心里美滋滋作文精彩多篇

心里美滋滋作文精彩多篇

心里美滋滋作文 篇一

人生的路上走走停停,也许你会看见许多不同的风景线,也许你会经历大大小小令你难忘的事情,或许平凡,或许精彩,但是,它总是可以影响你那么多的情绪。

一年之前,我终于迎接到了我梦寐以求的初中生活,可这一切不要太糟糕,与我理想中的生活截然不同,慢慢地,我迷失了方向。

一向对于学习不太感兴趣的我,仍旧秉着小学里不好好学也可以考出很好的成绩来对待初中的学习生活,可是我错了,逐渐落下,也就慢慢地跟不上老师和同学们的快节奏,有时甚至完全听不懂老师在讲一些什么,我开始变得自暴自弃,开始厌恶周围的一切,不喜欢老师,不喜欢上学,就这样一天一天地熬着,很快,月考来临。

同学们都在忙着复习做题,唯独我是个例外,不慌不忙,月考成绩更是宛如一个晴天霹雳一般,在近三百的名次上垂死挣扎着,给予我致命的一击。

母亲总是一直强调着我给自己定下的目标,班主任也曾不停的找我谈话,她们都在拯救着一个将“死”之人。一直到班主任的一句话点醒了我——“你需要努力,相信我,以后的你会十分感谢现在的你!”

从那之后,我好像懂了一些什么,也开始为将要到来的期中考试做准备,上课时分一条一条的笔记记着,课后题一页一页地写着,我未曾有过很累的感觉,与之相反,一天一天的过着,我生活的。很充实,做好了十足的准备来面对期中考试。

我与母亲相约共同揭晓经过努力后的成果,结果要比上次成绩提高近一百个名次,我知道成绩其实不是很优秀,但是对于当时的我来说,来之不易,这是我努力后的成果,我仍旧很开心,很激动,心里美滋滋的。

其实,我所想要的,并不单单只是一份优异的成绩,而是去向着目标所努力的一个过程,哪怕是最后得到的结果会与目的差一些,不怕失败,至少我为之努力过了,依然心里会很开心。

心里美滋滋的作文(500字5 篇二

人生就像一个调味瓶,酸甜苦辣无一不少。我想说的那就是一个字“甜”。

记得是在那个“美好”的早上,老师把我们六年级四个班的学生全部叫到操场上。天很热,太阳无情地照射在操场上,塑胶跑道仿佛快“融化”了。老师站在我们前面庄严地说:“你们快要毕业了,你们今天要为一年级的小弟弟小妹妹佩戴红领巾。”老师在上面就相关意义讲个不停,我们也在下面议论纷纷,都觉得这是一个非常庄严的仪式。过一会儿老师终于讲完了。我们回到教室看见每一个同学的脑袋上都下着“大雨”,老师头上也是大汗淋漓。老师的庄重的表情、深情的话语,说得我们都快哭了。

终于吃完了饭,中午我们回到教室拿着那个“沉甸甸”的红领巾,排队来到操场上。看着比我们小的弟弟妹妹天真的面孔和好奇的神色,引时我觉得正在执行一个光荣而重要的任务。我的动作和表情潜意识里变得格外规范。此时的我心中的快乐和激动是语言无法形容的,是千言万语也不能表达的。等说完了少先队宣誓,我便给他戴上了鲜红的红领巾。那是一份怎样的心情,我好像完成了我这小学六年来最终的使命一般。我只能用“心里美滋滋的”来形容当时的心情。

转眼间我毕业了,从小学升入到初中,从原来的小学生变成了初中生。对我的母校仍怀有留念和依依不舍,对于毕业时那份美滋滋的心情,也许我现在还多了一份对母校的怀念之情吧。

心里美滋滋的作文 篇三

我一直渴望有一个长大后能相互依靠的亲人,20xx年1月2日,我的妹妹出生了。

在未知的将来,也许只有她可以同我相伴。

去年五月一日,我们一家兴高采烈的去到杭州游玩,到了杭州,不知怎么回事,妈妈一直头晕恶心,我们本以为是南方气候湿热,有些不适应环境。到第二天,依旧如此。我们只好改变行程,堤前天回家。

到了国庆节假期最后一天,妈妈去医院检查,医生告诉她她怀孕了,而且有两个多月大了。让她每个月月初来医院检查。这个消息让我们觉得不可思议,已经决定去办理独生子女证明的妈妈却怀孕了。当我们接受了这事实,不由得欢呼起来,家里又要添个新成员了。

妈妈怀孕的第三个月,孕吐很厉害,几乎有半个多月没去上班,我有点后悔了,生个孩子这么痛苦,还不如不要呢。但值得庆幸的是过了第三个月,妈妈很健康了,口丝毫没有了孕宸反应。

