文明作文 篇一
在一个阳光明媚的早晨，我看了卡通片，如“文明只有一步之遥”。
这篇文章描述了我们在日常生活中所看到和听到的：放学后，小男孩和女孩正在回家的路上。他们穿过一个垃圾桶。垃圾桶旁边有一堆垃圾。垃圾的臭味扑鼻而来。过路人总是拿出手帕捂住鼻子。但就在这时，小女孩捡起垃圾，小心翼翼地扔进垃圾桶。小男孩也拉开书包，拿出了纸笔，上面写着：文明只有一步之遥。后来，小男孩和小女孩把纸贴在垃圾桶上，警告人们不要乱扔垃圾，污染环境。
如果每个人都成为文明人，那么生活就会变得更好。臭烘烘的垃圾让我想起三年前的一件事：三年前，我还住在河东。那时，我习惯走楼梯。有一次，我匆匆下楼。我一到三楼，就闻到一股难闻的烟味。我看向左边！嗯，垃圾桶周围都是恶心的臭垃圾，真恶心！就在我要离开的时候，我三楼的阿姨打开门，把垃圾扔到了外面，没有看垃圾桶。恶臭的垃圾还吸引了许多苍蝇、蟑螂和所有四种害虫。
啊，如果每个人都在谈论文明，那就向前迈一小步，向文明迈一大步！为了有一个美丽的家和保护我们的地球，请做一个文明人！
文明的作文 篇二
文明美德伴随我们成长，如影随形，中国经历了5000多年的历程，才会有21世纪新新人类的诞生，我们的存在，我们的存在促进了世界文明的发展，文明的传承需要从我做起。
莎士比亚躲得说过：“只有按照正当的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，约束自己的行为，要从小培养自己的道德意识，不触碰法律的边界。长久而论，每个人都将为自己的行为言行负责，因此我们应该做一个遵守道德规范，法律法规的做两个学生。
“和气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道，学习一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片友谊的花朵，良好的修养和待人谦虚礼貌，都赢得他人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
“生命抛来一颗柠檬，你是可以将他榨为柠檬汁的人”困难与挫折是难以避免的，但人生也因困难重重和挫折才精彩，而不只是两点一线的单阔和寂寞，困难不是绊脚石，你可以踩着它俯视人世间的浮云，正是这勤劳勇敢自强不息的精神，才使得我们的革命先辈们替我们讨回了着960万平方千米的土地，不是吗？
实现中华人民共和国的伟大复兴，不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信，只要我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去，那么人将会在文明的阶梯上更近一步！
文明作文 篇三
和煦的微风吹进车窗，窗外弥漫着盛夏之后大雨鱼柳的泥土芳香，伴着晨间的雨露，鸟儿的歌声，公车缓缓行驶着，我带着微风般清爽惬意的心情靠在车窗前小憩……
车子停靠在站牌前。此刻，上车的人愈发多了，车上很快便没了座位。
这时候，车上上来一位步履蹒跚、满头银丝的老人。老人瘦骨嶙峋，弓腰驼背。脸上刻着许多岁月这把无情刀的痕迹，花白如雪的头发写满了沧桑，可老人的眉宇间却透着一股英气。老人颤颤巍巍地走上车。一双如树皮般干瘦的手紧抓着扶手。行驶的车厢摇晃着，老人的身躯也随之前后摇摆。时不时能听见从老人沙哑的喉咙中发出的几声咳嗽。
