魔一样，暴雨像老虎一样，它吞噬着整个世界。
没想到妈妈竟然为我带了雨伞，我撑开雨伞，挫折都被挡开了，雨伞仿佛就是我妈妈，我的心暖了，暴雨小了下来。心想：要是成长路上没有母爱，那我们将多么无助啊！母爱，就是伴我成长的。
为了我成语积累比赛更好，她让我去做我们班主任发的试卷。我有好多道不会。全都空着。妈妈便去网上查，为我答疑解惑。我被感动了，我被深深感动了。妈妈帮助我，舍弃自己的时间。成长是要有知识的，可是获取知识也有母爱的一份力量，母爱，就是伴我成长的。
成长路上需要帮助，而帮助就需要母爱，为了我们的前途，成长路是必经之路，为了让我们顺利走过成长路，母爱如影随形，母爱，就是伴我成长的。
伴我成长半命题作文 篇二
回想起以前的点点滴滴，我真是感动不已。原来有那么多的人爱我！帮助我。
妈妈，我要谢谢你！没有您就没有今天的我。还记得小时候你拉着我的手，一步一步地教我怎么走路的样子吗？可能事隔多年，您的记忆已经模糊不清，可我却把这珍贵的回忆深深地刻在心里。妈妈您的爱如冬日里最灿烂的阳光；如夏日里最清澈的小溪；如秋天里最香甜的果实。
爸爸，我要谢谢您！从小到大，您一直摆着一幅“严厉”的架子，扮演着“严父”的角色。说真的小时候我可是从心底里怨恨您。当我想做一些自己喜欢的事情时，您总会说：“不！”。可现在我明白了，也懂了，这也是爱。
老师们，我要谢谢你们！当我灰心丧气时，是你们那鼓励的掌声，又激起了我的热情。当我犯错误时，你们教会了我去学会感恩。感受身边的一切事物对我的恩情。
同学们，我要谢谢你们！是你们教会了我什么叫“集体”——一个需要每个人的努力的团体。在我需要帮助时，你们总会雪中送炭，让我的眼睛不禁模糊起来，感动不已。我摔倒你们会扶我，我烦恼你们会逗我开心，有时候真是被你们弄得哭笑不得。
“两个人，或几个人在一起是种不可多得的缘分。”这是我坚信的，其实陌生人也会在你的成长当中给予了你不少的帮助。有一次，我和妈妈出去买东西，一个卖花的老伯教会了我一个深刻的人生道理。我和妈妈买花时，他笑得很灿烂，很慈祥，有点像《西游记》中如来佛祖的感觉。我们买了一束百合花，可他却多给了我们一朵郁金香。我们疑惑不已，便向他问个明白。他笑着说：“这里！”，边说边用手指指了指心。那时我还小不懂事，只觉得这个老伯莫名其妙。妈妈却会意地笑了笑，拉着我的手走开了，这个谜底我也是最近才解开的。
成长中，不可能缺少爱。爱是人成长的关键。同时，我们也要学会去感恩，去回报别人的恩情！
伴我成长作文500字 篇三
每个星期二的晨会课，都是我们学习法制的时间。这不，洪晨翰正缓缓地走向讲台，在黑板上写下了四个大字“勿闯红灯”，之后便捧起书本抑扬顿挫地讲了起来。这不时让我想起那一个阳光明媚的下午……
这天下午，万里无云。我正挎着报在马路上走着，在一个红绿灯口，我看到一个七、八岁的小男孩，在红灯的情况下飞奔向对面，一辆黑色汽车正向这边快速地驶来，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退，嬉皮笑脸地跑向了对面。我等到绿灯时，走向了那个小男孩。
我拍了拍他的肩膀，说：“小弟弟，你刚才为什么要闯红灯呀？”
他疑惑地看了看我，说：“什么是闯红灯？我没有闯呀！！”
我耐心地对他说：“你在红灯的时候穿过马路，就是闯红灯啊！”
“是吗？可我觉得很好玩呀，我喜欢跟车子玩‘躲猫猫’的游戏啊！”他开心地笑着说。
“这样太危险了，如果刚才你来不及躲，车子就会撞到你，轻的可能受伤，重的你可能会有生命危险啊！”我意味深长地对他说。
他惭愧地低下了头，说：“我们想到后果会那么严重，我以后再也不会闯红灯了！！”
“知错就改就是好孩子！”我欣慰地说。
“嗯！”他扬起了笑容。
“我们不能闯红灯，要学做知法守法的好孩子！”我的思绪又随着清脆的讲课声回到了课堂。
这一课，让我明白了“勿闯红灯”的重要性，也让我知道了要做知法守法的城市小公民。我们每个人都是法制小主人，我们要好好管理我们心中法制的世界！
伴我成长作文一：经典伴我成长 篇四
从三年级开始，我们在老师的组织下，先后学习了《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典。
