人与人互相关爱的作文 篇1
那是发生在几天前的一件事儿了。那天，我肚子有些不对劲，上课时我一直强忍着。可是，科学课却要到科学教室上。课间，我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。哎！怎么走一步都那么困难！
“哗！”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来，溅了一地。怎么没忍住！我有些自责。顿时，一股发酵酸臭的味道向四面扩散着。有几个过路的同学瞟了我一眼，小声嘀咕：“好臭呀！”我涨红了脸，也不禁用手捂住了鼻子。妈妈！妈妈在身边就好了！生病的我开始想念妈妈了。
还是回教室喝点水，再把脏衣服整理一下吧！在教室门口，我遇见了程老师，她有些担心地问：“欧彦彤，你怎么了？”“我，我刚刚不小心在楼梯那儿吐了。”我有些难过和委屈。“来，跟我到办公室来！”
啊！到办公室？拿拖布？不对！拖布在厕所。糟！不会是乱吐挨批吧？我小心翼翼地走进办公室，程老师居然让我坐下休息，还倒来一杯开水递到我手中叮嘱着：“喝点热水，会感觉好一些！”“再加一点吧！”喝着水，不知是热气还是泪花渐渐模糊了我的眼睛。嗯！小时候生病，妈妈不也是这样照顾我的吗？
抬头看见程老师关切地望着我，我赶紧低下头喝水，却感觉水越来越甜甜的！暖暖的！有着妈妈味道的水，包含着老师的关心、照顾和帮助呀！我感觉自己一下子好了许多。
“呀！楼梯还是脏的？”我突然想起那一地酸臭的脏东西。“没关系，我一会儿去处理，你好好休息一下！”程老师边摆手边快步向外走去。
“程老师！”一瞬间，感动充满了我的心间。“谢谢！”我真心地说了一句。我不知道除了这两个字，还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢？
世界上最柔美的东西莫过于水，人类最美好的品行也莫过于水。水，博大胸怀、柔美清澈、滋养万物却不求回报。
老师是水，滋润我的内心，陪伴我的成长！谢谢如水一般给我关爱的老师！
人与人互相关爱的作文 篇2
每当我想起三国演义时，都会想起常山赵子龙这个名字，这本来是个普普通通的名字，但是，他用他那无人可挡的武功，博得了许许多多的人的赞扬，他也给我留下了特别深刻的印象，特别是《赵子龙勇救阿斗》，请让我为你们细细讲解。
自从曹操兵败新野后，他的军中就被折腾得天翻地覆，不得安宁，连就成一向冷静的曹操也咽不下这一口气，最后决定再次向刘备发起进攻。这次，他亲自率领几十万大军杀向襄阳，由于刘表病故，而不争气的刘琮向曹操投降，刘备只好带兵向后撤，曹操调选了五千多精锐骑兵，追了上来，把刘备冲散了，“糜夫人”和刘备唯一的儿子刘阿斗被赵子龙发现了，“糜夫人”由于身负重伤，把刘阿斗塞进赵子龙手里，便跳进井里自尽了。
赵将军强忍着悲痛，左手抱着还在熟睡的阿斗，右手拿枪，朝着曹军杀去，连续杀死数名大将，势不可挡，最后杀到了“长坂坡”上，才遇见张飞张翼德。回到军中，刘备一把拿起阿斗就往地下摔，生气地说，“你这小子，差点害死我的一名大将！”赵子龙连忙接住阿斗，感动地说，“我即使粉身碎骨，也不能报答主公的恩情啊！”
读了之后，真让我感慨万千。我们要像常山赵子龙将军一样有一颗知恩图报的心，也要学习刘备有一个爱惜才华的性格，要讲义气，不要周围人才济济不会用啊！在现实生活中，我们班有个别同学为了钱不是弃暗投明，而是弃明投暗，这样是不理智的行为，钱不是万能的，最重要的还是同学们的友谊和互相关爱，互相帮助。
现在，我终于明白了，赵子龙勇救阿斗是一个值得学习得勇敢的故事，是一个让朋友之间互相关怀充满友谊的故事，我长大后也要当一名才华横溢勇敢坚强的人。
人与人互相关爱的作文 篇3
我有一位很爱很爱我的妈妈，她整天为了我，而变得手忙脚乱的。我生病时，她陪我，关心我；我学习成绩下降时，她帮我补习，关注我；我无聊时，她和我玩游戏，逗我笑。当然，我也很爱她。
我打小就体弱多病，记得在我六岁的一天。那是一个非常非常寒冷的大冬天。我在奶奶家睡得很熟，因为妈妈去上班了。起先是：十六点，十七点，十八点，十九点······我仍不见妈妈回来，就不知怎么，迷迷糊糊地睡着了。
直到二十三点的时候，妈妈下班回到奶奶家，打算把我接回家睡。“潼潼，潼潼······”妈妈叫了好久，我才睁开了朦胧的睡眼。“你怎么了？”妈妈问道。我告诉她，我很不舒服。妈妈摸了摸我的额头：“不会的！不会的！”妈妈不顾三七二十一的抱回了家。
到家以后，妈妈忙拿出体温计帮我量体温。一看，“40度！”妈妈慌忙地大叫起来。他紧张地连衣服都来不及换，就拿起钱包，又顺手抓过一件外套，抱起我，快速地穿好鞋子，关上门，就想楼下跑去。
妈妈怕我着凉，把她的外套披在我身上。我要靠在妈妈的怀里，感到了温暖和爱。
到医院后，妈妈又开始为我奔忙起来，从一楼到二楼，从二楼又跑到一楼，又从一楼跑到了三楼，最后又从三楼跑到了一楼。我听见妈妈心跳得很厉害，她的脸上露出了许多豌豆般大的汗水。我默默地想：妈妈，你真好！没过一会儿，我再一次睡着了。
等我醒来时，发现针已经打好了。妈妈见我醒来了，问我要不要吃东西？我点了点头。于是，妈妈便起身买东西去了。回来后，妈妈给我买了面条。我问妈妈：“妈妈，你不饿吗？”妈妈微笑着摇了摇头，说：“不饿！”
直到我饱后，妈妈才吃我吃剩下的面条。
在我懂事的时候，有一天，妈妈去上班了。我心想：妈妈为了我付出了这么多，今天，我也应该做一件事，当做小小的报答好了。
我努力地想着，思索着，妈妈喜欢什么呢？对了！妈妈喜欢干净。
开始动手吧！我先拿了一个水桶，放满水。然后卷起衣袖和裤角，把爸爸妈妈房间的里里外外都擦了一次。接着，把自己房间的书本，有序地放进书包里，再把被子叠好。再接着，把阳台上，所有的花都浇一次水，把所有的拖鞋统统洗一次。最后，我又把垃圾提到了楼下。在阳光下，我的汗水是甜甜的。
妈妈下班回来时，看我表现得这么好，说我长大了。
我有以为很爱很爱我的妈妈，我的妈妈也有一位很爱很爱她的女儿。妈妈，谢谢你！谢谢你，在这一段时间带给了我许多爱的温暖。
人与人互相关爱的作文 篇4
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
这天是星期三年的上午，蒋邯娇没有来上课。我当时以为她有什么事，便没有多想什么。
下午上英语课前，我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白，连忙问：“蒋邯娇，你上午怎么没来，不是不舒服吧。”蒋邯娇说：“我生病了，上午有点头晕，还点发烧，现在好一点了，我还是准备来上课，所以就来了。”我听她说好了一点，也就放心多了。
可是英语课课间休息时，我看到蒋邯娇静静地坐在位子上，甚至有些发抖。我忙走过去问她：“蒋邯娇，你怎么了，又难受了吗？”她说：“我有点冷，并且头有点晕，的确很难受。”我着急了，说：“我送你回家吧，你这个样子实在是让人担心。”“不用了，我一个人可以的。再说你还有作业，真的不用了。”蒋邯娇连忙回绝。但是我实在是不放心她，坚决地说：“不行，我得送你，你不可以一个人回家。”
放学后，我送蒋邯娇回到家。结果她妈妈不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水给她喝，拿药给她吃，并帮她退热。
我给她讲笑话，帮她做一些事，一直陪她到6点，她妈妈回来了。我对她妈妈说：“阿姨，蒋邯娇下午又发烧了，您最好带她去看看医生。”她妈妈说：“谢谢你啊，同学。”我说：“不用谢，关心同学是我该做的。”
过了几天，蒋邯娇的病好了，我十分高兴。我现在才知道，原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径。
