假如没有假如作文 篇一
提起细菌许多人就会把它与疾病联系到一起，实际上大部分细菌并不会引起疾病，相反许多细菌还对我们的身体有帮助，只有在它们的帮助下人类和动物才能生存下去。
细菌主要由细胞膜、细胞质、核质体等部分构成，有的细菌还有荚膜、鞭毛菌毛等特殊结构构成。绝大多数细菌的直径大小在0.5-5um之间。并可根据形状分两大类：自养菌和异养菌，其中异养菌包括腐生菌和寄生菌。按细菌对氧气的需求来分类，可分为需氧和厌氧两类。
假如没有细菌的世界是什么样的呢？
细菌的作用是将死亡的动植物化解化成泥土，是地球物质循环的关键一环，假如地球没有细菌，地球将是动植物尸体堆积如山，无立足之地，人体内的细菌并不是烦人的入侵者，它们是我们请来的重要客人。它们不仅能够帮你消化和处理食物，还能给你提供基本的维生素它们的作用还表现在帮助你自己抵抗那些有害细菌。它们做这些工作仅仅是为了换取食物，温暖的环境和繁殖的场所。只有这种安排运行不正常，那就是另外一回事了。比如：我们最常见的感冒、红眼病、胃病。
实际上，并非环境越干净，对人就越有好处。对小孩子来说适当地接触一些细菌对于小孩大人都可以增加免疫力。
细菌虽然对人身体不好，可是人类也离不开细菌。若彻底离开。会因身体各方面的不适应而产生疾病的！所以任何事物都有它的两面性，我们要公正地对待细菌，不要单纯地以好或坏来评价它
假如没有作文 篇二
近日，我看到了一篇关于摩擦力的文章。于是，我突发奇想：要是世界上没有了摩擦力，会是一番什么景象呢？
第二天一早醒来，我一活动，床就一直滑向我的小课桌。结果--唉--墨水洒了一地，昨晚的作业泡汤了。这下，我才意识到一个荒谬的想法成为现实了(世界没有了摩擦力)!想拿起床头柜上的衣服穿也是一件难事。没有了摩擦力，衣服也如黏黏的泥鳅，东拉西拽上不了身。总不能学原始人裸露吧，干脆穿着睡衣出门去。
不看不知道，一看吓一跳。大街上，男女老少都在风驰电掣的溜冰，你正纳闷，自己的脚下也生风“嗖嗖”的飞了起来，不用滑冰鞋也能溜冰，真奇妙！飞速的车子想停也刹不住，没启动的车子，司机费劲心思也只好让其原地打转。交通事故频发，这一特殊的情况忙坏了交警。
一小时、二小时，终于到学校。此时的我汗流浃背，疲惫不堪。更惨的是，为了到教室，我得像乌龟一样手足并用，耗尽九牛二虎之力完成楼梯之旅。
跌跌撞撞、摇摇晃晃的进入教室。累的一屁股往板凳上坐，可谁知，“嘭”一声晴天霹雷，我与地面来了个亲密接触。当你正哀痛不已，才发觉教室里像沸腾的开水乱哄哄一片，在这里没有什么“井然有序，心想事成”拥有的倒是“杂乱无章、横七竖八、事与愿违”。同学们歪着、躺着、斜着，你挤我，我撞你，一片哀鸿遍野。
这是什么世界，乱得不可开交。罢了、罢了，还是回到原来的世道中去吧！你说奇怪不奇怪？刚一有那念头，就发现同学们端坐着在自己的位子上。
如果没有作文 篇三
如果把生命比作是一棵树，那么安全就是这棵树的泥土。有了泥土，生命之树才有了立足之地，才能扎下牢牢的根基，经得起风风雨雨，顶得起酷暑烈日，茁壮成长，开出美丽的花朵，结出甜蜜的果实。
如果把生命比作是一只航船，那么安全就是岁月之河的航标灯。航船只有按照航标灯指引的方向前进，才能冲破惊涛骇浪，才能战胜暗礁险滩，驶向幸福的彼岸。
