围绕暖中心意思写的作文600字 篇一
生活中的温暖，是陌生人对你的一次尊敬；生活中的温暖，是亲人对你的一声问候；生活中的温暖，是朋友对你的一次关心；生活中的温暖，是老师对你的一次赞赏；温暖是爱的影子，有爱的地方就一定有温暖。“暖”字的形状也非常有趣，它是由“日”字和“爱”组成的，就像冬日里的太阳，给予你温暖。
“叮铃铃，叮铃铃”老师开始发试卷了，台上的老师就像法院的法官，宣布结果。我小心翼翼地掀开卷子，生怕别的同学看见，70分——无期徒刑。唉！考砸了，等着挨骂吧！我心里忐忑不安地想着。坐在前排的小蔡仿佛听出了我的心声，三步化为两步地跨了过来，语重心长地安慰我道：“没关系的，只要你努力，终究会有回报，不要灰心，下次加油考好就可以了。”这句无比平凡的话，像一盆清爽的凉水，滋润着我干旱的心田。
除了欢声笑语的校园里充满了温暖，人流涌动的地铁站也拥有着温暖的一幕。
几位国外青年在售票机器前购票，由于语言问题，十几分钟过去了，他们始终没购买到地铁票，着急得像热锅上的蚂蚁，脸上溢出豆粒大的汗珠。在旁边围观的群众很多，却也无能为力。这时，一位路过的陌生人鼓起勇气，大胆地走了过去，用带着中国口音的英语和翻译器与他们共同解决问题，细心地教他们买票，当时的他们仿佛遇到了救星，个个神情激动。买完票后，外国青年们才长舒一口气，绷得紧紧的心才终于放松下来。这一位路过的陌生人就像外国青年们的引路人一样，帮助他们解决眼前的问题。这善良而又温暖的一幕，显得那么美好。
生活中的温暖，不分性别；生活中的温暖，不分年龄；生活中的温暖，不分辈分；生活中的温暖，不分国籍；在我们美好的生活之中，处处存在着温暖。
暖作文600字六年级优秀作文围绕中心意思写 篇二
一次一次体贴入微的慰问，一句一句无微不至的关心，一声一声关怀备至的问候……这一切，在我的眼中，都是那么、那么的暖。
寒风卷着雨滴打在我的身上，站在雨棚下的我把衣服裹得紧紧的，随着人流的散去，天空时不时的发出几声闷响。
我焦急地等待着，终于公交车出现在我的视线里，我一手裹着衣服，一手拎着书包上了车，因为正值晚高峰，车上已没了座位，我背起书包，站到了一位阿姨的旁边，摸了摸鼻子，情不自禁地打了一个寒颤，或许是刚刚淋了太多的雨导致的吧！
“嘀嘀嘀嘀”司机一个急刹，我没扶稳，一个踉跄，跌倒在地。霎时间，觉得好像有无数只眼睛盯着我看，顿时脸红得跟苹果一样，烫烫的，耳根子也变得赤红，不自在的重新站在旁边，可突然觉得背后的人们对我议论纷纷，“你看这孩子的样子可真搞笑……”“这都能跌倒，可真是绿色作文网‘弱不禁风’……”“哈哈哈……”
“啊啾——”我实在忍不住打了个喷嚏，旁边的阿姨却变得不自在了，“啊啾！啊啾！”我揉了揉鼻子，心里不禁抱怨起这几个喷嚏来得太不是时候。旁边的阿姨皱了皱眉，屁股不经意地往窗户旁挪了又挪，手也搭在了鼻子上，我的脸更加红了。就在我尴尬不已时，一位叔叔从旁边站了起来，走过来拍了拍我的肩膀，指了指他的座位说：“来，小妹妹，坐这儿来吧。”我先是一愣，随即摆了摆手说：“谢谢，不过您也累了一天了，还是您坐吧！”“唉！没事没事，快过来坐吧。”叔叔再次向我招手。
这次，我没再推脱，叔叔摸了摸我的头，温柔地说：“小朋友，回去记得用毛巾擦擦身子，不然容易着凉哦！”
窗外的景色从我的眼前一啸而过，雨点在窗玻璃上跳舞，虽然身上还是冷冰冰的，但我的心中却荡漾出了一缕暖流……
围绕中心意思写暖 篇三
李想