人与人互相关爱的作文 篇5
当今的社会上，人与人之间的交往非常的重要，一旦关系处的不好，在工作和生活中就会很不顺利，甚至有些人还会遭到冷落，还会遇到意想不到的困难，所以需要互相理解、宽容和关爱。
现在的人大部分心胸很狭窄，见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好，自己却不会关爱别人，对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己，不去关爱他人，那么这个世界将是一个非常冷漠的世界，因此我们应该先从关爱身边的人做起，先学会关爱父母，因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的，然后再去关心朋友。但是，对敌人和那些缺德的人，千万不要去关爱他们。
我很同情那些被冷落的人，不如说像《红楼梦》里的林黛玉，自幼父母双亡，不像薛宝钗那些女孩子有父母，被父母带着，总是有说有笑。因为她没有父母所以被冷落，没有人来安慰、关爱她，才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉，别人都嫌弃她身体不好，觉得学薛宝钗好，都喜欢薛宝钗，就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。使林黛玉更加愤怒，最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。
现在环境污染很严重。尤其是我们山西，环境遭受的污染非常严重，人们总是不关爱大自然，我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。痰里面有细菌，容易让人得肺结核，严重了还会导致死亡，后果非常严重。还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木，破坏森林环境，这就造成了环境污染，再这样下去的话，人类就会遭到惩罚。
所以，这个世界需要互相关爱，去爱身边的人，人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱，这样才会变成一个温暖、和谐的世界。
人与人互相关爱的作文 篇6
关爱就像一滴甘露，滋润着我们的心灵;关爱就像一盏明灯，为我们照亮前方黑暗的路;关爱就像一条彩虹，在雨过天晴后让我们脸上挂满笑容。关爱，一个美好的代名词。
只要身边多一丝关爱，那么世界也会变得幸福美满。
那一夜晚，我就过得很幸福。借着皎皎明月洒下的光辉，我走在家和超市的门前，攥着手里这唯一的两元钱，我霎时愣住了……
一个双手残疾的人正在捂着嘴巴，咬着那一支累累伤痕的毛笔，一笔一画地艰难地练字。他为了让别人施舍他一点钱给他的母亲治病，把嘴皮子都磨破了，可他仍然没有放弃，依旧在支撑着那饱经风霜的肢体。真的!为了能治好他母亲的病，他就什么也不顾了!我望着手中这唯一的二元钱，一时不知所措。
空中吹来一阵寒风，使人感到一丝凄凉，一丝寒意。那些人都指指点点地说着，然后频频地回家了。
天色渐渐变得昏暗了，我沉默的站在这里，一切都是茫然的一片，看着无边无际的黑暗和闪烁的群星，这样的图画正如我的心一样。突然，我的心不再犹豫了，是关爱的力量主宰了我这犹豫的心!我把两元钱投入了盘子里，听到了和关爱一起诞生最平常却又最能感动人的一句话——“谢谢!”
关爱他人，是我们的美德，我们要懂得“关爱他人，快乐自己”，在帮助别人的同时，自己也能得到快乐，可谓是“赠人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人们：多关心一下身边那些需要关爱的人们吧!要懂得体谅他们内心的痛苦，给予他们自己最真挚的爱，爱，让这个世界更美好、更和谐!
人与人互相关爱的作文 篇7
人们之间相互关爱的事无处不在，只需我们去体味，就会发明此中的打动;但它多是一件眇乎小哉的大事，但却表现了此中关爱与了解。
爱是在别人生病时的时候，给予一个亲切的问候;爱是在别人哭泣的时候，递给的一张纸巾;爱是在别人烦躁时，讲的一个笑话……
那是去年的事了，爸爸带我出去玩，望着车外灿烂的阳光，我的心情就特别好。公共汽车到了一站，停下了，我刚要下车我玩一会，突然从外面上来一个拿着几大包东西，抱着一个刚满月的婴儿，好像是从外地来的。我的屁股刚抬起一点，但是又好象是被谁推了一下，又坐下了。我知道，我不想让座，可是我又缓缓地站了起来。天使和恶魔打了起来，恶魔和天使战斗了一番后，恶魔还是把天使打败了。就在这还没有人让座的情况下，一个二十多岁的小伙子终于让出了自己的座位，那位妇女十分感激。车又到了一站，车上的人渐渐多了起来。突然，不知怎么，车子突然来了个急刹车，那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的脚。那位男青年说：“你学雷锋干嘛踩我脚？”小伙子说“对不起，我没看见。”车终于到了终点站，大家都急匆匆的向车下走。忽然，一声声响，那位小伙子摔倒了，大家哄堂大笑，微风，吹起了小伙子的裤角。大家大吃一惊，他是一个残疾人。大家的笑声变成了赞叹声，然后脸霎时间红了。那位男青年不见去向，我想：他也脸红了吧？
我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。要是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么美妙。
人与人互相关爱的作文 篇8
一天我赶在上学的路上，天突然下起了大雨，由于匆忙之下忘了吃早餐，只好在路过的早餐店买些早点填饱肚子了。
我排在早餐店大排长龙的队伍里，心里不由得着急起来——因为我早上起晚了一些，我担心会迟到。等了好一会儿才轮到我买早点，我急忙对早餐店的老板说：“来两根油条和一杯豆浆。”说完把雨伞放在了柜台上。老板递给我我要的早点，我飞快得接过，然后在柜台上随便拿了一把伞就飞快地赶往学校。就在这时，一位小妹妹叫住了我：“大姐姐，你拿错伞了!”我停了下来，小妹妹追上我对我说：“姐姐，你手上的这把伞是我打补丁的伞，这把才是你的伞”。我看了看我手中的伞，的确是小妹妹打补丁的伞，在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午刚买的新伞。我忙说：“谢谢你，小妹妹。”小妹妹笑了，笑得那么甜!于是我把她的伞还给了她，她也把伞还给了我。我们便都走了，一滴雨水滴在我的唇边，我感觉格外得甜，因为我感觉到了人间最美好善良的一面。
这让我不禁想想到了我上个星期发生的事情——我第一次自己坐公交车，由于人太多了，我只好站着了。谁知公交车突然转了一个大弯，我不小心踩到了一位中年男子的脚，他凶巴巴得瞪了我一眼，我的脸顿时变得通红。过了一会儿，一位阿姨温柔得对我说：“你是第一次独自坐公交车吧?”我点了点头。“下次记得不要站在靠门的地方哦，这样多危险啊。”我感激得说：“谢谢您，阿姨，您真好!”阿姨甜甜得笑了。
在这两件事中，我感觉到了人情的温暖，感受到了美好的人间!
人与人互相关爱的作文 篇9
相互关心，相互关爱，相互支撑，人类的文明从这里起步，从这里开始。有时，一句话，一个手势，一个表情都能让人感受到彼此的关爱。
20xx年10月3日，我与爸爸妈妈到一所大医院看望病人。“叮―――”电梯门开了，我们走了进去。在电梯里，遇到一位抱着一个熟睡的小孩的妇女，我瞥了一眼那个熟睡的小孩，他是那么的可爱!一头有些棕色的头发，小小的耳朵象一个白里透红的小元宝，睫毛黑黑的，两只有手心儿那么大的小脚对在一起，还不是咂咂他那樱桃小嘴，在妈妈的怀抱里睡得格外香甜!
