话别的作文 篇一
蛤蟆最好的朋友青蛙的生日快到了，蛤蟆想：我送它什么礼物好呢，是送话筒还是送衣服呢？对了，青蛙喜欢苍蝇，我还是送青蛙一个苍蝇蛋糕吧。
生日那天，蛤蟆找出自己所有的钱去朋友小鱼开的蛋糕店，看了有许多蛋糕，有水果味的，有奶油味的，还有巧克力味的……，就是没有苍蝇蛋糕。蛤蟆问小鱼：“你这里有没有苍蝇蛋糕啊？”小鱼很自豪地说：“我这里连一只苍蝇都没有，怎么会有苍蝇蛋糕呢。但如果你要的话，你可以去抓几只苍蝇来，我们可以专门为你做一个。”蛤蟆听后开心地说：“好呀好呀！”说着马上回家拿了一个盒子，去田野里抓苍蝇。可是，抓了一个小时才抓到一只，蛤蟆垂头丧气地坐在田边，忽然它灵机一动，想：我可以像青蛙一样用舌头来抓苍蝇呀！就这样蛤蟆不一会儿就抓到了十只苍蝇，它开心地来到小鱼的蛋糕店里，开始做蛋糕。小鱼先从冰箱里拿出一大一小两个蛋糕胚，再把奶油均匀地涂在蛋糕胚上，最后把苍蝇点缀在奶油上，不一会儿，特别的苍蝇蛋糕就做好了。
蛤蟆开开心心地提着蛋糕来到青蛙家，家里已经来了很多的客人，大家的礼物都不一样，青蛙看到蛤蟆与众不同的蛋糕，高兴地跳起来道：“我长这么大，从没有见过这么特别是的蛋糕，我要把蛋糕和大家一起分享，大家一起来尝尝这美味的蛋糕。”
话别的作文 篇二
古今中外，有多少文人墨客谱写了数以万记的赞美老师的诗篇，有多少人渴望得到老师这样神圣的'职业。老师，您是所有老师那无形的雕塑，您是所有学生心目中的理想。你的一颦一笑都牵动着每一位学生，您的话语悦耳如订咚的山泉，清澈如汩汩的小溪，奔腾如咆哮的海洋，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更亲切，比友情更纯洁。诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，加减乘除，算不完您做出的贡献，多少个不免之夜，多少次灯光长明，您只有八个字：'青春无诲，生命无憾。'
老师您还记得吗？我就是那个调皮的女孩子，总是玩的满头大汗，就用手一抹，您看见了总是叫着我小花猫。有一次，我和同学吵架，被您叫到了办公室，我怀者忐忑不安的心情走进去，没想到，您却给了我四颗糖果，。.。.。.
老师大家都说您是捧着一颗心来不带半根草去，您却打趣说：'草我要来有什么用啊，我要的是你们的欢笑你们的歌声，。'老师有人您是红烛燃烧自己，照亮他人，有人说您是春蚕，奉献自己，受益他人，有人受您是出淤泥而不染的荷花，而我确守您是合叶。
老师在我们即将离开母校的时候，我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，我愿化作一直飞碟，陪伴在您的左右，永远永远。.。.。.
话别的作文 篇三
一想到再过几天，我们就要告别美丽的母校，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
在此时，我想起了与我们相处一年不到的您----李老师。您现在大概三十出头，四十不到的样子吧。在您的鼻梁上架着一副近视眼镜。
敬爱的老师，回顾六年级的每一分一秒，我们每一点成绩，都扭结着您的心血和汗水。
说到这儿，我想起了六年级上半学期的一件事。那是一个星期三的早晨，是您带早自习。您来到教室便说：“把语、数、外三门课作业交掉。”一听，我便想起我的作业还没做，我心里很害怕，怕您罚我。正当这时，我发现低上有一本本子，便捡起来，抄了起来。抄完之后，我便把本子交了。
您改作业时，发现我的字写得不如平常那样认真，作业效率不如平常高。
下课了，您把我拉进办公室，对我说：“你昨天作业怎么搞的？错那么多。你是好学生，但你这次作业让我对你改变了看法，我感觉你成了一个坏学生。”我摇摇头。“难道不是吗？”我惭愧地低下头，在眼眶里直打转的泪水流了下来。我哭着说道：“老师我错了，请您原谅我吧！”“以后可不能再这样了，本子给你，把昨天的作业重做一遍，字要写好，知道吗？”我点了点头。
李老师，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情。日夜操劳，您的额前已爬满了皱纹，粉笔的灰尘，把您的青丝里染出了几根白发。
李老师，我们快要离开母校了。但您那样慈祥的面容，日夜操劳的背影将永远留在我的记忆里。
话别的作文 篇四
毕业就要到来的时刻，我最舍不得的就是你—我的好朋友李剑华。
记得三年级时，我们第一次见面，那天开学，我与你坐在一起，你在书桌上画了一只小鸡，我说：“可不可以别在书桌上画画，要画在本子上画。”你惊奇地说：“这与你有什么关系，我喜欢，难道你没听周杰伦唱过‘我的地盘我做主’？”可讨厌音乐的我当然没听过，于是，我生气地说：“这不是你的地盘，老师教过我们要爱护公物，难道你不知道吗？”
可你宁死不认错，还说：“这算你说的对，可你管不着。”于是我们便开始了激烈地争论，正在争论达到高潮时，你却说：“好了，好了，看在你的面子上，今天就不与你计较了。”
我想：你倒会把好处向自己身上推。这时，你对我说：“我带你去个地方。”我爽快地答应了你，可你却趁机把我给“陷害”了。为此，你还和我打了一架！
现在想，你也帮了我不少，上次我们准备买《古诗苑》时，我忘了带钱，只见你毫不犹豫地说：“大哥，我有钱借给你，可这要加利息的。”我笑着接过了钱。
