给老师的一封信500字 篇一
敬爱的张老师：
您辛勤地培育我们，让我们生根发芽，是您教会我们许许多多的知识，道理，让我们受益匪浅。
记得四年级时，您开始任教我们班语文，您十分细心地教导我们。那时候的我，对于新的老师感到十分新奇。很想与你接近，但又有些害怕，因为我在班上的成绩并不优秀，唯一的优点就是字写的特别工整。是您看到了我的努力和优点，一次次地鼓励我，希望我能有更大的进步。
在我的印象中，您一直是一位十分温柔的老师，从不轻易发火。但是在学习方面对我们却十分严格要求。一次放学，我有一篇读后感还没写好，于是您就让我留下来，写完了再回家。我望着作文本绞尽脑汁地想，不知从何下笔。“凯悦，你可以再写写关于书中的人物体现出了哪些精神，对你有什么启发。”不知何时，你已站在我的身旁，你说话的声音是那样温柔。我听后恍然大悟，便快速地把人物体现出的精神写了上去……没过多久，我就完成那篇读后感了。
我还记得在学习时间紧迫的时刻，您破例允许让我们到操场上活动一下，放松放松心情。您还组织女生做游戏，就是系手绢，手绢系完后还要解开，一个人要是比另一个人领先一步，那个人就要追着另一个人跑。那场面十分激烈、十分有趣！至今回想起来，都让我忍不住笑。
我觉得您不仅是我们可亲可敬的语文老师，还是能和我们一起玩耍的“好伙伴”。
祝您
工作顺利
您的学生何凯悦
20xx年5月3日
给老师的一封信400字优秀 篇二
曹如鑫
亲爱的马老师：
您好！
马老师，我记得你是五年级才来当我们的班主任的。您有一头乌黑亮丽的头发，樱桃般的嘴。
在六年级上期时，我与同学打架，我把一位同学打的鼻青脸肿，马老师知道了，疯叉叉的向我这跑来，向被我打的那个人赔不是。马老师把我带到了她的办公室，温柔的问？这到底是怎么回事？你为什么要打低年级的同学。我说：“他欺负了我的好朋友我的帮忙。”马老师说，你这叫狗拿耗子，多管闲事！你难不成以后要当太平洋的警察。我，我，我又没做错什么了吗？后来马老师一件又一件的给我讲道理。
马老师，因为你来当我们的班主任，所以让我改掉了许多的坏习惯，养成了好习惯。比如做错了事情要勇敢的承认错误，不擅自下河里玩。
马老师，您为我们六年级三班付出了许多。如打架，吵架，不管是什么事，只要是您能解决的问题，您都会尽力的解决。不管是鸡毛蒜皮的问题还是同学之间的问题吗？马老师都能解决。
这两年来，您为我们这个班付出了实在太多了，可转眼间又要毕业了，如果能再给我两年时间，我一定都会好好珍惜同学，老师。马老师您为我们班付出了许多，我要在这里谢谢您！
祝
身体健康
万事如意
您的学生小曹
2021年4月25日
给老师的一封信 篇三
亲爱的代老师：
您好！
新的一学期到来了，非常欢迎您加入我们五年二班。在这个学期中，希望我们能够共同度过美好的校园时光。
首先做个自我介绍：我叫林吴芊彤，是班级里你唯一一个姓和名加起来一共四个字的同学，林和吴是我爸爸妈妈的姓，因为妈妈希望我健康快乐的成长，所以给我取名为“芊彤”，我觉得非常好听，因此很喜欢它。
我的性格活泼开朗，又特别爱笑，而且笑点很低：有一次上课，老师给我们讲了一个冷笑话：有一只猴子，想坐着火箭到宇宙去看看，结果，它回来的时候，动物们问它看到什么，它却说：火箭飞得的太快，我什么都没看见。话音刚落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同学们只是“呵呵”笑了几声，接着呆呆地看着我笑，也许是我笑得太夸张，有的同学被感染了，莫名其妙地跟着笑了起来。就因为这样，妈妈每次都说我没心没肺的，像个疯丫头。
其实别看我每天笑的没心没肺的，我对自己在学习上的要求挺严格的：在写作业的时候，我总是要求达到尽善尽美，只要有一个字让我不满意，我就立刻划掉重新再写，所以老师们总喜欢把我的作业拿上去讲评；课堂上，我总是要求自己百分百地投入。不但认真倾听老师的提问，更认真倾听同学的发言，用心思考、积极发言，做一个好学生。
这就是我，一个五味杂陈的我！
写信人：
日期：
