亲切的怀念作文600字 篇一
时间过得真快，一晃六年过去了，我与母校已分别快半年了，回想起与我的班主任党老师一起走过的日子，往事如一股股暖流涌入我的心田。
我刚入学时，不到六岁，加之个子矮小，我理所当然地坐到了最前排，从此就有了和老师的近距离接触，也有了稳稳的安全感。党老师个子不高，大眼睛，双眼皮，头上扎着马尾辨，一张漂亮的脸上写满了慈祥。她的数学课讲得很细，对我们非常有耐心。
记得一、二年级时，我无法理解老师的细心，那么简单的数学题，她总是讲了一遍又一遍，我嫌老师讲课太啰嗦，便给老师提意见，可是老师非但没有责怪我，还夸我是个很聪明孩子，她告诉我班里还有一部分接受能力较差的同学，在你眼里一学就会的题，对他们来说就是一道难题，他们需要特殊照顾。当我理解了老师的苦心后，我更加认真地听老师讲课，看到身边有说话、做小动作的同学时，我就花课余时间去说服他们，用自己的行动去影响他们；当遇到学习有困难的同学时，我就尽自己所能，耐心地给他们讲解，直到他们会了为止。几年来，由于我的成绩一直都很优秀，我一直是老师眼里的好学生。每当我在班里受了委屈，党老师总是像妈妈一样护着我，让我倍感安全和温暖。
五年级时，妈妈患了严重的腰病，本来健健康康的一个人，一下子倒下了，我无法接受这个现实，于是上课常常走神，学习成绩也有所下滑，党老师看在眼里急在心里，好几次把我叫到办公事，告诉我，妈妈的腰病是中年人的常见病，只是需要长时间的慢慢恢复，让我不要着急。经过老师的一番开导，我不再着急，上课也不再走神，学习成绩也提了上去。
党老师，做您的学生我很幸运，除了您，以后谁还能做我六年的老师，每当想起与民相处的日子，我的心湖便会荡漾起幸福的涟漪。
亲切的怀恋作文 篇二
“小刚骨折了，小刚骨折了！”这消息飞快地传到同学们的耳朵里，顿时教室里像炸开了锅，大家都惊愕了。怪不得小刚昨天没来读书，原来骨折了。
星期天，老师和小刚班上的几名小干部，一起带着礼物来到医院探望他。
自从小刚听医生说自己要成为跛子，每天以泪洗脸了，这不，又开始掉眼泪了。
这时，门“嘎吱”一声开了，走进来了老师和同学。小刚又情不自禁地哭了。同桌同学忙说：“小刚，你别哭了，这样就不是男子汉了！”“可医生说我要变成跛子，只能坐在教室，不能去奔跑了。”小刚哽哽咽咽地说。这时，老师安慰道：你不会变成跛子的。你要相信，现在科技很发达，一定会把你给治好的。你要勇敢，不要被困难给吓到，快站起来，成为生活的强者！小刚！小刚望着大家，半信半疑。房边一位同学说：“小刚，就算你变成了跛子，那也没有关系呀！我们可以用双手创造世界呀！”“对，我还有手，还可以创造世界！”老师边说边从包包里拿出了一本《生活强者》，递给了小刚说，这时一本关于生活中的强者，拿去看吧，相信你也能成为强者。
望着这一道道期待，灼热的目光，听着治一句句感人肺腑的话语，小刚百感交集，热泪盈眶，一股激动地暖流冲走了他心头的忧郁。瞧，他笑了，笑的。那么甜，那么自然，好似春风拂面，脸上荡漾着幸福的神情。
亲切的怀念作文 篇三
学习之余，我坐在窗边遐想，想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀念。
那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法，又一次次的给我示范。最终，皇天不负有心人。我学会了。当我能够自我独自驾驭这自行车时，姥姥看着我那满身的 尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥，多么亲切。
那是一个烈日当空的晌午，姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时，我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感激姥姥，也不会用一个甜甜的吻感激姥姥，我只会扑进姥姥的怀抱，在她那迷惘的眼神中大哭一场，表达我对她的爱。那个情形令我多么怀念。
那是一个沉闷昏暗的黄昏，姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿，可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧！她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼，使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊，好像在倾诉我们以往的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切地怀念中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有欢乐的、有痛苦的、有幸福的，可是不论是什么样的回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲切的怀念。
亲切的怀念作文 篇四
一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
