爱的样子作文 篇一
微风抚摸着大地，小鸟为树儿唱歌，风雨给小树鼓励，露水滋润着麦苗，彩虹为天空装饰，为大地换装。这一切的一切，都是爱，爱就在我们身边。
时光流逝，春去冬来，我们也走过了十几个春秋，爱在不经意间悄悄溜走。看！教室里的那几个熟悉的身影，有说有笑，哦！原来那就是我们。我们几个每天都很开心。每当有人不开心时，我们就会把她逗乐。我们还经常在一起讨论问题，大家各抒己见，当我没把问题解时，大家都很开心。记得，有一次，我摔倒了，腿上有一个大口子，朋友们都急坏了，连忙扶着我，为我检查伤口，买创可贴。小心地为我擦伤口。很轻，很轻，生怕弄疼我。我哭了，我开心的哭了，因为我感受到了那份，那种爱。如果是花儿，我愿意是一片绿叶为它陪衬。
有人说，是世界上最伟大的爱，你感觉到了吗？
出门前，的一声嘱咐：“记得，走路要小心，要注意车辆……”“好了，好了，我知道了！我走了！”急匆匆的就走了，可是，你感觉到什么了吗？这不只是唠叨，唠叨中还有的爱。下回，把妈妈的话听完，好吗？
每个人的妈妈都一样，默默的爱着我们。伤心时的一句安慰，沮丧时的一句鼓励，生病时无微不至的照顾，出门时的一句叮咛，失望时的一个眼神……啊！妈妈，如果你是太阳，我就是小树，在你为暖的照耀下成长。
有人说，是天，可很多时候，我们感觉不到，因为这种爱是严厉的。当我们做错事时，一个批评的眼神，让我们畏惧；当我们绝望要说放弃
时，从的话中让我重拾信心，说“自信是成功的关键，只有自信，才能在生活中搏击风浪，只有用心的去做每件事，没有什么事不可能，要相信：一切皆有可能……
有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你感觉到了吗？每天，每个老师都想方设法的让我们更容易理解他所要讲的知识。老师的敬业，让我肃然起敬；老师的一个善意举动，让我充满力量；老师肯定的微笑，让我们满会信心；老师的一个眼神，让我多了几分勇气……
老师啊老师，你就是我黑夜里的那盏灯，给我方向；你就是我口渴是的那杯水，给我力量。
生活中充满了爱，我们在爱中成长，正是因为那些爱，我们才快乐的生活。爱就是及时雨，爱就是一句话，爱就是一个行动，爱就是一个眼神，爱就是迷茫时的那盏灯……
生活中处处都有爱，你感觉到了吗？
爱的样子作文 篇二
爱，是怎么样子？
奶奶说，爱就像一杯白开水。阳光照耀下的小小的庭院，枯燥无味。院子四周摆放着各种花朵盆，裂痕已久的墙架上，此时喇叭花茂盛地生长着。生长已久的桂树撑着阳伞，零碎的阳光静静洒落在轻轻摇荡着的摇椅上。走进厨房里，看见奶奶正忙碌地做着美味的午饭，爷爷在一边勤快地搓洗着菜。木桌上热腾腾的白开水依旧弥漫着热气，便渐渐随风飘去。爱显得平凡，却又必不可少。爱是受得起平凡的岁月
爱，是什么样子？
爸爸说，爱就像一杯香浓的咖啡。在闲逸的午后，独坐在沙发上，任由阳光挥洒在脸颊上，安然自得地享受着咖啡。啜饮一口在舌中，苦涩的滋味在味蕾上悄然布满开来，杯中的泡沫星儿盘旋着。若持续品味，舌尖儿感触到一丝清醇，空气中弥漫着芳香的气味。咖啡色的泡沫星儿消散在褐色的咖啡中。
爱，是什么样子？
妈妈说，爱就像一盛温馨的牛奶。延续不断的飘雨使人感到浑身不舒适，阴暗的天气使我感到自己正在发霉。从门外冲进家门，风冷的我不禁直打哆嗦，湿透了的衣服让我感到浑身发冷。捧住妈妈送上的温暖的牛奶便喝了一口，香甜的暖流涌上心头。窗外淅淅沥沥的雨还在不断下着，然而寒意不会再来。
爱，是什么样子？
姐姐说，爱就像一筒晶莹柔软的冰激凌。炙热的夏日，身处清凉的空调房中，陪着最喜爱的玩具熊，幸福地舔着冰激凌，静静地看着书，遨游着书海知识的旅途。或者握着可爱的妹妹的手，看着她皱着眉头，跟着我逛游着各种各样的商铺，看着我试各色各样的新衣。还得逼她乖乖地牢牵着我的手，为我抹去嘴角沾上的奶油，于是，心灵似乎也跟着奶油一起渐渐融化了。
爱，是什么样子？