给老师的一封信500字 篇四
敬爱的闫老师：
您近来好吗？能够有您这么好的老师来担任我们146班的班主任，我感到十分的高兴。
还记得半个月前的军训吗？您在那五天的军训中坚持跟班训练，协助做好军训的各项工作，从早到晚全程陪伴着我们。您时时时刻刻牵挂着同学们的训练、身体、生活和安全，及时为同学们排忧解难，您那认真、负责、敬业的精神深深地感动着我们。在全班同学的。共同努力下，我们班取得了二〇一〇年军训文明集体，这都是与您的教导息息相关的。
闫老师，您还记得吗？在军训的第二天，您根据我的表现想让我担任班长，可是我对自己没有足够的信心，只想担任文娱委员，您尊重了我的想法，并让我发挥特长，在八月十八日的军民联欢活动中为我们班编排节目，这让我十分的感动。
在我们刚刚踏进校园的时候，是您像对待自己的孩子一样对我们备加关爱，让我们很快适应了中学生活。当我们取得了一点点的进步时，您的目光中写满了欣慰和鼓舞。在我们心情郁闷烦躁时，又是您把最灿烂的阳光撒在我们的心底。您的爱是初春温暖的阳光，柔和地播撒；您的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声地遮蔽着浅溪里每一处泓水流；您的爱是秋天里的第一片红叶；您的爱是冬天里的一缕梅香，永远给我们希望和勇气，鼓励我们做一个正直的人。
在您的鼓励和帮助下，我树立了信心担任了班长，我一定不会辜负您对我的希望。谢谢您，闫老师。
此致
敬礼！
您的学生：李沁蔚
二〇一x年九月四日
给老师的一封信叙事作文400字 篇五
亲爱的申老师：
您好！
我是您的学生赵xx。当您收到这封信，您一定很奇怪，我们天天见面，为什么还要给你写封信呢？每天都看见您忙碌的身影在教室里来回的穿梭着，不忍心打断您跟同学们说话，今天老师您就歇一歇，听听您学生的话，我要说的话有很多······
感谢您，这些年来，您一直对我们大家像是自己的孩子，教我读书，教我知识，教我学习，教我做人。您在我最迷茫的时候给我点明的方向，你在我最胆怯的时候给予了我力量。
感谢您，耐心地教我们，眼睛里充满了慈爱，脸上的微笑像一束娇艳芬芳的花。还记得，您评讲试卷时，每一道题都仔仔细细地分析；还记得，团体操训练时，同学受伤了，您心疼得留下了眼泪，这不足以表达您对我们的关爱吗？感谢您，在我学习不太理想的时候，作业上的红叉迅速蔓延的时候，准备放弃，没有信心的时候，安慰我，鼓励我，给我讲许多故事······
您是我们最最亲爱的老师，感谢您心疼我们，知道我们听试卷很累，会在中间给我们讲笑话；感谢您体贴我们，在我们表现好的时候给我们一点小奖励，您让我们觉得班级就是我们的第二个家，要为这个家争光添彩。
祝：
身体健康
工作顺利
学生：赵xx
20xx.01.10
给老师的一封信500字 篇六
敬爱的班主任老师：您好！
我是您班上的一名普通学生，也许，看起来您肯定到现在还不知我们的名字，我这个人，不过，我并不在意，因为我本来就想这个默默无闻的地下工作者，准备在这一年中，悄悄的来，悄悄的去，不引起什么注意，今天，我向您写这封信，并不是诉什么苦，而是想——骂你！
两个月的相处，我大概已经知道你的为人：你，懦弱，善良过度，你忽喜忽悲，对身体不好，你太没威信，这些缺点，我感觉都或多或少的影响了班级，你的善良造就了差班，你的造迁就，过分的放任了某些学生……这一切都是因为您的仁慈，虽然，我知道您期望的是我们班级集体能要严师的约束下，健康快乐的成长，但表面上那些成绩的假象又说明了什么，它只说明了学生成绩的好坏，并没有指出那些学得好的人，就是做人做得好的，可是您却演绎了明为平等，暗为等级的老毛病，在同一个错误面前，即使对待优生和差生的惩罚相同，态度呢？我想，作为老师及班主任的您应该反思一下。
对于上述对你的骂话，你大可不必放在心上，只要你不是个好老师。好啦，老师也不是什么完人，也有不好的。时候，只是提醒一下老师，望老师看一下，我仍认为你不是个好老师，你是个非常好的老师。
此致敬礼
您的一个普通学生
20xx年11月13日