有关品味作文六年级

有关品味作文六年级

茶,只有慢慢品味,才能感受到那苦尽甘来;书,亦只有细细品味,才能参透其中的哲理;人生,只要不停品味,才能体会到生活的乐趣……下面给大家分享一些有关品味作文六年级,希望对大家有帮助。

有关品味作文六年级1

品是一种感受,一个味道,一件趣味的事。品是父母的爱,是一道佳肴,更是童年的美好回忆。

记忆中,父亲总是很忙,一年也回不了几次家。而妈妈却一直陪伴在我的身边。在我幼时的记忆中,父爱仅仅只是一个代名词,只是一张无法兑现的空头支票。妈妈总是柔声细语地对我说话;总是顺从我的想法;总是在我害怕的雷雨天到来时,紧紧地把我揽在她那并不算宽厚的怀里。相较之下,父亲更加显得微不足道了。六岁时,父亲换了一份较为清闲的工作。也许他是想要弥补这六年的空白吧。但在被妈妈宠溺得有些任性的我看来,父亲却是一个十足的“坏蛋”!他不会温柔的对我说话;他不会答应我的任性的条件;他更不会在我害怕的雷雨天到来时,把我抱在怀里。他永远只会对我严厉的说话,只会在我害怕时,叫我要勇敢。但在我十岁时发的一件事,却扭转了我的看法。

那一天,我想要妈妈为我买一只手机,因为我的同学几乎都有手机。也许,那就是虚荣心吧。父亲正好下班回家,听到了我与妈妈的对话。他走到我面前,蹲下来说:“为什么会有这个想法呢?”我支支吾吾地说出了这个可笑的理由。“是吗?"父亲沉默许久,只是说了这两个字。妈妈刚想说些什么,却被爸爸阻拦了。时间在一分一秒流失,我的心也一点一点沉下去。过了许久,父亲才说道:“吃饭吧!”我立刻明白这是爸爸变相的拒绝,转身跑出了家门,无视了身后父母焦急地呼喊。

我看着已经黑暗的天空,心里更加委屈,越跑越远。渐渐地,周围的景物变得越来越陌生,听着耳边呼啸而过的风,我的心越来越害怕,眼眶已经溢满了眼泪。就在这时候,耳后传来爸爸的声音:“回家吧!”我已经被吓坏了,哪里还顾及之前与父母还在闹别扭,扑到父亲怀里大哭起来,爸爸也紧紧地抱住我,安抚着我,带着我回了家。

第二天放学回到家,看见桌子上静静地躺着一个盒子,走近看,赫然就是我昨天晚上想要的“礼物”。想起自己家拮据的经济,泪便不自觉的湿了眼眶。盒子旁还放着一张精美的卡片,上面三个“我爱你”让我的泪终于从眼中跌落。

爸爸的爱是敦厚的,是内敛的,更是深沉的。也许父爱难以察觉,但父爱绝对不会比母爱少。

有关品味作文六年级2

幸福,时时刻刻围绕在你身边:与母亲逛街,就是一种幸福;在课堂上,在老师的指导下,遨游在知识的海洋里,是一种幸福;你在朦胧的灯光下,静静看书,凝神遐想,是一种幸福……

假日,我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲,任凭她带我在街巷里左拐右折。

母亲带我来到一家点心铺,从腰中掏出一张面额不小的钞票,非要和我那些孩子坐在同一张长凳上吃点心。于是,我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列,大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街,是件多么幸福的事啊!母亲怜爱我,纵宠我,不为别的,就是因为我是她的儿子。我眼中流动的是她昨日的眼神,我眉梢挑起的是她今日的骄傲。在母亲的心目中,我的一颦一笑一哭一饮都是天下大事。我拾起一片快乐的红叶,母亲便拥有整个枫林;我咽下一滴苦涩的泪水,母亲便坠入了大海。拥有母亲,便拥有幸福。与母亲相伴,幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨,语文老师杨老师风风火火的走进了教室。她和蔼可亲,夸张有度的表情,总是令我们感到亲切。她诙谐幽默的话语,声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声;她带领我们穿越知识的海洋,巧妙的为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅读书声中孕育着生机,静静的思索中流露出希望。有时我们品味着“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境;又使我们感悟着“我很幸福,因为我曾经生活过”的哲理;有时我们领略着“落日照大旗,风鸣马萧萧”的豪情。多么美好的瞬间,多么幸福的时刻!

幸福的内涵,在我的字典里,就是被关爱,学习和读书。在我的诠释中,幸福既淳朴又美好。

我快乐,你快乐,因为我们拥有幸福,我们要好好珍惜幸福,让它永远陪伴在我们左右。

让我们一起品味幸福吧。

有关品味作文六年级3

在我的记忆中,“爸爸”这个词,总是那么的陌生。因为爸爸平时总是很忙很忙,为了我们这个家,他拼命地挣钱,一日三餐都见不了爸爸,只偶尔在深夜人静时见到过他的一两次身影。所以我对爸爸一点也不亲。

有一天深夜,叮咚,门铃响了。妈妈因为感冒在房间休息,我便匆匆忙忙地从房间跑去准备开门,从门铃视频里看到是爸爸,就不情愿地按下手指,门开了。听到爸爸上楼的脚步声是那么缓慢,沉重,嘴里还不知哼着什么曲子。不一会儿,扑鼻而来的是一阵阵臭醺醺的酒气,不用说,爸爸又喝醉了。这时,妈妈穿着睡衣不停地咳嗽着走出来,一边叫我回房睡觉,一边不高兴地对爸爸说了句,“又去喝酒了?”谁知,爸爸随手拿起桌上的一个杯子一扔,哐——从那时起,我开始讨厌我的爸爸。

