团结就是力量作文 篇一
自古以来，人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓：团结力量大！今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。
早上，我兴许是因激动而早醒了，我满怀期待地到了学校集合，到了那儿后，我们的老师组织我们上车，没一会儿就到了那里。
我们上午去挖红薯，每三人一组，一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始，我们组是一个人自己去挖的，可后来发现一个人根本挖不出来，然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当，她用铲子铲土，可我们发现这种方法根本不行，我们想了很久，决定先用铲子铲，然后再用手挖。一开始，我们老是不成功，可到后来，我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组，比我们队挖的多得多，但是我们像一匹黑马，超过了他们，果然还是那句话：人多力量大！
挖完之后，我们每个人挑了两个红薯，到后面烤，一开始，我还以为有烤箱呢，但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑，里面放了许多玉米瓤，里面还倒了一些柴油，再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大，大得我都不敢靠近了，等火差不多灭了后，我们把红薯和老师发的玉米放进去，填上土就可以了。之后我们去吃饭，吃完后我们又回到那里，挖出红薯和玉米来吃，虽然味道不怎么样，但是我能吃到我烤的红薯很开心。
吃完它们后，我们去了无花果地摘无花果，我只找到了一个，后来我的同学又分了我两个，我剥开了它，吃了，没想到吃着还挺好吃的呢！在这儿我又发现了分享的快乐。
果然还是团结的力量大，我不但吃了无花果，还吃了自己烤的玉米和红薯。
团结就是力量 篇二
从前有个老国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，而相互勾心斗角。一天，老国王把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让儿子们每人折一支，十个儿子都轻而易举地将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可他们用尽力气，谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事告诉我们什么道理呢？对，团结力量大！
我国的许多谚语，如一人一根绳，刹腰挡西风；众人一股绳，拉倒紫禁城。还有一个拿不起，两个抬得动；三个不费力，四个更轻松等，就说明了这个问题。任何一个集体，只有在思想上高度集中，在行动上目标一致，在情感上共鸣，才能心往一处使，劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。团结能使每个人以鼓舞和信心，使每个人的能力达到充分的发挥；集体的团结可以把每个人的长处集中起来，形成一股强大的合力，这种力量不是简单的相加，而是一种聚变和升华。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法完成的困难
所以，请记住：团结就是力量。
团结就是力量 篇三
俗话说“人心齐泰山移”，生活中我们应该和同学团结友爱，因为团结就是力量。
想到团结就是力量时，我也会想到一句俗语，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。意思就是一个和尚要喝水会自己去挑，两个和尚会一起去抬，如果有三个和尚那他们都会以为其他两人去抬，所以没水喝。如果我们自己不团结，就会像那三个和尚一样什么也没有。
星期三下午，体育老师拿着一根又粗又长的绳子对我们说：“同学们，我们今天来拔河吧，你们分成两组，三局两胜。”我们顿时找好了队伍，站在了指定的位置。随着老师的哨声，双方开始了比赛。第一局，我们队的小红漫不经心，也不用力，只在那站着，似乎认为我们努力了她就不用拔也会获胜。满分作文网看到小红这样，随之很多同学也未拼尽全力，所以尽管小张扎着马步，身体向后倾，使出了全力，第一局我们还是输了，同学们都互相责怪。老师站出来说：“第一组的同学，我们要团结，因为我们不团结所以才会输掉比赛，只有大家团结一心才有机会获得胜利。”
同学们听后，都点了点头。很快，第二局比赛开始了。这一次所有人都扎着马步，学着小张的样子身体向后倾，所有人都用尽全力。有的人紧紧咬住牙齿；有的人满脸通红；有的人皱着眉头，大口大口地喘气。终于，比赛结束了，我们这组以2：1的比分胜利了，每个人脸上都洋溢着欢快的笑容，也懂得了团结就是力量的道理。
蚂蚁都团结，我们有什么理由不团结呢？只有团结才会取得更大的成功，团结就是力量！
团结就是力量 篇四
在一个阳光明媚的下午，太阳公公把自己的力量无偿地铺洒在教室里，使我们感到十分暖和。
叮铃铃，上课铃响了，李老师拿着一个包，这个包鼓鼓的，这会不会是老师这节课要用的东西呢？这会是一个怎样的活动呢？教室里发出沙沙的声音，同学们开始议论……