阳光是暖的，春风是暖的，老师对学生的爱护是暖的，父母对孩子的呵护是暖的，暖是一种感受，萦绕在我的心头。
时光流转，那是一个雨天，放学的铃声已经响起，天空中仍然下着瓢泼大雨，同学们就像潮水般涌向了校门，我同样迈着兴奋的步伐向校门奔去。突然，一股力量推我向前，我一下子跌倒了。顿时，浑身上下湿漉漉的，内心生气，但又无可奈何。我慢慢站起来，悲伤的走到门口，学生的嘈杂声，家长的呼喊声和老师的命令混做一团，根本出不了校门。湿漉漉的衣服紧贴着我的皮肤，雨水顺着头发滴到脸上，我只好回到房檐下躲雨。这时，广播里传来一阵温暖的声音：“所有学生回到教室，从低年级到高年级依次放学，请同学们不要拥挤，以防摔倒…”原来是孟主任在广播，顿时，校园里变得井然有序。孟主任可真是学生的守护者啊！
轮到我们班放学了，我快速的走出了校门，心想“这衣服湿了真不舒服，我要赶紧回家。”正想着，我看见妈妈拿着伞在雨中等我，我和妈妈上了车，爸爸和妹妹也在，我开心起来，全家人都来接我放学。妈妈看我衣服湿透了，到家后，马不停蹄的帮我找到干净的衣服，又为我做好热腾腾的饭菜，不一会儿，我冰冷的身体渐渐舒缓，内心也充满了暖流。
在这一天，尽管雨雪风寒，但老师的言语温暖了我，尽管窗外风雨在呼啸，但亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，父母的关爱也足以融化心中的寒冷。
围绕中心意思写暖 篇四
欧阳宇翔
中国有千千万万个字，唯有“暖”字让我珍藏着回忆。
——满分作文网题记
夏天，不是简简单单的季节，它所处的地方就像身处热腾腾的蒸笼里，总会让你气都喘不过来。在这个季节里，不仅天气很热，也发生各种热让人“暖”的事情。
这个季节里，吃冰的是最爽的一件事。在我们小区附近就有一家很火的“冰激凌雪球馆”。
进去这家店里，就有一阵冰凉冰凉的冷风吹来，让你忘记外面的炎热，陶醉这里的凉爽，我迈着坚定的步伐走向购物台，想吃这里的招牌冰激凌。得排很久的队，我只能耐心等待。
终于，到我了，服务员眼睛眯成一条线，微笑地对我说：“小朋友，你要点什么呢？点好后，选一个位置坐下，我们稍后跟你送到！ ”我满意的点了点头，找了一个离服务台较近的座位坐下。忽然，旁边来了一位大叔，他头发十分邋遢，身上的衣服裤子已有千千万万个补丁，破旧的鞋子早已挡不住他那几根脚趾，肩上扛着一个麻袋，浑身散发着一种让人无法忍受的臭味。我看着他缓缓地坐在我对面，愤怒至极，心里有一百个不愿意：我咋这么倒霉呀，好想换一个位置。环顾四周发现并没有合适的位置后，我只能戴上耳机，侧面对着窗外看。
没过多会，服务员端着那散发冷气的雪球过来了，放在桌子上又潇洒地回去了。
就在这时，那位大叔快速地盛了一个雪球送入嘴里，把我买的雪球盛了几个放在他的碗里还望了望我，津津有味地吃了起来。我当时就怒了，仿佛天越来越热，里面的寒气早一点，不能把我的热气给挡住，就对这位大叔说：“喂，你干嘛呀！吃我的雪球有意思啊！”大叔只是看了看我，又开始进食，我也懒得理他，和他开始争抢食物，很快就剩下最后一个了，大叔手急眼快从我眼皮底下拿走了。刚要入口时，我就站了起来，气愤的说：“你怎么回事。”只见他眉毛舒坦，用手背擦了擦那口水，将雪球一分为二给了我，我气喘吁吁眼里像冒出火光，手紧紧握着。
