这样的人让我佩服作文 篇一
他，是我们班的中队长，也是除老师外对班级最负责的人。
他十分幽默，但也能将班级管理的井井有条。每当他开会后，便立刻吧学校的通知告诉大家。班上只要有人在窃窃私语，他便一改往常活宝的模样。噘着嘴，皱着眉，瞪着说话的人。那人便脸一红，停止了讨论。
他也是一位小老师呢。同学们一有不懂不会的难题，找他就找对了。又一次，我向他请教时，他立即放下手头的工作，连忙奔了过来。他看了看这道题，思考了两分钟，终于两手一排，擦擦头上的汗，开始给我讲。他生怕哪一步我没听懂，便讲完一步让我思考一下。过了一会，我也明白了。还没完呢，他又将另外几个方法讲给了我，说：“多一个方法多条路。”这才开始忙他的事。在他面前，我们的事情似乎永远是大事，他的事情永远是小事。
他也是老师的小助手。每节课上课之前，只要课代表不在，他就主动承担起领导读的任务。上课时他的眼睛一直抓住了老师，似乎从不会分神。一下课她便帮助老师拿东西，有时也会问一问没搞懂的问题。所有的老师都很喜欢他，他的成绩更是优秀，期末考试两门课满分，总分是全年级21名。这更令老师们对他的肯定加大了。
他还是一位体谅同学的人。每当有同学值日，人数不够时，他就帮助他们一起劳动，不说一句怨言。每当有人生病时，他总是主动将生命的人带去医务室，十分负责。
这就是我们的中队长，你说他好不好？
我真的佩服她作文 篇二
一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，她就是虽然有点胖但很可爱的刘艳。她在德智体美劳等方面全面发展。下面，我就为大家介绍一下她在朗读和美术方面的造诣吧！
一天，我们正在做语文补充习题。遇到了一篇比较长的文章，胡老师让我们自己先读一遍，再请一位同学读一遍。因为那篇文章比较长，所以大家读完后，便当起了“缩头乌龟”。但这时，刘艳战胜了自己的胆怯，勇敢地举起了手。一小部分人等着看她出糗。胡老师让她给我们读一下，等她读完之后，全班先是一片静默，过了一会儿，掌声雷动。原因有两点：1、为她战胜自己而鼓掌；2、为她如此高超的朗读技巧而鼓掌。
刘艳不仅朗读的声情并茂，而且画画也画得栩栩如生呢！
有一次美术课上，美术老师让我们画自己喜欢的卡通人物。我问她准备画什么，她说：“保密！”我又追问：“那性别？”“保密！”“你是保密局的啊！”我开玩笑的说。但是，她一直在认真地画自己的画，所以我便有点生气地画自己的画了。美术课的时间总是过得很快。一转眼，下课的铃声便匆匆响起。这时，我一回头，发现刘艳的卡通人物已经画好了。但是，出乎我意料的是，她画的竟然和我不谋而合。我仔细一想，也对嘛，刘艳和小懒确实很像呢！一样的贪吃、一样的贪睡、一样的贪玩，同时也有点小小的不爱干净。我的这位“懒友”，简直就是真实版的懒羊羊。我甚至都怀疑懒羊羊就是根据她创作出来的。而且，她似乎就是一个天生画画的料。近看，懒羊羊正向我飞奔而来。远看，喔，这才是真正的懒羊羊！手里紧紧握住美味的棒棒糖，像美味的香草奔去！
啊！听完我的介绍，你是不是也很佩服她啊！
这样的人让我佩服作文 篇三
在生活中总会遇到各形各色的人和事，在忙碌的生活中，无数的人们与我们擦肩而过，又随即消失在记忆的长河中，然而在这些鱼群般涌进生活的人群中，却有那一种人在心底里刻上了火红的烙印。
常常会在生活中遇见这样一类人，他们救死扶伤，他们杏林春暖，他们将心比心，他们使病危之人重获新生，他们就是我们心中的白衣天使医生。起初我对医生这个职业并没有太多的了解，而当我看了《在人间》这部纪录片时，对医生的敬佩之情油然而生。医生是一个令人爱戴的职业，他们小到看病打针，大到手术切割，只要一个微小的差错，就足以酿成大祸。在上海的某家医院，数以百计的骨肿瘤患儿失去了胳膊和腿，在这些幼小的生命上刻下了无情的伤疤。是医生在巨大的困难之下摘出骨瘤，才留住了这些无辜的生命。因为他们总是那么专心致志，那么潜心专注，从不马虎，从不大意，才能挽回无数生命。
