六年级下册语文第三单元作文 篇一
“理想如晨星，我们永不能触到，但我可像航海者一样，借星光的位置而航行。”儿时，每每有人问我的理想是什么，我一定会脱口而出：“我要做个舞蹈家。”
我为什么会想当一个舞蹈家呢？因为每次看到那些跳舞的人穿着漂亮的衣裳，被灯光照射着，在舞台中间翩翩起舞，我就心生羡慕。可能那时想当舞蹈家是我喜欢那种被万众瞩目的感觉吧。
如果一个人有理想，但不会为之去努力，靠近理想，那么要理想有什么用呢？于是，我让妈妈给我报了一个舞蹈班，在班里一天天的学习，我也发现了很多，有的人跌倒了，但会勇敢站起来，继续跳下去，有的会因为要参加大赛，每天不断练习，脚上起了不少水泡，换了一双又一双的舞鞋，我望着同学们努力的样子，不禁对成为一位舞蹈家有了新的认知：做好一位舞蹈家要有坚持不懈的毅力，要有不怕挫折，勇往直前的决心，当然也要有扎实的舞蹈基本功。
我知道自己的基本功没有别人学得扎实，所以每当课前活动的时候，我都会更加努力地去练习下腰【】、劈叉，上课也努力跟上大家的节奏，绝不浑水摸鱼。
有一次，老师教我们一个比较难的动作，别的同学没过多久就学会了，于是我更加努力地练习，同学们下课回家之后，我仍旧在练舞房中一遍一遍的练习着，汗水打湿我的后背，但我仍不觉得累，在努力之后，我终于能跳出那个动作了，天也渐渐暗了下来，我望着练功房里那个跳动的影儿，深深吐了一口气，我终于成功了！我也可以做到了！这时候，舞房的灯亮了起来，杨老师走过来，递给我一张纸巾！望着我欣慰地笑了，她告诉我：“理想离我们并不遥远，只要你肯为它而去努力、奋斗，那成功一定会来拥抱你！”
现在，我还是像儿时那样热爱舞蹈，想当一位舞蹈家，但现在喜欢那种挥洒汗水后就能成功的感觉，喜欢踮起脚尖，可以看到更远的地方，而那更远的地方有我的理想，我会扎扎实实，一步步靠近我的理想。
六年级下册语文第三单元作文 篇二
理想，一个多么美丽而神圣的的名词！它，就是藏在我们内心的愿望；它，就是我们人生的目标；它，就是只指引我们前进的方向。
我的理想，就是成为一名作家。
受家人的熏陶，受博客的启发，受老师的指导，再加上阅读培养起的兴趣，贪玩无知的我，不是何时起深深地迷恋上了写作。
任何时间，任何地点，任何角度，一支笔，一个笔记本，便构成了我写作的桥梁。我可以挥洒自如地撰写，畅所欲言地记录我的每时每刻——描绘蓝天，描绘大地，描绘身边的一草一木，描绘我生活中的一切又一切。
我喜爱随着和煦的春风步入百花园，因为，在那儿，我能听见鸟儿在歌唱；能闻到扑鼻的花香；能看见辛勤的蜜蜂在花丛中劳动……啊！这些美丽的景物，使我的思路如灵泉般涌出。它们，不就成了我最好的写作素材吗？我将他们统统记录下来，不就成了我最美好的回忆了吗？
我爱坐在电脑前，尽情地敲打着键盘，放飞一个又一个活力四射的文字。只要坐在电脑前，立马就会感到神气十足，那一个个文字也便立刻成句成段汇成文章，展现在我眼前。
当然，空想是无用的。我要为这个理想去努力。要想成为一名真正的作家，是要付出艰辛的劳动的。我还需要努力学习文化课程，多多阅读对写作有帮助的书籍，不断地去积累和丰富知识，不放过任何一个写作素材，不停地总结和提高。这一切，对可否实现理想都是至关重要的。我应该在写作道路上谦虚、谨慎地走好每一步。
或许，我跟文学有那么一点缘分吧！我热爱文字，酷爱写作，喜爱用纸和笔书写我多姿多彩的生活。
未来的路还很漫长，我要带着我的梦想与希望，去不断奋斗，不断拼搏，不断创造……
成功与否，就靠自己的努力了。但是，我相信，只要我坚持不懈，我这个理想，就总有一天会实现！
六年级下册语文第三单元作文 篇三
