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第1篇：最美的遇见作文
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“你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老师之口。
不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度，对我们的关爱。潘老师那一手好字，一篇篇好文章。也不必说鲁老师的手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课，单是历史李老师那幽默的语言就让我们有无限乐趣。
说他幽默，一点儿也不假。胖乎乎的身体，鼻梁上架着一副眼镜，时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的肚子，有时讲课讲着讲着，便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识，指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。
“哈哈！”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来，原来老师正在对上节课学习的知识进行检查，想看看我们是否记牢了。“嗯，这位同学你起来回答一个问题，上节课我们讲了……”问题一出，大家都迅速翻书找答案，教室里只传来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地站着，眼看老师准备开口“教导”我们，就在这时，一只手迅速举起“老师，我知道！”这人便是王钦钦，“好，来，这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯，我认为应该是……”“好，非常好！”老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时，老师的声音又传来：“既然你那么厉害就再回答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去，终于，王钦钦有点招架不住了，只好坐下。这时，李老师站起来扶了扶眼镜，摸了摸肚子说道：“1号来回答这个问题。”
“下一个，2号。”接下来便是按学号提问法，完了，我是9号，就该到我了。此时，我心里十分紧张，一直猜想老师会问我什么问题。眼看着，7号，8号，下一个就到我了。正准备站起来时，老师大声叫道：“29号！”顿时，心里像是一块大石头落了地，深深地吸了一口气。这个老师可真是调皮！
这就是我那幽默的历史老师，你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您，相信这三年时光里有你相伴，我的初中生活会更加有趣！
第2篇：最美的遇见作文
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拨开气象万千的人间缠绕着的层层迷雾与烟火气，是次次真诚的碰撞与灵魂的相逢。
粉笔灰细细碎碎掉落，她将自己的姓氏潇洒而豪迈的印在整洁的黑板上，头上的卷发微微晃动，冷峻的面孔兀自诉说着历史长河中震人心魄的滴滴点点。
每当这熟悉的身影踏着上课铃声的鼓点淡然走进教室，一双平静的眼睛轻轻扫视一周，即便空气也仿佛被封住了嘴一样凝固。“课本关上，听写本拿出来。”一句及其自然的话语，却使我们不由得紧张起来，等待着即将如冰雹般接踵而至的提问。一排排同学急急忙忙站起来，生怕赶不上回答似的。而支吾许久的，则照例被用一个严厉的眼神与冷冰冰的话语请到了教室后面。
可接着，并无减慢的语速开始讲述远古的文化奥义与上千年前披着时光与年华的秘密。她用直接而又形象的语言描述远古的人类与文明，将看似枯燥的以及讲的熠熠散发着耐人寻味的历史光芒。她讲课时，黝黑的眼眸中清晰的跃动着认真与投入，犹如一潭洗濯过后清澈无比的泉水，里面蕴含着数不尽的知识与精明。她时而如暴风骤雨般砸下一串串内容等待我们吸收，又会抑扬顿挫、一字一句地将重点深深刻在我们脑海中。当她谈及历史的深刻时，五官也像写满庄重与彻悟，让我感到即便没了语言，对一种文化发自心底的敬重也会从眼睛里跑出来……
可我却总觉得，历史老师是一个让我感到矛盾的人，而这恰好又增添了一份神秘和我对她的喜爱。她的语调虽冷冷的，却又像下午穿过公交站牌前行人发梢的阳光一样总带着一丝独特的慵懒。看似板着的面孔，有时又能看出些似笑非笑的活泼韵味来。讲课时譬如倚在课桌上或一只脚踏在椅子上这样随意大气的动作倒显得豪迈，颇有几分“桃花马上请长缨”的女侠气场。
语文老师说，听她的课就像在看百家讲坛，这比喻实在贴切。而正是她将原本枯燥的史书剥开来，栩栩如生跃入眼前，用自己的幽默与独特将这渊源流长的`文化如晨间甘露寸寸滋润过我们心间，将历史的种子喂养饱满。
像是暮春时节的飞花与清风，巧合却又氤氲着甜的气息，描摹出中学时代里这场最美的遇见。
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