多少同窗旧事作文 篇一
问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。
小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。共同走过如歌岁月。
多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时，同学情的清纯，怎不感天动地？那是因为，同学情难舍难分。像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的'心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近……。“一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。那是因为，同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。人生岂能尽如人意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，，宠辱不惊；风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
多少同窗旧事作文 篇二
姗姗而辞，时光匆匆多少沉舟的记忆在我脑海中渐渐暗淡，有无声息，她们本是我生活的点缀，却在时光的流逝下，退出我的生活。可我却不愿将他抛弃，因为她们具有温暖而柔软的名字“多少同窗旧事”。
小学的l六年时间是最无忧无虑的，它深深地刻在我的脑海中，久久不能忘怀。散文吧原创
一年级时，与同学小李特别投缘。
那时的我们是很淘气的，就如大人所说的“三天不打，上房揭瓦”。虽然那时已没有瓦片了，呵呵！在我们学校有一片沙地，专供小孩子玩。我与小李当然不能错过这个好机会了。于是每天下课，我们都要第一个蹿出教室，拿上一个小铲子，在沙地上不亦乐乎的——堆城堡。还要比谁堆得漂亮，虽然那时我们根本不懂审美。每节课我们都会在沙地中把自己弄得脏兮兮的，有时还被别人误认为是男孩子呢！现在一想就好笑啊！
三年级时，初学作文。我与同桌小姜总是不能很好地写出一篇使老师认同的作文，我们非常焦急变商量到：“要不把老师的书借来看看？”“行吗？老师会借吗”“你好笨呀！过来”于是，我便把嘴凑到小姜的耳朵边对他“窃窃私语”。
于是之后，每天放学后我便与小姜以帮老师查作业为由，偷偷看老师的作文书。久而久之，我与小姜成了班里作文最好的，使我们颇感欣慰。
六年级时，即将毕业。
在毕业典礼上，我们一起唱：“长亭外，古道边。.。.。. ”的情景依旧清晰地浮现在我的头脑之中。那天，所有的同学眼圈都红红的，还互相打趣到：哎呀！还画眼影啦！”那时我与小李仅仅相握的手，使我不能忘却。
多少同窗旧事，好似柔软的大翅膀，使我可以安心地依偎在她的怀里，不用恐惧，不需要理性，只要放松便可。
她带给我的不仅是美好的回忆，还是人性美的体现——那便是天真、善良与童趣。
多少同窗旧事作文 篇三
此刻窗外阳光正好，春意渐浓。
是五月，是夏至未至的清甜，是蜂蝶飞舞的花间，是云卷云舒的晴天，亦是衣衫微动的少年。
又想起那天，也是一个明媚的艳阳天，我们迈着不算整齐的步子，徜徉在校园的林荫里。可环境并不重要，重要的是，我们有着连在一起的心。
看如今，三年已过。我知道三年不过是人生长河的沧海一粟，但我仍愿相信，这三年，我们不会忘记。岁月在这里燃烧了快乐，堆积了温暖，我深切地爱着这三年，爱着这里的恩师，爱着这里的同窗益友。如一张燃着的旧照片，阳光轻轻地照下来，可以清晰地看到飞舞的轻尘坠落，犹如我们日日相处的点点滴滴。
曾经有的误会和猜疑，甚至是争吵和怨恨，都已随风散去，变得不再重要。三年的时光里，即使是怨恨，也被坚硬的友情浸泡得轻柔起来，丝丝地润入心间。
犹记得那日大雨，放学回家的我急匆匆地跑到操场上，才想起雨伞依旧安稳地躺在桌堂里。折回去时门已紧锁，我只得一头扎进雨中，却又被大雨逐了回来。这才体会到“树欲静而风不止，家欲回而雨未停”的无奈。
