做更好的自己作文 篇一
时间过的可真快啊，转眼间又过了一个快乐的春节！“一年之计在于春”，我们再次返回校园，迎来了一个新的起点。
新起点、新目标、新梦想！20xx年春节联欢晚会上的一首歌中提到了“追梦人”这个词，是呀！我们身边许多人都在追逐自己的梦想！我和我的伙伴们就是其中那一个个“小小追梦人”！下面，我就来讲讲在新学期我的新目标吧！
首先，是在生活方面。有些生活小技巧和家电的使用方法需要学习，比如学习如何使用打车软件独立去到想去的地方；学会如何使用洗衣机，当爸爸妈妈不在或者忙的时候能帮他们洗洗衣服；还要学会使用电饭煲，帮家人分担做饭的辛劳。
在学会生活能够自理的同时，我们还要读一些名著和科普类书籍，从而增长自己的知识，丰富自己的内心，提高自身的文学修养。我还要坚持背诵古诗，继续听康震老师解读这些古诗，让我能更深入的了解这些诗中的故事。冰心奶奶说过：“读书好、好读书、读好书。”我相信“读书是人类进步的阶梯”，让我们在书的海洋中尽情遨游吧！
“良好的开端是成功的一半，”在这个崭新的春天，崭新的起点上，我要开足马力，做更好的自己，让优秀成为习惯，为实现自己小小的梦想加油！
做更好的自己作文 篇二
深夜十二点了，我带着疲倦上了床，不一会儿便进入了梦乡。
我做了个梦，梦见自己做了一天传说中别人家的孩子。
在梦中，天还没亮，我就起床了。快速的洗漱完毕，接着我去了厨房，熟练的做了三份早餐：一份我的，两份父母的。我边吃饭边掏出语文书背古诗，背完后又开始练习英语口语。原来这就是学霸的生活啊？我心里想着。
然后我来到了学校，同学们纷纷和我打招呼：早呀！李昱燊。我什么时候有了存在感？我心里暗暗想。有点不自在，又有点高兴。我看到他们脸上带着一股淡淡的崇拜表情。可能是我过于自恋了吧。我又在心底默默的想着。后来我发现我上课时不仅不像以前一样呆滞或开小差，还能全身的投入而且不时受老师的表扬。我居然忽然懂得学习的真正意义了，一切都太美好了吧？
上课了，老师发下试卷，我抓起试卷开始考试，扫一眼题目，居然很简单，毫无考试压力！我变成了第一个交卷的人，看来我是真的觉悟了。成绩下来后，我得了100分，全班第一名！同学们纷纷鼓掌。而我竟然不兴奋，仿佛一百分是家常便饭一样。体育课上，我体能测试也得了满分，第一次获得了老师的好评，真是为自己感到不可思议呀！
我无比骄傲，以至于开始瞧不起那些曾经与我是死党，但成绩一塌糊涂的朋友们。他们也开始讨厌我的高傲。放学后，没有人愿意和我一同回家，纷纷避开我走。这时我才知道自己是多么骄傲：简直突破了天际，骄傲冲出了地球！但我仿佛不怎么喜欢现在的自己。
一道阳光照来，刺痛了我的眼睛，我睁开眼，发现原来这是一场梦。
我醒来了，发现自己还是那个普通的小孩。但我知道，我虽然平凡但不平庸；我成绩也许不是最好，但我善良诚实，招人喜爱。
梦醒了，我明白了：人都会有缺陷，也有特长。人无完人，何必追求 ww 完美。我宁愿做一个更好的自己而不是做一个最好的自己。
做更好的自己作文 篇三
仿佛一夜之间，我们邂逅了碎片化。科技如锤，砸碎了时间，砸碎了信息，砸碎了我们的生活。拼命抓住一把流沙，残留在掌中的，只些许沙粒而已。就如同努力想擒住信息碎片，攥住时间碎片，可它们从指尖轻易滑落。我们不知所措，孩子般执拗地相信，是碎片化使我们变得步履匆匆，心浮气躁，可是总有些人能想尽办法留住沙粒。
他是高中生。喜欢在欢乐而短暂的午休时间打开QQ刷消息，他娴熟地划着手机，信息从四面八方涌在眼前，一瞬间他觉得自己像上帝，俯看人间百态。知乎，豆瓣被一一打开。他似乎收获了很多信息，但仔细想想却好像什么都没记住。就像写满一黑板的公式被擦去，只剩下粉笔灰，雾蒙蒙地笼罩着似有非有的印迹。