这不是如果，生命不会有如果。
就因为忽视了安全，少戴了一次安全帽，祸从天降，我的兄弟就倒在了工地上，闭上眼睛，永远地去了。他再也听不见小鸟欢愉的鸣叫声，他再也看不见花朵的绚丽，他再也感受不到阳光的热情，还有亲人撕心裂肺的悲伤。
就因为忘记了安全，少戴了一次安全帽，祸从天降，我的姐妹的一头秀发，被卷进了机器，头皮也被拉光。花容月貌般的人儿，从此改变了形象。整日以泪洗面，悔恨日月一样长。
无论时代怎样进步，生命都只有一次；无论科技怎样发展，安上的假肢都不及天然。离开了安全，生命就没有保障；离开了安全，就会打破肌体的圆满。没有了生命，一切都无从谈起，何言事业、理想和发展？
牢记安全吧，它是生命的空气、雨露和阳光，与你终生相伴。
我们都已经选择了属于自己的未来。可是，偶尔再思考自己当初的选择，心里竟还会有隐隐的不安。虽然明知，我不该再举棋不定。虽然深信，世上没有后悔药。
如果可以，我想自私一次，一次就好。
如果没有... 篇四
新的一天开始了！我慢慢睁开眼睛，咦？我怎么离天花板这么近啊？怎么感觉轻飘飘的？在哪里一动不动？怎么一切都颠倒了呢？啊，我想起来了，这是没有重力的表现。
没有重力还真是有点不适应。真有一种做飞仙的感觉，一用力就可以离地球而去，成为一颗人造卫星，在太空中随意运动。
当没有重力时，我发现我变成了大力神，可以举起很重的物体，而且不费吹灰之力，只是方向感有点乱。飞够了，也不能停下来。
吃饭时，我打开水龙头，准备洗漱，不可思议的事情发生了，水像开了花一样撒在空中，变成球形，根本无法碰到水。吃饭更难，只见食物都飞了起来我只能飘来飘去的去“抓”食物，吃一顿饭花了好长时间，而且也累得要死。
吃完饭我想出去看看，只见外面有许多人都在飞行，人在空中飘，车在天上跑，没有重力的世界真好！刚感慨完，只见一辆车子想我冲来，我大叫一声……
醒来才发现，刚才只是一个梦，真是太可怕了。
突然发现有重力真好！如果没有重力，很难想象，我们周围的世界是何等的状况。重力各位们创造了富丽美好的生活环境，提供了学习生活、劳动的方便。如果失去重力，江河无流水，我们再也看不到蔚蓝的天空，地面上既无高楼大厦也无工厂、学校；人在空中飘，飞机不能降落，卫星不能返回地面……
没有重力的世界真可怕，有重力真好！
假如没有假如作文 篇五
湛蓝的天空中朵朵白云柔柔浮动，高大的杨树上片片秋叶翩翩飘落，轻风抚摸小树的枝干，微微晃动……清风拂过面庞，吹散我的思绪。假如，我处在风的位置……
雨落在对面房屋的屋檐上，溅起点点水花，这时，一支水柱顺势流淌下来，像断了线的珠子。滴滴，嗒嗒，咚咚，叮叮，雨落在不同的地方，发出不同的响声，细心聆听，像是一场自然音乐会，嘀嗒声组成一首雨的交响乐，时而轻缓，时而迅疾；时而温柔，时而暴躁；时而欢快，又时而悲伤。让人听了，心情难以平静……假如，我处在雨的位置……
花儿开满了院子。她们是那么脆弱，似乎连徐徐的微风都能把她们吹倒；她们是那么娇嫩，挂着雨露的花瓣，让人看着忍不住产生怜爱之心；她们又是那么孤独，片片绿叶上，独她一朵孤立在枝头。假如，我处在花的位置……
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草是这个世界最普通的存在，同时又是最重要的存在。他让世界充满绿意，充满生机，默默地点缀着世界。假如，我处在草的位置……