有人要从二楼乘电梯。电梯的门开了，走进一位20多岁的大姐姐。看上去，好像是位空姐或在饭店的前台小姐。她身穿一件深蓝色、整洁的工作服，扎着蓝色的工作头夹，看上去，很有修养的样子。突然，大姐姐的手机响了起来，她急忙接通手机。为了不吵醒熟睡的小宝宝，她便把头偏到一旁，把声音放低，用手捂着嘴巴，悄悄地跟对方说话。而且还不时地用那双炯炯有神的大眼睛望望那个在梦乡里的小宝宝。妇女看看孩子，再望望大姐姐，露出了会心的微笑!我顿时感到我们乘坐的电梯里充满了爱!
是啊，一个不经意的手势，一个充满关爱的动作，一个会心的微笑，一个支持的目光，都会感染每一个充满爱的人!而这种相会的关爱，将汇成战胜各种艰难险阻的坚强力量。“非典”时期，上至党和国家领导人，下至白衣天使，我们众志成城，靠相互关爱，最终战胜了来势汹汹的“非典”。一撇一捺，相互支撑，组成了一个“人”字，这也许就是我们的祖先在发明文字时的深刻寓意吧!
人与人互相关爱的作文 篇10
朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久，如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱之中生活，你是不是也产生了关爱他人的想法?
早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药品放在她的枕边;路上，有小孩跌到，你轻轻地把他扶起来;课后，同学们满头大汗，你悄悄地递上一块手帕……关爱他人，就从点点滴滴做起!
学会关心别人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦，正当焦头烂额之际，一大帮人会突然出现在你面前，帮你解决问题。当你向他们道谢的时候，他们会说：“没什么，你比是也帮过我们吗?”
学会关心别人吧，它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。那些被你关心过的人，大多成了你的朋友。朋友之间，谈笑嘻戏，互相吐露心声，互相憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
学会关心别人吧，它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支持，人生本来就应该互相关心，因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心，才能更好的为社会服务。也许当我们到了古稀之年，回想自己的一生，有许多人因为我们的关心而事业有成，家庭美满，那时我们会感觉自己的存在是有价值的。
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，唯有关爱，超然于一切事物之上，永远永远……
人与人互相关爱的作文 篇11
从来，我很少关爱别人，直到有一次，我才真正明白了，学会了关爱别人。
记得在我上五年级的时候，一个星期天，我和同学们一起做完作业后去公园玩耍。我们一路边走边说，不一会就来到了公园，这时，我看见了两位老人，手里拎着很多东西，不停地问过路人一个地址，可是没有人搭理他们。我想，他们一定是要找亲威，但又不认识路。于是好奇心驱使我走了过去，我们一问，果然两位老人是要找在城里工作的儿子。我们看了纸条上的地址：凤凰新村二幢楼三单元六楼。我知道那个地方，我迟疑了很大会儿，是帮还是不帮?凤凰新村离这儿很远呢，帮助了他们，我们就不能玩耍了。可是看着这两位老人背着这么重的东西到处找，那多累啊!再说爸妈总嫌我长不大，不会关爱别人，这次，我要做给他们看看，一定让他们刮目相看!于是，我和小伙伴就带着两位老人一起去找，我们绕过一条条街道，穿过一个个马路，甚至都上了二级路，终于帮两位老人找到了他们儿子。正在这时，从楼上跑下了一位青年男子，一见到两位老人就喊爸妈。老人也把事情的经过告诉了他们的儿子，那位青年男子听了非常高兴，要留我们在他家吃饭，我们连忙说不用了，这是我们应该做的，说完我们就和他们告别回家了。在回家的路上，同学们埋怨我说：“你多管闲事，现在天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心里却像喝了蜜一样甜，因我学会了关爱别人!
学会关爱别人吧，它会使你的人生更有价值，会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。那些被你关爱过的人，都会成为你的好朋友。让我们一起关爱他人吧!
人与人互相关爱的作文 篇12
小鸟从容飞翔、身姿优美是因它有蓝天的关爱；小树生机勃勃、郁郁葱葱是因有阳光的关爱；鱼儿自由游弋、欢快敏捷是因有海水的关爱；我能每天神采飞扬、收获颇多是身边师长、同伴给予的关爱！
父母的爱
人们都说父爱如山，深沉、厚重。父亲是不善言表的农民，他从不言他多么爱我们，但我却时时感受着那份亲情。记得小时候他高高把我举过头顶的举动；记得入学时他为我包书时的用心；记得我住寝室前他为我送了齐全的用品；记得为了我的学习，他冒着酷热给我买回的资料…太多的忘不了，凝成厚重的父爱。
人们又说母爱似水，细腻温柔！我原本也是一只小刺猬，但在母爱的染化下我收起了所有的锋芒！忘不了，小时无理哭闹时，妈妈轻轻拭去我满脸泪水的情景；忘不了，每每上学时，妈妈偷偷塞在我背包里的水果；忘不了，每每就餐时，妈妈夹给我的美味佳肴…太多忘不了，织成厚厚的母爱！
尊师的爱
人们总说师爱是世间最圣洁的爱！我在这份圣洁情感的熏陶下丢弃了往日的虚度，学会了充实！难忘班主任陈老师的兢兢业业、教导有方；难忘政治张老师和蔼可亲、循循善诱；难忘历史李老师的幽默风趣、博学多识；太多难忘，但他们对我们生活学习的关心时时让我感动！
同伴的爱
每天朝夕相处的除了老师，就是我的这些同学了。是他们让我们享受着胜似兄弟姐妹的情谊！还记得我头疼发热时，同伴的端茶递水；还记得我体育跑步时，同伴的呼声呐喊；还记得我学习骄傲时，同伴的良言劝说…太多的情谊让我享受着同窗情谊的可贵！
人生就像一场戏，唯有他人的配合你才能精彩演绎生活百味，这种配合就是一种关爱！
人与人互相关爱的作文 篇13
在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。今天我要说的是一场朋友间的关爱。
朋友看似很平常，但是它在我们的人生中却起着决定性的作用。朋友能够带给我温暖，给我支持的力量，让我的内心不再孤单……上了六年级，一次又一次的考试失利，已经让我变得麻木了，但是她的话语便让我改变了看法，让我认识到了学习的重要。
这次月考，我考砸了，正当我为此而闷闷不乐的时候，她出现了。我和她在路上走着，当时我正埋怨着这试卷多么的难，但是她却是一声不吭，默默地走着。正当我不说话时，她突然插了进来，她非常认真的说：“要难大家一起难，你考不好，你应该从自己身上找原因，而不是从试卷上找原因，而是分析你哪儿错了，是怎么错的，要分析错误的原因。你要相信自己要加油，不能放弃。”这些话，每一句都记在我的心中，每一句话都深深的温暖着我的心。她说的都是对的，我并不应该在试卷上找原因，而应该在自己身上找原因。随后，我们便又把试卷拿出来，把错题整理出来，然后，我俩又把所有的'错题互相说出解题的过程，直到我来弄懂了为止。
这次的谈话真是让我感触深刻，虽然她的成绩很好，但是她从不骄傲，总是热心肠帮助我，总是抽出课余时间来帮我补英语。
