在尝试中成长作文 篇一
我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。
到了七八岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。喔！看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊！
渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎；从右看到左，则笔笔相背。”可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝，他的字和他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显着，方整严谨，很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。
通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。特别是在去年，我顺利地通过了书法的等级考试。
我爱练字，是它让我的生活充满了趣味，让我悟出了许多做人的道理。
在尝试中成长作文 篇二
小时候喜欢爬山，常拉着姐姐往山上跑，为此爷爷总是上山都带着我。我记得有一次爷爷去砍柴，要我在大路上等着他。有两条路，都可以回家，爷爷还折了一簇叶子，说我走哪条路，就把叶子放在哪个路口。
看着爷爷去山里了，心里满是渴望，因为我也想去。
等了好久，爷爷还不回来。
呱——呱，青蛙的声音，但这声音不寻常，看样子是被什么东西咬住了，对了，是蛇！想到这，我的腿开始发软，站在那不敢动。如果，现在要我回去，我肯定不敢。心里只能默默地喊，爷爷！我怕，你快出来！过了一会儿，我心理承受不了，就拿起石头朝青蛙叫的地方砸去，只见一条黑色的乌梢蛇逃走了。我滴个乖乖足足有两斤啊！幸好是没毒的，不然要吓死我。
看来此地不能再待了，不然我幼小的心灵一定会受到伤害的。可就是感觉脚似乎被什么东西拉住了一样，根本动不了。我知道我是害怕了，我不敢回去。尽管如此我还得走，因为这里更危险。为此我做了一个很蠢的举动，在心里默念一、二、三就开跑。但是我在心里念了n个一、二、三，我都没跑。最终我在心里对自己说：如果我再不跑，就拍死我自己。一、二、三。我开始跑，跑了一会儿才想起树叶还没放在路口，我又跑回去在路口把树叶放好，我就开跑。还时不时往后面看，最后还被自己给吓哭了，因为一路我都是叫着下山去的。
可想而知，这次的尝试够“惊心动魄”的，现在想起来还是蛮感激那次尝试的，只是觉得那时的我胆儿太小了，连下山都怕。可是，我毕竟跑回去了，为自己点赞！
在尝试中成长作文 篇三
在人生旅途中，总有许许多多的考验，我们必须通过这些考验，才能获得成功。但前提是—-先尝试，因为很多事是不可能一次就能成功的。
在我读小学一年级时，我还是一个较内向的人，每当我看到同学们在操场上活蹦乱跳时，我多想自己也是他们中的一员啊。但我不敢，也不知道怎样加入他们。特别是看到同学们在吊环上一环一环地吊过去，我就特别羡慕，因为我从小就怕高，所以我不敢玩那玩意儿。
一天，上体育课，同学们都去活动了，只有我一个坐在旁边观看。这时，体育老师走了过来，低下头问我：“咦，你怎么不活动？”我不好意思地笑了。老师见我一直看着玩吊环的同学，便猜出了我的心思，又问：“你喜欢玩吊环吧？为什么不去？”“我不敢玩。”我低头说。老师二话不说，一举把我抱了起来，来到吊环旁边，然后对我说：“爬上去试试。”看着老师的笑容，我突然有点信心了。我试着用一只手抓住第一个吊环，但手一下就缩了回来。老师用手拍拍我的背，并受了声：“加油！”我鼓足了劲，又试着用手抓住吊环，准备把脚伸出去，但身子还没完全脱离老师的扶持，我又害怕了，信心消失殆尽。就在我心灰意冷时，同学们异口同声地说：“加油！”我的心再次变得强大，不，更强大。我又重新尝试，我一手拉着第一个吊环，眼睛直盯着下一个吊环，然后用另一只手去够这个吊环，不让自己去想害怕的事，随着一声声“加油”，我已经吊过去一个吊环，两个，三个……最后，我做到了。经过几次努力尝试，我终于成功了，而恐高心理也成为了历史。
通过这件事，我明白了一个道理：只要你有勇气去尝试，你终能成为胜利者。勇敢去尝试吧，让我们在尝试中成长。
在尝试中成长作文 篇四
“你要敢于尝试，你不去尝试怎么知道自己不行呢？”未等老妈说完，我便望向她，她正用充满自信而坚定的眼睛望着我。我知道，眼神中还有一种希冀，希冀我能够积极参加任何活动，可对于内向的我，缅腆的我确实是一个挑战，‘尝试’引起我深思。
在一节语文课上，课堂上积极活跃的气氛感染了我。看到同学们一个个积极举手回答问题，并受到老师的表扬，我心里也怅怅的，有种想举手的充动。可手仿佛被千斤重的石头压住，使我举不起来。我这是在怕什么，怕回答错了被老师骂，怕回答错了被同学们笑，怕回答错了自己接受不了。耳边忽然响起了老妈说的那句话‘你要敢于尝试，你不尝试怎么知道自己不行呢’是啊，我不去尝试，怎么知道自己学得怎么样呢。
一想到这，我手上的石头仿佛被夸娥氏突然背走，踪迹全无。于是，我举起了我这只久违‘手林’的手，受到了老师的注意，老师就叫了我，我的心里像撺了只兔子一样怦怦直跳，我尽量使自己做得完美，淸晰且流畅的回答了老师的问题。老师欣然一笑，说‘你回答的很好啊，干嘛总是在课堂上沉默，回答错了老师也不会怪你，要敢于尝试嘛’我不好意思的笑，心里却泛起淡淡的甜蜜。于是，我渴望举手回答问题，在课堂上积极举手，然后受到老师的表扬，这还激起了我对学习的兴趣，还带动了我的组员，使他们变积极了，我组总是得第一。
谁说沉默是金，沉默未必是金，即使是金子，闲置久了，也会蒙尘落垢，何况人乎，别让沉默的铅云恣意挤压你的性情。
要敢于尝试困难、尝试举手，生活中有许多的事情需要我们尝试着去做，这样我们才能不断的完善自己，丰富自己，使自己成为社会的有用之才。
在尝试中成长作文 篇五
时间如箭，一晃就是12年，这12年好像一部电影，很漫长，又很短暂。儿时的往事，像一张张陈旧的灰色照片，在我的脑海翻过。小小的身躯，光着脚丫在地上跑来跑去，天真无邪的笑容，稚嫩可爱的童声，可笑无知的幻想……
我在一次攀岩中知道了成长的乐趣。刚开始时，凭着一股子冲劲，我顺顺利利的爬到了岩上第一个凸出的地方，但是接下来的事情就不太好办了，我不知道该怎样越过这个斜坡。趴在斜坡下面，动也不敢动，慢慢的，我腿也酸了，浑身不停地颤抖，手心里出了很多汗，滑滑的，连石头都抓不住了，我真想放弃算了，但是看着岩下不停鼓励我的爸爸妈妈和一群不认识的叔叔阿姨，我心想，我总不能辜负了下面那么多人对我的期望啊，好在下面有攀岩的教练教我怎样做，按照教练的指示我重新鼓起勇气，脚下用力一蹬，跨过了那块斜坡，呵！我不断为自己加油鼓劲希望自己登上最高峰。我终于战胜了自己的恐惧！
这时，在下面一直鼓励我的叔叔阿姨都为我的成功鼓起掌来，我又有了力量，很快爬到了第二个凸起的地方，我本来还想继续往上爬，可是右手掌心的汗让我没能抓住攀岩点，脚下一滑离开了岩面，被安全绳缓缓的送了下来，下来之后，妈妈摸着我的头说：“真棒，你是我的骄傲！”
我在不断的尝试中成长。