欢迎新同学作文 篇一
在人们眼中，小鸟永远都是乖巧，可爱的。可今天，有一位新同学，它十分调皮，羽毛十分的艳丽，没错，它就是鹦鹉。
鹦鹉头顶戴着一个黄色的小帽子，披着深绿色披风，还穿着一件淡绿色的衬衫。这身装扮它还觉得不够帅气，它还穿了双银光闪闪的小鞋子，还在衣服后面加了点亮粉。小鹦鹉还涂了口红，系上红领巾，这可真是一只爱臭美的鹦鹉。
它十分的调皮，它在笼子里上窜下窜，跟猴子似的。在我们安静的时候，它也会安静，只会时不时叫一下。我们吵的时候，它就会嘎嘎叫，好像在和我们讨论问题。
小鹦鹉吃东西时有一个很奇怪的习惯，吃一口，抬起头来看一下四周，再吃一口，又抬起头来看一下四周，好像生怕有人和它抢，把大家看得哈哈大笑。
它想睡觉时，就不停地眨巴眨巴眼睛，十分安静，最后它就像用了520胶水一样，闭上眼睛，躲在角落里呼呼大睡。
这只鹦鹉真可爱！
欢迎新同学作文 篇二
我有一位新同学，她的名字叫房岳林，年龄是九岁，是一位做事情很仔细的小男生。学校在四方小学，现在在二年级三班上学，还担任值日生一职。
他长得很高大，有一张圆溜溜的脸，皮肤白白的，眉毛像两座弯弯的小桥，其中最引人注目的是眼睛——火眼金睛。我上课在偷吃东西时，他一眼就能发现。鼻子挺挺的，像一个山洞，我在山洞前都能看到“杂草”和“石子”呢！嘴巴红红的，耳朵大大的，像个大问号。头发竖在头上，像个刺猬头。
他穿着紫色的衣服和蓝色的牛仔裤，还有一双黑色的鞋子，看上去很帅。
他上课听讲很认真，一动不动的。老师讲课的时候，他认真的在听，老师写字的时候，他把眼睛睁得大大的。
今天我又交到了一个新同学，我很开心，希望我们学习能共同进步。
欢迎新同学作文 篇三
开学的第四天，许老师领来了一个新同学。
经过老师介绍，我们知道了他叫吴松湳，高高的个头，一双水灵灵的大眼睛注视着我们。
新同学用响亮的嗓音自我介绍：我叫吴松楠，从四六班转过来的，我将在这个班里和大家一起努力，为班集体争光。
我觉得这个新同学给我的第一印象很好。他应该是很上进的，听说我们班的班风好，就力争转到我们班的。
在这一段时间的接触中加深了我对他了解，我对他产生了敬佩之情。
谁数学上有了难题，他就耐心讲解。他可是个数学小能手。在班上数学冯老师提出问题，总少不了他高举的手。他还经常帮数学老师收发作业。
他还乐于助人。有一次，在放学路上，我远远的看到他，弯着腰，我以为他在买商品，走近一看，才发现他在把口袋里所有的钱给一个可怜的老爷爷。这个老爷爷在黑板上写着：家境贫寒。.。.。.。看到这，我就更敬佩他了。
我觉得他很热情，真的是个可信赖的人。我决定要和他成为朋友。
欢迎新同学作文 篇四
听说二（1）班来了一位从四川来的新同学，我急忙跑到二（1）班教室去看望她。
她扎着两条细长的小辫子，皮肤黑黑的，细细的胳膊、细细的腿，两只大眼睛不停地四处看着，脸上没有带一点笑容，我想，一定是四川发生的大地震把她吓坏了，而且她又到了新学校，一个同学都不认识，老师也都是陌生的。听说她在四川德阳的时候，睡觉起来，就看见房子倒塌了，学校也没有了，同学们都到外地去上学了，所以她跟着爸爸来到了南京逸仙小学。
学校的老师和同学们可关心她了：送给她崭新的课本和新的课外书；给她买了一个漂亮的米奇书包；还送她许多文具。下课了，小朋友们都喜欢围着她，把自己的新橡皮新铅笔送给她，帮她刨铅笔、拿本子、换课本、介绍老师和同学。小朋友们都争着跟她说话，和她一起玩。大家都希望她在新的学校里快乐地生活、快乐地学习。
虽然我和她不在一个班，但我以后也会尽力去帮助她，和她做好朋友。
欢迎新同学作文 篇五
新学期开始了，我们班刚刚转走一位同学，恰好又转来一名新同学，她就是王恺雯。
她留着长长的头发，闪亮的眼睛，小小的鼻子，但个子不高。
她充满了好奇心。比如第一次进教室的时候，她东张西望，左顾右盼，脸上充满了疑问，似乎对课室里的每一件物品都想一探究竟。
她在国外待了差不多四年了，因此中文讲得不太流利，但这并不影响她的生活：每当我们在嬉戏的时候，她也在一旁观看、倾听我们的一言一行，时不时开怀大笑，仿佛她也在我们之中，乐在其中。由此可见，她是个活泼、开朗的女孩。
她也是个乐于助人的同学。有一次，老师叫同学们帮忙发作业，她第一个抢着帮忙；又有一次，我同桌有一个英语单词不会读，她又立刻告诉同桌正确的读音；还有一次……就这短短的一个星期，她就不知道帮了多少次忙。
她那一口流利、标准的英语值得我们学习，她那开朗、活泼和乐于助人的性格让她很快地融入我们五(2)班的大集体，成为我们的一员。