描写我读懂了宽容小学生作文

描写我读懂了宽容小学生作文

描写我读懂了宽容小学生作文1

生命的旅程中,风儿吹过,雨儿哭过,花儿笑过。也有好多不如意的事,拥有一颗宽容的心,一切的不如意就会像尘埃,风儿吹过,不留一丝痕迹。然而什么是宽容呢?

“海纳百川,有容乃大。”大海从不会鄙弃任何一条河流,也许它只是一条无名的小溪,大海也会张开双手,拥抱它,亲吻它,微笑着欢迎它的到来。

宽容是对人格的尊重。也许身边的朋友对你做过一些错的事情,请不要放在心上。因为,他或许是出于无心,也或许是另有原因。不管他做错什么,都要去信任他,相信他没有骗过你,相信他是你真正的朋友。去谅解他的过失,换个角度去帮助他。

也许身边的朋友有不好的缺点,请不要鄙弃他,用一颗宽容的心去容忍那些缺点,从另一个方面,从每一次说话,聊天的时候,聪明的运用智慧劝诫他。真正的朋友总有一天会明白你的良苦用心,会感激你之前对他的宽容。也当然就会改正自己的缺点。因为在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人对他的信任。宽容的力量是无限的,宽容别人也是宽容自己。要知道,“世界没有不长杂草的花园。”

宽容是需要我们有一种公正和理性的态度。当朋友与自己的联系变得越来越少,不再像从前那样关心你。请不要对他生气,找个适当的时间,彼此敞开心扉,给他一个解释的机会,认真聆听他的苦衷。不要在计较之前发生过的事情,因为那样也许只会让彼此的友谊破裂。

宽容是中华民族的传统的美德,但它也不同于无原则的退让屈辱的中国近代史。让每个中国人都会为清城府的“宽容”而气愤,这种“宽容”让我们留下了多少鲜血,让我们受了多少耻辱。这种“宽容”让我们成为了外国人眼中的病夫,一个颓废之国。真正的宽容要有原则,要让我们每个人保有自己的骨气。新中国后,我们不计较日本甲午战争中对中国所做的一切,用宽容,博爱之心,伸出双手同日本建交。这种宽容真正的体现到了一个文明古国拥有的美德,大气。

璀璨的星空因辽阔而让人留恋;浩瀚的海洋因壮阔而令人陶醉,宽容的阳光因为温暖而让每个人微笑面对一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

描写我读懂了宽容小学生作文2

生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为宽容,它变得更醇厚;生活如歌,或高昂,或深沉,或悲伤,因为宽容,它变得动听;生活如画,或鲜明,或黯淡,或素雅,因为宽容,它变得美丽。因为宽容让我的生活变得更美好。

宽容好似一捧清泉,清澈而悠长,款款抹去彼此一时的敌视;宽容恰似一团火焰,温暖而明亮,融化彼此的冰冻。

相处时,总会有一些由小摩擦碰撞出的火花。在一个朝霞布满天空的下午,我与朋友因为一点小事争吵起来,不依不饶。事后,我们都认为自己有错,相互道歉,请求对方的原谅。宽容竟有如此的魔力,化干戈为玉帛。多了一份宽容,就多了一份畅怀和释然。生活拥有宽容。

宽容是一种坦荡;宽容是一种豁达;宽容是一种美丽。它有比海洋更博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。

小草既没有大树的参天,也没有花朵的芬芳,它独自饱尝了风霜和悲凉,而它却没有怨恨造物主将它造就的如此渺小。在郁郁葱葱之中,它奋力的生长,将足迹踏遍大地。为的只是在枯荣岁月中,用短暂的生命,为大地增添一抹绿意,划出生命的轨迹。植物拥有宽容。

流云在天边,行襄在眼前。有一条通往宽容的大路无边有无限。路上青草茵茵,有宽容为伴,远方黄沙滚滚,有宽容在前。

蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,职位在廉颇之上,。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量忍让,把国家之事放在前。这件事被廉颇知道后,很是羞愧。便把荆条背在背上,去向蔺相如请罪。蔺相如不计前嫌的原谅了他。共同为国家的发展尽心尽力。历史拥有宽容。

天空宽容了云朵,拥有了晚霞;江河宽容了小溪,拥有了浩瀚;土地宽容了种子,拥有了丰收。

语文老师说:“宽容是一首耐人寻味的诗。”

数学老师说:“宽容是一个万能的公式。”

物理老师说:“宽容是一根巨大的杠杆。”

我说:“宽容,赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。”

漫漫人生路需要我们一步步走好,在途中,我们要秉承一颗宽容的心去面对事物,那换来的将是关爱的微笑,美好的心情。

生活的美酒,由宽容酿造;生活的'歌曲,由宽容谱写;生活的图画,由宽容着色。宽容让我们的生活变得更美好。

描写我读懂了宽容小学生作文3

宽容是一种美德

宽容是我们中国人所欣赏的一种美德,他不是一个人天生下来就有的,它源于一个人的德行,一个人的修养,一个人的见识,有德,有识方能达到宽容。无德无识则不能。

宽容可以给你带来朋友,在我的身边就发过这样一件小事,那时在冬季的时候,我们都在滑冰,大约有8个小伙子,其中一位是我的好朋友,他是一个不爱打架得人,这时,前边有一个小伙子他故意从我朋友的身边撞了一下,我的朋友当时就或到了、,我当时想揍他一下。

