形形色色的人作文五年级【精品多篇】

形形色色的人作文五年级【精品多篇】

形形色的人400字的作文五年级 篇一

姓名:XX

别名:管理员

性别:女

身高:1米53

性格:变化无常

看了这份档案,你的脑海里一定浮现了一个大高个,对谁都凶巴巴的形象吧?不过,经过多方调查,其实正好相反。他很斯文,对谁都很友善,就是一生起气来,那就一发不可收拾了。

她有什么特别之处吗?

有!

她特别喜欢帅哥,只要看见帅哥的图片,就会马上捂住嘴,用尽全力不让自己尖叫,然后摇着别人的身体,叫着:“太帅了,太帅了!”有时,还给我普及“帅哥功课”,让我背下他们的名字。而我对付她只有一个方法——“真实她”。

她还酷爱看书,酷爱到什么程度呢?我见到了一个正常人能疯癫到的程度,实在令人不由得称绝。

只见她看到新书后,立刻瞪大眼睛,手舞足蹈,马上站了起来,尖叫着冲了过去,就差点飞了起来,好不容易领到书,回来时又对所有经过的人说:“书到了!书到了!”她丝毫不在意别人投来异样的目光,不知情的还以为是个疯子呢。

自习课就是她的天堂,因为这样就可以看书了,而且她的心情还得取决于她看的是什么书?如果书里的主人公好了,她就笑,如果书里的主人公死了,她就哭。就像开头说的一样,变化无常啊!

这就是我的同桌王熙源,她身上总是闪烁着风趣、开朗的光芒。

形形色色的人五年级叙事作文 篇二

【班级“小名人”之最】

一篇作文,能把一件小事写得详详细细,生动有趣,能把形形色色的人物性格表现得淋漓尽致,能把所有人的目光紧紧吸引,能让他人的赞叹铺天盖地而来。谁有这样的本领呢?哦,是她!我们班只有她——王可意。

作文比赛中,我正在脑海里搜罗着各种各样的作文素材,抓耳挠腮,苦思冥想。眼角余光不经意间扫到王可意,只见她审完作文题,略加思索,就开始奋笔疾书。她才思敏捷,不一会儿就写了五六行。我看,用“下笔如有神”来形容她一点也不为过。再看看自己的参赛卷,还是空白一片,连作文题都没有确定。我心中暗暗埋怨:这作文题也太诡异了吧,都不按常理出牌,昨天晚上临时抱佛脚看得那些作文都没有了。作文题“多一些( )”,啊,多些什么啊!不管了,随便写一个吧。我就寥寥草草地定了一个作文题。我是写写停停,写写想想,而王可意呢?“嗞嗞”的笔声一直没有停,她的好词好句好像一个永不枯竭的源头。我早就词穷了。大半天,才憋出一个句了,看到王可意自信满满的样子,我都快自卑死了……真的是人比人气死人!

我的习作水平在班级里也是名列前茅,作文也一直是我引以为傲的。跟王可意一比,小巫见大巫,甘拜下风。虽然王可意写作水平一流,比我略胜一筹,但仍然不骄不躁。下课时,总能看见她一个人安安静静、斯斯文文地坐在桌子边,捧着一本书细细品读。其他同学在教室里追逐嬉戏,嘻嘻哈哈,十分吵闹,可是,王可意好像听不见,看不到,心无旁骛,专心致志,只是忘我地看着书,一页又一页,不肯放过每一个字词。她全神贯注的样子,谁都不忍打扰。王可意的言谈话语中透着一股幽默感。记得有一次,我去请教王可意:“你作文为什么那么好?有什么窍门吗?”“是我日积月累,孜孜不倦……”一出口就是成语。我被她的模样给逗笑了,“扑哧”。她的好词好句都是从书中一点一滴积累起来的,在作文中运用自如,让我不禁想起了一首诗:“昨晚江边春水发,艨艟巨舰一毛亲。向来枉费推移力,此日中流自在行。”王可意的作文选材新颖,构思巧妙,一气呵成。怪不得老师经常赞叹王可意的作文,还说批阅王可意的作文就是一次享受。

