以结束与开始为话题的作文 篇一
走进家门，我扑在沙发上，把书包扔在地上。放假啦！
手背碰上一个硬硬的尖角，我好奇地低下头，哦……毕业册？！我迫不及待地打开封页，咀嚼着一个个熟悉的名字，看着一张张熟悉的面容，却仿佛隔着一道无法逾越的沟壑。我有些心酸，曾经，我和他们一起，迎着朝阳跨进校门，谈论着昨天的趣事；课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，像一棵棵幼苗，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。下课了，校园里一下子热闹起来：踢毽子、捉迷藏、枪战……空气似乎也活跃起来。放学时，把书包甩上肩头，蹦蹦跳跳地伴着一声声“再见”涌出教室……六年的时光，快得不容我眨眼，更不允许我将那些点点滴滴的欢笑记在心间。
喧闹的操场静了下来，呐喊声、加油声都藏到哪里去了？热闹的教室静了下来，读书声、欢笑声都藏到哪里去了？日记本上，有多少件秘密还来不及分享？作业本上，有多少道难题还来不及解答？刚从毕业考试的忙碌中回过神来，随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸，为这一切划伤不圆满的句号。
闭上眼，我仿佛又回到操场，脚下是湿暖的跑道，阳光轻纱似的笼着我，这里留下我们矫健的身影，奔跑的姿态。我似乎又站在竹林边的小径上，这里回荡着我们抓蜗牛、挖蚯蚓时惊喜的叫声，也回荡着随手摘下一片竹叶吹出的小调。我还看见教室的窗口，那里有传纸条、打手势的小心翼翼，有讨论中、争吵时的面红耳赤……
从一楼到四楼的距离，原来只有六年。时间，这个淘气古怪的精灵，让你在无所事事中挥霍着光阴；时间，这个冷酷无情的老人，无论你付与他的是愁苦还是欢笑，都一视同仁；时间，这个披着面纱的神秘女郎，散发着高贵冷艳、捉摸不定的气息。
炊烟总会飘远，但它的源头留在屋里；风筝总会飞远，但它的长线留在手中；我们总会飞远，但脚印留在母校的操场。
毕业，是结束，也是开始。
以结束与开始为话题的作文 篇二
爱情就像是在画一个圆，落笔的地方也是最后停笔的地方。是否无论中途如何努力，最后都是同样的结果？以微笑开始，以眼泪结束，然后笑中带泪地停留在回忆里无法自拔。
带着心动和期盼开始一次爱情之旅，不怕跋山涉水，不怕风霜雨雪，只求能和心爱的人一辈子就这样走下去。不是没有想过要放弃，只是当放弃的念头浮现出来的那一刻，总会被一份说不出的执着赶走。直至这份执着被时间和伤害彻底消磨掉了，才甘心放弃。
或许这是一段短暂的旅程，还没有开始享受旅途就发现身边这个人不是自己的良伴，趁早结束对两个人都是一种解脱。虽然明白爱情不能勉强，但是只要想到启程时的期待心情，就有一种怅惘的感觉。
或许这是一次漫长的旅行，漫长到已经找不到最初的心动，只剩下习惯和陪伴。尽管已经习惯了身边这个人的陪伴，但还是越发怀疑这到底是不是爱情。当疑惑得到了答案之后，便是旅行结束的时候。带着怀念和些许不舍，提笔为这爱情长跑画上句号。
爱情不是童话，不是所有爱情都有一个幸福美满的结局。爱情不是优美散文，可以用唯美的词句修饰不完美。爱情不是励志美文，说几句振奋人心的话就能坚持到成功为止。
也许爱情在一开始是美好的，可是爱情并非存在于真空之中，现实的种种会渗透到爱情当中，一点一点地为爱情蒙上尘埃，甚至是击碎爱情。
爱情以微笑开始，以眼泪结束。只是我们还是会勇敢地开始一次结局似乎已经注定的旅程，还是会带着希望想要一个美好的结局。不管结局如何，至少没有错过，没有遗憾。
以结束与开始为话题的作文 篇三
六年，如白驹过隙一去不返，这是一个不得已的结束。初中，这是一个让人憧憬的开始。在这两者之间，我宁愿要结束延迟，也不要开始到来，很多人会和我一样，连我们自己也不知道，这个选择题为什么要这样做。因为开始——还是结束？