医生不但有精湛的'医术，还有博爱的胸怀。当病人遭受病痛的折磨，看不见生活的希望时，是医生，他们像仁爱的母亲给予病者重生的希望和勇气，面对着阿兹海默病患者，是他们就是一个个忠实的亲人和朋友，细心照料病人的日常生活，从不抱怨，从不退缩。
医生们无论何时都默默无私的坚守在岗位上，用他们无私的奉献，把无数的人从死亡线上拉回，医生用他们的双手使这个世界充满了希望，医生让我敬佩，有了它们，就像有着白衣天使默默守护着我们。
我真的佩服她作文 篇四
也许是男子汉大丈夫所特有的一种气概，也许是我天生有傲骨，我从不轻易服人，那令人敬佩得五体投地的情况更是绝无仅有的。但她，却使我佩服，使我第一次竖起大拇指，使我第一次咂起了嘴。
我认识她是在小学毕业前夕。那时，地区组织了一次奥林匹克竞赛，因为她就读的学校条件太差，就到我们学校补课。她个子不高，挺文静的，扎着一个小辫子。
竞赛的结果很快出来了，她的成绩竟比我高十分，更惊人的是她有参加第二次竞赛的机会。当时，我就记住了她，同时心里暗暗地佩服她，但也暗暗不服气，不信我就比她差。
转眼间小学生活就结束了。我和她一同走进了学校的大门，真是无巧不成书啊，她恰好和我分到一个班，而且是同桌。开学后大约半个月，学校对初一新生进行一场摸底考试。我想这“当头炮”一定要打响了。很快成绩出来了我以两分之差痛失了第一局。我怎么也想不明白，这个文静的小姑娘竟是这样一个强劲的对手。
一个适当的机会，我向她提出了挑战。她没说什么，只是笑笑，只是一种普通的笑。
以后每一次考试，失败者总是我。而她没有一丝嘲笑的意思，一丝骄傲的味道；有的只是依然的文静，依然的笑脸。
她，于是成为了我学习的目标，我真正佩服了她。
竞争是永无止境的。她，我很佩服，但决不愿永远佩服下去，我将努力去争取这个没有硝烟的战争的胜利。
我真的佩服她作文 篇五
偶像，有人崇拜伟人，有人崇拜老师，还有人羡慕影视明
人却是我的朋友。时风风火火，像个男孩子，成绩一般。玩了一节课，什么都没听进去，写作业时我们俩都是抄别 人的。我说：“这就是成绩下降的原因。”说完，我就去交作业了，那天她什么也没说。第二天，突然考试了，可能是昨天上课时我们顾玩没听到吧！卷子发下来了，我都傻眼了，好几题不会，我转头看了看她，她已经写到第二题了，我也奋笔疾书的开始写了，在写的过程中好几个拦路虎，把我拦截下来了，我向她投去求助的眼神，发现她已经写完了，正在聚精会神的查卷子呢！我只好又埋头思索。下课了，老师收完试卷了，我问她： “考得怎么样？” “自己看！”她扔下这句话就走了，当天下午，卷子就发下来了！我惊呆了，我只考了七十多，她一百分，旁边还写了三个大字“你真棒”，我迷茫的看了看她，心里也充满了惆怅，脑子里只剩下三个字“为什么 ” 老师讲完卷子，我以火箭的速度冲向她想问个清楚，后来我才知道，那一天下午把不会的题全部问老师了，我羞愧的底下头，她走过来说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，让我看到你下次的好成绩吧！”我点了点头。寥寥几个字，却让我明白了：学习没有捷径，只有靠自己昀勤奋和努力，才能获得好成绩，才能成功，我很崇拜她。
从那以后，我加倍努力学习，时刻不忘她的那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，让我看到你下次的好成绩吧！”……