踢毽子比赛作文400字【精彩多篇】

踢毽子比赛作文400字【精彩多篇】

踢毽子比赛作文 篇一

今天是个秋高气爽的日子。我可高兴了,因为下午老师让我们到操场上去进行踢毽子比赛。

比赛前的课间,同学们非常积极地练习着。期盼已久的铃声终于打响了。上课了,老师带我们到操场去踢毽子,全班立刻沸腾了。老师告诉我们比赛的规则:“每组选出两名同学进入决赛,并决出冠、亚、季军。”我们拿着键子来到操场上,女生先进入赛场,踢毽子比赛正式开始。

第一组女生表现非常好,选出了王可儿和张可妮进入决赛。其他组进入决赛的还有:贾依然、种道旭、熊骏欣、廖宇森、文梓戈。

比赛很有趣。赵郭永恒紧张得腿直发抖,怎么也踢不了键子了()。你看贾怡然抛起键子,瞄准键子使劲一踢,她还想再踢一脚,可键子却跑到了她的后面。贾怡然急忙去把键子捡起来继续踢。操场上不时传来轻微的数数声:十个、二十个、三十个、四十个、五十个,哇,五十一个。同学们都高兴得鼓起掌来……

在比赛中,我踢了十八个,虽然没有他们踢的多,但我觉得自己的成绩也很不错了。这次比赛让我终于明白了:场上一分钟,场下十年功的道理。

踢毽子比赛作文 篇二

今天下午,学校要举行三年级踢毽子比赛。我急得跟热锅上的蚂蚁一样,妈妈说:“不要急,越急越做不成事。”我听了这句话,慢慢地放平了心态。

终于到了下午第三节课,刘老师带领着我们来到比赛场地。比赛开始了,体育老师说:“男同学准备好,预备——开始!”哨声一响,大家都开始踢了。我刚一踢,风就把毽子刮飞了,我赶紧去捡,心想:今天怎么老是踢不好,是不是风在和我作对?

接下来,我又赶紧踢,踢了8个毽子又掉了,继续,又踢了4个。我想要放弃时,好像听见有人对我说:“坚持就是胜利!”我马上又自信起来。

比赛结束了,我问给我数数的女生我踢了几个,她说:“不错,40个。”我大吃一惊,真是厉害,在我们这个小组里是第二名呢。

到了女生比赛的时候,我在旁边数,1,2,3……一下数到了50,我暗暗佩服,还是女生踢得好。

最后,我们班男女生总成绩是年级冠军,同学们都非常高兴。这次总算为我们班做了份贡献,我心里特别的高兴!

踢毽子比赛作文 篇三

今天下午,我们班举行了一次踢毽子比赛。全班同学被分成了五组,分别是:吉尼斯组,团结友谊组,乐乐糖果组,日新组和蓝色梦幻组。我是吉尼斯组的。我们组有九人,其中男生有五人,女生有四人。只听一声哨响,比赛开始了。无论是踢毽子的同学,还是数数的同学都全神贯注,聚精会神地盯着脚上的毽子。我们组最会踢毽子的是曾语航,他踢了五十二个。他踢毽子的。神情又专注又严肃,眼睛一眨不眨地盯着毽子,而毽子就像一只蝴蝶一样在他的脚上翻飞腾跃。而我们组的女生表现就差强人意。叶思妤只踢了二十二下。可能是太紧张的原因,她无法连续踢,只好踢一下,再去捡掉在地上的毽子,这就浪费了很多时间。

我在比赛中也很紧张,觉得自己的脚都不听使唤了。踢一下毽子,它就飞了。无论我怎么伸直腿都踢不到。我只好不停地蹲下捡毽子,觉得这一分钟太漫长了。终于老师叫停了,我才踢了二十七个。看来我还得继续努力。

踢毽子比赛作文 篇四

“太好了,我们五(2)班踢毽子比赛得了第一名!”大家互相激动地谈论着我们班这次踢毽子比赛的结果,一起分享着胜利的喜悦。此时,我感受到了一种团结的力量温暖着我的身躯,不由得是我想起了那天的比赛。

那天下午,天气晴朗,大家都怀着激动的心情进入比赛场地。准备上场时,我的心怦怦怦一个劲地跳,害怕自己少踢,为班级丢脸……

这时,比赛开始了,只听夏老师哨声响起,同学们飞快地踢起来。一分钟过去了,同学们快速地踢着轻巧的毽子,毽子上下飞舞,犹如一朵美丽的鲜花。有的同学额头布满了汗水,有的同学气喘吁吁,还有的同学大声喊着加油。这时,我心里暗暗地数着:十、二十、三十、四十……哨声再次响起,我们组共踢了五十五下比我们平时练习十多踢了十多下,我暗暗高兴。最后经过统计,全班共踢了二百七十多下,比五(1)班和五(3)班都高,我们欢呼!

这时,喜悦洋溢在同学们的脸上。突然,我想起一句谚语:“滴水能把头透,万事功到自然成。”

踢毽子比赛作文 篇五

大家都说冬天经常运动,可以使身体非常健康。这不,我们学校举行了踢毽子比赛。

今天上午,权老师选了48个人当“裁判”,我也是其中的一个。我一直都非常有信心,相信我们班是最棒的!

时间过得真快啊,转眼间就已经下午了,我们走进乒乓球馆内,眼前的景象让我瞠目结舌:管理高手云集,每一个人都对自己充满了信心,我情不自禁的对旁边的同学说了一声:“咱们班的希望全在你们身上了,一定要努力,努力,再努力!”

比赛开始了,一声哨响过后,毽子在参加比赛同学们的前面上下飞舞着,就像一只只牵在他们脚上的小燕子,飞去又飞回。同学们踢得真的太棒了!100个、108个、124个在九十秒中踢了出来,其实我可以看得出来,每一个同学都非常紧张,因为踢得好不仅可以给自己争光,还是给班级争光。四轮比赛很快就结束了,我们也完成了任务,回到了教室。

这次活动,不仅激发了同学们对踢毽子、对运动的兴趣,更使得同学之间更加团结,更加齐心!