先来说结束吧，那是腾讯空间里的一个分享，图片——是一间教室，下面附着这样一段文字——下个夏天，教室里依然会坐着许许多多的人，可是不再是我们。我霎时泪湿眼底，心里有委屈——因为时间的残酷与无情，心里有后悔——因为还有什么未完成的，但这时，下一个六年级，现在的五年级，正在憧憬我们这个年级，准备迎来一个新的开始，毫不知道迟早与我们相同的经历，但这时我又说到了开始，我们也要面对一个新的开始，这是一条必经之路。
结束——是一次残酷的磨炼，我们即将经历，开始——是一次崭新的蜕变，我们即将面对，但在开始与结束的面前，我更偏爱初中开始，但又舍不得即将结束的小学生活，就像列夫托尔斯泰说过“春天把花开过就告别了，如今落红遍地，我却等待而又留连。”这时，与这位大文学家感同身受了——后悔莫及。
开始，必将会有一个结束，结束，必将会有一个开始。开始和结束是一对情侣——缠缠绵绵，又像是一对仇家——针锋相对，我们对焕然一新的开始无比向往，又对不得已的结束感到不舍。当你将一切看得不是那么重要时，一切会截然不同。
以结束与开始为话题的作文 篇四
时光犹如白驹过隙，不知不觉间，我的初中生活已经拉开了帷幕。走在校园的小路上，环顾四周红砖教学楼、宿舍楼，学长学姐们三个一群、两个一伙儿，谈笑风生；前方绿色的操场上，高年级的同学正在开展一场小型球赛。看着看着，我眼前竟然幻化出小学校园，那个我曾经度过六年美好时光的地方。
趁着教师节，我回到母校，一是看望老师，二是去拿毕业照。走进熟悉的校园，看见校园内的一草一木、一景一物，内心百感交集。问候完老师，拿上毕业照，我还是不肯离去。就去教学楼里走了走，看看曾经的教室，教室里已经换了一拨新的师生。课堂上，老师问：“同学们，这道题谁会？”“我，我，我……”一个小胖子过于踊跃，逗得全班哄堂大笑。“行，行，你来！”连老师都对他有些哭笑不得，“这道题，我的理解是……”下一刻，小胖开始一本正经地回答着问题。“同学们，小胖同学说得非常准确，让我们给他掌声！”我看了感慨万分，不觉间思绪神飞。
毕业季，虽然对新的开始充满期待，但离别的感伤充斥了那段日子。记得毕业那天，我们在教室里或握手言欢，或拥抱道别，或写卡留赠，或举目四顾……这时，班主任老师悄悄进来，给我们播放视频。教室里立刻安静了下来，大家屏息敛声，静静地观看着。那张是刚上学的我们，一年级小屁孩儿，好生稚嫩，那可是我们班第一张“全家福”啊，是我们小学生活的起点。那张是二年级我过生日，恰逢父母出差，班主任带领全班同学为我庆生吃蛋糕的情景，我的眼里闪动着泪花，所有人脸上都洋溢着欢乐。那张是三年级学校开展的“灵动课堂”活动，同学们跃跃欲试，争着表现。还有那张……
视频播放完毕，教室里静悄悄的，我分明听见有人在低声啜泣。老师深吸一口气，对大家说：“我希望大家升入初中后，都能以一个积极、乐观的心态去努力拼搏。要知道，初中三年是求学最重要、最关键的阶段……”我们若有所思地点点头，继而爆发出雷鸣般的掌声。我们又在教室里、校园里拍了毕业照，直到夜幕低垂，才恋恋不舍地离开校园。
然而，老师深情的话语，同学们热情的拥抱，发自内心的鼓励和祝福，早已经沉淀在我记忆的深海里，成了心中最温情的回忆。回忆着美好的过往，我们更应该用良好的心态去面对未来。
开始已然开始，但结束不曾结束……
以结束与开始为话题的作文 篇五
六年起始，仿佛是环形的跑道，旧的终点，也是新的起点。
一年级的我们，才刚刚迈入小学的校园，对四周一切的环境都是那样的陌生、那样的懵懂。老师牵着我们的手，在耳边耳语：从今天起，这间教室就是你们的第一个开始。二年级我们同样在这间教室里生活。那时，我们已经结交了很多伙伴，懂得怎样去玩耍、怎样去嬉戏。听父母、老师的话，也十分认真地照着他们的话去做。这是小学的第一个开始，那时我们很小、很小，当时的回忆充满童真。
