描写一起走过的日子作文1
朋友们，还记得我们一起走过的日子吗？虽然只有五年，但却是我们充满稚嫩的童年呢。
还记得那年我们一起钻过的工业管吗？风瑟瑟地吹着，不断地钻进衣袖，但充满活力的我们像忍冬的新苗不畏寒冷，去挑战那个神秘的地方。坐在管子里的我们拿出各自带来的零食开始了聚餐，你一口我一口地解决掉了。嘴巴仍然在慢慢地回味，哎呀，刚刚吃得太快，还没品出味来呢。其中一人开始讲起了鬼故事，故事情节吓得我们哇哇大叫。响声招来了工人，把我们赶出了管子，这才依依不舍地暖着通红的手道别回家。
还记得我们一起翻过的幼儿园吗？太过于怀念幼儿园的时光，以至于想重温那些有趣的秋千、滑梯。我们偷偷地翻进去，结果还是被人察觉。”死也不出来“我们躲在滑梯里小声议论道。好挤呀，哎呀我要掉下去了。
还记得那年你们为我所折的星星吗？真讨厌，干嘛背着我呢？难道是想给我一个惊喜吗？当你们手捧着这号的星星站在我们面前，你们的愿望实现了，我被惊喜到了。泪水打湿了星星。你们的祝愿也随之飘进耳朵：”你知道吗，你就说是我们的星星，我们每人折了一百颗送给你，以后我们再也不分开。这是我最好的生日礼物。
可是，我们都食言了。天下没有不散的筵席，我们毕业了。毕业会那天我们抱在一起痛哭，也许这是我们最后一次见面了，那么多的不舍与留恋，那么多欢乐与痛苦，那么多想说的话，都只能粘贴在心里，不知如何开口。回想起我们一起面对考试，一起犯错误被老师惩罚，一起战胜病魔，一起……我的心缩成一团，朋友们的离别虽然比不上亲人间的生死离别，但对于我们刚刚开始人生的孩童或许有些残酷。也许现在的我们天各一方，但我们时时不忘我们一起的岁月，你是一段美好的回忆。
人生路上，有你们同行。
描写一起走过的日子作文2
六年风雨，我们一同走过，因为我们是朋友。——题记毕业铃声仿佛还在耳边回荡，二年前我们小学毕业了。来不及说再见，来不及道珍重，我们匆匆离开了学校。当时的我们，多么欢乐，多么幸福。回到家才发现，原来明天见不到那张张熟悉的脸了。在这告别的最后一刻，我们怎么如此无情？最后只能以一句太兴奋了来敷衍安慰自己，但却在心中留下了遗憾。
我无法释怀这段给予我影响甚大的岁月，间或在梦中，在记忆的深处，勾勒出那一幅幅画面。上课的时候，我们一个个争先恐后地举手，从老师的激励中，我们的心灵得到满足；下课了，没有作业，没有习题，我们可以在一起赛跑；春风洋溢的时候，我们会去操场放风筝，制作模型飞机。若是春雨绵绵，我们会在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我们的最爱；体育课时，我们会选择50米短跑，或是坐在操场的扶栏上讲故事，说到双休日，那活动更是丰富多彩。春天，我们会到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家门前的庭园里，推雪罗汉，打雪仗。
一起走过的六年，是痛并快乐的六年。我们犯错的时候，红着脸颊在办公室写着检讨书；同学受伤的时候，我们心急如焚，到处寻求帮助；受人欺负时，我们团结一心，众志成城……
想到这里，我想起一段歌词：
朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话/一辈子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/
这不正道出了我此时此刻这种悲喜交加的心情？唐代王勃有言海内存知己，天涯若比邻，虽然当时你我无言告别，在记忆中留下空白，但愿现在你也在案头奋笔疾书，与我一同——将这迟来的祝福填入遗留的空白！
描写一起走过的日子作文3
时间稍纵即逝。一转眼，我们以及将迈入初三，这也就意味着我们也即将各奔东西，互相分离。回首一起走过的日子，真是令人回味无穷，感慨万千。
回首我们走过的日子，有欢乐，有泪水，有一起合作的快乐，也有互相竞争的残酷事实。在走过的日子我们那样的执著和真挚……可以说，在走过的日子我感受到了很多，感受到同学的友谊，师生的情谊，感受到成功的喜悦，也感受到失败的痛楚。在一起走过的日子里，我明白了，人的一生是不会一帆风顺的。多多少少会有挫折和磨难。我明白了孟子的“生于忧患，死于安乐。”理解了“失败是成功之母”，懂得了“人生因挫折而美丽”。这些名言和警句都告诉我们，在生活中，我们要敢于向困难挑战，处于逆境不要畏惧……
在一起走过的日子里，我感受到老师们对我的关心，帮助和鼓励，在我失意时，老师们对一个个一次次的与我交谈，帮助我重新振作。我会自信，重拾自我……当我有题不理解时，老师们会一遍又一遍的给我讲解，直到理解为止……
在一起走过的日子里，我感受到朋友对我的友谊和感情的真挚。当我受委屈时，他们是倾听者，任我耍闹，任我哭，任我发泄；当我被生活的琐事困扰时，他们是导师，给我讲道理，说事实，帮助我克服那些干扰……
描写一起走过的日子作文4
这些天，我想了好多，我终于屈服于我的青春屈服于我青春的狂傲，屈服于自己的无知与鲁莽。若干天后，坐在那个教室里，习惯于坐在窗前，望着窗外随风飘曳的柳树，我会想起金中那片象琥珀一样纯净的天空。那些候鸟低低的拍打翅膀从头顶飞过的声音。坐在窗前，默默的数着自己的寂寞，风冰冻我的悲伤却麻醉不了我的疼痛，那些一起走过的日子依然那么清晰。
我常习惯于思念某些时光中，愈想愈深然后想哭，再后来倔强的抬头看天，低头回教室，学习。上次回家妈妈不叫带手机了，姐姐不叫带，走时我想我什么也没有了，我该怎么办？经过努力的思考后，我告诉自己，以后就剩你自己了。从今往后要对自己好好的，好好的爱自己。每次逛街不会再在我想要的那件东西旁边徘徊很久，然后期待有一天会有一个人会把它送到我面前，我会好好的把它替我自己买下来，然后送给自己，然后就笑。在起点旋舞会有迷失的孤独。从极点坠落会有天空的落寞。虽然这样，但仍然不去想那些有人陪伴的日子，更不会期待有人在身边的日子，不高兴时就自己笑笑，生命是自己的画板为什么要依靠别人着色？
毫无征兆的提前分开了突然之间的散落天涯是我有好长时间都不习惯，那些风一般的日子也飞走了，梅走了我也离开了，只有云一个人，其实我们都离开了。那些波澜壮阔的日子在时间的洪流中越来越远了，我的生活渐渐恢复了平静又开始了那三点一线的生活。仿佛一切都发生在昨天的事，在现实面前都残忍的变成了回忆，不知道他们现在怎么样了？都还好吧也应该交了新朋友了吧，就象我没有他们在身边也渐渐恢复了快乐，他们也应该很快乐吧？不会太难过了。现在的自己只是单单的为那个遥不可及的梦想坚持着。努力着，偶尔也会想想那段一起走过的日子。
我终于知道了成长是一个疼痛的过程，是一个放弃与不不放弃的过程，选择对了自己也就长大了。我不知道这次算不算我赢。我只知道我最终选择了坚持到最后。我会好好的，然后等再相聚时我会真心的对你们说：“我很幸福”。
描写一起走过的日子作文5
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，这是毕业时同桌送给我的，背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在枯黄的叶片上，早已是滴滴泪痕。
望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同桌灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的日子。
初中毕业前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪。他缓慢从口袋中拿出一片树叶，递给我，沉默一会儿，对我说：“天下无不散之筵席，相处之后终有离别，一起走过的日子，如夕阳，夕阳无限好，只是近黄昏。”他顿了顿，接着说到，“一起走过的日子愿成为我们美好的回忆，青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”他没有说下去了，只是叫我珍重，千言万语道不尽的友谊，让我们彼此珍惜。我含泪高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒，朋友不曾孤单过……”
就这样，光阴一去不复返，朋友一去不相见，或许，现在，他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。
缘分让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了一位真诚的朋友。的确，我是在一次偶然的机会认识的他。那是一个下雨天的在早晨，我们同在一家屋檐下躲雨，只因为这个缘故，我们成了好朋友，此后，我们在一起玩耍，一起学习，一起共度难关，一起讨论社会之事，每天形影不离，留下美好的回忆。
还记得我们一起走过的日子，甜蜜之中稍有酸意，欢乐之中稍有伤感，幸福之中颇有不顺。但是，我们互相帮助，齐头并进，使我们走过的日子永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。
“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。”真诚的他、率真的我，坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在，你不知在何方，也不知何时才能相逢，只有这几滴晶莹剔透泪水，寄托着我无比的思念。
“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。
“哦！没什么。”我从回忆中醒来，重新夹好那片银杏叶，心里默默地念道；
“一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹”。