到了十二月份,妈妈就请假在家,怕出什么意外,妈妈已经属于大龄产妇了。

到了1月日,中午我刚到家,发现家里只有姥姥,她告诉低妈妈快生了,已经去医院了。我央求姥姥,让她给我请假,我也去医院看,可是姥姥就是不答应,让我好好上学,别想别的,可是我真的想去看妹妹的第一刻啊。下午上课我几乎没有听进去,历史老师叫我回答问题,我也没有回答上来,还被老师训诉。

晚上,回到家,姥姥说妈妈生了,给我生了个小妹妹。她让快点写作业,写完作业带我去看看小妹妹。我高兴的不得了。我飞快的写完作业,让姥姥带我去看妹妹。

到了医院住院区,满满的消毒水的气味。找到妈妈的病房,妹妹正在大哭,也不知道为什么哭。我凑上前看了看,脸皱着,想一个小老头,哪有小妹妹的样子。长的小小的,手和脚都小小的,身上黑黑的。

看着她,她看着我。突然她对我一笑,心花怒放,心里美滋滋的。原来她是喜欢我的。

心里美滋滋的作文 篇四

我有许多高兴的事,最让我美滋滋的就是这一次。

今天的作业是抄写省着生字,一回到家,就开始写作业,我写得很快,几分钟就写完了。妈妈一检查我的作业,就对我说:“重写,”我一听,就问:“为什么要重写?”妈妈生气地说:“今天的作业字写得太丑了!”听了妈妈这句话,我很羞愧,马上去改写作业,我认真地写着每一个字,花了很长时间,终于写好了。

最后,我把作业给了妈妈,妈妈高兴对我说:“写得很漂亮!”第二天还给老师展示了,老师也赞好。让我很开心!

对比我写得难看的字,我明白写得好看并不难,只要认真去写就可以了。我感到了自豪。

做了这件事我心里美滋滋的。

心里美滋滋作文 篇五

“好样的!”台下,同学们不约而同的为我响起了雷鸣般的掌声。站在讲台上的我,心中就似打翻了蜜罐,甜甜的、美美的。“我,真的成功了!”我在心底为自己这样呐喊着。

陶醉于掌声中,我的脑海开始放映这个令人兴奋的故事的来龙去脉:

“小宇,下个星期的作文评讲会,由你和XX准备素材,为大家讲解啊!”正当我为一道数学题发愁时,语文老师突然在耳边给我送来了这样一个“礼物”,“我……我不行的?!”一向自卑的我不假思索的拒绝了这个任务。“怎么不行!你具备这个能力的!”具有领导风范的语文老师不给我任何推辞的机会,“一定要用心准备啊!”说完,便风风火火的走了。

“哎!这可怎么办啊!”目送语文老师远去的背影,我不禁长叹一口气。但语文老师的话我不得不听啊。随之,收集素材、制作幻灯、修订讲稿,我足足忙活了一个周末。

终于,这节作文课到来了。语文老师早早的来到教室,她的身后还有一群前来听课的老师。“天啊,她没和我说有老师来听课呀!”站在讲台上做准备的我望着教室后面密密的人群,我的心被一根绳瞬间勒紧,“怎么办?只有硬着头皮上喽!”

“同学们,我……”,望着台下几十双目光,原本很胆小的我紧张的不知所措,恰在这时,我与语文老师的目光交融在了一起,从她的目光中,我读到了信赖与鼓励,这目光恰似一股力量注入我的心田。“我能行!我不能给老师、给自己丢脸!”我暗自给自己鼓着劲,“加油!”一下子,流畅的讲解、优美的语句从我口中奔涌而出,在我讲完后全教室异常的安静,我从中读出:同学与老师们都听的陶醉了!安静持续了3秒钟后,教室里响起了雷鸣般的掌声。我又看到了语文老师透满喜悦与兴奋的眼神。

这一刻,我的心中美滋滋的,不仅因为我成功的讲解展示,更是因为由老师的鼓励,我战胜了自卑收获了自信!

心里美滋滋的作文 篇六

生活中太多令人高兴的事,我至今还记得的的也没几件,但有一件我记忆犹新,让我心里美滋滋的。

在中秋节假期里,我回了老家,其实是为了回去干农活,花生熟了,刚下了一场雨,刨花生最合适。

刚开始我还兴致勃勃,十分激动。但回到了家里,到了农田旁边,我变大失所望。这农田也太大了,一天也干不完啊!但我还是走了过去,因为我多干一点,姥娘和姥爷就可以少干一点。

早上刚去的时候还算可以,天气很是清爽,我一口气干了好几十米。但到了中午,秋天的清凉便烟消云散,夏天的炎热慢慢降临。天上的太阳肆意烘烤着大地,没有蝉鸣的这时候,愈发让我感到燥热。除了几声山鸡的叫声和拍动翅膀的声音。十分安静,死寂,骄阳似火,我终于干不下去了,我向这捉弄人的大自然屈服了。