假如，我处在他们的位置，那我看到的世界会不会有些许不同呢？天空会是浮动的吗？花儿会是湿润的吗？草地会是香的吗？世界会是一片绿色的吗？假如，我处在他们的位置……
睁开眼，风依然吹拂，雨依然冰凉，花依然芬香，草也依然嫩绿。如果没有假如，那就去吹一吹风，淋一淋雨，闻一闻花香，亲吻每一片青草吧！
以如果没有为题的作文 篇六
我是一个天生口吃的女孩。因此，我常常不敢当众说话，甚至不愿让别人听我讲话，在生人面前，我就像是一个“哑巴”。
也许是天意，也许是老师的有意安排，我由“哑巴”变成了能言善辩的“八哥”。我清楚地记得三年级开学的第一天，班级召开暑假生活交流会，老师偏偏要求全班同学按照学号顺序轮流介绍。交流会进行得进然有序，同学们不但普通话说得好，而且生活丰富多彩，我羡慕极了。下一个就轮到我了，我忐忑不安地把头低着，感到五十双眼睛都死死地盯着我……班主任喊：“下一个，18号。”我听后更是坐立不安，这时的我多么希望能插上翅膀一飞了之。
就在这时候，教室里突然响起了一阵掌声，那掌声是多么热烈啊，热烈中饱含着鼓励，让我一下子鼓足了勇气，这才慢慢地走向讲台，但是心里还是有点害怕，那步子就像有千斤重，怎么也抬不起来。后来，我的心里掠过了一个念头，我想我们全班五十个同学，都是我认识的，有什么害怕的呢，他们又不会把我吃了。于是，我就抱着这种念头走上了讲台，开始大声地交流自己的暑假生活，同学们都听得津津有味。
交流之后，我深深地鞠了一下躬，用那温柔的话语说了声谢谢，教室里立刻又响起了热烈的掌声，我很激动，也很感动，大家用热烈的掌声鼓励着我，让对自己更有信心，更有勇气。
如果没有那次掌声，我将永远是个“哑巴”，如果没有那次掌声，我将没有勇气面对全班五十多个人，如果没有那次掌声，我更没有那么多的信心。我感谢那次掌声，是它给了我勇往直前的勇气和信心，这它是我心目中永远抹不掉的美好回忆。
假如没有作文 篇七
妈妈给了我一双明亮的眼睛，让我看到了一条条小河和一棵棵小树。我带着它们翻越了大山，穿过了河流，看到很多很多美丽的景色。
我经常想：假如没有眼睛，我将会怎样？
今天上作文课时，廖老师让我们当一次盲人。她先发给我们一张稿纸，接着叫我们用红领巾蒙住眼睛，顿时我什么东西都看不到了。廖老师又让我们从铅笔盒里拿出一支铅笔，我东摸西摸，好不容易才拿出了铅笔。等大家做好了准备，廖老师让我们用笔在稿纸上写下自己的名字。
我在一片黑暗里慢慢地写自己的名字，比平时花的时间多了一倍，心里想着：不知道会写成什么样？我看不见其他小伙伴写完了没有。一阵静默伴随着“沙沙”的写字声，空气仿佛凝固了似的。过了一会儿，廖老师叫我们摘下了红领巾。我看到自己写出的字，啊！这是我写的字吗？简直不敢相信！那个“海”的三点水都和“每”字重叠在一起了。再看看身边的语鑫，他写的字都不成样了，歪歪扭扭，还有珊妮写的那个“妮”字，下面的“匕”字都和其他的偏旁字分开了。看来当眼睛看不见的时候，做事时还真不容易啊！
没有眼睛的感觉真的不好受，什么东西都看不到，眼前只有一片漆黑，因此拥有一双明亮的眼睛是多么的重要啊，我们应该感谢爸爸妈妈赠予我们一双明亮的眼睛，同时也一定要爱护好自己的眼睛。