贴鼻子

贴鼻子-玩游戏作文300字 篇一

下午第三节课，老师在黑板上写了“贴鼻子”几个字。同学们见了都露出“丈二和尚摸不着头脑”的`表情，纷纷议论开了：贴鼻子？什么是贴鼻子？我们每个人都有鼻子还要贴什么呀？只见老师又在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃，更引得大家哈哈大笑。老师示意大家安静，微笑着作了一番解释。哦，原来是让我们帮黑板上的小娃娃贴个鼻子呀。我觉得这个游戏一定很好玩，心里期盼着快点开始。

终于，第一个同学蒙着眼睛站到了娃娃前，我抿着嘴唇、瞪大眼睛紧张地注视着他的右手，拳头紧握着，心里叫喊着：“往上点，往上点，往上点啊！”他要落笔啦，我紧张得闭上了眼睛。突然“哈哈哈”的笑声震动着我的耳膜，我睁眼一瞧，啊？娃娃的鼻子长到下巴上了，“哈哈哈，这娃娃怎么呼吸啊？”我忍不住大叫起来，“太有趣了！真好玩！”

同学们接二连三地上台“贴鼻子”，一时间，笑声、掌声、尖叫声快要把屋顶掀翻了。

“贴鼻子”真有趣，我心里默默期待着下周五的到来！

贴鼻子-玩游戏作文300字 篇二

上课了，蔡老师乐呵呵地走进教室，说：“今天，我们来玩一个游戏。”她转身在黑板上画了一个大大的人头，然后又说：“这个游戏的名字叫贴鼻子。”教室里一下子炸开了锅，大家兴奋得又跳又叫。

游戏开始了，大家都把手举得不能再高。可老师请了成扬上讲台玩，大家都发出了“唉”的声音，我也挺失望的，老师怎么不叫我呢？

老师先用红领巾把成扬的眼睛给蒙住，然后扶着她在人头画前面转了三圈。老师把“鼻子”给了成扬。她开始贴“鼻子”了。只见她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸，还是不能确定“鼻子”的最佳位置。接着，她又摸索了一会儿。最后，她的手停在了耳朵那儿，她以为是鼻子的位置了，就把手中的鼻子贴了上去。全班同学立刻哈哈大笑起来。

老师又请了一些同学贴“鼻子”，他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上，有的把“鼻子”贴到眼睛上，有的把“鼻子”贴到额头上，有的还把“鼻子”贴到了人头外面？?

下课铃声响了，虽然我没有玩到游戏，但还是感到很快乐。

贴鼻子-玩游戏作文300字 篇三

今天课外班老师和我们做了一个游戏，名字叫贴鼻子。

老师先画了一张脸，画的这个人因为没有鼻子，所以不开心，我们要给他贴上一个鼻子。但是不能看见。所以老师借了一条围巾来让我们看不见。

第一个人，一开始走的时候就很慢，很僵硬，其他的人告诉他上下左右让他走，他就像一个机器人一样，有点让他前有人让他上，有人让他左。他也不知道贴在什么地方，就往上面一贴，别的人都哈哈大笑，他一看，贴在了下巴去了！

第二个人，很快走到了前面，在很多人的上下左右声中，他用力的贴了下去，别的人都说好好！好！他一看，已经贴很好了。

第三个人，也走到了脸那里，其他人都说左，左。可是他就是不听，一直自信地往右，好多人都说：“你不分左右啊？”现在他一点都听不进去就贴了上去，他一看自己也笑了起来，贴在了耳朵下面。

最后，老师说：“这个游戏看上去简单，但是一点也不容易，第三次是因为他太自信了，吧不听别人的话，所以才失败的。”

贴鼻子-玩游戏作文300字 篇四

今天我们上写作课，老师给我们玩了一个小游戏，叫贴鼻子。

上课前老师把小丑画好了，我和大家一起找一些错误，发现小丑少了个鼻子。我想小丑没有腿和脚就算了，它不能少了鼻子呀！如果世界上有人真长成这样的话，其他人一定要惊呆了。

原来我们玩贴鼻子的游戏。游戏开始了，我第一个举手，老师请上来，拿了一条红领巾帮我把眼睛蒙上，我在原地转了三圈。拿着“鼻子”，摸了摸黑板，感觉黑板都是斜的，我就琢磨不清，后来，我才感觉到黑板是平的。虽然我知道了黑板在哪里，但我不知道小丑在哪里呀，我站在那里不知所措，只好选了一个地方贴上去。我摘下红领巾一看，哈哈大笑起来，因为我把鼻子贴到了旁边。

随后丁浚东上来贴，他和其他人一样贴的都很搞笑，贴在嘴角像个痣，贴在额头像个二郎神-------还有罗马天悦贴的鼻子，是所有人中贴的最接近的。他还在向别人炫耀呢。

这次贴鼻子游戏太好玩了，我真希望再来一次。