可是我的朋友却说‘‘没事,那个小伙子也不是故意的,我们何必与他计较呢//之后,我的朋友却走到那个小伙子的跟前说’‘你撞了我,你还毫巴,每受伤吧,’‘那个小伙子听之后也横是感动。他立即握起我的朋友得手,说’‘我们交个朋友吧,并且又说;今天谢谢你的宽容,我以后我也要象你学习你的宽容。’看/这仅仅是宽容,却能是你交一个好朋友,我觉得宽容真好。

宽容是一种美德,他会师你的内心更加纯洁。会使你的思想更加有道德,宽容也可以使人活命,再官渡之战时,曹操把袁邵打败了,缴获了大量的战利品中,有不少自己的部下过去写给袁邵的表中信。信中的内容大多是贬低曹操的,表示投袁。

有些谋是象曹操提出建议,把这些怀有2心的是兵抓来杀了。一儆效尤。那曾经想背叛曹操投袁绍的将士,则惶惶不可终日。不料,曹操却下令,把这些信件全部烧掉,不追究任何人的过失。曹操对周围的将士说:大战在即,敌强我弱,我亦自身难保,何况属下将士呢?某个好出路,人之常情也。这表现出曹操宽大的胸怀。从这些事例中可以看出,宽容的确是一种美德。

因此,在我的生活中,我们应该也要有这些宽大的人来学习,这才会使我们的社会更加的和平与和谐。

描写我读懂了宽容小学生作文4

如果说人生是一座桥,那宽容就是桥墩,支撑起人生。俄罗斯作家宾诺莎曾说过:“人心不是靠武力来征服,而是要爱和宽容来征服。”

海尔普斯也曾说过“宽容是文明的考核”,在这个大社会中,人与人之间需要沟通,交流和接触,有接触就有会产生无可避免的矛盾。因为有了宽容,才能大事化小,小事化了。才会没有争吵,人与人之间才能和谐相处,到处是一片和谐景象,那么世界将会变得更美好。

说到宽容,我就会想到那一件事。那是一个初春的早晨,我因为贪睡,起床晚了,上学快迟到了。我为了赶时间,将自行车骑得很快,一路上只见路边的楼房、树木都在飞快地往后退。到了转弯口,我也顾不得减速,大脑只有一个念头,快要迟到了,必须争分夺秒。突然,转弯口冲出来一位人高马大的大哥哥,看上去大概20岁左右。我一慌,忘记了刹车,车子像离弦的箭,直往前冲,想停也停不下来,车子径直对那位大哥哥撞了过去。只听见“啪”的一声,大哥哥被我撞倒了,我呢?

当然,也连车带人摔倒在地。那时,我感到十分忐忑:惨了,看这样他非教训我不可。只见他慢慢的爬了起来,揉了揉被撞疼的腿。之后,他转身向我走来,走到我面前伸出他那一双宽大的手,微笑的对我说:“小弟弟,来,我扶你起来,下次骑车可不能太快,要注意观察前后左右有没有人,转弯口更要注意……”他边说边将我的车扶好,“你没事儿吧,赶快上学去吧,要不真的迟到了”,说完,他便跨上他的车走了,我看着他渐渐远去的背影,那一瞬间,我懂得了宽容。

是啊!宽容是一种美德,是人生中的卡片,是朋友之间的语言。宽容是一件很容易的事,是带着体温的一抹阳光,是洗涤心灵的一泓溪水。宽容,不应只是一种习惯,它更应是一种修养,一种品格,温暖自己的人生,美化别人的生活。

中华五千年的文明辉煌传授、继承,让我们感受到了华夏文明的魅力,让我们传承文明,践行美德,让文明美德伴随我们成长。

描写我读懂了宽容小学生作文5

美是什么?它不过是一个词,一个修饰世上美好事物的形容词!除此之外,它还是什么?应该什么都不是了吧!然而,我错了。

天空告诉我,美是宽容。

我爱看天空。因为蓝蓝的天空总是能将我心中的烦恼带走;因为蓝蓝的天空总是能装下世上所有的污垢;因为蓝蓝的天空从来都没有瑕疵。天空啊,天空,为什么上帝给了你这么独特的美。我总是这样傻傻的想。天空中那一朵朵洁白的云朵仿佛在告诉我答案我的美不是独特的,只是源于我拥有一颗宽容的心,只要你能变得宽容,同样也能拥有这种美。

阳光告诉我,美是关爱他人。

我常常趴在窗前,贪婪的享受着暖暖的阳光。阳光啊,阳光,为什么上帝给了你这种神奇的美。阳光轻轻在耳边告诉我:其实我的美并不神奇,只是我不管贫与富都会给予他们一丝温暖。因为这种愿意给予他人关爱的心,所以你们才会认为我拥有神奇的美。

美是什么?我还是经常思考着这个问题。许多人告诉我美的不同定义,从衣着、心灵、外貌等多方面。

窗外下起了雨“哗哗,哗哗”与街上正在奔跑的人们的脚步声有节奏的响着,仔细听听,它是那么的美妙但有的人却无法听到这美妙的声音,他们总固执的认为雨水是上帝悲伤的眼泪。可是他们却忘记了雨本身最美的特点它能滋润世间万物,谱写生命之歌,洗涤生命中的污垢。静静的聆听,静静地观察你会发现雨是感情大海的叹息,思想天空的泪水,心灵田野的微笑。雨它带给我们的不再是悲伤,而是一种拥有神秘气息的美。

美的定义是什么?美是没有定义的。只要我们拥有一颗发现美的心,你会发现世界处处充满美,你会发现再丑陋的事物也可以变得很美。