描写一起走过的日子作文6
阳光从窗帘的缝隙中透了进来，照在我还没有翻完的日记本上，页面上满满记录的都是我和你一起走过的日子，那些美好的日子。
你还记得吗？那个微风和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望着你红扑扑的脸蛋，让我忍不住上前捏了它一下，可谁知你“哇”的一声大哭起来。我惊叹，小小的你连哭都那么惊艳绝伦。3月15日，我用新买的日历记下了与你初识的情景。
骄阳似火，我拉着你穿梭在大街小巷，只为了买一根心仪的冰棒。两元钱两根，伸出手把其中一根送给你。看着你满头大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一阵清凉之风吹进我的心田。我记得，那一日，7月16日。
花开始落了，树叶如断弦之蝶纷纷扬扬落投入大地的怀抱，多愁善感的我不免失落了许多。你突然出现，告诉我你喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的诗篇，告诉我等你长大了带我去见陶渊明钟爱的菊。小小的心，因有了你的话而充满期待。用红红的笔记下你的承诺，10月17日，你的诺言。
冷风呼呼的吹着，我整个人瑟缩在厚厚的棉衣之中，不愿动弹。你笨拙地跑来，笑我像个胖胖的企鹅，看着我不高兴地嘟着嘴转身离去，你哈哈笑着追上来，送给我暖暖的热水袋。我咧开嘴笑了，原谅你刚刚笑我是胖企鹅。你看我是多么好骗。我在日历上写道，1月18日。
又是3月15日，我清晰得记得，你哭着被阿姨塞上车，渐渐消失在我的视线中。我不会哭，可为什么我越来越看不清楚你？
现在的你，还记得吗，记得那一年，我和你一起走过的日子？我一直都不曾忘记，因为你送我的小日历上都一一记录着我们的点点滴滴……
描写一起走过的日子作文7
如果有一天你遇见一个叫坨的人，请你转告她：“我在回忆里等你。”——题记
上一次爸爸第一次去我的学校看我，我们要出去吃饭，我对爸爸说我们去吃麻辣烫吧，那个店里什么都有。爸爸说好，我们就去了，到了之后，我选了好多麻辣烫的材料，我转过头去问爸爸你要吃什么，爸爸说随便，看着爸爸的样子，那个窘态，我的心里不禁又生起了厌烦的念头，我说吃盖浇饭吧，他说恩，我说吃什么样的，这上面有菜单，自己看，爸爸看了一会，说吃青菜那个吧，我说哦。不一会爸爸出去了，我抬头一看，爸爸刚点的那一个，是所有菜里面做便宜的那一个，我的鼻尖猛地一酸，我看着我的麻辣烫，一份麻辣烫十元，爸爸还一直问我够不够，自己却点个
岁月如海水，能够冲走一切，但总冲不走我对你的记忆。又一次翻开你送给我的蓝色笔记本，让我的记忆又疯狂的开始搜索。一幕幕字行，刺痛人心；一个个字眼，刻骨铭心；一串串歌词，打开心扉。
你总是那么爱开玩笑。记得有一次我第一次一本正经的问你，当然，也是最后一次。我说：“坨，你觉得我们会在一起直到彼此穿婚纱的那天吗？”你看了看我，然后笑着说：“你觉得呢？”我并没有说出我的想法，便又问：“那如果有一天我去了其他地方，你会干什么？”这次我的表情更严肃了，可你笑容更加灿烂，直勾勾的看着我，大声说：“等你回来！”我愣了愣，然后也笑了。
打开了蓝色笔记本第一页，上面用五颜六色的水彩笔涂鸦着每一个角落，我知道你一定很有耐心的在做这件事。再翻，则是关于回忆、友谊的歌词，我看着不禁脑海浮现了那个音调，随即哼了起来。继续翻，就是你把我们在一起发生的所有事情都记录了下来。我静下来慢慢一眼一字的看着，那些回忆使我脑袋好痛，眼睛好酸。
只记得你写道：我总是用膝盖从后面顶你的书包，你还记得吗？我总是偷偷那你水喝，然后被你发现，你追我满教学楼跑，你还记得吗？我总是爱看你发呆，然后一下出现在你面前，把你吓一跳，你还记得吗？我们总爱一起喝水然后看着对方，等着对方笑，但总是你先笑，然后你再逗我笑，你还记得吗？
太多太多，让人触目惊心。我只能默默的说，我记得，我全都记得。没有哪一次回忆比我们的回忆还要沉重。
你就像冬日里的太阳，在我最寒冷时，给我温暖；你就像繁琐的恒星，闪耀着无限光芒；你就像黑暗时的路灯，给我心灵的安慰让我不再恐慌。你的一切一切都使我好感伤，也好快乐。我突然发现你现在并不在我身旁。
我的手跟本停不下来还在继续向后翻，每一页都是关于我和你不可代替的友谊。最后一页，让我在眼眶里打转的泪水终于又一次落了下来。那是你用彩色的胶一张一张沾成的我的名字。看着那三个模糊的大字，既熟悉又陌生。这是你给我的独一无二的友情。
我关上本子，泪水还在流淌，我想止住，但我脑海里全是你的面容，让我痛不欲生。我好想大声喊出来：“你现在在哪里，如果你与我心有灵犀能否感受到在与你不远的世界里，有一个人在等你。”
坨，不管你身在何处，你都不能忘记你曾说过的话和做过的事。
你一定要知道，我在回忆里等你。
描写一起走过的日子作文8
生在农村，长在农村，以当时的生活条件，要是没有特殊的渊源，很难与书相遇。
幸好我有一个嗜书如命的舅舅，一个因为家庭出身而没有进入大学殿堂的优秀高中生。他不得不离开了学校，但他却没有离开书，开始了他不断购书的生涯。因为工作的原因，他拖儿带女常年在外闯荡。他身边自然有书，但更多的书则不断地填充着那个空壳的家，让书为他留守故乡。他说等他跑不动了，他一定要回来，开一家书店，安度晚年。
我那外婆从此就将他心爱的儿子说过的话当成了圣旨，每次我去拿书看，她总是很郑重地告诫我，不要弄坏了你舅舅的书，这可是他的命根子。我家与外婆家相距实在有点远，呆上几天，我只能看上有限的几本书，对于一个阅读欲望强烈的人来说，实在不能知足。所以我总要在回家之际，悄悄地带走一书包书。要是被我外婆发现，她一定会将我夺下，看看都要很小心，拿走更不允许了。
外婆其实不是一个小气的人，可她不知道，我也不是一个不懂事理的小孩。在我年少的心里，书在我的眼里，比任何好吃的东西都要来得中意。一书在手，我可以置整个世界于不顾，自个儿沉浸在书的天堂里。因为看书入迷，不是忘记了做饭就是将一锅饭烧焦；因为父母开明，倒也没有为此挨过骂。
贫瘠的年代，简陋的生活，一切都是那么匮乏，唯有书是不可多得的宝藏。我不知道，要是没有书，我的童年生活里还能留下些什么。因为个性的缘故，在我的童年记忆里，很少和小伙伴一起玩，辛劳的父母也不可能给予更多的照顾，我却没有太多的孤独感。我更多的是在自己的内心世界里遨游，书是我的引路者，将我带领到我想象不到的未知世界。从张乐平的《三毛流浪记》到凡尔纳的《格兰特船长的女儿》、史蒂文森的《金银岛》，就象如今流行的《哈利波特》系列，给了我太多的想象空间，满足了一个小孩子对未知世界的好奇心。
许多个夏日午后，大人们都在沉睡，小孩们有捉知了的，也有下河摸螺蛳的，而我则搬条竹椅坐在弄堂口的树荫下，看我的书。看完我的书，我就看那远处的田野，看田野外的青山，看青山外的那片天。我就开始想，那个我看不到的世界里，一定有着跟我不一样的生活，一定过着跟我们不一样的日子。
童年啊童年，是书为我插上了想象的翅膀，让我在迷茫中慢慢地成长。
描写一起走过的日子作文9
六年！六年竟是如此匆匆不及挽留。回首这六年，有喜有悲，有笑有泪怎么忘得了呢？我们一起走过的日子！如果我的人生失去这难忘的六载，那么就会像一张没有任何色彩的'白纸，空荡荡的。回首我们和老师一起走过的日子，兴许我们收获的没有我们洒下的汗水多，但我却感到分外的充实。我没有忘记——当我遇到挫折时，朋友扶持我走过人生的道道难关与坎坷；当我成功时，我同朋友一起分享喜悦；音乐课上，我们放声歌唱《真心英雄》；语文课上，我们大声诵读：“海内存知己，天涯若比邻。"春游中，我们闻着泥土的清香，花儿的幽香；校车上同学们谈论的可爱话题，可爱的笑声
我没有忘记——篮球比赛的赛场上，我们为参赛者呐喊助威的声音，是那么的有气势；我们喝彩时面红耳赤的样子，是那么的可爱；当比赛到了最后那一秒，我们班胜出时大家手舞足蹈的样子，是那么的喜悦
我没有忘记，那段充满浓浓的紧张的学习气氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起来，是那么的恐惧，可，我始终没有放弃，因为，我知道还有老师，还有同学！他们和我并肩作战，共度风雨。他们让我明白了：困难其实并不可怕，可怕的是你不敢去战胜它！
我们在时间中留下的足迹足以见证同学们的友谊，老师的爱。风雨中，我们和老师一起走过，看到了雨后那条绚丽的彩虹；黎明前，我们与老师一起走过黑暗，见到了初升时那轮夺目的红日！于是，风雨中，我们学会勇敢地面对；黑暗中，我们学会自己去寻找心中的那盏明灯！
我们曾经互相扶持，我们一起哭，一起笑，一起成长。或许，多年以后，蓦然回首，感慨万千，小学生活走过的日子是那么的活力，希望，向上，我们又是如此的勇敢，坚强！朋友，感谢你们哪，感谢你们在我心灵的扉页上留下的那些永恒的回忆哪
啊，我们一起走过的日子，不多，也不少；不长，也不短。
描写一起走过的日子作文10
十一月，是秋叶落地满怀伤的日子，让我又想起远在他乡的你。
犹记得你一头鬓发如同窗外寒月一样的白，可你的身影却渐行渐远。
你的生日也是在这夏末秋始时。难得有一次，你的满堂子孙都回来给你过生日，那日，你笑靥如花。夕阳西下，舅舅驾车离开，你坐在院前的长椅上，眼望着车消失在路的尽头。树的叶影映在地上，斑驳的阳光照在眼前。你的眼神里有些落寞，见我来了，温和地笑了，如这秋日的阳光，照耀着却不灼人。从此，阳光、庭院，子孙俩的影子烙在我心中。
你是和我隔了一辈的人，照理说我应和父母更亲近，但父亲说你生来倔强老了却变得温顺，年轻时样貌、性格也和我极为相像，这让我与你有莫名的亲近。
窗前的人影一个个走过，晕黄的路灯将心底照亮。
元宵节夜晚街上尽是花灯，绚丽的色彩照亮了黑夜的半边，掩了月的光亮。那时的乡里江上有自己的小木船，摇摇晃晃，整个世界都在动荡。我手中的花灯引着前方，你的目光看着远处的繁闹街道，它们在你的眼底闪着光，爷爷把往年的莲花灯放到江上，残断的烛因水流晃动，粼粼湖面如被点亮。