谁说朋友不重要？谁说朋友的关爱不重要？正是有了朋友的关爱，我才敢认识自己的错误、从今以后，我会更加努力，为我明年的考试做好准备！
人与人互相关爱的作文 篇14
关爱，是人生中最完美的事情；关爱，永久离不开我们的人生。在生活中，关爱无处不在，有的是亲人与亲人之间的关爱，有的是老师与同学之间的关爱，有的是朋友与朋友之间的关爱，还有的是陌生人于陌生人之间的关爱。在这几种关爱中，最令人感动的就是陌生人于陌生人之间的关爱，我就曾看过这种关爱。我望见这种最令人感动的关爱时是在一个星期四的午后，那天午后对于我来说是不平凡的。
那天午后，我独自走在上学的路上，草儿是多么绿，花儿是多么美，阳光是多么明媚，天空是多么蓝，大自然一切是多么平凡，但是不平凡的事情就要发生了。
在我快飘过“大鹏花园”门口时，望见一个父亲身边有一辆摩托车，车边站着一位小女孩。那个父亲坐上了车，那个女孩也坐上了车，看样貌，像是那个父亲要送那个女孩去上学。忽然，一个三四岁的小孩子走了出来，她站在那个父亲的摩托车身边，呆呆地望着那个父亲。可那个父亲并没有理会她，开着车走了。
那个小孩做出了一个很傻的动作追着车跑！但是，人的速度哪够车快，她才跑几米，车子就已经不见了。那个小孩见爸爸不见了，号啕大哭起来，嘴里还不停地念：“爸爸，我要爸爸......”在场的人都听到那小孩的哭声，可没有一个人走出来，安抚那个小孩。
场面就这样冷却了几分钟。几分钟后，最后有一个女青年走出来安抚那个小孩，在场的人纷纷议论起来：“她是不是傻啦？没事找事做！”“她可真无聊！”那位女青年没有理会她们，而是问出那个小孩的家庭地址，把她送回了家。
陌生人于陌生人之间的关爱是世界上最令人感动的一种关爱。我看到的一位女青年对一个陌生小孩的关爱，就是这种关爱。关爱，是人生中不可缺少的东西！关爱，会让你、我、她、他更幸福，更快乐！关爱，会让人生变得更完美！关爱他人，必须是人生中最完美的一件事情！关爱，会让在你的人生足迹中留下最好的回忆！
人与人互相关爱的作文 篇15
关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不在的“影子”。
提起关爱，让我想起了一个故事：一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士最后叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她期望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
就像我吧，那天早上，我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经七点半了，我忍不住尖叫了几声，然后一个劲儿从床上蹦起来，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经七点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现这天人个性多，门关不上去了。于是，司机先生发话了：“请一个人下去，我们的车门关不上了！”当时，我离车门最近，全车人的目光都投向了我。让我下去但是，我还要上兴趣班呢！快迟到了呀！这时，我身旁的一位老爷爷发话了：“孩子上学要紧，我老头子反正也没什么事情，再等下一班车好了。”说完，老人从我身边擦身而过，下了车。我的眼眶湿润了，心里有说不出的感激。
这个世界要像充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最完美的情感；关爱，是世界上最无私的奉献；关爱，是人类最完美的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边！无处不在！
人与人互相关爱的作文 篇16
在生活中，我们常常被爱温暖着，但也曾把自己的爱奉献给亲人和朋友，让他们温暖着、感动着。
暑假里的一天，骄阳似火，烈日炎炎。路边的花儿被晒得弯下了腰，仿佛是向烈日求饶；树荫下的小黄狗被晒得吐着舌头；凉亭里的老奶奶也摇着蒲扇咒骂着老天爷。在这样的鬼天气中，妈妈却把我撵去上补习班。
我在车站等了半天，一辆载满乘客的39路车终于慢吞吞地赶到了车站。车刚一停下，就立刻围满了人，我用尽吃奶的劲儿才挤上车。车厢里人头攒动，我恨不得使用轻功，踩着人头走到后门。终于“功夫不负有心人”，车厢里突然出现了一个空位，我也迅雷不及掩耳之势冲到了座位上，心里喜滋滋的：幸亏我跑得快，不然又得站一路了。
“中国人寿站到了，请乘客们前门上车，后门下车”随着语音的提示，上来了一位白发苍苍的老奶奶，售票员忙大声喊道：“哪位好心的乘客给这位老奶奶让个座好吗？”车里鸦雀无声，坐在座位上的年轻人都低头玩着手机，没人理会这位老奶奶。我刚想站起来给老奶奶让座，心里的“小恶魔”却作怪了：那么多年轻人都不让座，你可别让。这时“小天使”也来助阵了：帮助别人是少先队员的优秀品质，你应该给老奶奶让座，要对得起胸前的红领巾。终于，善念战胜了邪恶，我起身对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧，我马上就到站了。“车里的所有人都向我投来惊异的目光。老奶奶颤颤巍巍地拄着手杖走过来，她抚摸着我的头，亲切地说：“谢谢你，小朋友！”我心里顿时像吃了蜜糖一样甜。
下了车，一阵微风吹来，我胸前的红领巾随风飘动，更加鲜艳，太阳也似乎害羞了，用轻纱般的云朵掩住了它的笑颜。
正如孟子说“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”我们要互相关爱、互相帮助，让世界充满爱！
人与人互相关爱的作文 篇17
“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天帮助已经没水的人一勺，明天又给其他没水的人一勺，而这水是活水，是会回流的，等到我们没水的时候，你帮助的人就会来帮助我们，与我们分享水。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。
我还记得，妈妈说让我和妹妹去楼下的买玩具，我看见一位年纪苍桑老人拄着拐杖，一瘸一拐的走着，那位老人手上提着一个篮子在卖花，他声音沙哑的吆喝着，路上有许多人，可大家丝毫不动容，有的低头看手机，有的甚至连正眼都不看一眼，还喊道：“让开点！挡到我的路了，”我听了之后，心不由自主地凉了个半截。这时，那位老人刚好走到了我们身边，问道：“小朋友，你喜欢花吗？要不要买？”我十分想买的，可我只有妈妈给我们买玩具的10块钱。我问：“妹妹把买玩具的钱，给老爷爷好不好？”妹妹毫不犹豫的说：“好，老爷爷，您拿好钱。”老爷爷递给妹妹一串茉莉花。待老人一瘸一拐地走远了以后，我好奇地问：“妹妹，你真的喜欢这些花吗？”“我不喜欢这些花”妹妹回答说：“但是”我追问：“但是什么？”“但是老爷爷太可怜了，老爷爷老了”。经过玩具时妹妹站门口望了望，可还是乖乖的走了。到家以后拿出了好久没有的花瓶清洗干净，把那洁白的茉莉花插上，啊洁白的茉莉花，就是一颗纯洁的心灵。让芳香弥漫在我们的身旁吧！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”这句歌词说的好，光靠一个人的力量，很多事情都完不成的。比如5。12汶川大地震，如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。同样在这个世界上，光靠一个人去关爱别人，整个地球就都会变得冷冷清清的。所以我们应该加入这一个人的行列，让地球不再是冷冷清清的。关爱，有时是一双搀扶的手。遇到残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，人与人之间的关爱，在生活中无处不在。这对于我们不过是很小的事，可是却能给他人带来很大的方便。
