草船借箭作文 篇一
最近，我看了名著《三国演义》，当我合上书，让我印象最深刻的是草船借箭，这段故事的主人公是诸葛亮。
诸葛亮是蜀国军师，当时魏、蜀、吴三国鼎立，魏国最强大，于是吴蜀联盟，定下一计，准备火烧赤壁。可是箭不够了，周瑜就让诸葛亮在十日之内造出十万支箭来，这怎么能完成呢，鲁肃要求周瑜多宽限一些日子，既然和蜀国联盟，就不要为难对方。
可在这时，诸葛亮摇着羽毛扇撸着胡子说：“不用十日，三日足矣！”这可急坏了在一旁的鲁肃，劝他不要开玩笑。诸葛亮却说：“如若不行，可立下军令状。”周瑜当即拍桌子喊道：“军中无戏言，如三日内造不出十万支箭，当斩。”
第一天，天还没亮，鲁肃就起来去催促诸葛亮赶紧动手造箭，谁知诸葛亮却不紧不慢到江边去转悠了，急得鲁肃团团转。
第二天，鲁肃又来催诸葛亮，看到诸葛亮还是没打算，就气冲冲走了，诸葛亮叫住鲁肃说：“子敬，现在只有你可以帮我忙了，帮我准备二十条小船，上面放满稻草，用布扎住，放到江边便可。”鲁肃不知道这孔明先生葫芦里到底卖的什么药，只好去准备小船和稻草了。
第三天，诸葛亮邀请鲁肃到船上喝酒，表示感谢，可鲁肃哪喝得下去呀，只替这孔明先生着急了，说：“”三日到期交不出十万支箭，这我也救不了你了。”诸葛亮只笑不搭。
当日的晚上，江面起了大雾，什么都看不清，诸葛亮叫士兵把小船开到江中央，命人敲击战鼓，喊杀震天。江对面曹营中人听到敌人来了，可只看见模模糊糊的船只，其它什么也看不见了。于是赶紧命所有士兵搭弓不停向江中心射箭，就这样射了一个晚上。次日早晨诸葛亮命人把射在稻草上的箭全部取下来，搬到周瑜那清点，结果十万支绰绰有余。
这些箭在火烧赤壁时会如数还给曹操。
鲁肃这才明白过来，大呼孔明先生是神人。因为诸葛亮不仅用兵如神，连气候都用到了军事上，不得不说实在是学识渊博，上知天文下知地理。
草船借箭作文 篇二
周瑜妒忌诸葛亮有才干，就像陷害他。一天，周瑜在商议军事提出让诸葛亮赶制十万只箭，并说不能推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。周瑜派鲁肃去探听诸葛亮的动静，而诸葛亮却请鲁肃帮他借船、士兵和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，江对面看不清人。天还没亮，诸葛亮便率领船队向曹营驶去，并让士兵擂鼓呐喊。曹操一听是敌人来了，又看不清，就叫弓弩手射箭。
不一会儿，诸葛亮传的两通都插满了箭，就下令士兵回去了。这时候曹操才知道上了当，可是要追也来不及了。回到了岸边，周瑜派来的士兵来江边搬箭。鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜。周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
草船借箭作文 篇三
随着曹操的实力越来越大，周瑜和刘备都想到了联合，来对抗来敌曹操。但是，要攻击曹操，必须很多箭，可是，箭不是好弄得，周瑜吃不好，睡不香，诸葛亮听说了，想到了一个妙主意，诸葛亮自告奋勇的说：“我三天就可以弄到10万只箭，如果弄不到，军法处置。”
周瑜听了大喜，连忙说：好，好！！“
于是，诸葛亮用了点钱，把鲁肃叫过来说：“给我一些船。”鲁肃照办，还在船上插了不少稻草人。第二天晚，诸葛亮出发了，听着小调，正准备曹操把箭射伤稻草人，把箭运回去呢。谁知，现在曹操科技发达，连“飞鸡”都有了。曹操坐上“飞鸡”一看，就知道了诸葛亮的阴谋，就对对岸的士兵说，射“火箭”瞬间，诸葛亮的船四处起火，诸葛亮以为很好呢，突然一个士兵来到，说：“军师，我们的船起火了！”诸葛亮一惊，正准备逃生，突然，“吧唧”一声，那个士兵就“挂”了。诸葛亮大惊，谁知时辰已完，火已烧完了船，士兵们向饺子一样，下江了。诸葛亮好不容易上岸，便自言自语的`说：“我的计划那么妙，怎么会失败了呢？”
诸葛亮后来才知道，时代不断更新，只有更新时代，才能使自己不落后别人。
《草船借箭》读后感 篇四
最近我在语文书中读了一个名字叫做《草船借箭》的故事，让我印象最深的人物是妒忌心强的周瑜。
《草船借箭》中讲了心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，总想害死诸葛亮，他以军中缺箭为名心生一计，让诸葛亮十天造10万支箭，否则按军阀论处，由此看来，周瑜。不仅嫉妒心强，还十分狡猾阴险，然而神机妙算的诸葛亮却胸有成竹地答应了，并趁着漫天大雾，用草船向曹操借了10万支箭，是周瑜的诡计落空了。
故事中的周瑜心胸狭窄，善于妒忌，而我们在生活中绝对不能学习，周瑜不能做像他那样，因为妒忌别人的才能，而想方设法去陷害别人的人，不仅如此，我们还要提醒周围的人，也不要做这种人。
读完草船借箭，我不由想起了自己妒忌心理，我也有吗？比如在我自己考试考不好的时候并没有分析错误原因，而是希望取得好成绩的同学在下次考试中失手，这种想法难道不是妒忌心在作怪吗？现在想来多么惭愧啊。
总之，妒忌是种有害，心里妒忌之心不可有一一旦有了妒忌，就像为别人设置路障，但有时不一定能把别人绊倒，反而会像周瑜那样伤了自己，妒忌这个东西害处真是非常大，所以我们一定要从小就杜绝他做一个品德高尚的人。