学写倡议书作文 篇一
亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展，丰富学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充实的音符！本着“资源共享，好书共赏”的理念，决定向同学们提出如下倡议：
1、每位同学阅读书籍，内容必须健康、适合学生阅读，主要为有关课内、外知识的书籍，用以拓展青少年儿童视野，培养其情趣，陶冶情操，锻炼其能力。
2、收集读书名言五条以上，并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上，并张贴在房间，激励自己。
3、家里设置书架或书柜，并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店，添几本好书。
4、养成阅读的习惯，每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书！
5、养成读书做笔记的习惯，一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句，三-六年级可以写写自己读后的感想，也可以作一些摘抄。
6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。
7、亲子共读：与家人（爸爸或妈妈）共读一本书，谈谈各自的感想。
8、与老师、同学分享读书乐趣：学校将开展丰富多彩的读书活动，并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。
亲爱同学们，让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光；让我们共同努力，创建和谐美好的。阅读社会，温馨和爱的阅读家庭，争优创先的阅读班级。
学写倡议书作文 篇二
同学们：
你们都知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，但可曾想过农民伯伯种地的辛苦，我们吃的粮食来之不易呢？可知道我国是世界第一的人口大国，要解决吃饭的问题也不容易。
当你们在吃早餐时，有没有因为食品不好吃而倒掉？有没有看见垃圾桶里那堆成小山似的馒头面包等食物？这都是浪费的行为。
要知道，我国已有十四亿多的人口，每个人都要吃饭。就算袁隆平爷爷发明的杂交水稻产量再翻一翻，那些住在偏远山区，与我们年龄相仿的孩子们，还有过着吃了上顿没下顿的生活。
对此，节约粮食迫在眉睫，已成为一个不可忽视的问题！所以，我们向全校同学提出节约粮食的倡议，让我们从今天起，努力做到以下几点：
1、对于自己不喜欢吃的东西，不要拿，如果不知道，而又拿了，也不能倒掉，应把它吃完或跟别的喜欢吃的同学调换。
2、不能逞强。不能明知道自己吃不了那么多，却偏要打那么多，应该根据自己的食量来定。
3、参与“光盘行动”。一粒米饭虽小，但全国十四亿人每人每顿浪费一粒米饭，把它们聚在一起，能够一个人吃好几年。
4、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。当看到有同学在浪费粮食时，我们要及时劝说并制止，避免浪费粮食。
同学们，一份倡议，一个，一种责任。让我们行动起来吧！为珍惜每一粒粮食献出一份自己的力量吧！
造贝学校少先队全体少先队员
11月9日
学写倡议书作文 篇三
尊敬的广大市民们：
自从新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发来，全国死亡人数急剧增加，疫情分布图一天天地刷新，而这令人谈之色变的冠状病毒的罪魁祸首却是人类自己。
野生动物是人类的朋友，是自然生态统中重要的组成部分，是大自然赋予人类的宝贵资源。为了保护和拯救野生动物，不再让病毒有可乘之机，使野生动物和我们共享一片蓝天，让我们行动起来，从自己做起，从现在做起，以实际行动珍爱野生动物，保护我们生态环境。
为此，我希望大家做到以下几点：
第一，不乱食野生动物，做一个文明守法，有爱心的人。不食野生动物可以防止病毒的传播，还可以体现自己的饮食文明风尚；
第二，不购买，制作使用野生动物的各种制品。因为不使用野生动物的制品能体现出自己的守法与人道，还可以避免细菌的传播。
第三，请积极呼吁，宣传身边的人不食野生动物，不滥杀野生动物，不采购，制作野生动物的制品。这样有利于人们对保护野生动物意识的提高，增强保护观念。
第四，作为青少年，我们应积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，为保护野生动物献出自己的一份力。
同学们，为了我们共同的生存环境，让野生动物与我们在同一片蓝天下平安快乐地生活，就让我们携起手来共同保护野生动物吧！
学写倡议书 篇四