人与人互相关爱的作文 篇18
今天，是星期天。天阴沉沉的，不一会儿就下起了小雨。淅淅沥沥的小雨不停地下着。我惬意的倚在沙发上，津津有味的看着《洁白的茉莉花》这篇文章，深受感动。
文章的主要内容是这样的：“我”一个人住传染病房很无聊。直到有一天，来了一个小病友，她叫柳溪，今年刚满十三岁。她是那样单纯，那样可爱，那样善良。虽然柳溪住在医院，但这并不能阻止她对学习的渴望。她的数学成绩在班里是拔尖的，就是作文水平不好。所以，她在没来医院之前就和一位名叫杨扬的小女孩约好：杨扬每天都会把她精心培育的茉莉花端来，而柳溪就会按照茉莉花的生长过程和特点来写每篇观察日记，从而提高写作水平。但是，天有不测风云。就这样一个单纯，可爱，善良，积极进取的女孩却因病魔缠身离开了这个世界。
读完这篇文章，我的心里既有对柳溪离去的惋惜，也有对这真挚友谊的的赞叹。此刻的我，觉得很惭愧，柳溪虽然得了严重的传染病，但她还一心想着学习，天天在努力。而我呢？每天轻松自在，学习成绩摇摆不定，英语是我的弱项，我心里很清楚，可是从没好好努力过。我真应该向柳溪学习，学习她那热爱生命，愿意为自己定下的目标而努力奋斗的精神。虽然柳溪最终离开了人世，但是她的精神却会激励我奋发向上！
从这篇文章里，我不但体会了柳溪热爱生命的精神，还体会到了杨扬乐于助人的精神。杨扬之所以能成为柳溪的朋友仅仅是因为她们俩一次偶然的相遇。也是这次相遇，激起了柳溪兴致勃勃的学习兴趣；也激起了杨扬为了柳溪的作文水平提高，坚持不懈去送花的毅力。
这篇文章让我明白：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们珍惜时间，热爱生命，从今天做起，从现在做起！好好学习，天天向上，让我们生活变得五彩缤纷，充满乐趣。
人与人互相关爱的作文 篇19
曾经同情乞丐，后来知道，一些“乞丐”动辄一天便能收获数百甚至上千，付出的只是伪装起来的一副可怜面孔。然后呢？到夜色降临，收拾好自己的伪装，便可以舒展自己的身躯，在夜色的遮挡下享受着。虽然揭露了不少这样的“乞丐”，但必然还有许多同样本领的人隐藏着，往往是难以被发现的。
曾经相信陌生人之间的关爱，后来发现，这种关爱极其脆弱，可遇而不可求。自己也就没有关心别人的义务，跌倒的时候，不用过多期望他人的帮扶，难保他人可能还另有所图。
不久前，我到街上去。街角位置被一个乞丐占据着，狡诈的眼神时隐时现，一看就不是什么真乞丐，我冷眼穿过。身后响起了稚嫩的童音：“妈妈，我给他两块钱好吗？”诧异地转过头去，见一个四五岁左右的小女孩拉扯着妈妈的衣服，手指向乞丐，清澈的大眼睛中满是期望。我愣了愣，先断住了想上前阻拦的念头，静观事态发展。她妈妈望着乞丐，眼中闪过几丝怀疑，她必然也看出了乞丐的真相。接下来就该劝告女儿，教她明辨是非了吧，我想。但是那位母亲顿了顿，还是从包里拿出了两枚硬币交给女儿，小女孩接过钱，蹦蹦跳跳地奔向乞丐。我迅速走上前：“阿姨，您不感觉那个乞丐有问题吗？”“对啊，我是感觉这乞丐不像真的。”“那您还给钱？”“其实真假并没有影响，重要的是让孩子学会关心帮助别人。这个社会还是需要互相关心的，不是吗？”这时女孩子跑了回来，天真的脸上满是笑脸，向妈妈高兴地叫道：“我给钱之后他跟我说‘谢谢’了耶，好开心啊！”妈妈牵起她的手，分享着女儿的快乐，轻快地离开了。
忽然相信了，乞丐或许有真假，但是热心帮助乞丐的心不应改变。帮助乞丐，其实也就是帮助周围的每一个人也包括自己，毕竟每个人，都有像乞丐一样需要关爱的时候。
人与人互相关爱的作文 篇20
我曾经听说过这样一个故事：一个学生放学后骑着自行车回家，天已经黑了，乡村的公路没有路灯，而一辆汽车在自行车后缓缓而行，仿佛公路像充了电似的突然发起了光，路面顿时明亮起来。就这样，快到村口的时候，这位学生突然下了自行车，朝着这束光，深深地鞠了一躬……
看完这个小故事，我的心里非常感动。那时候那位学生可能会这样想：那个开车的是不是要绑架我？我还是赶紧逃吧。但是最后随着自行车快汽车快，自行车慢汽车慢，直到村口，学生才明白过来，遇到好人啦。可见，这个世界上的善良与信任远大于凶恶与残酷，而且我们也需要去关爱他人并懂得感恩与回报。
我问你这样一个问题：街道上，一位满头白发的老奶奶摔倒了，你是去扶她还是不扶？很多人都会回答：“为什么要扶她呢？现在的老头、老太太都会用这种方法来欺讹你的钱。”这得是这样吗？我不认为。如果那位老奶奶真的是不小心摔倒了呢，如果真的没有人去扶她呢，难道真的忍心放任不管吗？如果大家都是这种想法，那么这个世界的信任与关爱将会渐渐消失，也离我们文明社会渐行渐远。如果是我，我会去扶她，要知道，文明善良的人总是大多数的，信任可以使人与人之间架起更多的信任的桥梁啊！
还有一个故事：大名鼎鼎的美国总统华盛顿小时候玩耍，不小心用斧头砍倒了他父亲十分珍爱的樱桃树，，心里十分愧疚，回家后的父亲异常愤怒，拉过他就要打一顿，这时，华盛顿勇敢的站起来，向父亲完完全全承认了错误，没有一句狡辩的话语。父亲被他的诚信深深地感动了，没有打他。从此，华盛顿也赢得了父亲的信任并取得了巨大的成就。这难道不是说明了同样的道理吗？可见，诚信有时会伴随着错误，但最终会赢得信任。
生活中，信任与关爱的事例数不胜数。其实，在家里，在学校，在任何公共场所，在世界的每个国家，每个城市的每个角落都在发生这样的事情。朋友，我们一起携起手来，一起去关爱他人，一起架起信任的桥梁，让这个世界变得更加美好！
人与人互相关爱的作文 篇21
在妈妈的关爱中成长在妈妈的关爱中成长塘沽区上海道小学五年四班杨哓晨指导教师雷静玉“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这不正是对母爱最好的描述吗?我想这世上没有哪个妈妈不爱自己的孩子、不关爱自己的孩子。在世界上最关心我的人也是我的妈妈，小时候我很调皮，十分好动。为了锻炼我的耐性，让我能坐得住，静下心来学点什么，妈妈决定让我学习画国画，因为妈妈看我很爱涂鸦,并且妈妈认为学习绘画对培养我的观察能力和审美能力也有好处。
我清楚地记得刚开始学的时候我只能安静地坐几分钟，是妈妈抱着我坐在板凳上用毛笔练习画各种各样的线条和图形，鼓励我坚持练习。慢慢地我坐在那练习的时间越来越长，能连续坐半个小时了、甚至是一个小时了。学画国画是一件挺辛苦的事,这四年时间里，我曾好几次跟妈妈说：“我不想学了!”、“妈妈总是让我做我不想做的事”或哭闹着耍赖。
可妈妈说：“你自己答应的事，就一定要做到。妈妈相信你一定会学好的!”、“做任何事情都要有毅力，坚持到底，不能知难而退!”于是，我又坐到了板凳上，开始一遍又一遍的练习。而始终陪伴在我身边鼓励我的是妈妈!无论是倾盆大雨，雷电交加,还是刮着刺骨的寒风，妈妈总是坚持陪同我去少年宫学绘画，甚至她发烧时也不会放弃送我去上课。我永远记得在无数个炎热的夏日我练习画画时，是妈妈站在我身后轻轻地为我扇扇子,而她自己则满头是汗。功夫不负有心人，我越画越好。先后参加了很多次全国书画大赛，并且还获得了很多个奖项和奖牌，我知道我取得的每一点成绩，都有妈妈的付出和心血。没有妈妈的关心和耐心，我不会有这些进步。在妈妈的关爱中我不断成长，我非常感谢我的妈妈!也同样非常爱我的妈妈!