妹妹说，爱就像一杯清香怡人的茶。她从学校回来因寒冷感冒而不舒服，回到家中，一声不吭地从大门走过。于是疲惫地躺在了沙发上，妈妈见她无精打采的模样，便从房间泡了一杯茶。浓郁的茶香从房门钻了出来，顿时感到心旷神怡。自然苦闷的心情也随之消逝了。捧过妈妈递上的热茶，那浓郁的苦涩后面有股淡淡的隐隐的甘甜，在我看来是多么令人回味啊！就像妈妈的爱一样，那么香甜，那么让人回味。
爱，是什么样子？
我说，爱倘若白开水那样平淡无味，爱如同香浓咖啡那般深沉；爱似牛奶温馨般那样温暖；爱如同香甜美味的冰激凌般甜美；爱如清香醉人的茶般回味无穷。爱，就像那春日晨曦，使你陶醉于其中，舒畅得简直忘却了它的具有，而它的确那么美丽地萦绕在你身边。
爱的样子作文 篇三
世界因为有了爱而丰富多彩，一场欢聚酝酿成一方幸福；一次教导斟酌成一份关爱；一个约定蔓延成一片温暖……这就是爱的魔力和神奇。
临行密密缝，意恐迟迟归
家是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题——这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，用辛勤的汗水换来我们幸福的生活。每当星期五回到家，父母亲脸上总是洋溢着幸福满足的笑容，吃晚餐时妈妈常常亲切地问候我说：“女儿，这星期在学校过得怎样，开心吗？数学有不懂吗？”这时，我咽下嘴里的那口汤似乎甜蜜的糖水，心满意足地笑了。寒冬的夜晚不再会孤寂，因为家人的爱是天使般的降临，带来了天上那轮皎洁的圆月。
爱，就是父母与儿女间和谐融洽的欢聚。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
老师不仅是知识的传播者，更是我成长路上的启明灯。初二的课程紧张而繁重，但老师总是百忙中抽时间培养我们的人格。在课堂上，她教会我们许多做人的道理，我深刻地记得一句“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是的，老师也是这样一位以“俭以养德，静以修身”为生活态度的人。
有一天夜晚，老师把我叫出去谈话。此时的林老师不再是平常的严肃，总绷紧着脸的样子，而像一位和蔼亲近的长辈朋友。她用父母般温和的语气对我说：“刚才我见你下课了还在做作业，时间不够吗？”我小心翼翼地回答：“嗯。没有时间复习，便下课也做，争取时间。”然后她若有所思地笑着说：“傻孩子，下课时应到处走走，放松一下大脑，这样做事才能事半功倍。”“老师，您刚才所说的事…事半功倍，跟事倍功半有什么区别呀？”我带着问号说。“事半功倍呢，就是……”老师耐心地给我解释。此时此刻，我分明地感觉到风儿在翩翩起舞……
爱，就是老师对学生亲切耐心的教导。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
友情是一抹明媚的阳光，会照亮我们孤寂的心灵。校园里有一条路，使我们并肩而行无数次的。路上充满着彼此的欢声笑语，不为人知的。小秘密，遥不可及的大梦想。我们曾一起抬头仰望夜空数星星，总喜欢幻想着各自的未来。未来是一段充满分岔的大道，我们需要面对分离，但互相也一定会守着向日葵的约定——勇敢、执着和信赖。
爱，就是与朋友间不可或缺的依赖信任。
爱，是人类情感的结晶。因为它，世界变得精彩，变得美丽。请记得，对身边的人付出多一点耐心、温柔、等待你将收获更多的爱。
爱的样子作文 篇四
怀抱初心，在浩瀚的现实世界里，我们日渐成长，找准人生的方向，抵达我们的初心。阅读经典，致敬初心。
在这个暑假，我读了一本书，它的书名叫《爱自己本来的样子》。主编是穆怀黎，他是一名爱生活，爱文字的主编，他还写过许多书，如《垃圾的故事》等等，书里一共有二十九个小故事。
