小虫子作文 篇一
今天，在体育课上跑完两圈后，老师和往常一样叫我们自由活动，我、周杨、梁婉娉也和往常一样去草坪搭鸟窝。
不过，和平时不一样的是：这次，我们搭鸟窝的材料先进了很多。比如：搭“骨架”的树枝变得又厚又密，树枝上还垫了一个褐色的塑料袋（其作用是：让铺在枯草上的干沙、湿沙不至于漏到地下），而且，塑料袋上的枯草也厚了很多。
我是总指挥，我让梁婉娉去弄沙时，顺便叫周杨在地下挖一点儿湿土。毕竟，土的性能比沙要好多了。
挖着挖着，周杨突然从地上跳了起来（她本是蹲着挖的），手中的“铲子（较粗的棍子）”扔了，并且“啊！”的大叫了一声。我十分纳闷，到底是什么东西把我们的女中豪杰——周杨，吓得如此狼狈？我带着疑问走到了周杨身旁，周杨害怕的指了指她挖土的那个坑，我走过去，蹲下来，笑了，原来只是一条长约4厘米，宽约1厘米的半透明小虫儿而已。我忽然心生一计：我把虫儿运到鸟窝里，这样，或许就有鸟儿来住了。心动不如行动，我把虫儿运到一块砖头上，由周杨运上去。接着，我们又在那挖了一下，又挖出了一条小虫，也把它放鸟窝里了，下课了，我们才依依不舍地走开。
真不知道会不会有鸟儿来我们做的鸟窝住？
小虫子作文 篇二
春节前夕的一个下午，我和我的朋友来到一片空阔的草地上。那时的太阳很明亮，太阳暖洋洋地照在大家身上，真舒服呀！不时还能听到一两声“叽叽”的鸟叫声。我们坐在枯黄的草地上，吃着美味的蛋糕，有草莓味的，有巧克力味的，我们还吃了巧克力、薯片和喝了酸甜的饮料。突然，两只调皮的虫子从我们身边跳过，我们惊呼道：“这里有虫子！咱们来捉虫子吧！”我们发现有两只不同颜色的虫子，枯黄色的和草绿色的。枯黄色的虫子肥一些，跳得更加远一点；草绿色的虫子则是又细又扁，跳得不太远，像一片小树叶，只要它在绿色草丛中不动，是很难被发现的哦。
我们找来了一个透明白色的盒子。我朋友正蹲着，身体一动不动，只有两个眼睛咕噜咕噜转着，他就像一只正在找食物的青蛙。突然，他大叫一声：“在那儿！”于是，快速地猛扑过去，我心里想：不会把虫子压成虫子肉饼了吧！只见我朋友慢慢地站起来，双手拱着，把手心的小虫小心翼翼地捏了起来。我们打开盒子的一个小缝，我朋友把小虫快速地塞进盒子里，然后又把盖子迅速盖上了。就这样，我们捉了一只，两只，三只……一共捉了15只虫子。我们在塑料盒中放了一些绿色的草和紫色的花，还倒入了一些水，称为“白宫”。
傍晚，太阳慢慢地下山了，天空也灰暗了。我们把白宫藏在了一棵大树的树枝之间，然后回家了。回家后，我兴高采烈地告诉爸爸今天捉了好多虫子。爸爸问我是什么虫子，我一时间张口结舌，回答不上来。我猜想到底是什么虫子呢？是不是蟋蟀呢？但是蟋蟀是黑色的。是不是蝈蝈呢？但是蝈蝈会叫，那小虫不会叫。
我把虫子特征描述给妈妈听，我们从网上查找资料。最后，我们查出那种个头小、头尖身体扁、绿色的虫子应该是蚱蜢。枯黄色的`，胖胖的应该是蝗虫。其实蝗虫有两种颜色，一种是草绿色，一种是枯黄色。蝗虫的体色和环境一致，可能是为了隐藏在草丛中，不被青蛙或者鸟类发现，便于生存吧。
发现事物让我很快乐，生活也增添了不少乐趣呢！
虫子的作文 篇三
在森林里，住着一只啄木鸟，守护着森林。
一天，一个头型很橡木头的人戴一顶帽子，手里拿了一把斧头，来到了森林里，点了一根香烟，拎起斧头就砍起树来，一棵棵树倒下了，啄木鸟听到了声音，就立马出去看了看，因为那个人的头像一段木头，所以它把他当成了一段木头，想：这这段木头里一定有虫。于是啄木鸟啄了两下他的头，他忽然哇——的大叫一声，啄木鸟这才看清楚他是一个人，嘴里还叼了一根香烟，他不但砍了树，还污染了大气，啄木鸟想：如果他再这样砍下去，森林里的树都会被他砍光的，他嘴里还叼着香烟，污染了大气，一定要把他赶出去。于是，啄木鸟想了许多办法，终于把他赶了出去。