我坐在地头上,喘着气。

妈妈过来劝我:“回来就是来干活的,你才干了多长时间,就坐下了?”我一想妈妈说的也对,我就是来干活的。但当我抬头看了一眼太阳的时候,对于妈妈的话,我又干了一会活,又坐在了地头上,任妈妈怎么说,我还是无动于衷。

就这样,一上午,过去了。

到了下午,表弟和表妹也到了农田里干活。我也去了,我心里想:“如果再不干活,岂不被这些小辈嘲笑?”任他太阳再炙烤大地,山鸡发出嘶哑的悲鸣。我来到农田中,拿出了十二分的干劲儿,干起活来!我拿着锄头,一锄一锄,每一下,都准而狠地有力地刨在根里,再将整株花生连根拔起。干了两个多小时,我已经很累了,手有些地方也磨破了。但我只休息了十分钟,抄起锄头,继续干活……

太阳刚想落山,我们已经刨完了整块农田。我大汗淋漓,衣服已经全然湿透了。但我看着我的战果,好像并没有这么累,。一阵清风吹过,吹走了我一天的疲劳,凉爽无比。我心里美滋滋的。

晚上,我躺在床上,回忆今天。虽然很累,但我很高兴,因为我心里美滋滋的。而且,是我自己一点一点努力,奋斗出来的。

这样的结果,这样高兴,这样美滋滋的结果,才是我想要的。

心里美滋滋的作文 篇七

我们每一个人的心里都与一个心里美滋滋的事情,每个人心里美滋滋的事情都不一样,我心里么滋滋的事情就是放假。

我心里美滋滋的事情就是玩,因为玩比什么都快乐,有一天我的小伙伴们来找我玩,我妈妈说不让我出去玩,我说为什么妈妈说我还没写作业呢,我说我出去玩一会在作业也行吗?

妈妈说不行,我和我的小伙伴们说我写完作业再出去玩,小伙伴们说我们等你快写吧,我说恩。我就写啊写啊,写完这个写那个,快到中午了妈妈做好饭了,我的作业也写完了,我和妈妈说我出去玩了,妈妈说不行我又说为什么啊!妈妈说你还没吃饭已经中午了我说小伙伴们还在等我,我和我的小伙伴们说,你们先回家吃饭吧!

我吃完饭去找你们,这时妈妈出来了说让你的小伙伴们来咱们家吃饭吧!这是我高兴的喊了喊小伙伴我说我妈妈让你们在我家吃饭,这是我们很快的吃完饭了?

我们高兴的出去玩了,玩到了晚上,我们都高兴的回到家了,我的心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文 篇八

提起上周我主持的主题班会,我仿佛又看到了同学们课堂上那开心地笑容,看到了同学们那渴望知识的眼神,看到了王老师那诧异和赞许的表情。想到这些,我心里美滋滋的。

班会课一开始,我信心满满的走上讲台。“今天我给大家主持的班会的主题是‵他们是怎么学的′。通过观看四个视频片段,我们就会知道外国学生是如何学习,如何获得成功的。这些视频是我从100多部国外原版励志大片中精选的四部,今天给大家观看的是四部片子的视频剪辑。下面我们来看第一个片段《阿基拉和拼字比赛》。”

“这个片段主要讲述了主人公---11岁的美国女孩阿基拉在劳比教授的指导下获得全美拼字比赛冠军的真实故事。”片段放映时,同学们都感觉很新奇,睁着大大的眼睛,一直盯着屏幕,当他们看到阿基拉竭尽全力大喊“我想得全(美)国比赛冠军”时,大部分同学都乐得前仰后合,直不起腰来了,甚至眼泪都笑出来了,个别同学认为这件事很严肃不能笑。当时的课堂气氛真是好极了!

“下面我们来看最后一个片段《龙樱(1--11)》。”在这个片段里,同学们万万没有想到的是学习数学可以用打乒乓球和玩扑克牌来学习,学习物理竟然是用滑滑梯来讲解的,学习英语离谱到上课只是唱歌和跳舞,而学习历史采用了画知识树的方法去学习的。同学们真的长了见识。

“同学们,牛顿曾经说过‘如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上‘,我建议我们在学习时,可以尝试借鉴国外那些科学的、先进的学习方法,让我们站得更高,提升得更快!谢谢大家。”

接着王老师说:“徐这次上课既用了文字,又用了图片,而最突出的是他用视频的方式讲课,这是十分有创意的。通过这些视频,我们清楚地看到了他的观点。通过这节班会课,我们对徐同学也有了全新的认识!”

听到这些,我心里美滋滋的,因为我给同学们讲明了一个道理;我心里美滋滋的,因为老师表扬了我并对我有了一个全新认识;我心里美滋滋的,因为通过这节课,我取得了进步,得到了锻炼,获得了自信。我真希望再多主持几节这样的主题班会课!