当时我看完了美景看你，你的脸上眼中仿佛有惆怅、迷茫还有渴望，远处的欢声笑语随着降上涟漪慢慢散开。
我推开窗，满手回忆沙沙作响。不知是谁家有喜事，烟火在天上开了半天。
那时，我又忙于作业，微湿的空气扰得我心烦。你轻推门，习惯地送进一杯热茶，微掩的窗吹进彻骨的寒风，吹斜了热茶的水汽，暖了我的心。你悄悄关了窗，提醒我冷了多披两件，然后闭上门，脚踩地板的声音渐渐消失在耳边。寒风吹袭了一夜，我一夜好眠。
每一个开关闭门都准时到达，随着我的动作停歇。每一杯冷暖热茶都准时得当，随着我的心情变化。
父母不再忙着工作，你也要离我而去，如今我依旧思念你，不是我不见，是我没有时间，请你勿怪勿念勿愁，我每晚再喝不得一杯热茶，却有人弥补了这一切，有母亲代你爱我，窗外的风依旧不减，怀念你与我一起走过的日子。
描写一起走过的日子作文11
黑暗中，一人独自走着，却总也走不出这片黑暗。我开始害怕，开始哭泣。
爸爸妈妈都在广东打工，从小到大从没有过问我。我只有奶奶，一个曾经受到过刺激整个人有点吃呆甚至偶尔会发疯的老人。我除了害怕，还剩什么？没有父母疼，我就该懦弱吗？不能。可现实打败了我。我唯一的亲人就只有奶奶了，尽管她发病的时候会怎样毒打我，我也毫无怨言。因为我知道我要坚强，我一个人也能好好过。
可是……
有多少创伤卡在咽喉？有多少眼泪滴湿枕头？有多少痛能够被懂？有多少黑夜没有尽头？有多少寂寞没有诉说？只能沉默。
黑暗来临，我又开始害怕，开始哭泣，周围的空气出卖了我，泪水洗洁了我的脸颊，我期待着明天的到来，可一切对于我来说都那么漫长。我只能等到黑夜翻过之后会是新的白昼。
时光很残忍，夺走了我该有的童年，夺走了我的一切，倒不如让我消失在这个世界，也许没有人会介意，没有人会为了我而痛哭流涕。
我憧憬着未来，可这一点点的憧憬都被毁了，毁了，真的吗？十四岁的我却承受着孤独，永远留在岁月中驻留，阳光虽好，却让我发冷，太阳虽大，可暖人不暖心。我弄丢了自己，迷失了自己。我想，这应该是我太过于懦弱吧！
我多想摔倒了再爬起来，可是没有人扶我一把，当我内心支撑不住，还是会重重地摔倒。自我安慰后，装作什么都没有发生，仍然不停地往前走，不停地绊倒，爬起来，然后在某一瞬间偷偷的哭泣。
与坚强一起走过的日子，让我懂得了什么是勇敢。至少，我还有坚强陪着我走。
我深知心脏没有那么脆弱，总还会有执著，人生不会只有收获，总难免会有伤口，不要害怕生命中不完美的角落，阳光在每个裂缝中散落，不如就勇敢打破生命中的裂缝，阳光就逐渐洒满其中。
与坚强一起走过的日子，我不孤单。
描写一起走过的日子作文12
活在过去的回忆里，感悟人生，仰望未来。青春年少的时光总会有些许波澜，欢笑过，争吵过，哭过，痛过，可是最终，还是忘不了与我一起走过两年的班级——八。五。
刚与八五接触时，是七年级，刚分班，记忆中，他没有五六年级那么疯狂，只是很认真的在学习在读书，有种被束缚在笼子里的鸟的感觉，失去了自由，天空灰暗了，我一直在抱怨，因为还有五十一个同学在陪我一起受苦，我还有什么不满足？然后也开始用功读书，有了一点青涩的初中生的摸样，退去了那份稚气，羽毛也渐渐丰满了，交了不少值得我这辈子去珍惜的朋友。八。五——这个让我成长的班。
如果说班级的力量是一片汪洋大海，那么每一个同学都是一滴小水滴。团结更是班级中不可缺少的重要因素，是八五教会我这个道理的，八五的团结，八五的友爱，八五的互帮互助……让我明白，就算再苦，也并不只有我一个人，有八五在好像就有了一种家的温馨感。拥抱了八五好像拥抱住了家。
八五教会了我太多太多，我想长大了，八五会对我产生很大的影响。长大以后，我想做一名老师，继续守护着八五，虽然没有了从前的那个八五，但我也应守护着一级又一级的梦想。如今的我已经是九二的一员，对于八五只能留在回忆里，但是未来的路还很长，还要继续往下闯。
我的未来虽然是迷茫的，但一想到八五就有了力量，就能找到前进的方向。同学们都说我的性格太过急躁，不适合做老师，但我总会微微一笑“严师出高徒嘛”。因为在我的脑子里总会浮现八五的老师。这让我对老师这个职业充满了无限的憧憬。
未来的路上充满了太多的暴风雨。我不敢肯定未来的我还会不会像现在笑得这么爽朗，但是我相信我一定不会退缩。成长总会伴随着挑战，毫不畏惧是我们必须要做的，而我的梦很简单而又不简单。我深信，我一定会成功！
描写一起走过的日子作文13
时光飞逝，转眼间，学校送走了一批又一批学生。当我还在读初一时，看着初三的那些“学哥”、“学姐”们忙碌的背影，我就想何时我就会像他们那样，那样的忙碌。而我们却在无忧无虑的玩耍，有时我们会感慨到初三，真累啊！
尽管我十分不想上初三，但是时光依然悄悄地流淌着，我还是读初三了。我们和以前的初三学生一样，一样的忙碌着。我在窗前俯视着操场，我又看到了操场上飞奔的身影，只不过不再是我们罢了。我一回头，只看见人人都埋着头苦干着。初三，是初中生活结束的标志，是与同学分离的标志。因为到了初三，就要升学，到时候人各一方，谁有能见得到谁呢？天涯海角，不知下次又会在哪见到久违的同学了。一想到这，我总是会记起一首歌——《北京东路的日子》，其中最让我感动的是歌词是：“我们即将分别独自浪在中国外国不同地点，瞥见白色校服还以为是我认识的谁……”这首歌说出了我的感受。回想与同学一起走过的三年，我和同学们结下了深厚的友谊，然而不久即将分别，这是何等的离愁！
在这三年的日子里，我与同学们度过了一千多个日日夜夜，“与同学们嬉戏打闹”，“与同学们共同挑战难题”等，这一幅幅还历历在目，这些画面不时地浮现在眼前，不觉得感到一丝伤感。中考后，各位同学又聚在了一起，这或许是同学们的最后一次见面了吧。同学们互相留言，诉说三年来的事情，高兴的不亦乐乎。此时，我看到了一个同学，她流下了眼泪，或许是即将分别的缘故吧，我想到这，只看见得桌上有两滴水，我才发现我竟也在不觉间留下了泪。再看看周围时，发现每个同学的眼里都闪闪发光。
终于，这场聚会结束了，我独自走在街头，思索着未来。此时，迎面吹来了一片枫叶，我轻轻地拿住它，看到了这片枫叶的纹路，我想这或许是时光雕刻的吧。于是，我拿着这片枫叶，走回了家，我想着，我一定不会忘记这三年的日子，就像枫叶的纹路一样，深深地刻在了我的心里。
描写一起走过的日子作文14
与你的相逢，或许是命中注定的。
“千金易得，知己难求。”
你我初见之时，你的眼神，向我透露着这句话，同样，我的眼神，也向你表达了我的结交之意。
古人常说：一见钟情。这情，是爱情的情，然而你我之间，用这话来形容又有何不可呢？虽然，你我都是男性……
这情，是友情
小学六年级，你我相交已有两年，你我的友情，早已不能用兄弟二字来形容，这二字，不适合你我。
知己最适合用来形容你我的关系，知己之间的沟通是不需要语言的，有时，一个眼神，一个动作，足以…
有相逢，便有离别，曾几何时，时光飞转，已是毕业考试时，你我最后的一次相逢，四目相对，无声，无泪，只有空气中弥漫的无尽哀伤……
上天不会看着你我分开的。
再见之日，也是考试，你我同一个考场，四目相对，从你的眼神中，我看到了战意，我又何尝不是如此呢？
战争，终是要分个输赢的，结果，你赢了。
知己间的战争，不会有损友情，又是四目相对，依然无声，无泪，只有空气中，弥漫的无尽喜悦……
缘份，与你的相逢，使我开始认可这个词。
自从我知道你我在同一个学校，你我又开始了以前那种“狼狈为奸”的日子，一起上学，一起放学，一起走棋，你我总是形影不离，或许，你我早已是一个人了，知己之间，那有你我可分？
如今，我就要离开这个城市了，港少，你我之间的见面的机会怕是要少许多了，临别之际，你说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？我笑了，随即转身，因为我不想，让你看到我孤独的一面，就在我正要离开时，你走到了我面前，我这才发现，你哭了，于是乎，我再也忍不住了，眼角的泪水已失去了堤坝，狂涌而出，哭完之后，是大笑，这笑，很悲伤…。
“无为在歧路，儿女共沾巾！”
知己呀，你我走过的日子，将永远的刻在我的脑海！
描写一起走过的日子作文15
“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩下我独行……”电脑中放着这首歌，我穿上旅游鞋，踏着轻快的步伐，以最快的速度跑下楼，准备出去玩一会。谁知，天公不作美啊，下起了雨。我垂头丧气的往楼上走去。“该死的天，”我埋怨，“早不下，晚不下，偏偏在我要出去的时候下！”这时，眼角瞥见一双红色的雨鞋，正在门后呆着，已经被我冷落了好久，上面都是灰。“我怎么把你给忘了，诶呀，真是可怜，都快被我折磨的不成鞋样了！”我自言自语道。
和着外面的雨声，突然醒悟：“正好，有救了！”打来一盆水，开始清洗我那双雨鞋。渐渐地，雨鞋上那两个小女孩，又恢复了往日的笑脸。两个好朋友，为了买相同的雨鞋，找了一家又一家商店，却找不到他们都满意的。总算，在一个并不太引人注意的地方，找到了一双印着两个很可爱的女孩子的红色雨鞋，她们不约而同的说道：“就买这双吧！”于是，那两双雨鞋就成了她们的宝贝。
穿了一双相同的雨鞋，在雨中漫步，她们特高兴，去玩玩水也觉得特别有趣，甚至有时候不下雨，她们也照穿不误。因为她们觉得鞋上那两个女孩就像她俩一样。所以，鞋自然是受到格外保护的，每次穿完都要洗得干干净净的。两双雨鞋伴着她们一起走过多少的日子，有欢乐，也有哭泣。但使人高兴的是，拥有这双雨鞋之后，她们从来没有吵过架，即使是小小的争吵，雨鞋洗干净了，可真不错，像从前一样。现在想想，毕业也好久了，大家各奔东西，那另一双雨鞋不知道现在可好。想到这里，决定去看一下，满怀感慨的穿上雨鞋，准备出门。正在这时，有人敲门。“见鬼，”