我们一定要保护好我们赖以生存的地球。
小虫子作文 篇四
星期二晚自习，我一如既往地写作业。教室里整体来说比较安静，除了电风扇的呼呼声就只有同学们写作业的声音和整理书本的声音。过一会儿电风扇被正义的班长关了。有的同学开始抱怨：别关啊，这么热的天，还让不让人活了！，但是这些怨气什么也改变不了。
我继续思考数学题，突然觉得手上痒痒的，把手翻过来一看，才发现有一只黄色的小虫在我的手上爬。它很小，差不多只有两粒芝麻的大小，大概有八只腿，有一点像蜘蛛。我把它弹走，又埋头做我的数学题。过一会儿，又有一只黄色小虫，它飞到我数学题的题目上转起圈来，它或许是想让我陪它玩，可是还有10分钟就要下课了，而我还有三道大题没写。我一气之下把它吹走了，但不一会它又飞回来了，我心里很纳闷，我只是把它吹走了呀，怎么一直缠着我？我用尺子把它的翅膀压在本子上：既然你想看我写作业，那么陪我一起写好了，现在你哪也走不了了。我心想着。
于是就放心地继续写作业。正当我以为解决了问题后，才发现它不是一只虫，它有帮凶！因为我把它绑架了，它的三四个兄弟都飞到了我的练习册上，愤怒的跺着脚，仿佛在说：还我老大！我又吹又弹，好容易才把它的兄弟们赶走，还把老大给放了。结果呢，下课了，而我的数学作业还没写完。唉！
虫子作文400字 篇五
下午，风扇在着，课室里的同学们都聚精会神地听着老师讲数学题。课室是那么宁静，那么宁静。窗外的树在阳光的照射下是那么碧绿……好了好了，别打我了，我说，我说！
我正在听老师讲题，But一只大大的虫子从课桌下爬了上来，影响了气氛。敢在老子头上动土？？？不想活了！我拿练习本砸下去，谁知打它个半死，飞到了地上，旁边的兄弟一脚吧它解决了。
本来想事情就这么结束了，谁知……
下课了，几只一样的虫子在飞来飞去，我们都害怕极了。有这么多，谁能保证它们不会钻进裤子里咬你呢？？我们一大帮同学都亮起了武器——练习本，还有的同学架起了防空炮——大弹弓，用用过的硬纸做子弹对虫子狂轰滥炸，击落了一两只，一个同学看了看虫子说：“这不是变种的蚊子吗？咬人很疼！”我们更加抓紧时间去打它们。防空炮打不下几只，挥舞着练习本的同学们更加不用说了。忽然，一个同学手一滑把本子甩了出去，吓跑了蚊子。“原来赶走它们是这么容易啊！”大家异口同声地说。
小虫子作文 篇六
阳光明媚、春暖花开的一个早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶正在花园里玩耍，谁知半个圆溜溜的蛋壳挡住了它们的去路。蝴蝶灵机一动地说：我们可以用这个蛋壳做个跷跷板。小虫子和蚂蚁举手表示赞同。之后，它们将一根细细长长的木头，放在蛋壳上面。小虫子和蚂蚁急不可待地玩起了跷跷板，两端一上一下。哇，好刺激！蝴蝶在旁边欢呼喝彩。
蝴蝶姐姐，我也想和你一样能自由自在地飞翔。小虫子用羡慕的眼神仰望着天空。真的吗？让我想想办法。蝴蝶找来一大块废弃的布料和几根细绳，过了一会儿，一个小巧精致的热气球便大功告成。小虫子和蚂蚁登上热气球徐徐地飞上蓝天，与蝴蝶比谁飞得高，飞得远。白云从旁轻拂而过，大地越来越小，房子都变成了一块块小积木。耶，太神奇了！小虫子情不自禁地感叹道。
到了下午，雷声震天动地，雨点噼里啪啦地落下来，蚂蚁惊慌失措，急急忙忙四处找地方躲雨。蝴蝶见状，赶紧将半个蛋壳顺势翻转过来，像一个圆顶的小木屋 。蚂蚁，小虫子，快进来吧！此时，蛋壳成了它们可以遮风避雨的港湾。
天黑了，皎洁的月光洒满大地，星星一闪一闪地眨着眼睛。小虫子、蚂蚁、蝴蝶的身上披着一片碧绿碧绿的树叶，暖暖的，不知不觉躺在蛋壳里睡着了，在梦中回味这神奇美妙的一天。
小虫子作文 篇七
今天的拓展课，我们班开展了一次观察油菜花的活动。老师要求我们以四人小组为单位，解剖油菜花。