爱护绿化带倡议书
广大居民们：
马路两旁的绿化带不仅能降低路上的噪音，还有着净化空气，美化城市容貌等作用。爱护它是我们每个人的义务。但是，最近道路两旁的绿化带上的花花草草全都消失了，换来的却是一棵棵青菜小苗。绿化带是公共的，不能私自占为己有。为此，我们向全体居民发出爱护绿化带的倡议，保护这来之不易的绿化成果。让我们从今天开始改变，努力做到以下几点：
一、争当文明爱护者。从我做起，从现在做起，积极参与到“爱护绿化带”活动中，真正成为“绿化带”的爱护者和守护者，平时可以给两旁的绿化带浇浇水，施施肥。做到不随意损坏、践踏绿化带，不在绿化带内抛洒废弃物品等。
二、争做绿化宣传者。制作“爱护绿化带”的标牌或海报，发给更多居民，让更多居民知道绿化带的重要性，教育和引导身边人爱护绿化带，提升素质，承担责任。
三、争当义务监督者。对于私自在绿化带种菜，随意践踏、横穿绿化带等不文明现象，应及时上前劝告并制止，共同监督管理绿化带。
绿化带虽然不起眼，很少有人注意到它，但是绿化带时时刻刻在为我们做着贡献。一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的居民们，让我们共同参与到“爱护绿化带”的活动中，积极行动起来吧！
实验小学606班全体同学
20XX年XX月XX日
六年级作文学写倡议书500字 篇五
尊敬的校领导：
您好！
我是咱们六年级的小学生，我已经在校园里生活了六年之久，而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。”从一年级开始我们还是一些小朋友，比如老师说什么老师没来上班或者生病了，把我们给骗过去。但现在六年级了，老师那些老套路又重出江湖，比如数学赵老师。遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由，三言两语把老师给请了回办公室。英语老师更是好说。某某老师生病了，你们副科老师去帮忙，所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的，因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。最厉害的还要说语文老师，他每次是星期一，第一节课都会施法，让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间，连下课休息时间都不给我们，只能听天由命，所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。
1.请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来讨论我们的自由活动时间。
2.按课程表来帮我们上课，学习如吃饭要荤素搭配。
3.大量的让我们参加课外活动，不要只有一颗学习的头脑，没有一个健康的`身体。
4.每到运动会加上篮球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等比赛，让我们每个班每个人都有发挥他本领的时候。
希望校领导能在百忙之中抽出一点时间看一下我的这份建议书，祝我校越办越好。
xxxx
20xx年xx月xx日
学写倡议书精选作文 篇六
亲爱的老师们，同学们：
奉献，是一盏明灯，照亮你的心灵之路；奉献，是一泓清泉，滋润着每个人的心田；奉献，是一串美妙的音乐，徘徊在爱的人间……奉献是无私的，心灵是纯洁的，无私奉献则是我们灵魂的升华，它必不可少。
社会上有着许多无私奉献的人，比如清洁工、老师，比如人民的好榜样—雷锋，还有那千千万万默默无闻的中华儿女们。哪怕只是一份小小的爱心，收获却是极大的。你可曾奉献过，当你付出心血，收获的则是那一张张真心的、感动的笑脸，当时，你的心是否快乐无比？
而现在，我们只顾着自己的生活，有多少人还在奉献呢？为灾区捐款的箱子里，还是一片空白；班级地上的垃圾，无人愿意捡起；代表班级的比赛名额，只有几行名字……奉献在我们心中，真的越来越暗淡了吗？原来那一颗颗真挚纯洁的心，真的荡然无存了吗？是啊，有的人活着，但他们仿佛已经死了，没有爱与奉献，心就是空洞的，就是寒冷的！
为此，我们向所有师生发出无私奉献的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1、积极参加捐款活动，为灾区人民献出爱心。
2、积极打扫班级，维护班级卫生，哪怕只是一张废纸，也要将它捡起。
3、帮助同学、老师，可以帮他们做许多事，如管理、辅导等。
4、看到同学不珍惜他人的奉献，随意破坏他人的劳动成果，要及时去制止、教导。
没错，“给”永远比“拿”愉快。我们希望奉献变成一段优美的旋律，时刻在人间流荡。愿奉献化作高山流水，启迪我们的幼小心灵。啊，爱的奉献，奉献无私，让我们献出自己的一颗心，把爱谱写在人间吧！