最后服务员用惊讶的表情望着我说：“小朋友，这才是你的，那个是大叔的。”我满脸疑惑，对大叔说：“叔叔，你为什么要分给我，还不跟我计较！”大叔笑了笑，一脸和气地说：“小朋友，我是大人，让你是应该的。”我被这句话所感动了，笑着对大叔说：“我也跟你一起分享吧！”他摇摇手，走了。
我看着那个背影，深深地记住这带着“暖”的感受。
围绕中心意思写暖 篇五
“暖”这个字大家都很熟悉，一提到这个字，想必大家的第一反应就是气候温暖，但我却有另外一种理解，想知道我这个想法从何而来吗？这样吧，我来给大家讲一个虽然很小但却温暖人心的故事。
那是一个寒风凛冽的冬日，我准备去上辅导班，在这之前，我先去了一家面馆吃面。到了面馆，我顺手把书包取了下来放在身旁，然后看了一眼手表：“呀！还有十分钟就要上课了！”我赶紧大口大口地扒了几筷子面，然后就慌慌张张地冲出了面馆。刚出门就隐隐约约听见身后有人叫我，但是我太着急了，就没有回头。当我跑到辅导班门口时，老师问我怎么没有带书包。我下意识地摸了一下后背，嘴里还嘀咕着：“我说怎么这么轻呢？原来是书包没拿。”我正要冲出辅导班，准备去面馆找书包时，就看见刚刚那家面馆的老板提着我的书包走过来了，气喘吁吁地跟我说：“小朋友，你书包落在我的面馆了，我喊了你很多次，你都没听见，我只好给你送过来了。”然后他把书包递给我，我连声道谢。面馆老板笑着说：“不用谢，这点小事没什么，只要不耽误你学习就好了，你赶紧去上课吧！”说完他就走了。
虽然那天天气寒冷，但是从我接过书包那一刻起，我就不再感觉寒冷了。虽然呼出的气还是会变成白色烟雾，但是我的心里却是暖暖的。如果全世界的人都像面馆老板一样善良，乐于助人，这个世界一定会更加美好！我也会把这位面馆老板当作我生活中的榜样。
这就是我的年度汉字——“暖”！每当想起这件事时，我的心里就暖暖的！
暖作文800字六年级围绕中心意思写 篇六
一转眼，繁花似锦的童年就要悄悄溜走了，我赶紧抓住它，顿时觉得阵阵暖意沿着手臂涌向心田。
校园里，我时常得到老师的关怀，那感觉就如同严寒的冬日遇到了暖阳。身体不适，老师会第一时间询问我们的状况；低头不语，老师会静候花开，涓涓细语打开我们的心扉。不仅如此，就连生活中出现的点滴困难，老师都会一一为我们解除。记得那日天工不作美，突然倾盆大雨，最后一个完成值日的我孤零零地困在空荡荡的教室里，无助又无奈。此时一把伞出现在我眼前，“赶紧回家吧，颖怡！”老师把唯一的伞给了我，却让自己成为了守护教室的最后一人。一股暖意萌生，一股敬意肃然，这就是童年——暖。
校园里，我时常得到同学的帮助，那感觉就如同雪中送碳，礼轻情意重。那是一个早晨，一上课老师就让我们做好考试的准备，于是我赶紧到书包里找笔袋，可是把书包翻了个底朝天，却怎么也没见到笔袋的身影，我急得像热锅上的蚂蚁。唉，笔袋被忘在家了。马大哈的我正准备报备老师，一支亮崭崭的黑笔却递到了我眼前，是同桌向我伸出了援助之手。无需语言，无需求助，心灵的默契，让暖意在我和她之间流淌，这就是童年——暖。
走出校园，我时常看到在马路上为我们忙碌的身影，那感觉就如同全身畅通的脉络，安全放心。每天上下学，学校志愿者爸爸妈妈们，守护在道路两旁，舞动着手中的小红旗，提醒同学们耐心有序地等待。交警叔叔则站在马路中央，指挥车辆暂停，让我们平安通行。这样的情景日日所见，风雨无阻。正因为他们的付出，我们的童年才会这般的安全，这般的温暖。