我们每个小组都带了油菜花，大多的组带了一株，我们组一下带了三株！这么多的油菜花聚到教室里，教室顿时变成了一座油菜花房。
我和“科学小达人”汪煦、于熙辰一组。一开始，我轻轻地抚摸着我的油菜花，小心地凑近它，闻着它散发出来的淡雅的香气，又仔细地看了着它那金黄色的小花瓣，然后，我摘了一朵做解剖。
我解剖完成后，突然发现我的那个黄色的油菜花上面有个长长的白白的东西，挨近一看，哇，我的妈呀！一条大大的胖胖的大白虫！我吓得大叫起来：“啊，虫子！虫子！谁来救救我啊，虫子，虫子！”
汪煦过来，把虫子拿掉了。但他没有把虫子扔掉，而是玩了起来。我觉得很恶心，说：“虫子有什么好玩的，恶心死了！”
汪煦一边大笑，一边拿着虫子：“可好玩了。愚人节快乐！”
回到座位上后，我心里想，油菜花上居然会长虫子，我居然还轻轻抚摸过它。想到这里，我又一阵恶心。突然，我觉得手上一阵痒痒，抬起来一看，手上竟然有一条伤痕，像缝过针的伤疤一样，而且，鼓起来了！肯定是被刚刚那只大白虫子给咬的。我想：哼，看我不打死你！想是这么想，但我又不敢。
哼，虫子，虫子，你既让我害怕，又让我愤怒！
昆虫的作文 篇八
趴在草丛边的我，在清静的环境中，忘了世界也忘了自己，心中只有那小小的瓢虫课堂！
只见那间课堂是在一片大树叶上，瓢虫老师站在叶子的最顶部，而叶子身上则坐了七八只小瓢虫，他们都是爱学习的好学生，无论太阳多么猛烈，小瓢虫都目不转睛地注视着老师！
瓢虫老师正滔滔不绝地给学生介绍别的昆虫种类，让他们记住能跟哪些昆虫成为亲密的伙伴。而学生们也专心致志地听着老师的话，吸取知识，课堂上很安静，没有学生会调皮地插嘴。可过了一会儿，当瓢虫老师大声地问小瓢虫们们喜欢跟哪类昆虫成为伙伴，教室却突然你一言我一语，像炸开了锅似的：“我想跟小个子蚂蚁做好朋友，让蚂蚁骑在我的背上，我带它们去参观美丽的教室！”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成为好朋友，让它教我唱好听的歌曲！”“我想跟美丽的蝴蝶成为好朋友，让它教我怎样才能打扮的美得令人难以忘怀！”……
小瓢虫们说得正起劲时，一只小鸟飞过树叶课堂，叽叽地叫了两声，就飞走了，这时，小虫们却散开了，我想刚才应该是放学铃吧！瓢虫们要赶紧回家，跟家长们分享今天学到的知识，我抬头看看天，天黑了，该回家了，我向瓢虫们挥挥手，告别他们，“我明天还会来的！”我轻轻地说道。
小虫子作文 篇九
秋过冬来，为我们守护花草树木的伙伴们准备去过冬了！“野火烧不尽，嗔风吹又生”的草丛里，总有许多不为人知的秘密，等着我们去发掘、去探索，这里可是趣味无穷喔！
草丛里，看到许多蚂蚁在里面寻宝，好像是在走迷宫似的，怎么绕也绕不出去，结果看到几位大伙伴，跟随着大伙伴的脚步，终于找到了很多食物的地方，但是这是大伙伴的家，而那一位小蚂蚁回到自己的家，寻求自己的爸爸妈妈和其它蚂蚁，一起分工合作的找食物，准备过冬。
草丛里，有蚱蜢，活泼乱跳，真可爱，蚱蜢跳得很高，后腿的肌肉显得有力，喜欢吃肥厚的叶子，如甘着，空心菜等，常在田间、草丛出没。草丛里，有马陆，身体有很多节，生活在潮湿的地方，大多以枯枝落叶为食，有时肯食植物幼苗，因此可能会被误会成害虫。草丛里，有螳螂螳螂是属于中大型肉食性昆虫，它的形体修长，通常是扁平，头部为三角形，可自由转动，腹部长，成圆筒型，有强力的的消化系统，肉食性昆虫之中少数能把猎物完全吞食消化，翅膀四翼，覆盖在腹部，某些种类的翅膀变小或退话，特别是雌虫，翅脉复杂，前次通常稍短于后翅，较粗厚。
草丛里，有蜜蜂，在蜜蜂的蜂巢里通常有工蜂、雄蜂和蜂后，蜂后就俗称的“蜂王”，她们彼此分工合作，生活在一起。蜜蜂的腹部尾有毒针，用来保护自己。
草丛里，有很多昆虫是我不知道的，来一趟科学之旅，让大家认识更多昆虫的种类。发现草丛里神秘又有趣味的——小秘密！