我嘀咕着，“今天是怎么回事！”带着一丝怨恨开了门，我差点叫了出来，“是那双红色的雨鞋！”“从来无人明白我，唯一你给我好日子，有你有我有情有天有海有地……”听到这里，我们开心的一起说：“一起走过的日子，有你有我有雨鞋！”
描写一起走过的日子作文16
时光飞逝，转眼间，三年的初中生活已接近尾声，真没想到，再过几个月，同学们就要分别了。每次想到这，便有一股酸意涌上鼻尖……
三年前，我们很幸运地走入同一所学校，分在同一个班级，聚在了一起。当时我们还互不相识，只能抱以礼貌的微笑。三年来，我们渐渐熟悉了对方，彼此建立了纯真而又深厚的友谊。三年来，我们相识、相知，携手经历了太多太多难忘的事。
这三年里，我们一走拼搏过。还记得初一那场激动人心的拔河比赛吗？我们在江老师的指挥下，压住绳，蹬住地，蓄满劲，号令一响，十六位壮士齐身后仰，一下子向前压去，赢得了冠军！那一刻，胜利属于我们的！同学们欢声雷动，赛场上顿时沸腾了。大家享受着胜利的喜悦，脸上洋溢着灿烂的笑容。如今回想起来，那时真美！
这三年里，我们一起玩耍过。操场、篮球场、花园、小树林……学校里的每个角落，都留下我们走过的脚印，都留有我们银铃般的欢声笑语。
这三年里，我们努力过。课堂上，我们专心致志地听课，认真完成课后作业；课外，遇到难题时我们会一起讨论，有时激烈，有时安静。三年的时光，把我们从懵懵懂懂变成了成熟稳重。
这三年里，我们闹过矛盾，经历过失败；这三年里，我们哭过、笑过，品味过生活中的酸甜苦辣；这三年里，我们一起走过的日子，留下了许许多多宝贵的回忆。
三年弹指一挥间，回想起这其间的点点滴滴，就好像在讲述着一个个动人的故事。有波澜，也有平静；有开端，也有发展；有矛盾，更有幸福的回忆。我们便是这故事的主角。现在再从头致尾看一遍，虽然有一些不悦的事，但又觉得挺有味，因为这是我们一起走过的日子！
中考一别，不知何时才能相聚，但初中三年的精彩生活，将永远珍藏在我的心底，永远不会忘记。难忘这三年，难忘这一千多与你们一起走过的日子！
描写一起走过的日子作文17
寂寞的童年，没有想象中芳草蓝天，没有梦幻中华丽的宫殿，也没有童话故事中的快乐，唯有书籍伴随着我的成长，给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。
还记得当初那个牙牙学语的小女孩，不认得字，却一天到晚抱着一本图画书遨游在自己的小世界中，好似书比她的生命还重要，那就是我。我仍记忆犹新记得我的第一本图画书是《小步走路》。有节奏地行走，有节奏的成长是不累的。成长路上，大步流星，走不远，小步走路，才能看窗外风景，享受人生味道。小小的图画书竟蕴含着如此深刻的含义，随后的岁月，我越发不可收拾看了《格林童话》、《安徒生童话》、《笑猫日记》，一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染。我便对书情有独钟，它的香好似美景，让人陶醉，好似音乐，让人回味；好似天空，开阔了我的视野。作者小船在书香中荡漾，让人惬意，让人爱不释手！
小学时，我恋上诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用它的情感滋润了心灵枯萎的人。当我因失败失去信心时，陶潜安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。没放轻吟这些乐观或浩方的诗句，沉甸甸的心情顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨卷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉；书，也只有是书，才是芬芳人生的芬芳剂。
行走在书中，看尽千万种风景令人陶醉，令人留恋。在一篇篇饱含墨香的文章里，我的生命充实而富有。书伴着心如静水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。
描写一起走过的日子作文18
青春，是人生中一曲悦耳动听的音乐。跳动的音符捉动着我们年轻的心弦。
青春，是绚丽的画卷；青春，是天上的流星，一闪而过，短暂而美丽，只有把握青春，才会奏乐出人生完美的篇章。
在青春的旋律中，我们就是主角，我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着梦想迈出青春，走向人生未来巅峰。
在青春的道路上，我们会经历越来越多的坎坷，这些坎坷会使我们对未来产生一些迷茫，但这绝不是我们可以失败的理由，也绝不是我们沉沦的原因，青春应该充满朝气，青春应该充满力量，充满期待。充满着求知和斗争的志向。
青春是人生中最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
俗话说：“少年强则国强”，我们的青春正如一把刚刚出炉的剑，容不得片刻的等待，否则只会在似水的岁月中慢慢风化，最后失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一堆废铁。要想国家富强，就必须努力，而希望就寄托在我们充满活力的人身上。
在短暂而有限的青春里，我们张扬着个性飞扬着思绪，在青春的岁月里，我们肆意地闹着、笑着。为我们完美的篇章增添一点乐趣。在青春的岁月里，我们留下了人生中永恒的美好回忆。在青春的岁月中，我们不断的完善自我。
在青春的岁月中，要学会担当和感恩，只有学会担当和感恩，我们才会豁达睿智，远离烦恼。完善自我。
青春不需要掩饰，不需要躲避，因为我的青春我做主！珍惜青春，因为青春逝去就不再回来，让我们牢记：“人最宝贵的东西是生命在是青春，生命对于人来说只有一次，因此，我们要把握青春，让青春为我们的生命奏乐出一曲美丽的音乐。
青春就是人生中最美丽的篇章，就让我们把握青春，把握现在。让青春为我们的音乐人生奏乐出一曲动听的人生音乐，为我们的精彩人生一起努力。
描写一起走过的日子作文19
青春一本仓促的书，青春一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。
墨色的天幕挂在头上，耶和华繁星点辍得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。旅途中的我们，偶然也会迷失方向。青春，一段纠结的岁月，我们想快快长，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我们又是多么地害怕长大，害怕这社会的压力，害怕这社会的责任。我们是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然发现青春不再，害怕自己该做的还的没有做，而一切已是过往云烟。我怕，我怕以后高考后那告别青春的成人礼，怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情，匆匆走过时会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸，我与青春不只是那段美好的时光。它也是种心态，“神马才是青春”？快东的女生一百分。神马才是青春？岁月偷不走单纯。即使青春已说再风，至少大家还有那颗不老的心。
青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。泪水过后其实也没什么了不起，如果说人生是一条条马路。那青春氷是致命的转折点；如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；如果说人生是名种天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。
青春这个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大，我们笑过、哭过、疯过、闹过、玩过。当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光！
“越长大，越孤单，越长大，越不安。”长在以后，现在的我，忘记了快乐。这两句歌词给我很大的触动，它拔动我心里最深外的琴弦，我不大，我才十六岁，还没有长大，正是可挥霍青春的年纪，但心里却如此孤独。听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大，学着不去担心得太远，实际一点地度过我七彩的青春！
青春，一本打开了就合上的书，趁我们还年轻，来谱写我们最美好的青春吧！
描写一起走过的日子作文20
小时候，经常会和爸爸妈妈一起散步，我走在中间，爸爸妈妈牵着我。我们一起慢慢地走，一边聊天，一边欣赏周围的景物，怡然中，抛开了一天的烦闷和劳累。
我们的路线几乎是固定的，从家里出发，弯出小区，走过电力公司传达室，到那个喷泉池为止。爸爸经常躺在池边的台阶上，妈妈则绕着喷水池散步，据说可以减肥。而我，会在旁边的草丛里拨弄一些花花草草，或者把手指头放在一只蚂蚁面前，让小蚂蚁在我的手上跑。有时候，我会拔一根小草去蹭爸爸的脸，爸爸就会一把抱住我，我们就一起躺下来看天空。
夏天傍晚的天空很美，云有着深深浅浅的颜色。
“典典，你看天上的云像什么？”
“像画家的颜料。”
很多年过去了，我还一直记得那一天的场景，风轻轻地拂过我的发丝，我摇着爸爸的手，看着飞鸟掠过：“爸爸，爸爸，鸟会飞……”
鸟当然会飞，可我不会。我只有在爸爸的帮助下爬上喷泉池一带最高的台阶，看远处的山和路上川流不息的车辆……
如果是休息日，我们会走得更远一点，一直到那条河边，因为我喜欢看船，来来去去的船。我发现满船总把船头沉得低低的，而空船的头往往高昂着。我认为那是空船太骄傲的缘故，而妈妈却说那是因为满船有更多的心事。于是爸爸就会像个哲学家似的慢悠悠地说：“不同的角度看待同一件事就会有不同的看法。”