作为一名中学生，我眼前立即浮现出两个字：让座！正当我准备起身时，我听到了来自内心深处另一种声音：“别让座！这里离目的地还有半个多小时的车程，你想这半个小时吗？”“可这是位老人啊，我站一会儿又怎么了？”我小声嘀咕着。那个声音再次袭来：“车上那么多人，凭什么你让啊？”“可是……可是……”就在我犹豫不决时，邻座的一位年轻女孩起了身……
年轻女孩面色苍白，似略有微恙，早前还听见她咳嗽不止，怎么这会儿却为了一个素不相识的老人放弃自己休息的机会？女孩把老人扶到座椅上，老人连声道谢。女孩微微一笑，这一刻，女孩苍白如纸的脸上如同绽放了一朵极为美丽的花朵。
公车依旧行驶着，外面的天空飘起了蒙蒙细雨，鸟儿也不再歌唱，星点般的雨洒在脸上，我顿时觉得冰凉无比。我的心情也不如先前那般轻松愉悦。我甚至不敢看老人和那位女孩。我埋着头，为自己没有犹豫不决没有及时让座儿内疚。
正当我自责不已时，车上又上来了一位约10岁左右的小男孩。男孩很瘦小，充满稚气的小脸上，大大的眼睛一眨一眨，灵动而活泼。“这次不能犹豫了，我要给他让座！”我心里暗暗地想着。举起手想招呼小男孩过来时，那位老人却起了身……
老人用那沙哑低沉的声音对男孩说道：“孩子，来，坐我的座位。你还小，是祖国未来的接班人，要好好学习……”我愣住了，心里猛地一震，一股热流用上了眼眶，模糊了视线，可眼前的却清晰依旧。是泪水吗？不，不是，是对老人崇高的敬仰！
后来，小男孩在几番推辞无果的情况下，很不好意思地坐上了老人的位置。而老人，却有满车的人为他让座。
我想，车上所有人都和我一样被老人的行为所折服。而一开始为老人让座的女孩同样值得敬佩。为老人让座的女孩，为小男孩让座的老人，为老人让座的整车人，善举在循环，文明在传递……
文明作文 篇四
爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暧；我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。当我还小的时侯，爸爸的大手总是牵着我的小手一起走，大手指着哪儿，小手就跟着向哪儿。大手和小手有许许多多的有趣经历，让我慢慢的告诉你吧！
小时侯，小手总想松开大手独自行走，可却一次次被大手给牵着。公交车站的站台前，小手拨开长长的排队人群，想插到了队伍的前面，却被大手紧紧的拴着，小手无可奈何，只能有序安静的排着队；十字路口前，人行绿灯还没亮起，小手就迫不及待的想直冲过去，却又被大手牢牢拽着，小手不得不紧紧跟随着大手，保持在原位；在公共场所，小手随手把垃圾一扔，却被大手捞着回来。总之，小手的一切不良行为总会被大手给制止住，小手总觉得很郁闷。于是小手天天想，做梦也想把自己尽快变成大手。
日子一天一天过去了，小手被大手们牵过无数次，在大手们的帮助下，小手渐渐长大了，小手从他们那里学到----手是用来创造文明和美的，而不是用来破坏和做坏事的。有一天，小手把这个道理告诉了大手，大手打算稍微松开小手，不再紧握小手了。
终于，小手能主动拉起大手，站台前，他们十指相扣，安静排队等侯。公共场地的果皮，大手、小手抢着拾起扔进垃圾箱；遇上跌倒的老人，大手和小手主动搀扶左右。从此以后，小手经常拉着大手，帮助别人，文明行为从小手的行动中一样一样的表现出来。
后来，小手主动离开了大手，把文明礼仪记手上，记在心里，天天争做人见人爱的“小手”。
再后来，大手和小手还进行着许许多多有趣的旅行，大手还会一直拉着小手继续长大，在以后的日子里我们一定会有更多更新奇的故事发生。
文明作文 篇五
抬头看看天空悬挂的月，在秦汉时也是这般银光泄地的罢；