第二天我还钱时，我多给你一元钱。你惊奇地说：“唉，我和你开玩笑呢！哪能多要你钱，我们是好朋友。”
我很感激你——李剑华，你是我最好的朋友，我永远忘不了你，忘不了我们同学之间的友谊！”
精选介绍扬州(精 篇五
第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点。
第三，一段话介绍自己的经历，而且强调的都是老师们喜欢听的经历，点明这些经历对你的学业有什么帮助。
第一部分
表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就可以了。
例如：
各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是xxx，今年xx岁。是xx大学xx专业的本科届生。
第二部分
用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张，而且要特别重视，时间的长短看自我介绍的时长决定，时间短时就不要太啰嗦，时间长可以根据特点举例子说明。
例如：
我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，这样让我的生活非常充实。
第三部分
相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历本身，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助。
例如：
我想谈一下我四年的大学生活，在这四年里，各种实践活动让我从各个方面提升了自己，尤其是教会了我如何思考。我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在xx大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在xxxx年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的`老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
精选介绍扬州(精 篇六
成都市人才流动服务中心：
兹介绍我单位员工 （身份证号码： ）前往贵中心，办理下列第 项事宜，请接洽为荷。
一、单位代理开户；
二、计划生育；
三、开具调档函；
四、（借阅、借出）户口簿；
五、出具证明；
六、引进人才入户；
七、毕业生报到入户；
八、职称申报；
九、。
此致
（单位加盖行政公章）
xxxx年xx月xx日
上海市学生事务中心：
兹有我单位（单位名称） 经办人员 （身份证号码： ），前往你处办理_____年上海市用人单位需求信息登记凭证事宜，请接洽！
用人单位：
（盖章）
年 月 日
附：单位介绍信怎么写
一、介绍信的概念
介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。
二、介绍信的作用
1.介绍信主要用于联系工作、洽谈业务、参加会议、了解情况时的自我说明。
2.对于持信人而言，介绍信具有介绍、证明双重作用。
三、介绍信的种类
介绍信有两种形式：一种是便函式的介绍信，一种是带存根的介绍信。
四、介绍信的结构和写法
（一）便函式介绍信。
用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。
1.标题
在第一行居中写“介绍信”三个字。
2.称谓
另起一行，顶格写收信单位名称或个人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等称呼，再加冒号。
3.正文
另起一行，开头空两格写正文，一般不分段。一般要写清楚：（1）派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。（2）说明所要联系的工作、接洽的事项等。（3）对收信单位或个人的希望、要求等，如“请接洽”等。
4.结尾
写上表示致敬或者祝愿的话，如“此致敬礼”等。
5.单位名称和日期
6.附注
注明介绍信的有效期限，具体天数用大写。
在正文的右下方写明派遣单位的名称和介绍信的开出日期，并加盖公章。日期写在单位名称下方。
（二）带存根的介绍信。
这种介绍信有固定的格式，一般由存根、间缝、本文三部分组成。
1.存根
存根部分由标题（介绍信）、介绍信编号、正文、开出时间等组成。存根由出具单位留存备查。
2.间缝
间缝部分写介绍编号， 应与存根部分的编号一致。还要加盖出具单位的公章。
3.正文
本文部分基本与便函式介绍人相同，只是有的要标题下再注明介绍信编号。
五、介绍信的写作要求
1.接洽事宜要写得具体、简明。
2.要注明使用介绍信的有效期限，天数要大写。
3.字迹要工整，不能随意涂改。
中关村知识产权促进局：
兹有我单位同志，前往你处办理申领专利资助金事宜。
请予以接洽。
申请人单位（并盖章）
年月日
2、申请人委托办理
介绍信
中关村知识产权促进局：
我单位委托代理公司，前往你处办理申领专利资助金事宜。
请予以接洽。
申请人单位（并盖章）
年月日