人与人互相关爱的作文 篇22
这是一个阳光明媚的上午，蝉热得“唱起歌来”，狗热得直吐舌头。而妈妈的心情似乎也变坏了起来，一点小事都很啰嗦。
我在写作业，有点儿心不在焉，就拿起草稿纸在上面画画。不知什么时候，一个黑的影子挡住了光，我瘦了皱眉头，抬头一看，一张火冒三丈的脸，咦？那是妈妈。
她什么时候来的？我赶紧把草稿纸反过来，露出空白的一面。妈妈似乎更生气了，一把抢过我的草稿纸，撕成碎片，开始数落起我来：“你写作业怎么能分心呢？那样作业是写不好的。”……
我犟了一句：“那就不写作业了。”正是这句话，让妈妈“喷火”了。
“还敢顶嘴，不想活了是吧？那好，给我滚出去。”她浑身抖动着大喊。
“走就走！”我气冲冲地走出家门。
正值夏天，太阳似乎也在责怪我，空气很不流畅，像是带着一种讥讽的味道。
不知不觉已经到了中午，太阳更毒辣了，我的肚子开始叫了！这个时候，我看见一家馄饨店，就在前面停了下来。
我下意识地摸了摸自己的口袋，发现没带一分钱。卖馄饨的老婆婆是一位和蔼可亲的老人，她笑着指了指那边的一个空位说：“进来吃碗馄饨吧。”听到这句话，我的脸更红了，我不好意思地说：“可是，我没带钱。”老婆婆似乎预料到了说：“没关系，我请你吃。”
我走进了铺子，当老奶奶端出满满一碗馄饨，我的眼泪不争气的掉了下来。老婆婆关切地问：“怎么了？怎么哭了？”我说：“我妈妈为了一点小事就把我赶出来，而您却给了我一碗馄饨吃。”
“我只是给了你一碗馄饨吃，你就这么感动，你妈妈给你煮了十几年的饭呀。”听到这，我早已明白了，赶快跑回家。路上，我看见妈妈正在茫茫人海中寻找我的瘦小的身影，她的脸上，满是焦急。头上的汗珠一颗一颗滴落下来，她都顾不上擦。看到这里，我赶紧扑了过去。
我们常常为别人的小小帮助所感动，对自己父母所做的却视而不见。其实，父母才是最爱我们的人啊！
人与人互相关爱的作文 篇23
关爱是一盏明灯，照亮我们前行的道路；关爱是一叶扁舟，把我们载到爱的彼岸；关爱是一阵春雨，滋润我们的心田。我追随着关爱的脚步，轻轻地打开了记忆的闸门。
还记得那是阳光明媚的一天，我和妈妈一大早就把被子给洗了，拿到外面的竹竿上晾着。住在我们对面的是一名步履蹒跚的老婆婆，她的丈夫早逝，儿女都到外地去打工了，每次看到她都是孤零零的。我们家和她的交情也不算太深，也只不过是偶尔看到的时候会嘘寒问暖罢了。我和妈妈把家里的一切打点完毕后，就出发去外婆家。
正在外婆那里玩得起兴时，忽然，天空像是被人不小心打翻了墨汁，天仿佛披上了一件黑色的风衣，阴暗的天色笼罩着这座城市。雷公趾高气扬地敲锣打鼓，闪电也不断地在乌云中窜来窜去。我大惊失色：天哪！看这个样子好像要下雨了，如果我们的被子被淋湿了那可怎么办呀？雨啊，你慢点来吧！我立刻通知了妈妈，妈妈二话不说就穿好雨衣，骑上电瓶车马不停蹄地往家的方向赶。谁知到半路时豆粒大的雨滴已经一个接一个从天而降，不一会儿就下起了大雨，似泼，似洒。我心想：这下可惨了，家里又没人，谁去收被子呢？被子一定被淋湿了！我和妈妈到了家发现，被子全都不翼而飞了，我的心顿时被揪起来。妈妈叹气着关上门，正思索着今晚应该怎么睡时，一阵轻缓的敲门声响起。有人在吗？传来略显苍老的声音，我听到后连忙跑去开门。一打开门，对上的是一双充满慈意的双眼，老奶奶笑了笑，这是你们早上晒的被子吧？你们都出去了，我怕它被雨淋湿，所以就先帮你们收了。她把手里的一叠被子递了过来，我接过被子，道了声谢。我看着她离去的那抹有些佝偻的背影，心里充满了暖意与感激。
因为这一件小事，我们家和老奶奶的关系越来越好，我甚至经常去她家里蹭饭吃。关爱的力量，是美好的。让关爱永驻人间吧！
人与人互相关爱的作文 篇24
周五晚上，雨终于停了。我和妈妈相约去公园散步。没走多久，在前面灯光较暗处，隐隐约约地看到一些路人加快脚步。有的行人绕道而行，有的摇着头，有的捂着鼻子匆匆而过。等我们走近一看，才发现在这个角落，蜷缩着一个年近8旬的老人。地板上铺上一块烂布条，身体不停地瑟瑟发抖，老人嘴里不时还在叨叨着什么。在他的身边，还放着一堆散发着异味的食物。我感到很诧异：这位老人是不是一直没吃东西，为什么吃些过期发臭的食物？在这个寒冬夜晚，温度骤降，老人如何度过啊？
这一幕，像一块巨大的石块一样，盘踞在我的心中。一想起，我的心中像打倒了五味瓶一般，久久不能平静。
在公园散步的整个过程中，我一直闷闷不乐。返回时，我又经过那位爷爷的所在的地方，我四处张望着，寻找着那孤独的身影。终于在黑暗处，看见老人睡在那块烂布条上，身上盖着蛇皮袋，整个人弓起来的。妈妈看到我的神情，似乎知道我的心思，就问我：“轩儿，你是不是想帮那位爷爷？”我的头点得像啄米的小鸡，说：“我们给点钱爷爷吧！”妈妈说：“哦，可我身上没有带现金。你看，这位爷爷现在最缺的是什么？”我说：“爷爷现在饥寒交迫，最缺少的是保暖的衣被和食物。”妈妈点了点头，说：“那好，我们回去准备一下，马上给他送过来。”于是，我和妈妈便一路小跑，回到家。
一回到家，就将我们的想法说给爸爸听。爸爸听完后，微笑着说：“好，我非常赞同！”接着，妈妈从家里拿出一床棉被，我也将平日里存下的零花钱拿了出来。随后，我和爸爸一起在街上买了份面条，一起去给爷爷送温暖。
到了爷爷所在地，爸爸将被子给爷爷盖上。我递给爷爷面条，拿出我的零花钱。爷爷颤抖着双手，说了声谢谢。我们问了他为何独自流浪在外，他说出了事情真相——他的儿子在一次车祸中，莫名地失踪。而他一直在苦苦寻找着他的儿子，他依然相信他的儿子还活着。
人与人互相关爱的作文 篇25
“越穷越垦，越垦越穷，越险越加，越加越险，人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。”这是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段话。这段话正在诉说着，诉说着人类的行为是多么地愚昧，而人类自己替自己设下的陷阱又是多么地可怕啊。
在读完《湖群在消失》一文后，一种忧虑一种不安一直萦绕在我的心头。
在网上，我看到了曾经星罗旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。这些湖泊，容纳百川，调节着洪峰，与长江形成了一个和谐的整体，但近几十年来，人们围湖造田，水土流失使这些湖泊的面积剧减，50年代以来，由于大量的围垦和河道淤塞，而丧失的淡水储量已超过两座三峡水库的防洪容量，这是多么触目惊心而又可怕的现实啊！这么说来，大自然报复人类也就再所难免了。
湖北素有“千湖之省”的称号。1949年时，面积在0。5平方公里以上的湖泊确实多达1066个。经过40年的水土流失和围垦，只剩下了300来个，湖泊面积反为先前的1/3，湖面锐减达600平方公里。
“1066”“330”“600”这些是多么惊人的数字啊，这些数字正意味着湖泊在逐渐的消失，我们生存的家园--地球，也正一步一步迈向死亡之神的怀抱。
湖泊在哀求：“人们请爱惜我，保护我，合理的利用我吧！”
湖泊在哭泣：“为什么我会变成这样，以前的我，幅员辽阔，美丽而又和谐；可现如今呢？我却已经面目全非了，不但如此，连我最宝贵的生命也要遭受威胁。”
但愿人们能够听到它们的呼救声，加入到保护湖泊的行列中来。