等到路灯都亮起来的时候，我们会慢慢地往回走，走到路灯下，我们的影子会缩得又小又短，随着我们离开路灯远起来，影子也就会变得又大又长，在明明暗暗的路灯下，我的童年的回忆也短短长长。
现在，我长大了，会一个人外出，一个人去找朋友玩，就像今天，我自己从图书馆回来，经过那个喷水池的时候，突然想起了以前跟爸爸妈妈一起走过的日子，那一刻，我突然好想再牵一回爸爸妈妈手……
描写一起走过的日子作文21
虽然现在已经是初二了，上初中已经两年了，可是我依然会记得和琴你在一起的日子。你我并不是从小学一年级开始就是同学，你是在五年级的时候转过来的，当时你和你爸爸来到班上，你给我的第一印象就是你是一个文静，有些害羞，但却是一个值得做一辈子好朋友的女生。我很幸运，老师把你安排在我的旁边，从此我们两个成为了同桌。在这两年里，我们从来都没有吵过架，总是开开心心、快快乐乐地在一起度过一天又一天美好时光。
眨眼间，你我已经相处两年了，马上就要上初中了，你因为种种原因，无法和我一起上同一所初中，我为了能记住这些与我相处了六年的好朋友，就买了一本同学录。可我一直都没有让你写，并不是我忘记了，是因为我不想与你太早分开，可是害怕你误解，我还是把那张在我心里很沉重，其实却很轻的好友档案给你。我无法静静的坐在你旁边看你写，我离开了。直到上课的铃声响起，你告诉我那张纸已经放在抽屉里了，我没有回答。在下面的几节课的时间，我都没有勇气把它从抽屉里拿出来，直到放学，我也只是把它放进书包里，没有看一眼。
回到家中，我带着一种说不出来的沉重心情从书包里把那张纸拿出来，看到你给我写的留言：我知道你不想给我写这张好友档案，其实我和你一样，我们相处的时间真的是太短太短，我应该早一点转学来到这所学校。我隐约感觉，你我的相见好像就在昨天，但几天过后就要分别，我与你同样伤悲，也同样恨时光老人给我们开了这么大的玩笑，虽然我们小学毕业后可能见不到面了，可是我会永远记住你这个好朋友，我会永远祝福你……没等看完，我已是泪流满面，琴，我也会永远祝福你。谢谢你陪我度过了这么快乐的两年时光。虽然时间很短暂，只是短短的两年时间，但是，我会永远记住你，永远记住我们一起走过的日子。
描写一起走过的日子作文22
从童年时代痴迷于《格林童话》的小女孩到青春时代以书为乐的大姑娘，书已经伴我走过了整整十个春秋。
在阳光下，在雨夜里，在喧嚣中，在静谧处，品一口香茗，捧一本香书，思绪或徜徉，或飞翔，或澎湃激情越，或怡然自得。与书一起走过的日子是如此惬意。
春天来了，我就与白居易共赏“乱花渐欲迷人眼，浅草对能没马蹄”的初春之景；与翰愈同享“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的喜悦。夏天来了，我就与杨万里品味“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮美；与享受“簌簌衣襟落枣花，村南村北响缫车”的田园生活。秋天来了，与刘禹锡抒发“情空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”豪爽，听李商隐诉说“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的哀怨，冬天来，与岑参分享“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜，品尝陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的无奈。
——古典诗词经久不衰，四时之景乐亦无穷。是书带给了我这么多美好的享受。
书是我最好的朋友。打开一本书，就是打开了一个神秘的世界，打开一本书，就是和一个伟大的人物交流。与书一起走过的日子，我享受；与书一起走过的日子，我成长。
困苦中，我常读《钢铁是怎样炼成的》，它告诉我，成功需要承受挫折，以微笑面对失败，以自信面对嘲讽，以奋斗面对挑战。一笑而过，困难早已在九霄云外。
迷惘中，我常读《爱的教育》，它让我理解到爱的深沉，感受到人性的光芒。以爱去面对一切，更以爱去面对自己，就会成为最幸福的人。
还有冰心的《繁星》，《春水》，泰戈尔的《野草集》，《园丁集》，雨果的《巴黎圣母院》，余秋雨的《南冥秋水》……人生最痛苦的事莫过于死，比死还难受的事莫过于在有生之年还有许多书没有读。
与书一起走过的日子，我哭过，笑过；与书一起走过的日子，我困惑，我迷惘；与书一起走过的日子，我成熟，我坚强。
让心灵在书的海洋中蜕去沧桑，让爱在书的晴空下绽放光芒。爱书，不需要理由。
描写一起走过的日子作文23
雪，纯净洁白，悠哉的飘在冬日的地盘上，它们不计较将要飘向何方，它们不计较孤独还是快乐，它们甚至不去计较身躯上的任何残缺。
雪，是聪明的。它们也许会知道，一件事即使是它们极不情愿要做的，但是它们也不会为了自己的想法而去破坏自己的心情。为什么呢？因为它们学会了换位思考……
冬季，即将到来。雪也在后面疯狂的追逐着。我呢，也要和雪一起度过那些零零碎碎的白昼和黑夜。虽然我不是特别希望雪的到来，但是它们的到来却给了我一个转换思维的“新大脑”
“同学们，安静安静！”突然，“哐当”一声巨响，小棍犹豫了片刻终于落到了被敲得伤痕累累的讲桌上。我的心脏像是经过了一次地震似的，晃了一会才安稳的落到了原地上。我猛的抬起了头，老师正在等待学生们安静下来。过后才说：“现在打扫两个地方，一是教室，二是厕所。”话音刚落，同学们纷纷议论了起来，唯独我，陷入了深沉的急速思考中，终于，我站了起来，对着同学们郑重的说“我要打扫厕所！”同学们都用诧异的眼光瞪着我，有的小声嘀咕：“咋这么傻呢！？”老师来到我身边用手拍了拍我的肩膀说：“好样的！”果然，我下午真的打扫了厕所。虽然不知什么时候才能完工，虽然没有朋友的陪伴，虽然玷污了我的校服，既然我选择了它，我就必须坚持下去！果不其然，在我回到教室后，老师非常满意的为我组加了20分。虽然那时的我很疲倦，但是疲倦中还隐藏着一丝丝得意。
我想窗外望去，这是，下起了雪，它们在空中飞舞着，像是在鼓励我，鼓励我在生活中学会了转换思维。虽然有所挫折，但是最后换来的还是幸福的果实。
雪，用它的身躯，用它的态度，用它的行为，在给我们诉说着每一个故事。无论飘向何方，孤独还是快乐，身躯完好还是残缺，雪，永远是我们学习的榜样。
我愿同雪走过千千万万个零碎的白昼和黑夜！
描写一起走过的日子作文24
日月如梭，光阴似箭，我已经在妈妈的呵护下茁壮成长，在我生命成长的每一天，母亲付出了无数心血，倾注了无尽的爱。——题记
曾有人问我：“你觉得世界上最珍贵的是什么？”“是生命。”我毫不犹豫地回答道。那人笑着说：“你只答对了一半。”我心里默默想到：难道还有比生命更珍贵的吗？此时，我眼前浮现与母亲在一起的画面。
我在上小学时，母亲不管有多忙，有多累，总要挤出一点时间督促我把作业写完。那次，我被一道语文题困住了，您心平气和地为我讲解，当您讲完一遍再问我时，我似懂非懂，您说：“没关系，你先慢慢琢磨琢磨，我给你做饭去。”顿时，我眼里噙着泪水，看着妈妈忙碌的身影，一股暖流涌上我的心头。
学习上，母亲关心我。身体上，母亲更关心我。
一天下午，我托着疲惫的身子回到家，“咦，弟弟，你怎么一个人在家，妈妈呢？”
“去外婆家了，外婆生病了。”满脸稚气的弟弟望着我说。
我有气无力地靠在沙发上，不知不觉就睡着了。妈妈回到家后发现我躺在沙发上，急忙拿来温度计帮我量体温，“呀！有38·7度，赶快去医院”。妈妈边说边背着我朝医院跑去。当时的我昏昏沉沉，等我醒来的时候，发现妈妈已经在我的床边睡着了，我刚想爬起来，妈妈就被惊醒了。
“妈，您再睡会吧！”我激动地说。
“你没事吧”，妈妈担心地说。
“我已经好多了，妈，您累了，多休息一下。”
“不了，我还要给你做饭。”这时，我的眼泪又簌簌地落下来了。
不久，妈妈做好饭后匆匆赶来，着急地问：“怎么啦，是不是还有哪里不舒服？，眼睛怎么红红的？”
“妈，我已经长大了，希望您以后不要再这么操劳了，您也应该关心一下自已的身体呀！”我哽咽地说。
“嗯，我会的，吃吧。”妈妈一边擦着眼泪一边说道。
与母亲一起走过的日子里，感到无比温暖、无比幸福。世间最珍贵的不仅仅是生命，还有无私的母爱。母亲，谢谢您，我一定会用优异的成绩来报答您的！
描写一起走过的日子作文25
时间就像飞速旋转的摩天轮，过不了多久，初中三年即将转到尽头，不知道多少年之后，手中会拿着早已泛黄的照片，那时候，你们是否还会记得我们曾经的124、
“1”“2”“4”这三个简简单单的数字快陪伴了我们三年，这三年，留给我们的是难以磨灭的记忆，离别之际的我们有点忧伤，有点不舍。
还记得刚踏进校园的我们，彼此是那么的陌生，不熟悉，但随着时间的推移，我们渐渐变得出生入死，某位同学犯了错，而对老师，我们常常选择的是舍生取义，我们的调皮捣蛋，让老师操碎了心，在此，我请求老师们的原谅，原谅我们的无知，还记得我们在五星红旗下庄严的宣誓。在那之后，我们肩膀上就担起了复兴中华的伟大重任。十年之后，我们是否还会记得那次元旦节的演出，是否还会记得篮球比赛中，在球场上奔跑的男同学，喊得撕裂肺的加油声，是否还会记得为了拔河比赛，竭尽全力的我们，想到这里，几个月后就要离别的我们，心中突然涌起一种莫名的伤感。
我不会忘记，那文静淑女的同桌欣欣，滑稽可爱的小恒，火爆豪放的班长，魄气十足的篮球队队长，自恋、无聊、恶搞的蔡伟宏，好睡的小陈、胖胖的李童欣，热情的桂湘，还有一直陪在我身边的娟儿和敏儿，还有124班的全体成员，谢谢你们为124班增添了无限光彩，希望以后你们会记得曾经有一个乐观开朗的女孩陪你们一起走过了三年。
除了我最可爱的同学们，我最要感谢的还是那辛勤工作的老师们，是他们的存在，才会有124班这个集体，我会记得那和蔼可亲的物理老师，高大威猛的政治老师，时尚美丽的英语老师，激情飞扬的化学老师，温柔贤惠的语文老师，当然，还有就是我们那又敬又怕的班主任……