侧耳听听身旁穿过的风，在唐宋时也是这般轻揉曼妙的罢；
放眼望望这神州大地辽阔苍茫，却为何不见了当时模样？
我渴望用柔软的手指轻轻抚过故宫的砖瓦，细细感受盛唐时的繁华；
我渴望用轻柔的发梢扫过西湖的鳞波，看看是否带来了宋朝的绮丽；我渴望用明亮的双眸细细看过兵马俑的发线服饰，这其中是否承载的是秦始皇的宏图霸业。
是的，我渴望的太多，我想吟吟千年前的古诗；我想看看千年前的风光；我想听听千年前的曲调；我还想摸摸千年前的砖瓦。可事实却总是令人痛心，我以为我能看到秦始皇的霸业，可我看到的却只是刀印斑驳的万里长城；我以为我能看到千年的艺术圣殿，可我看到的却只是残破不全的敦煌飞天，是那时光的流逝不客气的带走了我们的文明？
放眼望去，九州大地至今残破不全。时代的铁齿嚼碎千年沉淀的文明，吐出一座座高楼大厦。我们有了旧金山一样的大连，有了纽约一般的。上海。可我们的文明呢，哪里去了？
还记得唐朝吗？还记得马可波罗吗？他当时是怎样形容中原的？他说中原遍地是黄金！可如今呢，我们有着五千年文化的中国，却在模仿别人？为什么呢？我们有连绵不绝的喜马拉雅山脉，我们有一望无际的蒙古大草原，我们有荷花点缀的杭州西湖，我们有驰名中外的万里长城，这哪一样不让外人羡慕？我们的诗词歌赋，我们的史传小说，我们的戏曲游记，那一样不是流芳千古？我们说的是最难学的汉语，我们写的是最美的汉字，我们吟的是圣人遗墨，我们唱的是江南小调，我们舞的是水袖，我们游的是神州，这一件件都早已深刻于灵魂！
我希望我们的子孙后代不是只能在书上，网络上看到苏杭，而是能亲自坐船去看一看荷花；
我希望我们的子孙后代口中依然念的是之乎者也，笔底写的依然是神州大地；
我希望我们如今保存好文化，守护好文明，我希望我们的后人也始终铭记要守望文明。
抬头看看天空悬挂的月，千年后依旧银光泄地……
侧耳听听身旁穿过的风，千年后依旧轻柔曼妙……
文明作文 篇六
前几天我被选入参加了学校的大型文明展演活动，我既高兴又紧张。
之后我们四年级二班的四十个同学和小学二三四年级、中学初一初三的哥哥姐姐就开始了没日没夜的魔鬼训练，我们每天早上七点练到上第一节课，从下午放学练到六点回家，我们主要练的是两个节目。
第一个是歌曲《红领巾飘起来》，我们从零基础练起，一句句歌词，一个个动作，一站就是一个多小时，很辛苦，但是没一个同学说：太累了，我不想干了。当悦耳的歌声响起，我们几百个同学同时舞起了手中的太阳花，那种场面真是震撼人心！
第二个节目是打篮球，我们依然从早上练到晚上，加上体育课都在练习，从一个个基本的动作开始，加上一个个高难度的动作，虽然很辛苦，但是没一个人说我想退出，最后我们训练得人球合一，动作整齐划一，加上激昂的音乐，让所有人热血沸腾。
终于到了演出的时间，我怀着兴奋、紧张、激动的心情来到了美丽的大操场，虽然我们天天来这里练习，但是一下子觉得这里很陌生似的。
当航拍摄像机从我的头顶飞过，我是多么激动啊！唱歌的时候我发现我那几个之前不熟的动作，竟然全做得很熟练。之前打篮球的时候，我左边的同学老是出错，这次演出竟然一个动作也没错。
妈妈告诉我，我们的节目还在学习强国和腾讯视频播出了。我想：以后再有这样的活动，我还要参加，我要用自己的努力为全国文明城市添光彩！
文明作文 篇七
文明是一个简单的是非问题，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但很难实践。