“咦，老师突然之间会玩魔术，手里拿着三个气球，我猜她一定是要我们吹气球，看谁先把气球吹破谁就赢了吧，这么容易，四年级的年纪小肯定会输，他们这么矮，力气也不大，我们六年级个个比他们强壮，肯定会赢的。”我在心里自言自语说着。
“好了，现在各个队派代表来选颜色，四年级选什么？”李老师打断我的沉思，开始进行比赛了。“蓝色，因为蓝色代表着胜利。”四年级最先选了蓝色。五年级呢？橙色，因为我们喜欢橙色。六年级的呢？只能选绿色了。没事，绿色代表着幸运。好了，确定颜色之后，我们就开始吹气球的游戏比赛了，随着“六年级加油！六年级加油”的呐喊声爆响。我们大声的吼叫着，大家一起为本年级的加油助威，在正规场合我们显得十分的团结。
四五年级也不甘示弱地吼道。噗噗噗，五年级的因没把握好，吹起的气球突然变小了。
快加油，四年级的追上来了，他们吹的比我们的气球还要大，我急得跺起脚来，脸上露出着急的样子。
陈一凡因用力过度，他的脸上红透了，但却怎么也追不上四年级。
“停”！随着老师的一声令下，游戏到此结束，大家只好用绳子把气球扎起来，并举起来请老师作裁判。
老师比较了三个年级的比赛结果，发现只有四年级的气球被吹得最大。“咦，四年级的大，这好像有一点出乎意料了，谁能说说你的感想。”李老师有点不解地说。
这次是欧阳伊宁自告奋勇站起来说：“可能是我们没有他们配合得好，而四年级把握得好，因此气球就吹得特别大。”老师点点头。
没想到四年级赢了，他们这么小，却能吹得这么大。我很佩服他们。活动就在大家的欢声笑语里结束了……
我们六年级班也很自豪，毕竟得了第二，还是不错的，因为这是我们大家共同努力，可见只要团结就可以战胜一切困难，获得最后的胜利。
团结就是力量作文 篇五
每个人都不是孤立存在的，每个人都需要帮助，一个人，也只有在帮助别人的过程中，才能获得别人的帮助，那么，让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧！
——题记
自从上次乌龟赢了比赛后，满世界的人都瞧不起兔子，乌龟为了让兔子挽回面子，便决定重新比赛，这下全森林的人都来了……
一声枪响后，兔子"嗖"的一声便没影了，而乌龟呢？只能一步一步的挪，本想乌龟输定了，可却出现了出乎意料的一幕，兔子拿着一条藤飞奔回来，把乌龟系在背上一起奔向终点，途中遇到一条河，乌龟主动下来，把兔子安稳的驮过河，而兔子呢，又背起乌龟，两人一起到了终点。
这个结局让在场的每个人吃惊，裁判宣布两人都是第一名，获得最佳搭档奖，两人的互助成了森林里的一段佳话。
团结就是力量 篇六
想必大家都听过一句话：“人心齐，泰山移。”没错，只要团结、互帮互助，我们才能得到更大的力量，大到足以可以搬走一个泰山。“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”不论对手多么强大，只要我们齐心协力，就一定能取得最大的成功。
大家都一定玩过拔河这种比赛吧，拔河靠的就是团结，只有大家团结一致，才能取得最后的成功。而我今天就是要讲一讲我对拔河的亲身经历。
那一天，阳光明媚，风和日丽，我们上体育课。大家站在操场上，没错，今天我们要进行比赛拔河。首先，老师将我们分成两队，每队的人数都是一样的，接下来就是要考验我们是否能够团结一致，共同使力了。
第一回合开始了。这一场，因为没有作文经验，我们相互之间没有任何的商量，也没有人去喊口号，大家全都是靠自己想象的力量去拉，虽然很卖力，但却没有起到想象中的作用。眼看绳子一点一点的偏向对手那边，却没有办法挽救。再看看对手那边，口号整齐、团结一致！毫无疑问，第一轮我们输给了他们。休息过几分钟之后，我们又开始了第二轮比赛。这一场，我们吸取了上一轮比赛的教训，由小李喊口号“一二一二。”大家团结一心，跟着节奏卖力的拉着绳子。终于，绳子一点一点偏向我们，任凭对面怎么使劲，也无法扳回劣势。你看，团结的力量是这么强大。
通过这次比赛，让我们深刻了解到“人心齐，泰山移”这个道理，只有我们团结一致，才能取得最后的成功。
团结就是力量议论文作文500字 篇七
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢……”我唱起这首歌我就会想起唐老师带我们在作文班上玩得一个游戏。这个游戏让我明白了“奉献是一种美德！”
作文课一开始唐老师给我们讲了怎样做游戏。只听见“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的号令，六班的同学就走起来，我们班也不甘示弱的走起来。突然，李娟说：“不玩了。”我们没有管她一直继续玩着。同学们一起把脚摆动着，嘴里还念念有词：“左、右、左、右。”一个人坐在另一个人的腿上，唐老师让我们比一场赛，我们班的同学都一窝蜂的跑到李娟那里，同学们求爷爷求奶奶的求李娟上场，李娟终于上场了，我们一起玩了。后来，我们和六班进行了一场大比拼。一个人也不能少，看哪个班走的时间长哪个班就获胜，李娟被请上场后，我终于放下了沉重的心，唐老师说：“比拼开始”，我紧紧的为我们班捏一把汗生怕出什么差子。我们班和毛毛虫没什么两样，只听见一声：“一、二、三坐、一、二、三走。”一声令下同学们脚摆来摆去，呀，不好！有几个同学好像支撑不住了，“啪”的一声同学们都摔倒在地。第一局我们败了，第二局我们却赢了。唐老师又让我们两个班合起来再玩一次。开始了，我们一步又一步的走着，我们越来越支撑不住了。六班同学便把左、右、左、右的号令变成了加油、加油，终于我们走到了终点。
通过这件事，我明白了团结可以战胜一切不可能战胜的事。所以，我们要团结，这样才能战胜一切不可能战胜的困难。