现在我上五年级了。这学期，老师带领我们学习了《笠翁对韵》。《笠翁对韵》的作者是清朝文学家李渔，文章声调平仄交替，让我深深感受到了祖国语音文字的节奏美和音律美。每一阙均有78个字组成，内容包罗万象，里面有许多历史典故，如“黄盖能成赤壁捷，陈平善解百登危”等。
《笠翁对韵》让我们学会了如何对对子，且琅琅上口。
经典作品具有种子的力量。我爱吟诵，我爱经典。
微笑伴我成长作文 篇五
微笑是一种很美的表情，富有神奇的魅力。在我们的生活中，微笑既他给我们温吸也能传递力量，更能给予我们很大的效励。.。.。.海伦，凯勒是我们每个人所熟悉的美国著名作家，她克服了失聪失明的陈碍，完成了大学学业，获得了世界各国人民的赞扬和尊敬，她的精神也是我们学习和励志的槽模。然而影响海伦凯勒一生的却是莎莉文老师。她曾经说过：那一天，温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来了。当她的生命在黑暗里碰壁时，正是莎莉文老师那微微-笑，让她感受到了温暖，给与了她前进向上的无限动力。.。.。.
微笑，让小学三跳运动会上的我变得坚强，勇收，自信了。就在9岁那年的冬弹，我们学校组织了三跳运动会。对于不擅长跳绳的我只想当个拉拉队员。可是我却稀里物涂被老师列人跳绳高难度执花名单中，大概老师是看我比较瘦小的原因吧！当我去拒他老师的时候，老师吸着眼睛，一声不吭，我就悄悄的接受了。天啊！这次估计要出大丑了，因为我的跳绳水平真的不敢恭维。那几天尽管我拼命的练习，可我的心里七上八下，神情恍惚不定，痛苦不堪。
很快到了比赛的那天，愁眉苦脸的我走上了赛场。心里不停地嘀咕，肯定会拖我们班的后腿，老师肯定会责备我，同学们肯定会嘲笑我，想着想着我手心冒汗，内心紧张极了。哨子吹响的那一刻，我只听见同学们呼喊我的名字，他们为我欢呼，为我加油，为我呐喊，他们脸上的笑容无比灿烂，班主任也笑靥如花，朋友小霖脸上拂过-阵清风，嘴角上扬，对着我微笑。我挥舞跳绳，但是太紧张了，几乎跳几个就会间断，我完全想要放弃了，这个时候我看到了我们高大严厉的体育老师，他拳头紧握，-声声加油在我耳边响起，我看到他昨乎平的脸上，眼睛几乎眯成了-条缝，他憨实有力的笑容，让我身体不再那么僵硬了，我感觉自己脚步都变得轻了，跳绳在我的。顶。最终我取得了不错的成绩，是老师和同学的笑容让我自信，让我勇敢了。.。.。.
同学们，微笑是可爱的，是美好的，我们-定要学会微笑，把微笑的独特魅力散发出来吧。
什么伴我成长作文 篇六
格言是浓缩了许多哲理的精华，给予我们生命的启迪。影响我最深的是迪更斯说的一句话：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
我在三年级读过一首迪更斯写的《纸船》。当时我认为这首诗写的很精彩，便上网查了他的资料，无意中看到了他的名言，那正是顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我那时想法还很天真，心想：如果我知道这句话，就可以向同学门显摆，于是就记住了这句名言。
五年级，我在老家扬州的大院子里学骑自行车。每次我都是右脚一踏，左脚还没找到另一个踏板，整辆车就倒下来了。突然，我右脚踩过猛，撞上了墙，当场腿就断了，头也流了好多血，陷入了昏迷状态。过了一百多天，我的腿终于好了。
妈妈又让我再次练习，我心有余悸，说什么也不练了。突然我满脑子出现了迪更斯说的那句话：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我默默地低下头，心想：不经历风雨，怎么见彩虹，我要坚持下去！顿时，我感到内心充满力量，一股永不言弃的精神从我身上散发出来。接下来，我让妈妈用小刀在龙头上刻下迪更斯的名言，以便随时鞭策我要坚持。终于，我学会了骑自行车。那一刻，我感到无的自豪。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。给了我无穷地动力，成为让我克服种种困难的理由。我发自内心地感谢这句名言。