忽听有人大喊：“张，是你吗？”回身四处寻找，只见一人踢着雨水泥浆无比艰难地走来。“是你，怎么也没回家？”“唉，甭提了，我没带伞。”原来是同病相怜者。我又与他聊了几句。
他面色焦急地看了看欲黑的天色，小心翼翼地对我说：“要不，咱俩一块走吧，用我的校服挡一下。”我正愁归家无路，急忙答应。他把校服脱下，尽可能地搭在我身上，我忙不迭地往他那边推去，他却笑道：“我个子小，还瘦，少搭点儿无碍。”一路亦无话。到了我家楼下，他把衣服搭回自己头上。当时，他身已湿透，头上衣服也不过是把大雨滤成小雨，我道了谢便上楼去了。
妈妈看到我没带伞，惊讶地问：“你是怎么回来的？”“同学送的。”“你这孩子，怎么不让同学上来喝口热水，坐一坐？”我叹我的疏急，下楼一看，哪里还有人了！
有时，当我们揣着一颗真诚而安静的心去寻求友情时，就会发现它像一股扑面而来的暖流，它似一种不经雕琢的润物无声，它亦是简单的水道渠成。
往事如昨，旧日如歌，多少同窗旧事已成梦。
多少同窗旧事作文 篇四
小学的生活恍然弹指之间，六年相伴相依的白昼，可还曾铭记，虽已要离去，但仍不会忘记那熟悉的背影。
高高的身材，长长的手臂，我的同窗——许德元，说起当时还记忆犹新，当时他新来此班，初来乍到，独自一人，但闪闪发光的宝石即使，仍于沙地，也会用它那耀眼的光芒吸引各种眼球，永不埋没，德元的才学很快的到大家的认可，近朱者赤，他很快成为我们携手并肩的伙伴，我们心照不宣，各自取长补短，我直言不讳，他虚怀若谷地接受，他向我提出建议，我洗耳恭听认真反省，“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子的话让我深受启迪，德元正如我亲密无间的益友，更似帮助我解决一切的良师。
德元博学多才，学富五车，他脑中一定有一条汹涌澎湃的历史长河，不管是秦风汉魄，还是唐情宋月，都是那河中的点点浮萍上绽放的朵朵百花，纯净高洁，发出智慧的墨香，这都源于他平时博览群书，与书为友。写作时的文采笔风更是令人惊羡，而他却不因自己的八斗之才，而瞧不起我们的才疏学浅，每次找他绝问题时，都能看见他停下手边的事情，细心为我解答，使我恍然大悟，“拨开云雾见青天”。
他不仅学习好，体育更是不赖，在操场都有他运动的身影，是十足的防守队员，踢球时，无论对方何时进攻、何时偷袭，他每次都能在球要入网千钧一发之际，把球截断。打篮球时，他更是风光无限，防守紧逼进攻的同学，让他寸步难行，抢篮板时利用他的长手一举夺球，令人钦佩。
以文会友，以友辅仁；人之相知，贵在知心。德元——希望我们的友谊天长地久。
多少同窗旧事作文 篇五
我的同窗好友是小袁。小袁既没长得膀阔腰圆，也没长得浓眉大眼。他的个子很矮，黑瘦黑瘦的，脸略微有些长，使本来不大的眼睛显得更小了。难怪有的同学给他起了个绰号叫“祖先”，说白了也就是类人猿。
别看他长得像猴子一样机灵，他可粗心呢！
就拿这次数学考试来说。数学曹老师把前一天我们做的考试卷子发下来，小袁拿到卷子时就惊呆了。“啊呀！”他一拍脑袋，嘴里自言自语：“我这个人，怎么就改不掉这粗心的坏毛病呢？”我听见他这么说，连忙走过去一看究竟，原来他因为粗心，不是把8写成了6，就是少了小数点，最后只得了个九十一分。看着他失望的表情，我真替他担心。
还有一次，老师让我们做完《水平测试》的第2单元的阅读题，并当场校对，还让我们下课去小队长那儿过关。下课了，小袁第一个把《水平测试》交给了我，我仔细地检查，因为我知道小袁是一个非常粗心的人。这时我猛然发现小袁把“怒”写成了“奴”，我便把他叫来，对他说：“小袁，粗心要不得，你要改掉这个坏毛病。”“我当什么事，不就是粗心嘛，有什么大不了的？”“话可不这么说，你把‘愤怒’写成了‘愤奴’字典里哪有这个词？”他听了我的话，却漫不经心地说：“差不多，差不多！”在我的一再坚持下，他才拿着《水平测试》坐在座位上订正起来。
唉，这就是我的粗心的同窗好友小袁。