一样的学校，却没有了我们124班，一样的操场，却没有了我们的身影，一样的教室，坐在教师里的人却不一样了，时间的摩天轮依然转动，我们奋斗的脚步也不曾停止，但我会把我们一起走过的每一天都铭记在心。
中考的足球场即将吹响，让我们一起加油吧！
描写一起走过的日子作文26
从我有生命之后，我便一直在和时光沉默地走路。每个人都有自己的路，也都有一个时光在陪自己走。我从不猜测时光的心情，也不会理会时光的想法，因为，我早已习惯时光的沉默，所以，我只能用尽全力向前奔跑，不让时光超过自己，更不会在时光后面慢悠悠的走，时光对此没有作出任何反应。
时光就像是没有感情一样，它不会因为任何人，任何事而停下自己的脚步，甚至从不关注。在你遇到挫折，困难的时候，它不会停下来，而是继续走它的路，连个回头都没有，他就一直这样走……
时光是无情的。
当我慢慢发现母亲脸上多了九道皱纹，爸爸的背越来越驼。从那时开始，我就开始厌恶时光，我怪时光为什么在妈妈脸上刻上皱纹，让爸爸驼背，我不理解这种行为。而后来，我发现生老病死是人生必须的，我开始理解时光，不再对他冷眼相待，可时光却无动于衷，对于我的变化，他还是一如既往的沉默，我也不在意，继续在时光前面跑着，跑着。
时光是绝情的。
随着年龄的长大，时光，在我心里占据了重要的位置。“时光易去不复返”，就跟我和时光一起走的时候一样，时光的确是不会回头的，更不会向后走，时光永远一副事不关己的样子，所以，他的脚步从未停下，就因为这样，我有时会因为他永不停止的脚步，时而快乐，时而悲伤，因为时光的离开，让我一点点忘记悲伤，但是有时又会让我有多余的忧虑。
时光是孤独的。
就像我那时一样，时光对一些人留下的老化痕迹，也有其他人憎恨他这样的做法，却又无可奈何。人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可又有谁，能真正珍惜时光？许多人都不理解时光，可时光似乎是有自信的投资者，不在意被人对自己的看法，也不在意自己有没有后盾，时光便是如此，如此的骄傲。好像没什么人或事，能在他平静如镜的心河上，荡起波澜。
与时光一起走过的路，很长，很黑，但是时光是一个小太阳，照亮了周围的路，向着那遥不可及的终点站，走着。
有光，自苍穹之上纷落。
描写一起走过的日子作文27
我不知道自己将何去何从，我只知道我不会是一个人。
——题记
上天注定的缘分，我们从一年级开始认识，只是一个小小的游戏让我们成为了好朋友。简单的相遇，简单的游戏，成为我们这段不简单的友谊之路的开始。之后的我们形影不离，教室里总能看见我们并排的背影。草地上总能感受到我们残存的温度，放学后，路途中总能听到我们欢快的笑声。那时的我们正一起学习，那时的我们正一起望天，那时的我们正一起说笑。
我们之间经历了很多，我印象最深的莫过于那次。
天空不知何时已灰蒙蒙，气氛格外的压抑，盘旋在树上的鸟儿也已不见踪迹。我迈着沉重的脚步走出教室，躲进教学楼后的角落，抑制不住的泪水决堤而出，考试的失利让我难以一时接受，心中的难受随着眼泪宣泄出来。焦急的呼喊声越来越近，伴随着急促的脚步声。带着哭红的眼眶出现在她们两人面前，看着气喘呼呼，满头大汗的她们俩，我扑向她们，靠到肩膀上，任由眼泪滑落，她俩静静的站在那儿，安慰我，陪伴我。鼓励我。待我的心情稍有平复后，我们去了那片草地上，那天，我们说了很多很多……。”无论以后发生什么，我们会一直陪你直到最后”的话，在我的脑海里刻下。
转眼间，我们已经长大。步入初中的我们，一身的稚气并未脱去，我们会悄悄地溜进幼儿园玩滑梯，我们会玩当年幼稚的游戏，我们会相互追随打闹，我们仍会去那片草地望天。如今步入九年级的我们更会在紧张的学习之余互相加油打气。
与她们一起走过的日子，让我觉得真的很幸福，也很满足。她们给了我这辈子最珍贵的友谊，也给了我亲人间的呵护。我知道再回首过去的日子，那些眼泪想来可笑，却不知再回忆时，那些欢声笑语也能叫我襟然泪下。我无法预料我们这样还能持续多久，只愿我们那份简单的友谊不会变得世故。
那时的我们，你爱谈天，我爱笑。
描写一起走过的日子作文28
有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中；有些颤抖，身体瑟缩着，心也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一个周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间，泪早已滴下……就在这时一个人走进了我的世界，她就是每当我伤心、难过时逗我微笑的人；她就是常常包容我的人；她就是朋友中对我最好的一个……她就是佳。
佳是我以前小学中最要好、最不能离开的朋友。可就在三年级她转学了，所以我只能每天在我的脑海中回忆着和她在一起的美好日子。记得有一次，考试时我有几道题不会写，我那一瞬间感觉时间上只有我一个人，周边都很空虚，我好害怕，就算是死掉都不知道要怎么死。我的一颗心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难。我害怕急了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有一个兔子在心里蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都可能砸到我的头上。那时我跟佳传了一个纸条，要她告诉我。可她不但不理我，还不回纸条。仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。终于下课了，我一个人坐在位置上生闷气。那时她叫我，我没理会她。后来放学了，她写了一张纸条放进了我的家庭作业本里，上面写着：萌，对不起！不是我不想告诉你，而是因为老师那时正盯着我，再说如果你不会，我光顾着给你写答案，那你这道题就永远不会。如果是那样，我觉得应该选择等考完了再跟你仔细讲解。原来这样，是我错怪了她。
第二天清晨，我看见她，便主动跑过去拉她的手，她又惊又喜，说：“谢谢不生我的气。”我说：“是我不好，你也是为我好。”
风空空洞洞的吹过，一年又一年就这样过去了，我把我们一起玩耍的美好日子放在我的脑海里。记忆就像倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。我希望我们的友谊是永远不会淡忘的。
描写一起走过的日子作文29
前几天，我家买了两只母鸡。一只黄色的，一只黑色的。在那两个小家伙来我家没多久时，我和妈妈就出去了。当时我也没太留意，只是担心她们或许活不过今天。在我看来，看着那些活生生的小家伙在我的视线之内再也动不了，那是一种残忍，一种明明可以挽救却置之不理的残忍。我匆匆离去，也匆匆而归。然而，意想不到的事却常常发生。回家不久，那只黄色的可爱的小母鸡竟然下了一个蛋。当时，爸爸就在旁边，还是他发现那个小小的蛋。我知道后别提多激动了，双手捧着那个孕育小生命的蛋，还有母鸡身上暖暖的温度，在心中暗暗下定决心：一定要让她活下去！我小心翼翼地将蛋放在盆子里，便千方百计地跟妈妈说给两个小家伙安个家，虽然妈妈口头答应了，可我还是很担心事情不能落实。我便转移方向，改向爸爸那方进攻。可爸爸的回答很是模糊，我又只能干着急，我突然间觉着人类是多么贪婪与自私，因为终于一件不好的事情发生了。
我的担心终于卸下了一半，爸妈并没有当天就结束她们的生命，而是将她们寄放在楼下一位养了好几只鸡蛋的大婶那里。今天，我们全家吃完晚饭后，妈妈说去给母鸡喂饭，我当然是义不容辞了。下去后，那位大婶正在她家鸡圈旁吃饭，我一来，她马上问开了。她问我是不是来喂鸡，我说是的。她接着说，我家那只黑色的鸡老是在睡觉，所以便把她单独关在一个地方。还说，她又不怎么吃饭，我听了有些着急。她继续说，我家那只黄色的鸡活灵灵的，且特能吃。听到这里，我的心里有稍稍平复了些。妈妈跟着也下来了，那位大婶又把情况跟我妈说了一遍，妈妈的表情有了些变化。随之，妈妈找到了爸爸，便向爸爸说了一遍。爸妈一致想将那只可怜的黑母鸡杀了，说是那只鸡有病，我说可以给她打针，吃药啊。
但是爸妈还是把它杀了，我自己躲进房子里生闷气。早些时候，爸就说过，我们人类也是生物链中的一员，肯定也要找些食物来吃的，我表示赞同，但总觉得有些残忍。
描写一起走过的日子作文30
跨越时空，与文人雅客同行。
——题记
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁
眺望远去那无尽的江流，飘荡的船只。他此时只能对着良辰美景，以饮酒作诗为乐。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”表达了他背井离乡后对故乡浓浓的思念。他。是诗人。他的诗雄奇豪放。他就是生长在唐朝时期的李白。他的名字妇孺皆知，他的诗被千古传颂，他的职位受人尊敬。
李白面对远去的友人，他发出了“浮云游子意，落日故人情”感叹。面对那再也普通不过的月亮，他却作诗一首：“举杯邀明月，对影成三人。”当看到自己的朋友因事务繁重而远去他乡，他送去：“我寄愁人与明月，随风直到夜郎西”的不舍与祝福。他大胆的批判政治黑暗，追求自由。他所经历的，怎一个愁字了得。渐渐地李白被一代代人所称赞，但后来者也不甘示弱。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
登岳阳楼观景，他却发出了如此伟大的报复。面对政治的黑暗，被扁后的伤心，他不放弃，自始至终坚信：“天生我材必有用”他通过：“浊酒一杯家万里，燕人为乐归无计”表达了自己相对祖国做出贡献但又思念古人的矛盾心理。他就是范仲淹，继李白之后，又是伟大的诗人他通过作诗来抒发自己的远大抱负。与他同行了解的不仅仅是当时的背景，还有他的为人值得我们去敬佩。
