师生情作文精品多篇

师生情作文精品多篇

师生情作文 篇一

师生情我的老师是张老师,她从三年级就开始教我她一直陪我度过了这寒窗苦读的三年,她对学生就像春天一般温暖。

她的宝贵时光都用于我们的身上。记得我四年级的时候,张老师正患腰间盘突出,那时正是我们期中考试的时候,张老师忍着巨痛,还给我们上课。我和许多同学的家长热泪盈眶,我心想:“路南实小肯定没有像张老师这么好的老师了,我要报答老师,期末数学一定要考好。”报道那天,我简直不敢相信自己的眼睛,我的数学竟然得了96分,最高兴的不是我,而是张老师。

此时我的妈妈正在楼下和别的家长谈话,我赶忙把她叫上来。她吃了一惊,她没想到我数学得了96分。此时,我们都绽放出了满足的微笑。我愿意与张老师一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我的老师,让您拥有健康的身体,美丽得容颜。

师生情作文 篇二

有人说,老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己;还有人说,老师是参天大树,用自己的繁枝茂叶为幼苗遮风挡雨。在我的身边,就有一位这样的老师。

她姓王,是我的英语老师。她戴着眼镜,又高又瘦,还有一头飘逸的长发。王老师对自己的工作很负责,对我们也非常严格,但在严格之余,还十分关心、体贴我们,对我们就像自己的孩子一样。

冬天的一个下午,因为感冒而发烧的我没有去跑步,只好在座位上休息。过了一会儿,王老师到我们班里来拿东西,看到我趴在桌子上,就走过来问我:“你怎么回事?”“我难受。”我说。王老师用她那双温柔的手摸我的额头,又摸摸她的额头,说:“你好像发烧了。”我轻声“嗯”了一下,身体不停地发抖。“你冷吗?”王老师边搓着我的手边问我。我点了点头。于是,王老师马上把她的外套脱下来,给我穿上。“好点了吧?”王老师问。“嗯,好多了。”我回答。穿着还带着王老师温暖气息的衣服,一股暖气传遍了我的全身,我全身发热,不再觉得冷了。我抬头望了望王老师,看到王老师在不停地发抖,心想:“这么冷的天,老师也一定很冷吧。”于是,我把外套脱下来给王老师披上了。只听王老师带着责备的语气说:“你这孩子,都生病了还脱衣服,快穿上。”说着,外套又回到了我的身上。我用激动的眼光望着她,从心底说了一声:“谢谢您,老师。”接着,王老师给我妈妈打了电话,让她来接我回家。15分钟后,妈妈来了,我扑到妈妈的怀里。然后,我把妈妈拿来的外套披在身上,把王老师的外套还给王老师。妈妈不停地对王老师说“谢谢”。王老师望着我说:“没事,只要孩子没冻着就好。”我在心里感叹道:“王老师可真好,让自己受冻,让自己的学生温暖。”

师生之间,像这样温暖的事还有很多,它们照亮了我们的成长道路,也传递着人间的真情实感。

师生情作文 篇三

果实落下了,还有种子;太阳落下了,还有月亮。送走了一拨又迎来一拨。这就是你的工作——老师。送别时那一双双留恋不舍的眼睛,让你心里五味杂陈;那一句句肺腑之言让你心痛。说实在的,这师生间的情谊还真有点难舍。

师生间的朝夕相处,喜怒哀乐。有一种说不出的滋味。可光阴似箭,日月如梭。又有谁能让时间停留呢?这份师生间的情谊在时光中悄然建立。有人说:“有人想着是一种幸福;有人惦记也是一种幸福。”这也许就是做老师最大的幸福吧!常人是难以体会到其间的酸甜苦辣的。教师苦、教师乐。“苦”起早贪黑,全身心付出,却收效甚微。“乐”一张张笑脸出现在眼前,一双双求知的眼睛看着你。有时还会有温暖的小手牵着你。老师,跟你说说心里话,好吗?老师,我们一起去散步,好吗?老师,您别生气,好吗?……听着这一声声童音,难道你还没有体会到其间的乐吗?

这就是师生情——种子与大地;花朵与园丁;春雨与万物润无声。

师生情作文 篇四

在我刚读书的时候,并不是很懂师生情的意思,由于小时候很调皮,甚至有过不尊重老师的行为,当我偶尔在书本上看到关于赞美老师的话,也只是随口读读,并不理解其中真正包含的意思。直到我上了三年级,学习了一篇关于师生情的课文,主要说的是几位同学买了一些水果去看望生病住院的老师,老师感到十分的欣慰,感动的哭了。这时,我才逐渐了解了师生情的含义。

师生情是老师在学习上帮助学生。记得我上小学时,数学很差,基本每次老师都是全班倒数,因为当时根本不知道数学到底是什么。而老师却从来没有因为我的成绩差就不喜欢我,他每天都会利用课余时间给我讲解题目,一步一步的教我解题的方法,当我听不懂的时候,他就会放慢速度再给我说一遍,直到我听懂为止。之后的一次数学考试,我的成绩一下子提高了很多,再也不是倒数的了。

师生情是同学对老师的一声问候。初中时,我们全班同学在教师节的那一天,对每位给我们上课的老师,都说了一声“祝老师节日快乐!”其实,这句话远远不足以表达我们对老师的感谢,可是它却是令老师欣慰的。当我们在课间遇到老师,只要说句“老师好。”老师就会很开心,即使你觉得没有什么,但是对于老师来说,这就代表着受到了学生的肯定,心中会有一种特殊的感情。除了话语,我们更要用实际行动来表达对老师的感谢,在学习上要更加努力,提升自己,才会让师生情更加浓厚。

师生情是老师对学生的严肃认真。我们现在已经是高中生了,老师开始对我们更加的严格,而班主任总是所有老师中最让人敬畏的那一个。每天早上七点,我们就必须全部到班级自习,为了让我们可以更加努力,他会时刻到我们的宿舍检查,督促我们的学习。正式因为这样,我们的学习成绩慢慢提升了,真的很谢谢我们的老师。

这些都是师生情,虽然不起眼,但是很珍贵。

师生情作文 篇五

今天下午,我刚交完改错的语文小卷,薛老师就说:“刘芮瑶,孙艺菲,你们给我看看谁还没有交小卷?”于是,我和孙艺菲轻声商量了一下,我负责看一、二组,孙艺菲负责看三、四组。

我刚转了两圈,突然,听到薛老师说:“刘芮瑶,你拿铅笔给我改第一面的卷子。”于是,薛老师递给我一摞卷子,我就细心地改了起来,我发现第二大题有好多人都把暴躁的躁写成了干燥的燥了。过了一会,我听见老师表扬我说:“刘芮瑶改的可真细心呀!”顿时我心里喜滋滋的,感觉像喝了蜜一样。

我和薛老师一起把卷子改完了之后,薛老师又让我数数,我数了一遍,是17张卷子,过了一会,有好多同学都改完了,于是,我就加18、19……

我觉得今天真是美好的一天。