到底是谁的错作文 篇一
“快把这个东西捡起来！”小妹命令道。
“不捡不捡就不捡，又不是我弄掉的，我凭什么捡。要捡自己去……”我毫不示弱。
上面是我和老虎妹妹进行“大战”时的片断，下面就让我来把当时的情景回放一遍吧。
我和妹妹正在玩橡皮泥，她的胳膊碰到了一块橡皮泥，掉到了地上。妹妹指手画脚惯了，竟然命令我给她捡橡皮泥。我早就对她看不顺眼了，况且，我是姐姐，应该我命令她才对。我要是给她捡了，我这做姐姐的今后在她面前更抬不起头了。
见命令无效，妹妹便那掉在地上的橡皮泥出气。使劲地踩橡皮泥，橡皮泥踩成了橡皮汁，地板都快踩塌了。看着撒泼耍刁的妹妹，我毫不心软。这是你的橡皮泥，又不是我的，踩坏了关我何事？妹妹见我没理她，便伸出她那锐利的手指甲向我抓来。“嚓”一声，我的手背上出现了几道华丽的伤痕。一怒之下，我一拳打向她。谁知她猛扑上来揪我的头发。她彻底激怒了我，我们打成了一团。妈妈听见了动静，连忙从厨房过来了。
妈妈费了好大劲儿才把我俩分开，见到我俩都遍体鳞伤，心疼地说，“你看你们俩，才好了多大会，又打架了，就不能让我省省心？”接着妈妈又开始数落我：“赵妹瑾，你妹妹还小，不懂事，你不会让着她吗？”本来一肚子气的我这是气也没了，我什么也没说，帮妹妹捡起了这块橡皮泥。
想想也是的`，这架打得莫名其妙的，其实我也不知道到底是谁的错，你们知道吗？
到底是谁的错作文 篇二
今天，我看了一幅漫画。这组漫画有两幅场景。第一幅画的是一个男孩刚刚洗完脚，就把脚举得高高的，朝着正在厨房洗碗的妈妈喊道：“妈妈，给我檫檫。”在厨房还忙碌着的妈妈顾不上手中的活儿，拿起檫脚布就走来了。第二幅画的是一位老师在办公室改作业，累得腰酸背疼。那个男孩便走过去对老师说：“我给你捶捶。”说罢，便轻轻地捶了起来。老师欣慰地笑了，好象在说：“你真懂事。”
这个小男孩小小年纪就懂得两面派，在老师、同学眼中他就是“好学生”，可他在家却是十指不沾阳春水的“小皇帝”。仔细观察，我们身边也有不少“两面派”。
就像邻居家的小明，他读书非常好。在学校他是老师的好帮手，是同学们的好榜样。以他在学校的好表现，很难让人不说他在家中是家长的好帮手，但恰恰相反。有一次，我看见小明吵着要妈妈喂他吃饭。他的房间好象刚刚大完仗似的，脏衣服、玩具满屋飞。这真是让我啼笑皆非。
如果说小明是天真、无知，那么在官场上的两面派又如何解释呢？他们对着上司、同僚、下属都笑脸相迎，毫无心计。但暗地里却勾心斗角，笑里藏刀，造好一个个陷阱让别人踏进。他们暗地里勾心斗角的同时，他们的子女也耳濡目染了父母的步步为营丑恶面目。当我的目光回到这组漫画时，我的心情久久不能平静，我不断地想，不断地问自己：“两面派，归根到底是谁的错？”这个世界，这个社会需要的是坦白、率直，不需要虚伪，也害怕虚伪。既然想竞争，想较量，就堂堂正正地像他发起挑战书。
假如这个社会没有一点儿虚伪，将会变得多么美好啊！
到底是谁的错作文 篇三
事情还得要从早上说起。我、妈妈还有妹妹一起到爷爷奶奶家来玩耍。
一到爷爷奶奶家，我就睡在沙发上一动不动看电视，被妹妹看到后，她立刻跑过来站在我身旁说：“姐姐，你在干什么呢？”我装作不理他的样子，没想到她突然用手打了我的脸。我把头侧过去，她又跑到我这边来，就又打到了我的脸。
我正气得火冒三丈，爬起来对妹妹说：“你干什么？”还没等我说完话的时候，她已经跑远了。我跑过去追她，她的样子就像小老鼠一样，一下子钻到窗帘里去，一下子又钻到房间里去。她认为我不知道它躲在哪里了。然后我便去那个房间找她，“咦，她人呢？不可能跑到床下面吧！”这个时候他发出了“嘻嘻。”的笑声。我看向床底下，但是，我没有看到她的人影。我跑出去问了问妈妈，妈妈没有说什么，只是对我摇了摇头。
我又到那个房间，找了窗帘，桌子，门后，床下都找了一遍，可这些地方都没有看见她。这时，我的目光投向那个柜子，我向柜子走去，果然，她躲在了这个台柜子里，她起身就跑。我没想到她往那个方向跑了，这个妹妹真是太调皮了。我又追着她跑，我追到了她，我提起手来正准备打她个耳光，还没打到她，她就哇哇大哭起来。
妈妈走过来问我怎么回事？我就只好把事实告诉了她，妈妈不但不帮我，还说我大些，妹妹小些，我应该让着她点。我怎么让她吗？难道要让她接着打下去？我心里也有些不服气。
我真有些都弄不清楚，你来告诉我，到底是我的错，还是她的错？