他搭上了“碎片化”的信息列车，却不知其驶向何方，在多彩的世界里迷失了自我。
她也是高中生。她知道自己无法扭转这个时代，只能学会适应。便俯下身，捡起碎了一地的时间，精心地拼接起来：早上起床到早操的十分钟，她复习英文单词，一缕曙光夹进书页；课间，她不允许自己追寻周公的脚步，而是好好回想一遍上课内容。没有大段时间读书，就在路上听一会儿散文，让思想随风驰骋。打开微信，去关注那些精挑细选的公众号里时事新闻，社会热点。她深谙“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已行不通，时间高效管理是她的行事宗旨。每晚带着满足入眠，时间碎片被拼接起来，成为通往理想的层层阶梯。
她乘着一叶小舟在湍急的小河中漂流，浪不定，人心静，不偏不倚驶向渴望中的对岸。
我们遇上碎片化生活，既然不想成为碎片的奴隶，何不让自己成为时间拼接达人，做时间的主人！当我们有了独立的精神，自由的思想，就不会在信息的海洋中迷失自己。当我们站在马斯洛需求层次金字塔的顶端，所有的碎片不再是前行路上的绊脚石，而是通向更好自我的阶梯。
走在既定的路上，拼接碎片，我们终将遇见更好的自己。
做更好的自己作文 篇四
四月春光草长莺飞，时间飞逝，不知不觉一年的时间就这样过去了。回顾20**年自己究竟收获了什么，那些当初给自己设定的目标都实现了吗？20**年的自己设定了一大堆的目标，比如九月份要过计算机二级考试，12月份要过英语四级考试，能够有一场旅行，大通社的工作能做的做的更好。.。.。.细细想来，自己的目标似乎有一部分实现了，一部分没有。
我们总会给自己设定这样那样的目标，并朝着奋斗，是谁说的来着，人总要些梦想活着，万一实现了呢，把那些梦想分成一个一个小目标。大学时光总是让人猝不及防，我们将为学习而繁忙，为未来而发愁，它便那么悄悄消失了，不与我们打一声的招呼。我不想让自己的大学生活过得让自己后悔，准备去学习去充实自己。有时也会对自己放松，没有像原来的计划那样，也会为自己的荒废时间而暗暗自责，可是当我们改变当初的计划去做另一件事情的时候，是不是以为我们放弃了自己的初衷，我们没有做成那个想做的自己。
我喜欢那个能按时去完成计划的那个我，也喜欢现在的这个自己，计划总是赶不上变化，它总是以变脸的形式出现在我们的生活里，让我们明白，生活本来就是，最具变量的东西，没有谁可以预料自己的明天，也许你现在视若珍宝的东西，明天就会弃如敝屣。可是换取的，永远跟失去的一样多，而那些不曾预料的获得，比心有成竹要更喜出望外。
但我知道我终将成为更好的人，初心不改，方得始终，我放弃了某一项计划并不代表放弃了成长，也许我们只是换了一个方式去生活呢，谁都不知道这样的改变是好还是不好，或许有一天回头看时甚至还会感到庆幸，庆幸没有成为最初计划好的那样，而是成为了一个意想不到的自己。
直到现在我依然很高兴变成这样的自己，即使忙碌但是朝着自己的理想而前行有人曾经问现在的你不累吗？可是我一直认为做自己认为值得的事情，又何谈辛苦呢，多年以后的自己，也许会感谢年轻时候的自己，感谢可以为自己想做的事情而努力过，不错过，我们总是在追求着做一个更好的自己，而在我们奋力追逐那个影子的时候不知不觉我们就变成了理想中的我们，我们在不经意间，改变，像破茧的蝶渐渐张开了自己的翅膀，寻找更美的风景。
做更好的自己作文 篇五
学最好的別人，做更好的自己，这是我的座右铭，这句话伴我经历了风霜雨雪，伴我尝到了失败与成功的滋味。
做一件事很简单，但是要想把一件事做到最好可不简单，这就需要向做得最好的人学习，取长补短，深刻领悟，做更好的自己。