谁是我班的小名人?王可意是也。

形形色色的人主题作文400字 篇三

《我“猫痴”朋友》

我最好的朋友叫杨__,他是一个圆滚滚的小胖墩,他的胳膊粗粗的,肚子鼓鼓的,连耳朵都肉嘟嘟的。

杨__从小就喜欢猫,他有一个小猫的毛绒玩具,走到哪都要带着,就连睡觉也要抱在怀里。

杨__太喜欢猫了。他一直希望有一只真正的猫,于是每天缠着爸爸妈妈问:“什么时候能给我买一只真正的猫啊?”爸爸说:“等到你生日的时候你的愿望就能实现了。”于是,在他生日那天,他收到了一只暹罗猫。杨__高兴极了,抱着小猫蹦啊跳啊,迫不及待地给小朋友们打电话炫耀:“我有一只真正的小猫咪了!”

杨__给小猫咪起了个名字叫“萌萌”,他给萌萌喂食物,给它喂水,给它铲粑粑,陪它玩游戏,还用纸箱给它建了一个房子。萌萌是只胆小的猫咪,有生人到家里,它就会钻进床底下不敢出来。每到这个时候,杨__也会钻到床下,轻轻地学猫咪的叫声,萌萌果然就跑出来了。杨__经常逗萌萌玩,不仅学猫叫,而且也学猫咪的动作:前扑、洗脸、跳跃……学得惟妙惟肖。

杨__爱猫,真是一个小“猫痴”。

形形色色的人五年级叙事作文 篇四

【班级“能人”】

不论在何时何地我们都会遇到形形色色的“能人”,他们都有着自己的缺点和优点,他们可以把优点加大发挥,也可以马上改掉自己的缺点。我们班上就有这样的一大“能人”。

这个“能人”他“德智体美”一应俱全,是我们班上的超强“能人”,可称之为十全十美。当我刚开始认识他时,发现他不怎么样。可是与他相处几天后,与他很熟了,却发现他是这么的优越。各科老师都很注重他,可以说是老师身边的红人。他个子长的很高,已有一米六几了,以后可能是第二代姚明吧!他的道德品质也很不错,从不与别人扯皮气,交友能力极强,不到几天就有许多的人认识他了。他的衣着很整洁,没有一点可厌之处。他的头发也梳理的很整洁,没有一丝臭气。

不论语数英其中的哪一门课,他都是很强的,总是名列前茅,不是第一就是第二。他什么时候都可以发挥出他的优势,只要别人一说出他的缺点,他就可以立马改正过来。他是在学校寝室住,不论环境有多么的艰苦,他都依然认真的学习,从来不找什么借口说什么作业没做。他从来都不浪费任何一点时间,总是把握住每一刻时机来学习。

他也很爱运动,虽然没有做体育委员,但是体育方面也是很棒的。有一次,我见他在教室门口跳远,他舒活舒活筋骨,纵身一跃,飞跃过了两格的距离还要多。每天放半天假的时候都能见他在学校的操场上打球。在课堂看上去是那么严肃认真,可一到玩得时候却是活泼。俗话说的好:“学就要学的踏实,玩就得玩个痛快。”

他在美术方面也不赖,画画得栩栩如生,就如画一朵花,可以引来蝴蝶与蜜蜂,画一只老虎可以吓跑其他小动物……

一次信息技术课上考试五分钟打字,电脑上出现一个字就打一个字,有好几个字我怎么都打不出来,五分钟下来我累得满头大汗,也就打了七十多个字。可他我们班上的“能人”却打了一百多个字。让我大开了眼界。

这就是我们班的“能人”。现在你多少也对他有所了解了吧,想和他交朋友吗?想的话赶快到我们五(5)班来,反正我是对他佩服的五体投地。