我的小伙伴六年级作文 篇一
在我的记忆里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孙颖同学。
孙颖有着一头乌黑发亮的头发，一对浓黑的眉毛，一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上，她比较瘦，用我妈妈的话来说那就是：“手脚就像四根芦苇。”
她虽然很瘦，但是她的力气很大，并且她富有正义感，胆很大。记得有这样一件事情，那天我和她约好一起去公园玩，我们刚停好自行车，就听见一阵激烈的争吵声，原来是一个小伙子骑车不小心撞到了过马路的老奶奶，这个小伙子死活都不承认，可这个老奶奶就认定是他撞的，小伙子骑上车，准备逃跑，可他被孙颖一把拉住，我碰了下孙颖提醒她不要多管闲事，可是她就是不听，紧紧拉住小伙子的车，小伙子说：“您快点松手，找打呀！”说完还晃了晃自己的拳头，可她却说：“您撞了老奶奶，还不认错，反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多，大家都在用鄙视的目光看着这位小伙子，小伙子终于承认是他撞倒了老奶奶，并且还带她去医院做检查。事完之后我问她：“当时您就不怕他打您吗？”她说：“之前是怕，可是后来支持我的人越来越多自然就不怕了。”
孙颖就是这样富有正义感，是我最敬佩的小能人。
描写我的小伙伴的特点六年级作文 篇二
我们班有三大班级之最，其中最出名的就是睡神了，他这个称号可不浪得虚名的，语文课用书挡着睡，上数学课用撑着脸睡其他课就不一样了，根本不带怕的，光明正大地睡。
这不，又在上无聊的语文课了，睡神与往常一样，用语文书做屏障，躲在屏障面睡觉，突然，他睁开眼晴，我就知道要下课了，于是收好课本，迎接下课铃的到来。过了两三钟，迟迟没听到那让人愉悦的铃声，打开手表，一看时间，距离下课还有十分钟。再转过头看，睡神竟然还着眼睛，还满脸沧桑。看来事情不简单啊！
我迷惑不解地盯着睡神，天呐！我看到么？我在做梦吗？睡神竟然主动举手发言了，这是前所未有的奇迹啊！就连老师也惊讶了，连忙点到睡神回答问题，睡神慢慢站起来，回答了问题“这里运用了拟人的修辞法，生动形象地描写出作者对丁香花的喜爱”全班响起雷鸣般的掌声，原本答完问题就应该坐下的。可睡神迟迟不肯坐下。老师边讲课边做手势示意睡神坐下，睡神再次举手，老师以为他要继续补充发言，就又点了睡神的名字。睡神半天憋出几个字，小声地说“老师我……我想上厕所”全班口同声地捧腹大笑，我也笑喷了。老师也憋不住了，“哈哈哈哈哈”班里荡漾着笑声。
睡神就是睡神，只要他睁开睛，必定会有不平烦的事发生。
我的小伙伴六年级作文 篇三
她个子不高，一头乌黑发亮的长发吸人注目。她那双又圆又磊的眼睛最爱盯着书本看，嘴唇还一动一动的，显各格外认真。是的，你没猜错，她就是我们班上名副其实的大书虫。
有一次，我买早餐时看到她也在买。但她买了并不着急吃，坐在一边，津津有味地看着书。坐了一会儿之后，她又捧着书，边走边看。卖早餐的阿姨跟她说：“小妹妹，你怎么没吃早餐就走啦！”她这才从书的王国中走出来，她这才记起原来自己还没有吃早餐呢！弄得周围的人哈哈大笑。
该去学校了，我和她一起。我走在前一些，她因为看书，所以走得很慢。我就不等她了，先走了。过了十分钟后，我交完作业后，还没看到她来。于是，我走到教室外边看，好家伙，人是进了校园，但还在操场那边呢，离教室还远着呢。见她中还捧着书，我心想：见过爱看书的，但没见过像她这样爱看书的。又过了十多分钟，我见她还没来，我再次走到教室外边去看，只见她捧着书往六（1）班去了。好家伙！连教室教走错了。我得帮帮她。
我向她跑去，拉住她，说，你走错教室啦。她放下书，左看看，右看看，好半天才明白过来。那时，上课铃声响起来！我还不及说她多说些什么，拉着她往教室里跑去。但为时已晚，老师已经站在讲台上了。我跟她只有挨骂的份了。
她是谁呢？她就是我的小伙伴，一个典型的书虫！
我的小伙伴六年级作文 篇四
在生活中，我有许许多多的小伙伴，其中一位对我印象很深，就是我们班的体育班长——杨圣淞。
杨圣淞长着一对水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一个小巧玲珑的嘴巴，别看他长得有点像女生，但脾气很暴力，不信，你就看一看吧！
有一次，体育课上，老师还没有来，杨圣淞就开始指挥做操，可是做到第三节的时候，就开始乱了，他见了，就开始很生气的喊：“你们全部给我站十分钟！”我听到这句话如同被雷打了一般，心想：站十分钟，太难了吧，还不如重做呢。这时，杨圣淞好像看出了我的心思，便说：“如果谁站不住，就去跑十分钟！”“啊！这么厉害啊！”我们异口同声的说。唉，没办法。只能忍了，我心想。站着站着，我有点站不住了。于是我趁他不注意的时候，偷偷的休息了一下。这时。正巧被他看见，于是他大声的说：“张瑀宏出列。”我听了之后，只好慢吞吞的走上前去，去操场跑了十分钟。下课了，我气冲冲的去找他，对着杨圣淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起来，对着我的肚子狠狠的撞过来，我还没回过神来，他又给了我一脚，我见情况不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“战场”，上课了，我们排着整齐的队伍回教室了。