又一天晚上,爸爸还没回家。妈妈从经理那里得知爸爸的去处后,拉上我去找爸爸。某酒店的包厢里,我和妈妈从半开半掩的门外看到了这一幕:爸爸和立泉厂的老板正在喝酒呢,桌子上放着一份合同。那个长得臃肿的老板对我爸爸说:“王老板好酒量,喝完这瓶XO,我就签了这份合同。”爸爸二话没说,拿起桌上的酒瓶,倒了满满的一大杯,仰起脖子一干而尽。当时,我真有冲进去夺下爸爸手中杯子的冲动,可妈妈叫住我……

第二天早上,我早早起了床。看到爸爸刚洗完澡从浴室走出来,我鼓起勇气问:“爸爸,为什么昨晚上你为了签一份合同要喝那么多酒?难道以我们家现在的经济状况还有那个必要吗?”爸爸便对着说:“我在外面拼死拼活的挣钱是为了什么?还是为了你们过着好日子,别家孩子有的,我也一定让你拥有,别家孩子没有我也要让你拥有……”爸爸的这句话犹如千斤大石重重地压在我的心头,我惭愧以前对爸爸是那么的不理解,所以从那以后,我对爸爸的态度发生了一百八十度的转变。

亲情就是如此的简单:彼此的理解,彼此的呵护,彼此的安慰……

有关品味作文六年级4

友情如酒,经历的岁月愈久便愈香。友情似茶,那味淡而不浓,但却沁人心脾,令人久久难忘。

——题记

是啊,友情对一个人来说有着非凡的影响。小时候,有朝夕相处的伙伴;长大了,有“有福同享,有难同当”的至交。正以为有了这些朋友的支持和鼓励,我们在成长的道路上才会有着顽强的拼搏力与毅力勇敢向前。

你是否记得在生病的时候,那冒着大雨只为给你送药的那个傻傻的人?是否记得在生日的时候,即使相隔两地,还是会浪费几元钱只是寄一个生日礼物和一张贺卡的人?是否记得在你被叔叔赶出家时陪你一起在街头坐到天亮的人?是否记得即使很忙、很累,也不忘联系的那个人?每当此时此刻,我们又怎感受不到那比桃花潭水深千尺的友情呢?

人生难得一知己,千古难寻,所以我们要好好珍惜这难得的缘分,珍惜这来之不易的相聚、相识、相知。

其实,真正的朋友之间不需要过多的客套话,更是容不得任何虚假。俗话说得好:千里送鹅毛,礼轻情意重。只要心意到了,哪怕是一根小小的鹅毛比金银珠宝还要贵重。真正的友情之间重视的是朋友间的深厚情谊,而并不是其外形有多么华丽。

或许,你与好友相隔两地或在地球两边,但你与朋友间的情谊不会因“各在一方”而有所改变。正所谓:海内存知己,天涯若比邻。

无论是依依不舍的挥手送别,还是痛哭流涕的挽留,都是纯真友情的明证。也许有时会“夕阳西下,断肠人在天涯”;也许有时会“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;也许有时会“无为在歧路,儿女共沾巾”;但只要有了朋友的关爱与祝福,又何愁前路无知己呢?又何必为短暂的离别而伤心呢?

在我看来,真正的友情是一杯醇香的酒,岁月越久,它的味儿也就越香;真正的友情是一杯清香的茶,时间越久,余味留存的也就越久。

有关品味作文六年级5

我国历史文化悠久,像红酒,发酵的越久,越能品尝到它的醇厚和甘甜,深吸一口气,便能闻到它的淡淡的幽香,使人神清气爽。若真能轻轻地吮一小口,那滋味不能言语。

台湾清华大学校长陈力俊表示,清大校园中的“宝藏”是五句发人深省的箴言隽语。

第一处是大礼堂内外可见的校训:“自强不息,厚德载物”,为民国三年梁启超勉励清华弟子的话。

第二处是物理实验室前,英国思想家培根的名言:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周全……”

第三处是人文社会学院中,“我们是什么,我们可以是什么”。

第四处在原子科学技术发展中心内,是胡适的题字:“理未易察”。

最后一处则是校长办公室内,为前任校长沈君山的题字:“只缘身在最高层,不畏浮云遮望眼”。

老子说:“大成若缺”。圆满原在残缺中。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,缺处即是圆处。缺,是对完美的期望,在淡淡的忧伤中,有一种寂寞的美。

如篆刻,躲在断处用心。断处见其胆,见其韵。印家有这样的一句话:“与其叠,毋宁缺”。没有缺,就没有篆刻艺术。缺是一种引领,而不是抽刀断水的毅然截断。缺更是一种烘托,美不在缺本身,缺提供了一个背景,一个呼应圆满俱足的背景。

白昼是看,是现世;你要是沉思,你要是谛听,那你一定是在黑暗之中,或者是在你的心灵之中。

历史,你可以欣赏铁血的豪情,但是,不要忘了,其更有泣泪的悲怆。

五千年,有帝王将相的伟大事业,有他们留下的宏伟的王陵和宫殿。但是,如果我们的良知还醒着,那就能在深夜听见——还有孟姜女这样的妻,代王夫人这样的姐,在荒野,草声中,低低的泣诉。

由此,我想到的是,今天我们缺的并不是知识,因为获得的知识的途径真是太多太多了,“获取”已经不再是什么困难的事情。但是困难的是,你自己怎么去看待这些知识,怎么去判断这些知识,并形成你自己独立的看法。

品味经典……