这本书里的小故事都非常有趣，例如《铃兰花》这篇文章就非常有趣。大家一听铃兰花这文章都以为是介绍这种花，不是，而是一个名字。它们家挨着一块可怕的“地狱”三面陡坡环绕，像一个深锅，只有密林里有出口“地狱”人迹罕至，人们来到这里都非常害怕。而父亲白白地租了这块地。父亲急用枷杆和耙子时，就到“地狱"找。有一次，父亲让我去放牧，这对我非常害怕，因为我从未自己去过那儿，我大哭了一场。但父亲还是让我去，然而我就慢慢的走去“地狱”底部，不敢看别的地方，我控制不住，大哭一场。父亲一听，马上进来了。回家母亲一看，哭成了一个泪人，把父亲说了。
生长在“地狱”中的美丽铃兰花，散发着母亲的气息，指引帮助男孩克服内心恐惧，完成了成长的一次成长的蜕变。这次的经历，会成为男孩生命中浓墨重彩的一笔。在少年的时候，或许每个人的心中都有一块禁地，一处闻之色变的“地狱”之忧用于踏足的人才会知道，那里并没有住恶魔和妖怪，反而生长着许多美好的东西，真正让人恐惧本身，如果一个人鼓足勇气去面对内心的恐惧，大胆去体验令自己害怕的事情，就会得到相应的礼物，这就是成长所带来的惊喜。
这世界的爱宽广高深，如果必须要证明自己够强，够好，才能赚取他人的爱，以人的卑微几乎是不可能的。在这世界的眼中，最好的礼物就是你自己，你是他的杰作，他欣赏你，爱原原本本的你。
人活一世，如沧海一粟，我们大部分人只看到自身的渺小，却未曾明白自身对于世界亦是独一无二的存在。于是周教授在开篇之初，便在自序中提及人生有三个觉醒--生命的觉醒、自我的觉醒、灵魂的觉醒。人说，成长的过程就是失去的过程，当时光飞去，我们应当不存后悔。殇华忆梦，忧的是遗憾，喜的是获得。
爱的样子作文 篇五
爸爸对我的爱，是无形的，不用心的话，我感觉不到他爱我。
爸爸平时上班很忙，因此他极少过问我的生活和学习。一上中学，我松了口气，对学习不太上心，成绩急转直下。我也为成绩下降慌了。但最担心我的是爸爸。
有一次，他看了我的语文考试卷后，没有批评我，还鼓励我好好学习，不要太过在意成绩。我的心情因此轻松了很多，写完作业便睡了。当我深夜起来上厕所时，发现爸妈还没睡，在谈论我的学习，我便轻手轻脚地靠近门缝偷听。听见妈妈说：“这段时间倩倩的学习退步得太厉害了，我有点担心她，要不要给她请家教呀？”爸爸坚决地说：“不，不能请家教！学习退步，也是好事，可以让她警醒，人，不能躺在过去的成绩上睡大觉。再说，有人辅导她，可能养成她的依赖心理，还是让她自己努力吧。”妈妈叹了口气。接着爸爸又说：“可能她最近太累了，我们也就不要再给她施压力了，这样孩子会受不了的。”“好吧！我就看看她下次的考试如何。”妈妈说。眼泪模糊了我的眼，我接着回房睡了。
第二天，爸爸为我买了许多资料书，对我的学习抓紧了，一有空，就仔细检查我的作业练习笔记，我请教他，他也乐意辅导我。第二次语文成绩下来，爸爸看了，眉头舒展，高兴地拍拍我的肩膀，笑了：“不错，不错，再接再厉啊！”我也欣慰地笑了。
母爱是直观的，感性的，没有了它你就会感到生活没了生气。
唠叨是母亲的特点。每天早上，总有一种声音在你耳边环绕：“起床了，起床了！”“太阳都出来了，小懒虫。”“快迟到了，还不快一点…… ”。下午上学：“可能会下雨，记得带伞。”“好好听课，别打瞌睡。”“水带了没…… ”晚上回家：“饿不饿，饿就先吃点饼干。”“累就先洗澡吧。”“作业多就早点写，别熬夜…… ”一天之中，妈妈的唠叨有N遍，但我喜欢，有时妈妈出差了，没人唠叨了，我就不习惯，觉得日子少了点什么似的。
易流泪是妈妈们的共性。记得有一次，我和妈妈一起上街，妈妈的单车载我。下坡时，坡陡，速度快，加上我又没坐稳，从车上摔了下来。擦伤了手脚，疼得我直掉眼泪。妈妈急忙寄存单车，打的带我去医院。医生帮我处理完伤口，妈妈把我搂进了怀里：“别哭了宝贝，只是点小伤。”这时，妈妈的泪滴在我手背上。我缩进妈妈的怀里，感到妈妈的怀抱很温暖。我的疼痛减轻了。
爱有很多种，爸妈的爱的样子虽然不同，但都能让我快乐地成长，谢谢爸爸妈妈！