怎么样，这就是我的小伙伴——杨圣淞。虽然他很暴力，但我还是喜欢和他交朋友。
我的小伙伴作文六年级 篇五
我有一个小伙伴，我们俩在一个班，我们常常一起上学，一起回家，她是我最要好的小伙伴。
xx她的个子不是很高，头发乌黑亮丽，一双炯炯有神的大眼睛，下面一个高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，圆圆的脸，一笑就露出两个小酒窝。
我和她是1年级认识的，一直到现在我已经6年级了，也就是说我们做了6年的朋友。
1年级，我们刚认识，她比我大，更像我的姐姐一样关心照顾我，不是姐妹胜似亲姐妹。那时候，每当我遇到困难时，她都来帮助我；每当我伤心时，她总是来安慰我；每当我受到别人欺负时，她总是来帮我；每当我考试没有考好时，她总是来鼓励我；每当我遇到学习困难时，她总是来辅导我。我们的感情就从此建立了。
2年级依旧如此。
3年级有点小矛盾，但都化解了。
4年级，刚开学xx她没有来学校，后来听说她出了车祸，撞伤了腿，那时，我度一日如十年，一位女同学安慰了我，我们在一起玩了些时日，但我心里始终放不下xx。一天xx来了，却不理我，我知道：她吃醋了，以为我不和她玩了。我知道：她不希望我走，不希望我们分开。
5年级，开学分班，我们居然还能在一个班，真是万幸。我们的友情依旧很好。
一直到现在，6年级，我们的友情是浓密的，我们的友情如天上的星星，数不胜数。一件件往事，我们永生难忘，即使我们中学可能不在一起，但我的`友情依旧不会散。
朋友---闺蜜----我会永记于心。
我的小伙伴六年级作文 篇六
我有许多小伙伴，但是给我留下印象最深的是谭依玲。她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴。她是我的邻居，也是我最好的朋友。
在我四岁的时候，她来我家玩，我第一次见到她，就对她有好感，因为她很有礼貌，一进门就对爸爸妈妈打招呼，而且她非常有趣，总有一些稀奇古怪的点子。她带着我种花、画画、摘桃子……其中最有趣的还是摘桃子。
那天，我们来到桃园，桃树上结满了又大又红的桃子，像小灯笼似的挂在枝头，把树枝都压弯了，桃子的香味扑鼻而来，馋的我直流口水。这时，谭依玲说：“我们去摘桃子吧！”我点点头，只见她敏捷地爬上树，麻利地摘下桃子，迅速地放在我们带来的篮子里。
过了一会儿，篮子装满了沉甸甸的桃子，我们提着篮子蹦蹦跳跳地跑回了家。回到家，我们接了一盆水准备洗桃子，谭依玲连忙说：“你比我小，就要我来洗吧，因为桃子上毛茸茸的桃毛容易引起皮肤瘙痒。”说完她就挑了一个大大的像爱心一样的桃子放在盆里洗，洗干净了就递给我，说：“这个给你，你个子小，吃个最大的，然后快点长高，明年我们就可以一起爬树摘桃子了。”我接过桃子，轻轻的咬了一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，香香的、甜甜的。
这段回忆也是香香的、甜甜的，浓浓的糊在心头。这就是我的小伙伴谭依玲，她身上充满了正能量，是活泼可爱、阳光自信的化身。小朋友们，这样一个小伙伴你们喜欢吗？把你的小伙伴也介绍给我们认识吧！
描写我的小伙伴的特点六年级作文 篇七
他很帅，特别是他的“公鸡头”——中间高高耸起，两边都要矮一截。他有一个高鼻梁，一双大眼睛，还有一张经常笑的嘴。这就是我的同学——陈戈逸。
同学们千万不要以为他很文静，恰恰相反，他是个超级爱运动的人，这儿逛逛，那儿逛逛，时不时还和张文韬聊几句。他可真是“唯恐天下不动”啊！
他的劲儿可大了，经常拽着我跑，这也为他打高尔夫提供了条件。在教练的指导下，他的球技日臻完美，他也获得了许多奖项，这可让我们羡慕不已。
他不仅运动上有特长，吹奏萨克斯也是独树一帜。他曾经在我们的六一节汇演上吹过《回家》。悠扬的曲声把我们引到了一个离家在外的孤独的作曲家的内心，感受到了那怀念之情。
大家千万不要以为这小帅哥成绩很好。他一直徘徊在中下游，但他却并不伤心，反而天天都笑嘻嘻的，眼睛都要眯成一条缝了。
上次写张文韬的时候应该跟大家讲过，我，张文韬，陈戈逸和孙尚文经常呆在一起玩。这个张文韬不愧是个“开心果”，经常引得我和陈戈逸捧腹大笑。陈戈逸的笑声十分好听，就像是一段铃声，时常响于我心头。
“小帅哥陈戈逸，快来啦！”瞧，张文韬又叫他了，我也去凑凑热闹。只听见这串铃声再度响起，我也笑了。
这就是，我的朋友，陈戈逸。