爱国的作文 篇一
谁会不赞美自己的家乡呢？你心中最温暖的家是哪儿？我想我一定会脱口而出――我的祖国。
我们伟大的祖国是个山清水秀的地方，劳动人民孕育出了一个伟大而辉煌的民族――中华民族。在1949年10月1日，伴随着响亮而有力的国歌声中，那面朗朗升起的五星红旗，象征着我们新中国成立了，他为我们的未来铺上了一条崭新的道路。
每当我看历史记录片时，看到那些，八路军被日本侵略者残忍对待时，我的心就忍不住悲痛起来。但是现在我们的祖国和平了，各个地区的人民再也不用担惊受怕了，我们也都能吃饱穿暖了……这一切的一切都要归功于我们的党与军队，是他们给我们带来了幸福与快乐，在这里我想，真诚的向你们说一声：“谢谢。”
我为我的祖国感到骄傲，也为优秀的中华儿女们感到骄傲。你们是我们民族不可缺失的一部分，如果少了你们，我们的祖国必将会走向可怕的深渊；如果没有你们，我们的祖国将不再辉煌，而是变得暗淡无光。
我们现在正在这风华正茂的年纪，正是祖国的花朵，现在好好努力，长大一定能报效我们的祖国，让祖国走向更理想的未来！
爱国作文 篇二
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”我边唱着歌边走在田间的小路上，下午的一幕又浮上心头。
那天下午，同学们各个穿上了鲜艳的民族服，这真是“56个民族，56朵花”啊！为了庆祝祖国妈妈70岁，我们学校为此举行了“我和我的祖国”千人同唱。
红旗飘飘，鲜艳衣服，随着音乐声响起，我们便随之摇动起来。
操场上，有的拿着小红旗，跟着音乐节奏舞动着；有的双手边摇动着，眼睛边注视着国旗，仿佛在说：“祖国妈妈有了您才有了我们，有了您才有了我们幸福美满的家园，祖国妈妈谢谢您！”有的随着音乐，优美地动起来，似乎正在享受祖国妈妈给他的一切呢。
唱的最好的要数小蒋了，她边摇着小国旗边唱歌，她优雅地跳动起来。她心里似乎只有祖国，她优美地跳着，一分钟，两分钟……她越跳越有劲，似乎她和祖国融为一体了，她似乎把其他人遗忘了，心中只有祖国！
我最喜欢“我和我的祖国，一刻也不能分割”这句话了，它可以给我带来无穷的力量，让我坚信祖国是最强大的，让我身为中国人而自豪。一摇，一挥，一歌唱，我似乎在幸福的殿堂里舞动着。这时，我似乎看到了祖国，看到了祖国妈妈把56个民族抱在心中，56个民族，56朵花，正在慢慢绽放。这时，我似乎正看见红旗升起的景象！我仿佛正在向祖国妈妈大声说：“祖国妈妈！70岁生日快乐！”
70年光辉岁月，70年辉煌成就。啊！祖国您是华夏子孙的骄傲，是我们的榜样！
爱国的作文 篇三
“起来，不愿做奴隶的人们……”又是一个星期一的早晨，国旗随风飘扬，校园的上空回荡着我们的歌声。
每当我唱起这首歌，脑海里便浮出一个画面，无数的解放军先烈们在战场上殊死搏斗，用他们的热血谱写了祖国新的篇章……想到这里，我不禁低头看着在胸前飘扬的红领巾，感觉它仿佛是用那些先烈们的鲜血染成的，我们现在安宁的幸福生活，是以前在战场中的战士们用生命换来的，他们是我们的英雄，是祖国的英雄。
可我们现在是小孩子，是小学生，对于爱国，我们大都不知道怎么去做。其实我们可以先从身边的一些小事做起，因为每一件小事都可以体现出爱国。我们可以爱集体，爱班级，这样自然就可以感受到爱国是什么样的。我们要爱老师、爱同学、爱公物……当然，最重要的就是要爱学习，因为只有好好学习，才能为祖国做贡献，才能成为有用的栋梁之材。让我们为祖国的强大而努力学习吧。
所以，我们小学生的爱国不是去战斗，去流血，而是要好好学习。做一个讲文明、讲礼貌的人，做一个以后对社会有用的人。
爱国作文 篇四
诚如冰心所言，一个人如果尽了他的职责和义务，为社会做出了奉献，那么他的人生将充满意义。体现生命的价值很简单，竭尽全力履行少年之责任，便能书写爱国华章。
几百年前，虽身处乱世，无数仁人志士却坚持履行自己的责任，书写属于自己的人生华章。“位卑未敢忘忧国”，虽身为布衣，陆游却从没有忘记自己忧国忧民的责任；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，身处动荡社会，同样仕途不顺，有人隐居山林，不问世事，龚自珍虽然因政治腐败毅然辞官，却不忘默默尽自己的责任；“西北望，射天狼”，同样壮志难酬，有人含恨离场，怨天尤人，苏轼却用《江城子·密州出猎》书写了自己的满腔热血，不忘激励自己和他人报效祖国！尚处青年何妨？两鬓斑白又何妨？地位卑微何妨？身处磨难又何妨？尽了应尽的责任，即使跌入命运的谷底，也能变成浴火重生的凤凰，书写属于自己的人生华章！
遥望古今，仁人志士都在尽自己的责任，报效祖国，书写人生华章，望前朝，陆游、龚自珍、苏轼如此，看今朝，我们更是如此！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！
爱国作文 篇五
我是一名小学三年级的小学生，我是一名光荣的少先队员。每当升旗的时候，听着庄严的国歌声奏响，注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我都会无比激动，我为我是一名炎黄子孙而骄傲。