鞠躬尽瘁，死而后已
罗贯中先生所写的《三国演义》被称为四大名著之一。其中，草船借箭，空城计，借东风等妇孺皆知的东西，使人们知道了诸葛亮的聪慧。当他辅佐那无能的君主刘禅时，写出了被传送至今，陆游曾称赞：“出师一表真名世，千载谁堪仲伯间。”他在对待自己的孩子也同样：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”他的一生就像一段佳话，备受称赞。
与文人同行，让我懂得李白的浪漫豪放；与文人同行，让我知道范仲淹的远大抱负；与文人同行，让我称赞诸葛亮的忠心与主的高尚品德。与文人同行，让我懂得很多很多。
描写一起走过的日子作文31
日月如梭，时光飞逝，我对金黄小子的那份思念却越来越浓，越来越烈。
它从小一直是我的玩伴，从我四岁起就一直在我的身边，从未离开过我。
它有一双水晶般的眼睛，那身金黄色的毛绒绒是我最爱的地方，一个总爱摇晃的毛尾巴，也仿佛能说话。因为它满身的金黄，生性又那么活泼，所以我给它取名“金黄小子”。
金黄小子活泼很贪玩。每当妈妈拖地的时候，它的好奇心就特别的大，总咬着拖把不放，紧追不舍，你动它也咬着动，你跑，它也咬着让你拖着跑，弄得妈妈哭笑不得，拿它一点办法也没有。每到晚上，我们睡觉的时候，它总是叼着我们全家人的拖鞋跑到床底下，撕来咬去，像一个勇士跟一个个恶魔做斗争，斗得筋疲力尽了还不尽兴，害得我们第二天早晨光着脚丫在地面上到处寻找拖鞋。尽管如此，我们从不责怪它，看它那生气勃勃、天真可爱的样子，喜欢都来不及，又怎么会跟它生气呢？
每天早晨，我去上学，金黄小子总会送我一段路。有一次，不知道为什么，不知不觉中，它就陪我走到了学校，老师也知怎么了，就放它进去了。我想，大概是金黄小子那萌溜溜的眼睛连老师都招架不住吧！那倒也是，金黄小子可是我们家出了名的萌娃，当然有它萌娃的实力啦！
可是现在，一切都成过眼云烟，金黄小子已经不在了。那一次，那一幕，深深地烙入我的脑海，时常跃入我的眼帘。那天我从学校回来，只见家中极其沉静，沉闷的气氛让我有一种不祥的预感。原来，金黄小子失踪整整一天了！我发疯似哭着喊着到处寻找，直到天渐渐黑了下来，雨密密地织满了天空……。金黄小子仍没有听见我的呼唤！一天，两天……我每天盼着奇迹出现，一个月后，我知道金黄小子可能永远回不来了！
直到现在，看见别人家的小狗，我就会想起它，想起那个陪我度过了几年快乐时光的金黄小子，那个陪我玩耍的狗狗——现在它一定长得又高又大了吧！
描写一起走过的日子作文32
回想起小时候的时光，那是多么美丽；那是多美妙；那时多么让人让人想念啊！那是多么让人留连忘返啊！那是多么让人怀念啊！那是多么让人想念啊！那是多使人想再次回到过去啊！
回想起那时候，我们是多么的不懂事啊！多么的快乐啊！
记得十年的时候，我和她一起去山坡上摘桃子，我们在山坡上看到了许许多多的美景，例如：天上正在自由自在飞翔的快乐的几只小鸟。水底游来游去，正在和好朋友嬉戏、打闹的鱼儿，我们听到了许许多多鸟儿的叫声，仿佛在举行歌唱比赛？
看完了之后，我们便继续上路了，我们走了一段时间后，便到了目的地，到了之后，我们挑了较低的树来供我们摘桃子，我们摘下了很多桃子，便开开心心回去了，在回去的路上，我们看到一棵非常矮的桃子树，那桃树上是果子又大又圆又红，于是我们便去摘那个桃子去了，我们摘了三个回去，我们把摘来的果子放入嘴里吃，那桃子真是太好吃了，又甜、又润。
还有一次我们一起去后山郊游。我们约定去郊游之后，便走啊，走啊，终于找到一处地方，我们看到好多风景，郁郁葱葱的树木，满山遍野的草，我们坐在草地上，把准备好的东西拿出来吃，我们一边吃，一边看风景，我们还在草地上打滚，爬在树上与鸟儿玩耍，下水与鱼儿游玩，这一天旅途结束了，我们都快乐的回家去了。
还有一次，我和她一起去摸田螺，我们来到了一块田边，她很勇敢的跳下去了，而我还站在那儿一动也不动，不敢下去，最后还是她鼓励我，我才下去的呢？下去了之后，我和她一起摸，我们摸到了许多田螺，摸到的一次比一次大，我们一次比一次开心，我们摸到了许多田螺，随后我们便把田螺带回家来，带回之后，我们便煮田螺，煮好之后，我们便吃田螺，我们吃得津津有味，吃的快快乐乐。
夕阳无限好，只是近黄昏啊！
这就是我们的童年，我们的童年是美丽的。是快乐的，是多姿多彩的。
描写一起走过的日子作文33
“相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河”
我七年级的一个新朋友——从第一次见到她，只是觉得挺活泼的，像我一样！后来渐渐相识，才知道，她学习也不错。后来我发现她远不止我想象的开朗——大大咧咧，无忧无虑，心理承受力也挺强，一个爱笑的女孩，为何我在她身上看到了自己的影子呢？
“相逢是首歌，心是年轻的太阳，真诚也活泼。”
“陈凌宇，咱们两个是同桌。”“真的呀！你在这儿？”我点点头。“太好了！”这是我们两个第一次同桌，坐在第二排，几乎无话不讲！有时候她玩“疯”了，那双小眼是最有灵性的。那一句句使人意想不到的话，一下子全涌出来，头一扭一扭地，头发也随着她跳起舞来。在我眼里，她是最可爱的！
“相逢是首歌，歌手是你和我，心是永远的琴弦，坚定也执着。”
我最近新给她起了个外号：“陈菜花！”谁让她老是叫我“李小瓜”。记得那次跳大绳，集体的！她在最前面，我在她的后面。前面最不好了！绳一断她就得被抽。于是，每次一有人断，她那喇叭大的嘴，就跟放炮似的，张开血盆大口：“谁！谁！又是谁！知不知道我被抽了好多次了！谁！”但是说完以后，把头一扭，接着跳绳，什么都忘了。
“相逢是首歌，同行是你和我，并不是每个人每时每刻，都会笑容永挂。像她当然也不例外。那次数学考试刚过，120的题她没上90。对于一个好学生来说，这无疑是一种打击。她不高兴了……这是我第一次，第一次从她脸上看到愁云。想安慰她吧，又不知道怎么开口，因为的确我考得太好了，怕伤她自尊。心里又替她着急，又替她难过。我当时多么希望她不要伤心，最起码，把原有的笑容挂上来！第二次，是我们将不再同桌的时候，我们都沉默了。沉默里带着牵挂，带着不舍，带着彼此记忆的永恒。
“相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火。”
凌宇，我的朋友。开心的时候别忘了我，伤心的时候，别忘了还有我。
描写一起走过的日子作文34
孔子曰：“逝者如斯夫，川流不息。”我却很幸运的在与书籍同行的日子里，逃过了那个时间的咒语。
在刚上幼儿园时，我就从姥姥那里听来了许多故事：《海的女儿》、《小红帽》……，明白真善美是非，开启了对这个世界的认知。望着那高大的书橱，密密麻麻的书籍，心中竟产生了一种敬仰与神圣感。
上小学时，慢慢开始阅读一些小说。现在回想起来，可真谓是“废寝忘食”了，在学校看，在家里看，睡觉时看，上厕所看，以至于父母齐声抗议：占用厕所时间过长！有一次，在厕所看书时，妈妈见没动静，以为没人，将门返锁，于是十分郁闷的在马桶上待了一上午。这么大的代价，换来的是更大的收获：《秘密花园》里大自然的气息，《繁星·春水》里母爱的浓郁，《围城》里人们的无奈，《小城三月》里时代的悲剧。读这些书籍，我仿佛就在另一个世界中，看那一个时代中的男男女女，跟他们哭，随他们笑，盘古初辟天地时的混沌，已然被这些书彻底清空，如醍醐灌顶，领悟了光明与智慧。
然而，我与书籍的故事远远没有讲完。上了中学，开始喜欢古老雅洁的文字。读《人间词话》、《小窗幽记》。它们几乎与现实世界的浮华和喧嚣隔绝，以一种寂寥而又清冷的方式姿态存于世上。好书如佳茗，令人舍不得放手的，就是这种好书，就是这种日子。
蛮喜欢《红楼梦》的，它沉浸在流年里，文字的魅力、绵延了几百年，古意幽幽，冰清玉洁，陪伴了我多年。李延年诗：佳人再难得。其实，好书也一样。
书，陪伴了这么多年，就像《西游记》一样，三个妖怪集体投降，保护我这个傻和尚一直向西走。人这一辈子，有多少日子能够静下心来，去品品书中的日子。《读者》中这样说：也许，当孙悟空走到终点时，才知道一路留下的故事，比真经还真。
与书籍一起走过的日子，宁可慢一点、静一点……
描写一起走过的日子作文35
午后，温暖的阳光透过枝丫间的缝隙洒在地上，留下斑驳的树影。你忽然问：“我们认识多久啦？”我有一些怔愣，两人出奇一致地停下了脚步。
“我们认识多久了”，这个问题真的有点费脑筋，我们都没有说话，而后我轻轻地吐出两个字：“九年。”我看到你惊喜地一跳，兴奋地说：“嗯嗯嗯，居然是九年耶！”“确实是，幼儿园加小学就有九年多了。”你淡淡地说道：“你小时候那可爱纯洁的小模样比现在好看多了！”“去死！”我一巴掌拍过去。你是我伙伴中最诙谐最不正经也是最欠揍的一个。
“走了啊！拜拜！”看着我进了门，你才转身离去。
我倚在门边。
那些年，我们曾在午睡时偷偷说话，曾在运动场上一起挥洒汗水，曾因为小摩擦而吵架，也曾狂奔在雨后泥泞的小路……细细回想，回忆如泉水般涌出。温暖的，忧伤的，甜美的，感动的……还有那灿烂的笑脸，孩子气的话语，把我的心填得满满当当的。
记得上次暑假坐火车回来，天下着雨，湿热的空气和缓慢行驶的火车使我觉得胸口又闷又烦，脑袋也昏沉沉的。从我上车开始，你就一直和我用手机聊天，陪我解闷，还让我多穿些衣服，别感冒了。我看了下时间，已经凌晨一点多了，我让你去睡，你说“不要紧，有我在没意外”。瞬间，浓浓的爱意包围着我，一切的不适都烟消云散，我的眼角微微润湿了。
犹记得那一次，我与家人闹了矛盾，恰好你打来电话。听见你的声音，本来忍住的泪水又一次决堤，你听见我的哽咽，连忙问：“怎么了？怎么了？”我犹豫了。电话那端传来“嘟嘟”声。十分钟后，你出现在我的面前，额前有些汗珠，微微喘着气，拉着我说：“跟我出去一会儿。”在你的开导下，一场家庭**就这样简单地解决了。