三、四年级，我们在老师、父母的教诲下开始了小学的第二个里程碑，那时的我们活泼、好动，喜欢在操场上挥洒着汗水奔跑，喜欢在乒乓球桌边留下兴奋的笑脸。爱体育，爱画画，兴趣爱好逐渐增多，那是我们最最疯狂的一个学期，同学们沉浸在快乐的活动中。我们的学习踏踏实实，一丝不苟，常受老师的称赞。班级氛围逐渐温馨起来，有点劳逸结合的味道。这就是中年级时的我们，是乐观、积极的我们。
五、六年级，我们的情绪开始起了“小波浪”，时而波涛汹涌，时而风平浪静，青春的不安分渐渐在我们身上显现：喜欢有自己的意见，喜欢尝试未曾做过的事，喜欢和同学结伴出游，喜欢多角度的学习，想法出众，变化无常。高年级——是我们青春的开始。
这就是我们的小学生活，从一年级的开始到六年级的结束，我们经历了很多，也将终身难忘。马上，马上我们就要以新的目标去迎接新的学期了，迎接另一个新的开始。
小学毕业是结束，也是新的开始；是别离，但不是落幕。
以结束与开始为话题的作文 篇六
在你意识到开始之前，一切就都结束了。于是有了感怀，有了慨叹，有了遗憾……最后都变成记忆的一部分，伴随着你一路走下去。
当我意识到16岁已经过去时，才发现自己原来什么也没做。16岁那年，中考失败，顿时明白我的初中生活已经结束了，自己是失败者，纵然不能奢望什么，但我希望自己还有自信，还有勇气。
开始的即将结束，结束又将开始。
从未想过要停下来，因为那是毫无意义的，不会因为你的一刻停留，地球就停止一时的转动。
记忆，总是美好得让人不忍忘记。那些曾经都成为了未完成的遗憾。原来遗憾也是一种美，不完满的故事会在下一个故事开始时得到延续。
我们的确一起在花香弥漫的风中慢慢长大，然后站在苍穹下，看着阳光灿烂、月光如水，看着流年，笑着回忆曾经的浮华，曾经的童话。在喧哗中，我选择沉默的方式去沉淀一些回忆，不管喜怒，哀乐……只是一切都成曾经。
有种承诺可以抵达永远，而用爱心塑造的承诺可以穿越尘世间最昂贵的时光。我们曾经在一起共同生活了三年，有一种东西是不能被抹杀掉的，那就是我们曾经许下的美好承诺：长大后的时光，我们再一起走下去，不离不弃，彼此惺惺相惜。
开始的故事，我们去尽情书写，结束的故事，我们让它在记忆里沉淀永远。
因为记忆与想念，不会比我们的生命更长。
所以结束的时间只有一瞬，但过程很长，只是在不知不觉中时光荏苒，年华老去。于是，生命就只剩下一声叹息了。
开始与结束作文 篇七
开始
春天蒙蒙的细雨唤醒了沉睡的大地，像一根根银针从天空上被细细密密的地洒了下来。我伏在书案，感觉精神焕发，像是拿挣破种皮的种子，呼吸到新鲜的空气一样——我是一个新的我！
不知何时，来了几只隽逸的燕子，他们劈开银线，像一道道黑色的闪电，划破了天空的静寂，他们欢快地舞动着身躯，很是高兴的样子。我向远方望去，雨丝湿润了天空，湿润了大地，湿润了我的眼帘——那些被湿润了的树，是那么浓，那么绿，那么亮，那么新鲜！
不知不觉，雨停了。我看见大街上熙熙攘攘的人群出来，他们扛着锄头，走向田野，如同那一群群辛勤忙碌的蚂蚁工作一般，辛勤耕种着。
刹那间，我感觉到一种明朗的东西从心头源源不断地往外涌着。此时此刻，如果我是一只鱼，我能迎着激流冲浪；如果我是一只燕，我能迎着狂风翱翔！我要前进，我要前进，像是被那鼓起的风帆推动者的帆船，乘风破浪！
我舞动着那支像是奔马一般的笔，与时间赛跑着。
时间飞快地消失着……
结束
冬日暖暖的太阳洒在屋里，洒在屋外，忙碌的世界里，我停止了忙碌，倚在椅上，感觉慵懒至极，像是那干瘪的老木头，斜倚在墙头。是啊，也许我走的太快了吧，也该停歇一下了。
窗外的。鸟叫声婉转动听。刚开始只是一只，孤零零地叫着，时间长了，许多只鸟儿也附和起来，叽叽喳喳叫个不停。窗外，树叶已经落尽了，只有许多触手般的枝条伸展着，缠绕着，弯曲着。叶子没了，像是脱去了沉重的外衣，像是脱离了沉重的缚束，一丝不挂地立在那儿，赤裸裸的好像是一尊尊称睡了的古希腊雕像。秋风袭来，凉意逼人，叶子扑簌簌地奔跑着——它却只是不动，只是不动，立在那儿。