大家伟大的祖国有悠久的历史、灿烂的文化和勤劳的人民，大家成长在如此的国家，如何能不喜欢国呢？农民伯伯用汗水换来粮食是爱国；老师用智慧教给大家常识是爱国；交警叔叔指挥交通，维护交通安全是爱国；父母用劳动换来家庭的和谐稳定也是爱国。
有些同学说：“大家这么小，如何才是爱国呢？”其实，爱国不必须要做出什么惊天动地的大事，大家可以从身边的小事做起。当你把我们的红领巾洗得干干净净，自豪的戴在脖子上，看着他迎风飘扬的时候，这是爱国。当你瞻仰着旗杆上冉冉升起的五星红旗，庄严地向它致敬的时候，这是爱国。当你坐在宽敞明亮的教室里，认真地听老师讲课，为中华之崛起而念书的时候，这是爱国。当你不乱扔垃圾，参加环保活动，保护好环境卫生的时候，这是爱国。只须心中装着祖国，永远想着为祖国做贡献，那样大家所做的所有小事都是有意义的。
我爱我的祖国！父母告诉我，大家今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。大家必须要好好珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后为祖国做贡献！
爱国作文 篇六
在我们每个人的内心，都有一颗爱国之心，而这颗爱国心是象征着中国人对国家的回报和感恩。
爱国并不是每天唱着国歌，每天观看国家的新闻……就能为国家作贡献，而是要靠实际行动来说明的。
在19世纪初的时候，虽然当时是战争时期，但是，那时的自然环境没有一点污染，空气清新，没有排放二氧化硫的工业，没有破坏臭氧层的化学物品。
现如今，全世界的污染受到了很大的贡献，很多工厂大量排放污水，排放二氧化碳，还有许多森林由于不间断、没规律的砍伐，使得森林消失得面积增加了6%，这一数字相当于每分钟有6个足球场大的森林遭到破坏；没一天，全世界共倒的垃圾堆积在一起，就假座山那么多。这一系列的问题，造成了氧气受到破坏，树木越来越少，氧气逐渐减少，随之二氧化碳越来越多。如果继续这样发展下去，或许，我们人类将像恐龙一样在这个美丽的星球消失。
地球，这个美丽的家园，我们栖息的地方，如果现在不好好地珍惜，那么我们将漂无不定。居无定所。
地球上的每一个公民，站起来吧。起来保护地球这位憔悴的“母亲”，少砍一些树，多爱护环境，少开一次车，减少尾气排放，。多步行步行锻练一下自己的身体。提倡无字办公，不用一次性卫生筷。进行低碳生活。
团结起来吧，让我们每个爱国的心连在一起，保护环境，保护家园，保护我们自己吧！让我们的“母亲”越来越漂亮，越来越“年轻”吧！
爱国的作文 篇七
祖国是我们的大家？，我们要尽自己的全力去守护她？，让祖**亲感受到中华儿女对她的爱！
爱国，就是顾炎武所说的“天下兴亡，匹夫有责！”十九世纪前期，英国为了扩大侵略中国的殖民地和扭转自己国家不利的场面，把鸦片运输到中国，让中国的人民在痛苦和折磨之中度过。道光帝为了解决这个问题，派林则徐搜捕鸦片，并销毁鸦片。1839年6月林则徐把收缴来的鸦片全部在虎门海滩销毁，竟历时整整23天！林则徐不仅维护了自己国家的尊严和人民的安危，同时也大大镇压了英国的气势，让英国了解中国人也不是好欺负的！
爱国，就是范仲淹所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”文天祥在元军兵临城下时，明知道前去谈判是凶多吉少的，但考虑到国家兴亡，就不得不舍身救国了。他置个人生死于度外，曾多次要挣脱元军的魔爪，重振旗鼓，为国家挣回利益和尊严，但最终献出了自己宝贵的生命。文天祥在一首诗中发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，体现了他视死如归的大无畏精神，让后人为之赞叹！
面对古人为国效力，为国捐躯的英勇事迹，让生于繁华幸福生活中的我们虽然不能像他们一样献出自己的生命，但可以用我们的行动去证明！
爱国作文 篇八
在这个寒假里，我看完了学校发给我们每人一本的课外书。发书的时候，老师就对我们说过，看完这本书后，写一篇征文。
今天我看完了这本书，思前顾后，拿起笔开起写字了。它是关于一本描述国家民族精神的书，有关爱国，有关诚信，还有关富强。我想了许久后，最终决定要写关于爱国的主题。
以前战争年代，有的英雄为了保卫国土，牺牲自己的生命。如董存瑞为了抢占阵地，用自己的身体，顶起炸药包。最后阵地抢占到了，可他却牺牲了。他用自己的生命换来了祖国的阵地。这是伟大的爱国之情。
科学家也有科学家的爱国行动。钱学森是我们著名的科学家，他为了研究学习先进的科技，背井离家。为了发展祖国的科学技术，冒着生命危险回到祖国的怀抱，奉献了自己的一生。
我们学生也有学生的爱国行为。我们学校每个星期一，只要不下雨，都会举行升旗仪式。旗手们昂首挺胸，紧紧地拿着国旗，让国旗在国歌声中缓缓地上升。国旗在空中，迎着风飘扬着。有一次中午午休时间，天空突然变脸。刚刚的大晴天，一下子飘起雨来。只见教学楼里急忙地冲出同学，飞快地跑到旗杆下，以最快的速度降下国旗。只见他卷起国旗，用自己的衣服盖着国旗，跑回了教学楼。他的头发都被打湿了。他却在第一时间打开衣服，看看国旗，然后脸上露出满意的笑容。
从这件事中，我体会到了爱国不一定是轰轰烈烈的壮举。我们身边的小事都是爱国的表现。所以我告诉自己我要做好身边的每一件小事，从小做一个爱国的人。