岁月的长河静静流淌，我不孤单，只因一路有你牵手；
成长的道路布满荆棘，我不退缩，只因身旁有你陪伴；
喧嚣的闹市冷漠浮华，我不彷徨，只因转角有你等待；
望着你渐行渐远的背影，不，是两个，我美美地笑了。
描写一起走过的日子作文36
“朋友”一个现在人永远少不了的字眼，我们也一样。六年的小学时光，漫长又短暂，它匆匆的从我们的笔尖下一闪而过，丝毫没有停顿。
下课铃声响起的那一刻，我们毕业了，那时我们是多么快乐，没有一丝要离别的伤感。等回到家以后才发现，原来我们再也没办法像以前那样天天见面，追逐嬉戏了。才知道难过，后悔当时怎么那么轻视毕业的分别呢。
我们在一起的时光虽然很短暂，但我永远也忘不了我们一起上学，一起游戏的每一个瞬间。我还记得学校规定不准拿零食，我们却不听，一起瞒着老师偷偷带糖吃，结果被老师发现，老师为了这事还特地在班会上强调了一番，并差点没罚我们写检查呢。但那之后，我们并没有真正改过，在以后的日子里，我们依然该拿拿，该吃吃。现在想想，我们那时的生活多么无忧无虑和快乐啊。
我们曾经一起在操场上奔跑，在林荫下乘凉。在跑三千米的时候，我们不言放弃，咬着牙，坚持跑了一圈又一圈，最后竟然跑完了，连我们自己都不知道这十几圈是怎么坚持下来的。我想，肯定是因为身边有大家的鼓励和支持，是因为看到自己身边还有这么多同学和自己一起并肩努力着。宽阔的操场上已没有我们矫健的身影，但留下了我们在一起的足迹，洒下了我们努力的汗水。
在明亮的教室里，我们曾经一起在语文课上高声朗读“海内存知己，天涯若比邻。”在音乐课上，我们用最优美的声音唱出祖国的巍峨与美好；在体育课上，我们迈着矫健的步伐，跑向未知的前方，一声声口号喊得响彻云霄，喊出了我们的青春与活力……
我们像一个大家族一样在一起生活了六年，在这六年里，我们一起笑，一起欢呼，一起努力，一起进步。每次我遇到困难的时候，都会有一双双手来帮助我，一句句温暖的话语来鼓励我，我的小学时光也因为有你们而无比充实和快乐。
现在虽然已经升入了初中，但回想起以前发生的那些事仍然历历在目，它们就像是流星一样从夜空中划过，虽然只是短短的一瞬间，却留下了最最好看的光景。
描写一起走过的日子作文37
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
——题记
每个黄昏，你总是在我身边悄然的溜走。秋日的枯叶在枝头沙沙作响，风儿触碰着脸庞，偷走了那些时光。翻着从前的日记薄，心中不免泛起淡淡的忧伤，回忆那些被偷走的时光，倏尔发现，与你一起走过的日子竟然是那么的美……
时光太美，不忍辜负，只有在流光掠影中才能且行且驻。时光太美，不忍辜负，只有在寻寻觅觅中才能坚定脚步。为何失去才会懂得去珍惜，会什么失去时才会感到后悔莫及。怀念从前，才会让你明白，你，永远不会知道你的未来有多么的美丽。需要的仅仅是几年，甚至是几十年的磨砺。直到最后，一切的一切都可以在时间里找到答案。但它该走的时候就走，不会停留，它总是那么的急，人们总是不禁的感叹时光，流逝如此之快。是的，它正是如此。
都说时间总是过得太快，其实它一直都在，只是用一种特殊的方式来表达罢啦！一处伤疤、一张照片、一片树叶。时间中存在的记忆，欢乐也罢，悲伤也罢，都在一瞬间，恍如隔世。只不过是一些抓不到，也摸不着的情感。犹如天边浮云的云聚云散，海中浪花的潮起潮落，百花园中花的花开花谢。时间给予了我们其实很多，只是太琐碎、太凌乱，人们感觉不到罢啦。
它给了我们太多太多啦！他给了我们青春，给了我们友谊，给了我们亲情……但所有事物往往都有它的对立面。“生活像一把无情刻刀，改变了我们模样。未曾绽放就要枯萎吗？我有过梦想……”这是《老男孩》中的几句歌词，听完我深受感触。是的，我相信有许多人像我一样都有梦想。有人随着时间一天天长大，离梦想越来越近。但也有人随着时间却一天天变老，离梦想越来越远。我曾梦想过要当英雄，但时光飞快的流逝，当时的梦想可能早已忘却。时光会挡住我们的梦想，记住，千万不要让时光，偷走了你的英雄梦……
停下脚步，回首凝目，这时才会发现自己其实早已走过了许多。这是为纪念我与时间一起走过的日子。
描写一起走过的日子作文38
小时候，经常牵着外婆的手，走在大街上。外婆会给我买薄荷吃。我和她都爱吃。“薄荷”和“婆婆”又是谐音。长期一来，就成了“婆婆糖”。
在我还不会走路的时候，她会把我放在背篓里，带我去赶集。是啊，对外婆的回忆大多是买菜，那回忆在那菜篮里。
有一次，我闹了脾气。原因是外婆上街回来时忘了给我买“婆婆糖”。我不高兴了，把外婆推到门外，“砰”的关了门。后来我知道了人老了，经常会健忘。而我外婆那时已经七十多岁了，对她来说，这是很正常的。我哭了，哭声被门外的外婆听到了，她赶忙拿出钥匙，开了门，抱起我，给我讲故事。她的故事十分有趣，有很多是关于小动物。什么《小白羊和小黑羊》《蜗牛和蚂蚁》这些有趣的故事就出自她的口中。我很快停止了哭泣，破涕而笑了。外婆也笑了。
外婆没有读过许多书，但是她知道许多道理。有一次，我从学校回来，途中买了一个大的跳跳球。在路上玩了一会儿，直到五点半才回家。一进门，外婆就问我去哪儿了，是不是被老师留下了。我不敢说我在途中滥用钱，而且又玩了那么久。于是说我被老师留下了。外婆看了我一眼，说好像不是吧。也没有再追究。而我呢，也真是的，竟没有藏好我的跳跳球。外婆在给我洗衣服时从我的衣兜里翻到了跳跳球。第二天，我放学回家，外婆拿出了跳跳球，但是她却没有责怪我。而是对我说，婆婆老了，有些时候还没有我们家的乖乖聪明呢；不要再骗我了。再说，骗人的孩子鼻子会长长的。婆婆心平气和，语重心长地给我讲道理，我竟然感动地哭了。从此以后，我再也没骗过人了。
自从几年前，我与外婆相处的时间和机会便少了。她说人老了，喜欢清静，于是外婆便回了乡下。我十分想念外婆，想念外婆给我买的“婆婆糖”，但是我又要上学，不能经常回去看望外婆，因此，我把对外婆的思念放在心里。
描写一起走过的日子作文39
短短小学的六年，飞速滑过我的眼前。像流星，也像彩虹。临毕业，我们才知道时间的珍贵，可是，时间不留情，它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过，想挽留，但是却挽留不住。
还记得五年级的时候，我们曾一起参与过军训，那段日子，既痛苦又快乐，是那么的刻骨铭心，难以忘怀。一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的汗水如雨，不停滴落，可谁又敢违抗命令呢？一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。尽管曾有人流下过伤心的泪水，思念的泪水，但坚强的毅力。使我们挺过来了，征服了一个又一个困难。在军阅仪式上，我们扮演得非常出色，看着老师们微笑的脸庞。听着同学们热烈的掌声。我们欢呼雀跃，为期不多的军训没有白白浪费，我们懂得了许多人生的道理，也一点一点长大。
再回首我们曾一起参与过的春游与秋游，我们所到之处，肯定会留下我们开心爽朗天真的笑声。我们一起唱歌，一起欢笑，一起游玩，而那次欢乐谷之游，最让我们记忆深刻。一项项惊险刺激的项目，在我们互相的鼓励之下，大胆走向前去，准备征服这一个个看似恐怖的惊险游戏。尽管我们会吓得哇哇大叫，尽管我们睁不开那紧闭的双眼，但是，我们在一起共患难，有福同享，有难同当，在一声声尖叫中，在一双双紧闭的眼睛中，我们依然坚持着快乐的心情，在同时，我们都不忘记为对方加油打气，所有，那一次次逾越极限后的喜悦与幸福，我们一起资源。
时过境迁，如今，我们将面临分别，离开我们朝夕相处的同学，离开我们形影不离的好朋友，心中总会有一丝伤感，一丝难过。面临人生第一个转折点，我们要迈出这艰难的一步，面临我们的，将会是新的挑战。天下没有不散的宴席，既有相遇，必有分别，心中的留恋与不舍，都让我们无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人，但是，相信自身，让我们一起坚强勇敢地走下去吧！
怀念，我们一起走过的日子。
描写一起走过的日子作文40
“如果墨水灌得更满，如果铅笔削的更尖，是不是就能把灵感刺穿，唉，我还是没灵感。唉，作业还没做完。”这首歌是査可欣的《没完成的作业》，一听这首歌，我就会想起小学那小山堆似的作业，和与作业一起走过的小学六年时光。
与作业一起走过的日子。还清晰的记得，小学的每天晚上，我都在作业的陪伴下度过，我可以理直气壮的说，哪一天没有作业，那一天作业不做2个小时以上，可又能怎么办，师令如山，不敢违抗啊！但是后来，不知不觉我也对作业产生了好感，有时还会忆起那已逝的，美好的小学时光，那与作业一起走过的日子。
小学时淘气的我一点都不喜欢上学，一上学就盼望着放假，但一放假却又后悔了，因为又要面对哪些作业了。第一天的我还一笔一划，认认真真的做着假期作业，一点也不偷工减料，一天下来就可以完成作业的一多半，可第二天的我就完全像变了一个人似的，心里只想着作业还剩下一点了，终于可以先痛痛快快地玩上一会电脑了，一天下来，时间全部都耗在了玩电脑上，剩下的作业却纹丝未动，就这样，一直玩到最后一天，才想起那被遗忘的作业，最后再像发了疯一样的去做作业，没有了第一天的认真，仔细，也没有了第一天的质量。就像歌曲里说的那样：“我也想什么都不管，我也想别人提我干。”
上了初中，也还是躲避不了作业，现在我做作业也与小学大不相同了，改掉了小学贪玩的坏毛病，那时的我总是在玩儿中做作业，边学边闹，现在不同了我总是会去认真地对待每一项作业，不在去敷衍，虽然如此，但同时有没了童年做作业时那一种特殊的感觉，那种感觉也许已经跟随时光流逝了吧，只能在童年的回忆中找到。与作业一起走过的日子，与作业一起度过的童年，让我懂得了一定要好好的去对待，好好的去对待未来的初中三年时光。