在大自然无情而又无奈的报复下，人们总结出一个结论：我们在享受权利的同时，也应该尽到我们应尽的责任。所以我们应该退耕还林，归田还湖，应当加强对生态环境的保护。
为了子孙后代安宁的生活，为了我们的家园更加美好。让我们共同携起手来，关爱家园，共建和谐社会。
人与人互相关爱的作文 篇26
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”
就在这时，黄林芬看见我的样子，便跑过来关心地问：“啊媚，你怎么了?”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来…… 事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……
人与人互相关爱的作文 篇27
在每一个家庭中都会有老人，他们是我们的长辈。当然，我的家里也有两个老人。爷爷对我疼爱有加，奶奶对我关心体贴。我们应该无微不至地关心他们，爱护他们。那么，我们应该为他们做些什么呢？
九月份的一个双休日，我独自一人做在客厅无所事适，简直是无聊透顶。我在房间里走来走去，手里翻弄着一本日历。一页有一页，翻着翻着，我惊讶地叫道：“啊？”于是三步并作两步地跑到厨房问妈妈：“妈妈，是几号？”妈妈思索了一会儿，然后说道：“好像是10号吧！”听了妈妈的话，我更加确信明天就是…
下午，我从书房里拿出我的小猪储蓄罐，依依不舍地将它打碎。拿着钱我便开始忙活起来。订蛋糕，买菜等，整整折腾了一个下午。
一回到家，我飞快地冲到厨房，系上了妈妈的围裙，一副特级厨师的架势。妈妈见了我，感到奇怪：“你要做饭吗？”我一本正经地说：“是啊，今天就看我的吧！”妈妈见我如此认真，笑眯眯地说：“不用我帮忙吗？”“当然，我可以的。”我拍拍胸膛神气活现地说道。
很快夜幕降临，桌子上已经摆满了我的拿手好菜。我把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、都叫过来，我们围做在一起。爸爸好奇地问：“今天是什么日子啊？让我的宝贝亲自下厨。“我看了看大家，说：“今天是奶奶64岁的生日。虽然这不是大寿，也没有丰盛的酒菜。但是这是我小小的心意。在你们出门在外的日子，我受到了奶奶的关心和呵护，她付出了她所有的爱，花了所有的精力照顾我。没有她，我不能努力学习，你们也不能安心工作。所以，奶奶是我们家的大功臣。今天，我在奶奶的生日只际，我真心地祝她生日快乐，身体健康。”等我说完，奶奶的眼眶湿润了。她的眼里闪着晶莹的泪花，她抚摸着我的头说：“奶奶不苦，只要你们好我就高兴。”“祝你生日快乐，祝你生日快乐…”我们沉浸在欢声笑语中。
每个家庭都有老人，他们为我们付出了太多太多。亲爱的朋友们，让我们多多关心身边的老人，让他们快乐地安享晚年，过上幸福的生活。
人与人互相关爱的作文 篇28
在国庆假期时，我在游乐场玩的时候不小心把脚扭伤了，导致左脚腕骨折。假期的时候，我真担心我在学校怎么办？是不是只能请病假？如果因请长假学习跟不上怎么办？脚受伤在学校能够学习吗？行动不便会给老师、同学带来很多不便吧。周围的同学会投来异样的眼光吧……无数种担忧在心头涌起。
假期结束，爸爸妈妈带我先回到学校，到教室门口第一个见到的是我们可爱的班主任张老师，她看见我拄着拐杖，连忙走过来，很心疼地望着我说：“下回出去玩的时候一定要再小心一点哦。脚痛吗。”……然后又跟爸爸妈妈说为了不耽误学习可以不用请假，为了上楼下楼方便，帮我申请轮椅，怕我在学校不方便，给我申请外宿……听到老师在不知不觉中帮我做了这么多，心里瞬间暖的不行，眼里尽是湿润。老师们的关爱，让我假期时的担忧变得多余，因为有了老师的关心和友爱，我得到了鼓励和勇气。
不知不觉到了中午下课吃中午饭的时候，申请的轮椅还没有到，脚上打了石膏固定，只能依靠拐杖一步一步去饭堂，两个热心的同学一直陪护着。眼看要走到我们班级的地方，我一下加快了拐杖步伐，可能是因为不习惯使用拐杖走路，身体有些不稳，突然向前倾摔倒了，我的脸哄的一下红了，不好意思抬头，旁边的同学赶紧过来把我扶起来并问我有没有摔痛？看着他们担心的眼神，我急忙爬着先坐下来，朝他们做了一个鬼脸，轻松地说：“我没事，有石膏固定，不痛。”同学扶我坐正，帮我把饭菜拿过来，陪我一起吃完饭，准备走时，突然看见其他几个同学推着轮椅向我走来，原来他们早早迅速吃完，在医务室等着把轮椅借来，怕我再次摔倒……我瞬间感觉眼睛模糊，幸福的泪水止不住掉了出来。
这次骨折受伤的事件，我得到学校的老师、同学、阿姨的很多无私的关心和友爱，我会珍惜这份情谊，并将加入和发扬东华的友爱精神，让更多需要它的人感受到它的温暖和无私。
人与人互相关爱的作文 篇29
清晨，一缕缕阳光透过树叶，照在了我的脸上。望着那刚升出的太阳，望着那湛蓝的天空。我觉得这就是大地的关爱，其实关爱就在你身边……
终于下课了！我迫不及待的冲出了教室，可我跑得太快了。我不小心摔倒了，好痛啊！血像掉了线的珠子一样涌了出来，不一会儿便染红了我的裤子一角。我躺在地上，痛苦地呻吟着。这时老师发现了我，急急忙忙地跑过来说：“哎呀！怎么这么不小心啊！”老师二话不说便背起我就往医务室飞奔。我没多重，但老师背着我以最快的速度跑向医务室。风在我耳边呼啸，模糊中，我看到了老师脸上的一颗颗汗水。
到了医务室，老师把我轻轻地放在了病床上。老师则在门外焦急的等着我。我想老师一定在门外徘徊。我一直听到那高跟鞋的声音，“哒、哒、哒”漫长而又紧张的十分钟过去了，医生帮我包扎好了伤口后说：“没事了，还好，来得及时。”老师听到后长吁了一口气。我想这就是我遇见的关爱吧！我也终于知道老师为什么这么着急的把我送到医务室。我感到了老师对我的关爱。
我被老师扶着走回了教室。同学们争先恐后地问我：“怎么样了，没事吗？”有的同学为我递上了一杯热气腾腾的白开水，虽是一杯白开水，但它包含了同学对我的关爱。有的同学则在我身边帮我擦着头上的汗，还有的同学在我耳边提醒我小心一点，别跑太快了。我想这就是我遇见的同学对我的关爱把！我太感动了。
泪水模糊了我的双眼，一颗颗晶莹的泪珠从我的双眼涌出……
回到家中，爸爸妈妈就发现了我腿上的伤，“怎么回事，还痛不痛。”爸爸妈妈对我说，我把学校里的经过都告诉了他们。妈妈说：“你要感谢老师，是她帮助了你。”爸爸对我说：“下次别又摔倒了，小心点，别让老师操心。”爸爸妈妈的话传入了我的耳朵，传入了我的心里……
我想这就是我遇见的关爱，有老师的关爱，同学的关爱，还有父母的关爱。其实关爱就在你身边，当你苦苦寻觅时，殊不知它已经在你眼前。
人与人互相关爱的作文 篇30
上帝给了我一双明亮的眼睛，让我用它去寻找人世间的关爱。
拿起照相机，戴上遮帽子，大步地走出家门，我自豪地上街闲逛。
站在马路边，看到几位盲人在横穿马路，他们大步流星，并不担心自己会被飞驰的汽车撞倒，因为他们虽然看不见车辆行驶，但是却总有司机刹住车，喊着请他们先走，或者会有人替他们拦住车，搀扶着他们过马路。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。
走上公交车，看到几位头发银白的老人，前排的年轻人马上站起来，让出座位，扶着他们坐下，老人们则以微笑表达感谢之意。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。