理想是一座指路明灯，为晚间迷了路的人点亮向前的路；理想是一盏许愿灯，飞翔心里的理想；理想是一把绝不灭掉的火把，正确引导黑暗中的人持续往前。
我的梦想，是变成一名法医。
很有可能是由于我哥哥是警员，我的爸爸以前是警员，我身旁也有许多成年人都做着与警员相关的工作中的缘故，我自小就期待长大以后能从业与警员相关的工作中。而伴随着年纪的提高，我明白了法医此项工作中。法医是处于法律学与医学中间的公路桥梁课程，是医师的一种，也是特警的一种。但法医的工作中与特警和医师却拥有天差地别。法医不但必须把握很多性命医学与身亡医学的专业知识，还需要跟随特警去勘测当场。
我逐渐掌握法医此项工作中，是由于一部称为《法医秦明》的电视连续剧。这一部电视连续剧是依据它的同名的小说改编的，而这本书是一名真真正正的法医写的真实经历。书里有一句话我尤其喜爱：“手术刀片是大家最出众的手指头，是犯罪嫌疑人最惧怕的手指头。”在很多人眼里，法医此项岗位必须尸体解剖，必须溶解腐坏的体细胞，哪些恶心的东西都是有很有可能触碰，但我却依然对于此事十分憧憬，期盼变成一名法医。
法医必须有很多的医学专业知识，尽管医学可谓是较难的课程，且法医要经历大家的心理承受力，但我要逆流而行。因此从今天起，我便必须逐渐勤奋。最先，我要努力学习，用心听好每堂课，写好每一次工作，为未来的知识储备做铺垫。次之，我要多看看相关法医的书本及影视剧，掌握有关法医的专业知识。最终，我要常加强锻炼，有健康的体魄，由于法医常必须应对遗体等，一定要有优良的体质和个人心理素质。
当法医，便是我的梦想，有些人说：“一双鬼手，只求沉冤得雪；怀着禅心，只有人世间安宁。”有些人说，法医又累，又要应对那么多恶心的东西。可不管正脸点评亦或是背面点评，都没法摇摆不定希望变成一名法医的信心。
“理想化始终都年青，你让我骄傲地抵抗着运势……”
六年级下册语文第三单元作文 篇四
当我牙牙学语的时候，爸爸妈妈问我长大要当什么，我说要当老师、医生，我上幼儿园的时候，老师让我回答长大后的理想，我每次的回答各不相同，上小学的时候，一次班队课，老师让我们说一说自己的梦想是什么，为什么会有这样的梦想？我看到其他同学滔滔不绝地说着，我觉得当老师太烦了，当警察又太累了……我决定当一名作家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈立马给我报了作文补习班。
冬天，当其他人还在暖和的被窝里做着甜甜的梦时，我已经早早起床去了补习班，路上雪花飞舞，寒风刺骨，一阵阵寒风像刀似的在我脸上乱刮，但为了实现我的梦想，我要不怕严寒，不怕挫折，我踏着积雪一步一步艰难地行走着。
阳春三月，其他小朋友和爸爸妈妈在踏青放风筝的时候，我在家里坚持写着日记，翻阅课外书，不断积累写作素材。
炎炎夏日，火辣辣的太阳烧着地面，知了们不断发出“知了，知了”似乎在抱怨着：这么热呀！而我却顶着烈日走在太阳底下，一路上我看到许许多多和我差不多年龄的小朋友，吃着棒冰多凉快，我却冒着酷暑去图书馆看书。当我来到图书馆时已经满头大汗了，为了实现作家的梦，这点苦算什么，我这样鼓励自己。
日复一日，年复一年，我终于坚持不住了。我请求妈妈不要学作文了，妈妈批评我说：“你已经定了目标，不能半途而废，一定要坚持不懈，这样离目标会越来越近。”听了妈妈的话，我再一次下定了决心，从此老师布置的每一篇作文，我都能很认真的去完成。有几篇作文老师还作为范文读给同学们听，看到同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的，就像喝了蜜一样甜，同时也给了我更大的信心写作文，我告诉自己我能行，我要努力向前跨一步，再跨一步，坚定理想，一步一个脚印，朝着自己的奋斗目标而不懈努力。