在一次校运动会上，我参加了200米跑步比赛。在预赛中我得了个第二名。但我不甘心就这样被别班的同学打败，我急中生智突然想起了我的座右铭——学最好的別人，做更好的自己。于是我马上去观察得了第一名同学的跑步方法，我发现她的跑步姿势十分标准，摆臂很快，步子也跟着很快，但她的跨度不及我大，我边看边学习她的动作，领悟要领，在接下去的决赛中我加快摆臂，快速迈步，奋力拼搏，终于打败了对手，坐上了冠军的宝座，为班级争了光。
“学最好的別人，做更好的自己”这句座右铭是我不说话的老师，更是我漫漫人生路中的一盏明灯。
做更好的自己作文 篇六
我是一个胆小腼腆的人，常常觉得自己做得不够好，应该更放松一点，勇敢一点，却每次想自信一点的时候都失败。最近我读了美国作家乔辛·迪·波沙达写的《99℃》，我找到了一些提升自己的办法。
乔辛·迪·波沙达是我非常崇拜的一个作家，之前我还看过他写的《天才少年维克多》、《孩子，先别着急吃棉花糖》、《孩子，假如你吃了棉花糖》，这些书都让我获益匪浅。翻开这本书时我满是期待。
这本书的主人公是一个叫洛根的男孩，他在学校发生的许多事情，都让我深有同感，因为在我身上也发生过不少类似的事情。比如有一次，他要去一个陌生老师的办公室报名参加表演社，可他心里对这个陌生老师充满了想象的恐惧，他在办公室门口徘徊了许久，都不敢去敲门。我也经历过这样的惶恐不安，就在几周前，我去教务处找石老师领取七巧板试卷，可当我站在教务处门口的时，我忍不住想，万一石老师不在，是陌生的老师，那个老师很凶怎么办？我说不清楚我要干什么怎么办？我在门口犹豫不决，又紧张又渴望尽快拿到试卷，每分每秒都是漫长的'。
洛根最终鼓起了勇气敲开了老师办公室的门，并且成功加入了表演社，让我看到勇气和自信是多么的重要。水沸腾需要100℃，如果你只是把水烧到99℃，那么前面所有做的都白费了。而对于我们人来说，99℃就是我们平常坚持不懈的努力和学习积累，剩下的1℃就是勇敢的突破自己，收获一个全新的自己。
看到洛根的成长，我告诉自己，不要预先给自己设置重重心里障碍，而应该多读书多参加各种活动，日积月累，就能拥有游刃有余解决问题的能力，也终将成为自己心目中的那个更好的人。
做更好的自己作文 篇七
我已经六年级了，是全校学生们的“老大”，看着弟弟妹妹们刻苦用功，我也应该开始努力，不然可对不起“老大”这个称号。
现在就是平常写作业都有好多不足，首先是效率问题。如果要十分认真地写，我就会写的很慢，如果敷衍地写，就会很快。所以质量和效率起冲突了。为了让平常写作业质量不至于是中等，我只能加快写字速度，留给我更多的思考时间。这样我质量是中上，效率是中等，也算是解决了效率问题。
但是加快写字速度也有弊端，这样我写的字就变得难看了许多，我决定买一本练字册，每周练三页，过不了多久，我写的字一定能恢复原样。
除了效率和书写问题，我不论是上课还是平常写作业的时候都经常会走神，上语文课时经常用笔在书上画画，写作业时经常在想写完作业要干什么，这也导致我效率不高。走神问题主要源于我没有做到早睡早起，晚上很晚才睡，第二天起来没精神，一整天都迷迷糊糊的，导致注意力集中不起来，所以我决定每天九点上床睡觉，七点起床，不再迟到，上课认真听讲。
以后我想就读建兰中学，所以在小学最后一年一定要加倍努力，多复习薄弱的地方，争取考上建兰，成为更好的自己。
做更好的自己作文 篇八
做好一件事也许很容易，也许只是几秒钟的事，但是，想要把一件事做到做好，就不会这么容易。这正如做更好的自己，做好一个人很容易，但想要做更好的自己，就必须经历磨难。
俗话说：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”想要做更好的自己，就必须付出汗水和努力。