走下汽车，看到许多孤儿在院子里嬉戏玩耍，欢声笑语从那里传来。建造这个孤儿院的好心人在一旁给他们鼓励加油，与他们一起游戏，带给他们无尽的欢乐，让他们从失去亲人的痛苦中挣脱出来，感受到更多如亲人般关爱的幸福，更加健康快乐的成长。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。
继续前行，突然一辆飞速行驶的轿车紧急刹车，但为时已晚，一位横过马路的行人被撞倒，周围的人立刻伸出援助之手，将伤者抱上车送往医院急救。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。
走在回家的路上，只见一位衣衫褴褛的残疾男子，靠在墙上，手中拿着一把破旧不堪的吉他，一边演奏，一边唱歌，从他满头晶莹的汗珠可以看出，他是多么的努力、投入。行人纷纷停下脚步，站在他面前，用心地倾听这路边的美妙歌声，片刻的欣赏之后，人们打开钱包，将自己的心意放在男子的帽子里，便欣慰地离开了。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。
回到家，仔细整理着拍回的照片，心中不禁感慨着：人间真是处处充满真爱！
如果有来生，我还要一双明亮的眼睛，继续寻找着人间还没有被发现的真爱！
人与人互相关爱的作文 篇31
世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比，令人喜爱；有些眼睛神采飞扬，引人注目。总有一些眼睛充满谆谆教导的慈爱。
人面对新奇的事物，总有一种独特的惊喜。幼年面对老师，有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使，保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般，但那次幼儿园偏炒了茄子，老师早知我不吃茄子，便做了菜饼给我吃，当时只感觉老师的眼里有浓浓的关爱。
后来上了小学，知道了何以为师，老师就像指向标，为我们指明前进的方向。老师们一次又一次教我何以为人，当我做错事，我分明看见老师失望的眼神，担着为师的责任。眼中涌动着对我的希望。
秋风吹过，但绿叶仍频频高歌；瓜果飘香，但地里的新种子却不断舞动。
白驹过隙，眨眼间便成为了一名初中生，再看老师们的目光，像豺狼一样凶狠，断然没有童年里那些老师的慈爱，听着他们讲课，也索然无味。然而世间的事总是那么奇妙，一件事情改变了我对老师的看法。我在上体育课时一个踉跄，伤着了腿，体育老师立马变了脸色，按按这，敲敲那，脸红的和苹果似的，急切地问我的感受，那种天使的庇护又回来了。回到教室，班主任也关切倍至，藏不住的迫切写在脸上，从眼睛这心灵的窗口映出。我向窗外一看，花儿真好，真红！后来我好了，各科老师也关爱着我。原来老师像父母，严慈并济，只是可能有时眼中盈满的那望子成龙的迫切盖住了心底的温柔。
老师就像父母，逐渐老去，但无论何时何地，无论天涯海角，心中总存着他们的学生，眼里总留着一份慈爱，我这已过的一生就沐浴其中。
老师，世界那无数眼睛中，您的眼睛因奉献最美，我愿这眼睛的主人青春永驻！您关爱我，我也永远爱您！
人与人互相关爱的作文 篇32
雨水顺着雨伞上的一个小洞上，像沙漏似的，一滴滴地滴在了我身上，但还快，就没了，我转身一看，原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱，我心里暖暖的。
记得那个闷热的下午，妈妈送妹妹去体育馆后，又陪着我准备去上《机器人》课。突然乌云密布下起了大雨，可是，我们只带了一把遮阳伞。雨“哗啦啦”地下着，一些没带的伞的人，一手挡在头上，抓着自己的包往怀里抱，好像生怕自己钱包里的东西被打湿了一样，然后匆匆地冲到商店门口的雨棚下躲雨。带雨伞的人，不慌不忙地撑着伞。树被雨“唰唰”地冲洗着，树叶被拍打着掉下许多。妈妈撑着伞，我提着机器人的盒子，沿着雨棚旁走。
我们踩着雨水，加快脚步往友邦大厦赶，不一会儿，我的鞋里就装了一滩雨水。伞有点儿小，我和妈妈的衣袖很快被雨水打湿了。头顶上，雨水“哒哒”地打在雨伞上，一串雨珠像沙漏似从雨伞的小窟窿里钻进来，打在我的头上。雨水流到身上，凉飕飕。很快，妈妈转过来看了一眼，发现我头上的小水珠。她马上把雨伞，转了小半圈，用手拨了下我的头发，帮我甩去头发上的小水珠。我转身一看，原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱，我心里暖暖的。我一会儿穿到雨棚下，一会儿跳回雨伞下，像个猴子似的。
终于，到了课室走廊。妈妈急切地拿出纸巾，抹去我身上的雨水，又抽出几张纸巾，垫在我的衣袖下面。我嘀咕道：“不用弄了！”“里面有空调的，不这样弄，一会儿会着凉的！”妈妈边纸由硬塞到我湿透的袖子下。我这才注意到，妈妈的衣袖上滴着水滴，雨水顺着发丝流了下来。但她却当作没发生一样。
我匆匆走进教室，看见妈妈这才停下来擦拭自己身上的雨水，又匆匆地打着雨伞，往体育馆赶去。想起雨伞上的窟窿，想起我之前是如何调皮地折磨她的，而妈妈还是一如既往地关爱着我。我赶紧坐直身体，认真听起课来。
人与人互相关爱的作文 篇33
人与人之间，如果想成为最亲密的朋友，就要懂得互相关爱。不然就会失去朋友。
有一次，我们在玩抓人的游戏，我的朋友是抓的。他跑到哪儿，别人就四散开去。他由于跑得太快，没注意脚下的石头，一下子绊倒在地，脸上立刻糊满灰尘。参与游戏的人无不捧腹大笑。我为了配合他们也笑起来。从此，他便对我视而不见。不懂得关爱，让我失去了一个朋友。相反，友善与真情能赢得友谊。
五六岁时，奶奶家旁边住着一个老太太。她的黑发中掺杂着几丝白发，可见岁月的流逝。长满皱纹的脸颊透露出和蔼可亲。当时除了亲人以外，她便是我最爱的人。
“哈哈，放学了。”我从接送车里爬下来，穿过小桥，跑过晒场，来到家门口喽。“咦？今天奶奶怎么还没回来？”我只好坐在灰扑扑、冷冰冰的台阶上。坐了大约3分钟，我的猴子屁股坐不住了，挪到西挪到东，有时站起来跑到奶奶种的含羞草跟前，拨动叶子。这样又过了好一会儿，我真的无聊透了。突然，我眼睛的余光看到老奶奶家的门虚掩着，便马上站起来跑到红色木门前，刚想推门而入，又觉得不好意思，但心太痒了，最终还是推了进去。
我放眼望去，不见一个人。突然，我的耳朵捕捉到切菜声。我急忙拐弯绕到厨房，只见一个瘦小的身子正在向碗柜移动。啊！那碗快要掉下来了。我以迅雷不及掩耳之势接住了正在下坠的碗。老奶奶一看是我，原本阴沉的脸露出了甜甜的笑容，领着我到桌子前坐下。我讲幼儿园发生的事，她讲小时候的事。我们互讲互听，笑个不停。突然，我一拍脑袋，说：“奶奶，你饭还没烧好呢！我帮你烧。”没过多久，我和老奶奶的“杰作”出炉了。我尝了尝，怪好吃的。
这时，老奶奶拉起我的小手上了没栏杆的楼梯。到了顶层，只见四周是花盆，中间是一把竹椅子。我害怕地望了望没有栏杆的露台，颤巍巍地坐上椅子。我仰起头，哇塞！蓝蓝的天空好漂亮。
时间流逝，天暗了，我想奶奶也该回来了。于是，我跟老奶奶道别，搬着椅子下楼回家。老奶奶既像亲人，又像朋友关爱着我，陪伴着我，扫除了我的孤独与无聊，我在内心深处爱着她。
互相关爱，让我们拥有朋友，享受生活的美好。