你每天都在不同的人群中发现任何不文明的现象吗？有时几乎被扔进垃圾桶的垃圾，你会捡起来吗？文明只有一步之遥。放学后，两个同学像往常一样沿着街道走，闻到了一股难闻的气味。他们跑了过去。原垃圾桶旁边的垃圾有纸屑和果皮&hellip&hellip可见扔垃圾的人有多道德。一个女同学毫不犹豫地把它放在垃圾桶里，而另一个男同学从书包里拿出一张纸和一支笔，在上面写道，文明只有一步之遥。尽管街道繁忙，但没有人注意到那堆垃圾。
事实上，在现实生活中，文明是一种行动，一个词。如果每个人都不随地吐痰，不要乱扔垃圾，不要骂人。然后，文明之花将在每个角落绽放。文明需要一点一点地开始。因此，我呼吁人们。不要让文明离我们只有一步之遥！
文明的作文 篇八
“丁零零”，上午第三节课的下课铃声响了。这是我一天中最期待的铃声了。因为这意味着午餐开始了。
这时的我肚子早已唱起了空城计，教室后面飘来了诱人的烤肉味。我不禁贪婪地吸了吸鼻子。正当我冲刺去排队打饭时，耳边传来了吴老师严厉的话语：“冯成鑫，先把课堂作业本订正好再打饭。”我顿时像泻了气的皮球，只好灰溜溜地留在座位上订正作业。
我绞尽脑汁，总算把作业订正完了。抬头一看，打饭也已接近尾声了。我一个箭步出去拿餐盘，一望塑料筐，却傻了眼，餐盘一个都没了。正当我不知所措时，排在我前面的洪嘉怡发现了，她二话不说就把自己手中的餐盘递给了我。我犹豫着不敢接。她却对我甜甜地说：“没事，你先去打饭，我可以再去食堂拿。”她把餐盘推到我手中，自己飞也似的下楼跑向了食堂。此时，我的内心就像打翻了五味瓶。对于洪嘉怡，我平时就没给过她好脸色。她身为班长，经常按着老师的意愿做事，我这个后进生可没少吃过苦。因此，我在背地里经常叫她马屁精。今天，她非但不计前嫌，还把餐盘让给了我，我简直是无地自容。
我坐在座位上吃着饭菜味同嚼蜡。只见洪嘉怡气喘吁吁地跑上来了。她是全班最后一个打饭的。我不好意思地朝她笑笑，她也朝我会心地一笑。
平时，我们常常用标语来宣传文明。今天，一个小小的餐盘，一个无私的谦让却让我明白了文明的真谛。
文明的作文 篇九
文明是我们中华民族的优良传统，也是一种美德。文明待人，使用文明语言，人与人之间才能和谐相处。
记得那次我坐公交车，看见有一位老伯伯上车了，就主动让座。老伯伯见我让座，连忙推辞：“不用了，我骨头硬朗着呢！”为了让老伯伯安心坐下，我就撒了一个小谎：“我下站就下车了，要去准备了，还是您坐吧！”老伯伯这才肯坐下。我找到自己身上的文明。
我家和邻居家靠的很近，两扇门不能同时开。要是如果有一天我们两家同时坐电梯上来，都会说：“您先！”要是其中一人先开门的话，速度都是很快的，不给后面的人添麻烦。我找到了邻居间的文明。
有一次去吃酒席，我们这一桌有许多人。每次上菜时，大人们总先让老人搛菜，其次是我们小朋友，最后才是他们自己。可有位喝醉的叔叔就不文明了。一位老爷爷想搛一只虾子，可由于年纪大，搛得慢。坐在他旁边的叔叔就像没看见他一样，猛地把盘子一转，使得老爷爷好不容易搛到的一只虾子又掉回盘子里了。老爷爷看了一眼那个叔叔，无奈地叹了口气。我想：这位叔叔太不文明了！但这边还有一个文明的阿姨，她不仅帮助别人倒饮料，倒酒，还为小朋友们搛菜，而自己总在别人搛完后再搛，往往有些菜还吃不到。多么文明的阿姨呀！我又找到了。
生活中有文明的人，但也有不文明的人。那怎样才能让不文明的人尽量文明起来呢？很简单，只要人人都互相谦让一下，多为别人想些，在人与人之间架起一座文明的桥梁。就如让座，让开门，吃饭一样，把他人视作亲人，谦让一下别人，这样，我们的社会才会和谐。那么，“文明”还需要我们去“寻找”吗？