不知谁家孩子，手里擒着一只风筝，舞着，弄着。风筝起来了，在天空中飞翔着，不停地游来游去；孩子在地面上笑着，雀跃着，兴高采烈着，手舞足蹈着。云却只是不动，在淡蓝色的天空上定格着，如同一张相片。
我泡了一杯茶，看那茶叶一点一点地舒展，绽放，旋转。过了许久时间，孩子似乎是累了，他把风筝栓在树上，躺在干草上，睡了。风停了，树叶停歇了，不再扑簌簌的奔跑了，筋疲力竭的躺在地上；鸟儿也停歇了，不再叽叽喳喳叫了，只是钉在树枝上，沐浴着阳光；那风筝像是干枯的落叶，从天空上晃晃悠悠地落了下来，不知道哪里去了。等我想起那杯茶时，那茶却早已凉了。
我倚在椅上，等候着时光，一点一点逝去。
以结束与开始为话题的作文 篇八
阳光不再热烈，空气中带有一股冰凉凉的冷气，短裙偏偏的夏季已逝，金黄色的秋天悄然无声地来临了。走在路上，漫天飞舞的是枯尽的叶，像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只是，没有了风的吹拂，又颓废地跌落在地面。
弯下腰，拾起一片叶子，不知道想到了什么，只是淡然一笑。如珍宝般握在手心，迈起脚步走开。那个夏季，我们悄然分手，当然，不可能有那些夸张眼泪。只是互相抱了抱彼此，说，我好舍不得你呀。然后佯装哭泣。半是玩笑半是认真。
夏天比蝉鸣长，河流比夏天长。然而都长不过缠绕在手指尖细密绵长的温暖。我们一起手握着手，虽然我一直说夏天黏在一起很热，但却始终不松手。我们喜欢戏谑地说着对方的闲话，尤其是八卦，几个说，一个辩解，却始终不亦乐乎。夏季，从来不见彼此穿过裙子，这是我们一群人的特点，从来都不，我们是一群有点特别的女生，只是也很喜欢冰淇淋。
坐在月光里，很好的月光，像浸润的松油在宣纸上浅淡地反起一片光，摇曳着在漆黑里弥散，透明的空间里是薄薄的轻纱，缓缓地盖住月光下的万物，这大地上便流淌这一首清冷月光的曲调。而在这月光如水的夜晚，我常想，这样的月光会不会突然流出水来，亦如悲伤的泪？在这个秋风萧瑟的夜晚，我又忽然想起了你们。
我是一个没心没肺的人，也许曾经难过过。燥热的夏季被冰淇淋慢慢敲开了壳，却又被那落叶尘封了起来。如今，再也见不到你们熟悉的面容，面对的，全是一张纸陌生的面孔。或许，夏季就是我们的结束，而这个秋季是我们各自的重新开始。
记起这样一句歌词：“要走的，谁也拦不住，何苦一个人执着？”闻到一股熟悉的味道，我张望，原来，是落叶的味道。夏季走了，我们将它称为结束，秋季来了，我们将它唤作开始……
亦是结束，也称作开始……
以结束与开始为话题的作文 篇九
有人说，高中三年各有特色，高一很美好，但也很短暂，匆匆而来，匆匆而去，高二开始迷茫，也开始明白了许多事情。到了高三，什么都不重要了，学习变成了我们的唯一，现在的我们开始进入高二，少了几分懵懂，却还并不成熟，开始学会了不贪玩，却还爱玩，现在的我们倘若站在一个新的路口，好奇地张望着未来的路。
曾几何时，我们怀揣着一个美丽的梦，挥挥手告别了初中的生活，踏进了这个充满神秘色彩的高中校园，高一的我们还带着初中的那些调皮，日子每天快乐，简单而又明朗，生活就像一串风铃，清脆而动听。
高一的我们虽背负的担子也不轻，但还是充满欢笑，每天可以哼着自己钟爱的歌，在操场上自由地与风赛跑，或许还会有点恶作剧，有点小打小闹。
随着时间的流逝，高一的生活，还没等你细细品尝，就匆匆拉下了帷幕，不过，每一次的结束都是一次新的开始，生活中总是充满了一个个的轮回，你的身边总是要和一些人告别，又同一些人相逢，高二对于我们来说，也是一个新的轮回，一个新的挑战。
高二的。我们不仅把学校当成一个快乐的学习乐园，更会把它当成一个为梦想而拼搏的舞台，这个舞台会有欢笑，也会有泪水，高二的我们肩上的担子重了几分，离高考又近了几步，该是我们努力奋斗，去创造明天实现梦想的时候了。
高二的我们，或许不能像高一那样无忧无虑，但我们会补充更多的电压，然后绽放出最灿烂的光芒。
高二的我们将背上梦想的行囊，掌握正确的航标，带着一身的期许走在一条坎坷，但会是阳光普照的路上。