抬头，望着那张计划表，不禁叹了口气，心中有些不甘。看着那一个个红叉叉，心中的失望之火莫名升起，一千次地质问自己：我为什么不行？我也曾努力，我也曾刻苦，可还是功亏一篑。“不行，我要做更好的自己。”下定决心，重新启动计划。
题海战术
为了自己的学习成绩拼了。做完作业，平时的我早已像一只自由的小鸟，在外面撒着欢。而今天的我，仍然坐在台灯下奋战，看着那一条条永远做不完的练习题，有些气馁，但抬头一看，又立即抖擞精神，奋笔疾书。累了，甩甩手，继续写；困了，涂点儿青草膏，继续写。毫无顾忌，毫不气馁，为自己加油、点赞！
运动战术
为了增强自己的体质，提高自己的体育能力，每天早晨，起早练习跑步和跳绳。跑步累了，停下喘口气继续跑；跳绳累了，坐下来休息会儿，继续跳。再苦再累，也坚持住！我的脑海里一直浮现那张计划表。那张计划表和那一个个刺眼的红叉叉始终是我前进的动力。是它们一直激励着我，让我坚持下去，不气馁，不妥协，不放弃。
读背战术
越临近期末考试，越感觉这时间似乎不够用。一分一秒如坐针毡，而我则必须抓紧这一分一秒的时间去读背去熟记。为了期末考试取得理想的成绩，我严格执行计划，起早贪黑。再苦再累，也坚持住，为的是做更好的自己。因为我心中一直记住这样一句话“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”
做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要扬长避短；做更好的自己，需要不断激发激发自己的潜能。更好的自己，是在与他人共同生活中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
我要做更好的自己，继续努力、加油！
做更好的自己作文 篇九
通过自己对《感悟》、《师之魂》细心地学习才发现，原来自己有那么多地方做的不够到位。
首先，要潜心耕耘，执着前行。学无止境，教无止境。有付出就一定有回报，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为一名教师，我深知任重而道远。在以后的教育教学工作中，我会摒弃以前的不好的方面，我会更加的努力，潜心耕耘，执着前行，为教育事业增添一份力量。
其次，要做最有活力的教学。作为三年级英语教师的我，深知三年级英语是小学生学习英语的开端，这个时期激发学生学习英语的兴趣，培养他们的爱好是至关重要的。另外，他们刚接触英语，会感到好奇，因此，激发学生的求知欲也是非常重要的，让孩子们快乐学习，快乐成长，就要做最有活力的教学。今后，我会不断的给自己充电，虚心向其他同事学习好的教学方法，努力使自己的课堂变的更有活力，同事会及时发现自己的不足，使自己不断的进步。
再次，培养学生好的行为习惯也是必不可少的，有这样一句话：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。是的，看似简单的排路队，摆放课桌凳习惯的训练，其实不简单；除此之外，老师还要多关爱学生，尊重学生的人格。以相互信任来共同进步。今后，我会更加注重培养孩子们的行为习惯，会你以前更尊重学生，相信会为孩子们的成长增添一份光彩。
最后，作为教师的我，还意识到要经常反思，才会进步更快。在平时的工作中，只要善于发现，善于总结，善于反思，常学习别人的优点、好方法，否定自己的缺点，工作就会一步步有所提高。今后我会不断的反思自己的教学，争取做得更好。
未来，我会快马加鞭地朝着这几个方面努力，脚踏实地做好每一个环节，关爱每一位学生，相信未来会有更好的收获，更好的自己。