我心中的语文作文 篇一
我认为语文非常有趣，比如歇后语，有谐音、有典故……条条精彩绝伦；比如古诗，篇幅短小却能将事物描写得细致入微，将人物的内心刻画在字里行间；最有趣的是三字经，每行只用三个字，就能很深刻地揭示做人的道理……这就是语文，神气而有趣的一门学科。
语文非常重要，它是一只温暖的手，只要你肯付出努力，这只手一定会带你深入学海，让我们泛舟知识天地，一步步迈向成功。
语文，一门工具课，一门百用的学科！
我眼中的语文作文600字 篇二
我从小就和语文结下了不解之缘，小学一年级的时候，开学第一次考语文，我考了满分，给语文老师留下了良好的印象；小学三年级上学期，我成为了语文课代表，是老师的好帮手；三年级下学期，期末考试，我以114.5分的好成绩成了全年级第一……
我很喜欢语文，尤其喜欢利用课余时间阅读课外书籍，在语文的海洋里遨游。我不“挑食”，古今中外，我都喜欢。例如外国的《爱的教育》、《雾都孤儿》，中国的四大名著，都给我带来了快乐，带来了知识。
我是一只典型的“小书虫”，在书店里一钻就是一下午。有一个周末，我早早地写完作业，和好朋友一起直奔书店，迫不及待地翻开一本《雾都孤儿》，沉浸在故事情节中，如醉如痴。一分钟、两分钟，一个小时、两个小时……我一会儿微倚书架，一会儿蹲在地上。不知不觉中，一下午过去了，外面天色渐渐暗了下来，我和好朋友都已累得腿酸脚麻，只得恋恋不舍地离开了书店。虽然如此，我依然感到非常高兴，因为收获了知识与快乐。
平时在学校，我最喜欢上语文课了。坐了45分钟，好不容易下课，难免会感到有些疲惫。这时候，趴在桌上懒洋洋地问一句：“下一节什么课？”同桌回答道：“语文。”一听到这样的回答，我即使再累也会马上打起精神来，仿佛浑身又充满了活力。上课时，我坐得笔直，聚精会神地听老师讲课，认真做笔记，眼睛直盯着黑板。下课铃一响，别人都像出笼的小鸟，一窝蜂地飞出教室，我却仍在回味老师讲的内容。
哈哈，这就是我和语文之间的不解之缘。怎么样，够深了吧？
我心中的语文作文 篇三
我常趴在窗口痴想，到底什么才是美景呢？有人说，是知名景点那些形形色色的景观；有人说，是深山老林中那原始的风景；有人说，是都市夜晚那灯红酒绿。我不知听过多少种答案，但是却没有一种是我心中所想的，那些只有外观艳丽的美景没多大含义。因此，我一直在寻找着，寻找那令人心服口服的美景，直到有一天……
那天，天气不太好，下起了绵绵细雨，那刺骨的寒风肆意在街道上游荡。我走在街上，心情也如天气般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光转向站在十字路口指挥交通的交警叔叔们，他们整日在此指挥交通却无包怨无悔，心甘情愿地为人民服务。
尽管有交警叔叔指挥，但还是有些急性子的“有车一族”不听劝告，这不，又出事了。我看见远方有一光点向这条路急速驶来，仿佛一匹脱缰的野马一般，但此时信号灯上是红灯啊！我正看着，从另一个 方向驶来一辆出租车，似乎也是往那个光点所在的方向行驶。我还没反应过来，那个光点已经“现形”了。哦，原来是一辆摩托车。此时，我再看看出租车，糟了，出租车已经拦在摩托车前头，摩托车刹不住“脚”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸腾了一般，交警叔叔急忙在现场维持秩序，并拨通了医院的电话。
我一下子被眼前的景象惊呆了。愣在那儿好一会儿。等我回过神来，医疗救护车早已赶到，白衣天使们将伤员抬上救护车，又火速向医院驶去。此时，交警叔叔还协助查事故的原因。这时我的心颤动了，。这些交警们平日坚守岗位，认真负责，在危急时刻拯救了不知多少生命，然而他们得到的都是些什么呢？大多是群众的误解，违反交通规则的群众还强词夺理，与交警理论。可他们做的，群众理解吗？
过了不知多久，受损的车辆被运走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到岗位上继续工作；肆虐的寒风中我感到了温暖。这时，什么是美景，我心中有了最完美的答案！