——题记
学习之余，我坐在窗边遐想，想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀念。
那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法，又一次次的给我示范。最终，皇天不负有心人。我学会了。当我能够自我独自驾驭这自行车时，姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥，多么亲切。
那是一个烈日当空的晌午，姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时，我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感激姥姥，也不会用一个甜甜的吻感激姥姥，我只会扑进姥姥的怀抱，在她那迷惘的眼神中大哭一场，表达我对她的爱。那个情形令我多么怀念。
那是一个沉闷昏暗的黄昏，姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿，可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧！她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼，使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊，好像在倾诉我们以往的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切地怀念中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有欢乐的、有痛苦的、有幸福的，可是不论是什么样的回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲切的怀念。
亲切的怀恋初中优秀作文600字 篇五
时光的流逝，冲刷着我的记忆。但有些回忆，它早已在我的脑海中根深蒂固，使我至今难以忘怀。
——题记
在一个晴朗的周末上午，家中例行进行着大扫除。而我则仰卧在阳台上，沐浴着温暖的阳光，享受着片刻的宁静。
“唉，这些老照片太占地方了。马上找个时间把它送楼下车库里去。”我妈抱着一摞又重又厚的相片册，将其放在一旁，口中不住地抱怨着。哎，照片？！我饶有兴趣地将它捧了过来，缓缓地翻阅起来。可随之，一股怀恋之情便在我的脑海中油然而生。
瞧，这张！这是我和我爸妈在黄山前拍摄的照片。嘿，看那一张！那是我和我姐姐在普陀山前的合影。那时的我笑得多么灿烂呀，一瞬间，我便被当时自己的笑容感化了。当时一幕幕的景象犹如放电影一般在我的脑中来回地播放着。我不禁笑了起来，想起当年的岁月是多么多彩。
这时，一张我未曾见到的照片从页与页的缝褶中掉落下来。我俯身一看，只见着一张我与奶奶并肩站的照片，这张照片上竟已布满灰尘，我不禁痛惜不已。轻轻拾起它，用手缓缓地拂去上面的灰尘，这下照片上的人物就更显光彩了。我与奶奶身旁虽别无它景，但却比其他照片更让我震撼。奶奶那精神焕发的面容与我那充满稚气的笑脸。让我的思想不禁追溯到了十年前。那时奶奶可比现在年轻精神多了，家中的活全由她一人一手操劳着，可奶奶却不知疲惫，仿佛永远都不会累似的。而我也是那样的不知忧愁，天天活在快乐的世界里。而如今，奶奶老了，我却长大了。看着奶奶那日益渐跛的身姿，我的眼睛湿润了。
我轻轻握起那照片，缓缓放入口袋。心中早已有了千言万语，可却说不出来。怀恋之情，就在这老照片中，油然而生……
过去的光阴是美好的。因此不论世事如何变化，我们都应该坚守那份过去的记忆。
——后记
亲切的怀恋作文 篇六
一切都是瞬间的，一切都会过去；而过去的，会变成一种怀念。
学完了，我坐在窗前，幻想着我遥远的未来，我的全部现实和过去。回忆浮现出那种留恋。
那是一个阳光明媚的早晨，我奶奶教我骑自行车。笨拙，但我控制不了这辆傲慢的自行车。我一次又一次从自行车上摔下来，奶奶一次又一次把我扶起来。她不厌其烦地教我骑自行车，并一遍又一遍地给我演示。最后，天道酬勤。我学会了。当我能自己骑自行车的时候，我奶奶看着我满是灰尘的身体，慈祥地笑了笑。那个笑容还在我脑海里，多亲切多亲切。
那是烈日下的中午，外婆给我洗衣服。当我坐在奶奶旁边，看着她用皱巴巴的手给我洗衣服的时候，心里酸酸的，很痛苦。我不会用华丽的词藻感谢奶奶，也不会用甜蜜的吻感谢奶奶。我会直接扑进奶奶的怀里，在她迷茫的眼神中哭泣，表达我对她的爱。我对那种情况有多怀念。
那是一个沉闷而黑暗的晚上，我奶奶躺在病床上，默默地盯着我。全家人都在这里，但奶奶总是握着我的手。可能是奶奶和我的感情比不上别人吧！她那张黄黄的脸太刺眼了，我闭上眼睛默默抽泣。奶奶只用了一点力气就抚摸着我的脸颊，好像在说我们生活的每一点点。在她时间临近的那一瞬间，我们只是花费了很多爱的感情。奶奶终于像一株耗尽生命力的植物一样爬到了地上。那一刻，我才知道，她留给我的，只是无数的回忆。有伤心的，也有开心的，也有痛苦的，也有开心的回忆，但不管是我心爱的奶奶留给我的是什么样的回忆，都是一种留恋。