回到家中，父母之爱萦绕周身，仿佛自己成了全世界的中心，众星捧月之感油然而生。每日放学到家，就有热腾腾的饭菜摆在餐桌上。饱餐后，一家人围坐一起聊聊天，说说今天发生的事，其乐融融。作业若遇到不懂，爸爸妈妈总会耐心地教导我，不厌其烦地给我讲，直到我弄明白为止……家，给了我幸福，给了我温暖。
围绕中心意思写暖 篇七
李菲儿
在夕阳拉下夜幕的那一刻，人们总可以听到夜的脚步声在悄悄靠近。因此，黄昏纵然美丽，却仍会让我感到一丝惆怅。
我背着沉重的书包徘徊着，手上拨打着妈妈的电话号码，回答的却是一声又一声的“已关机”。街道旁的学生、家长越来越少，停在半路旁的我不知所措，不时地在心里纠结：等待还是回家？
夕阳如雪，一点一点在天边融化。天快黑了，我无奈地只好一个人朝家的方向走去。其实，我也曾信誓旦旦地和妈妈说过，自己可以一个人过马路，可看着那车来车往的道路，仿佛没有丝毫空隙，我怎么也迈不出半步。
这是一条没有红绿灯的马路，对面是通往我回家的路，我的头不停地左右摆动寻找机会，可是车一辆挨着一辆。
我可心如钟摆，摇摆不定，不停的在心里埋怨妈妈，为什么不早点儿来接我，我犹豫着，徘徊着。最终我放平心态，决定自己过马路回家。结果刚迈出一步就“挡”在了一辆车前面，我准备“礼让”一下，却不曾想它也停了下来，并按喇叭示意我先行。隔着玻璃，我看见一位叔叔在对我笑。
我愣了几秒，叔叔的笑容像一束裹了蜜的光照进我心里，甜甜的、暖暖的。原来，在生活中有许多我未发现的细节都藏着温暖与爱。
过了马路后，看见妈妈的自行车停在路口，但我一点也不生气，因为她的迟来让我感受到了生活中的温暖，让我学会自立，让我懂得礼让。
天边夕阳的光并不强烈，但是很温暖。
围绕中心意思写六年级作文暖 篇八
中国汉字博大精深，每个字都有自己的意思。而我最喜欢的，却是那个有着各种各样意义的暖。暖，是暖和、不冷的意作文吧思。暖是身暖，人暖，心暖。在那个冬日的早晨，我真正明白了暖，明白了它带给我的意义。
那个早晨，刺骨的寒风呼呼的吹着，太阳公公好像也怕冷似的，不敢出来，我缩着身子，背起书包就跑出了家门。我看了看表：“糟了，快迟到了！”我几步跑到小吃摊前，准备吃个煎包，勉强填饱肚子。
还未进店门，我就被那股扑鼻而来的包子味吸引住了。我大吸一口气，感觉全身都暖烘烘的。
“阿姨，来份煎包！”我对店主阿姨说。
“好嘞！”只见她面带微笑，一边井然有序地将煎包一个又一个的翻来翻去，一边还跟我唠嗑：“小姑娘，跑这么快，要迟到了吧？别急，马上就好！”听着阿姨的问候，我的心暖暖的，内心的焦急、紧张也化为乌有。闻着那扑鼻而来的香味，我不禁垂涎三尺。
阿姨看我这样，笑着说：“哎呀！馋死了吧？给！吃完再付钱啊！”阿姨大方极了，一手继续忙活，一手把钱包递给我。
我肚子早饿坏了，接过煎包几口就咽下肚。谁料，正当我准备付钱时，钱像蒸发了似的，我把全身上下都翻了个遍，还是没找到钱。怎么办？怎么办？我急得团团转，寒风无情的吹进我的袖筒，全身凉透了，心也凉透了。
阿姨也许看到了我的举动，笑着对我说：“小姑娘，是不是钱忘带了？”我一脸尴尬，不知如何是好，只能生硬地点点头。
“没事儿，就当送你了，没什么大不了的！”
“啊，这怎么行？我…我现在回家拿钱给你！”我急了。
“别别别！怎么啦？不领情？我几乎每天都看到你，也算是老朋友了吧！一个煎包有什么？”阿姨冲我一笑，那种笑，是温暖的笑，暖了我的身体，暖了我的心，暖了那个冬日的早晨。那个温暖的微笑让我明白，暖无处不在。
寒风瑟瑟，可我的心里却暖融融的。现在每当经过那家小吃店，我就会想起那个冬日的早晨，随即，一股暖流溢上心头…