少年强则国强作文 篇一
梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”是啊，少年是国的希望，少年就像那日出时的太阳，光芒四射。
放眼祖国的大好河山，我为祖国的壮丽山河而骄傲；放眼祖国的绵延山峦，我为祖国的江山如此多娇而自豪。
我们正处在人生的春天，是祖国的希望。我们身体中流动的是炎黄子孙的血液，勤劳勇敢的中华儿女正实现着巨龙腾飞的梦想。因为，我们是中国人！
雨点有一个梦想，它说：“我想要滋润中国的每一寸土地。”穿梭在海洋里的小鱼儿说：“我想要飞上那湛蓝的天空，俯视中国的大好河山。”我，有一个梦想，这个梦想它陪伴了我6年的时间，为了这个梦想，我在这6年内每一个生日许愿时，我都会默念，我希望上帝能够听到我的愿望。为了这个梦想，我每次仰望星空时，都会充满希望，因为我看到了我的未来，我实现了，我成为了一名光荣的人民军人。我始终认为最美的愿望，一定最疯狂！我不怕千万人阻挡，我只怕自己投降！
小时候，我曾听过一段最教育人的话。一个严厉的女长官说：鹰，是一种很凶狠的动物，它是那么的英勇，那么的威猛。可有谁想过它是经历过怎样的磨难之后才会如此坚强？在鹰还是雏鹰的时候，它们就住在任风吹雨打的悬崖峭壁上，它们忍受着尖石的刺痛，它们忍受着风雨的摧打。“狠心”的鹰妈妈却还要把它们一步步推向悬崖。这时，这一群小雏鹰却还茫然不知死亡正在一步步向它们逼近，也许，下一刻，他们就离开了妈妈。可是鹰妈妈却还要把它们推向悬崖，就这样，一只只小雏鹰坠落了悬崖。其中一些经受不住的小雏鹰一边拼命的拍打着自己的双翅，一边正在坠落悬崖。另一些小雏鹰们，也正拼命的扑打着自己的双翅，仿佛要抓住自己最后一根救命的稻草。就这样，它们学会了作为鹰最基本的动作——飞翔。
也许，我是想，当时，鹰妈妈亲手把自己的孩子推向悬崖的那一刻，它在黯然落泪吧！也许，鹰妈妈只是想要自己的孩子学会独立，即使没有它，自己的孩子也可以生活得很好吧！也许，在那一刻，鹰妈妈在心里默念：孩子们，请你原谅妈妈，妈妈只能这样做，孩子，请你谅解！
这短短的一段话，让我感触很大。这是一种什么精神，我可能无法用言语来形容了。也许，正是这样成长起来的鹰，才有勇气明知有危险，仍然去尝试、去冒险。在它的眼里，没有懦弱、没有屈服、没有胆怯，没有放弃。挑战是一种本性，冒险是一种享受。也正是这样成长起来的鹰，才有凌云之志，王者之风，才有资格为王为霸，才有能力统治天空、傲视群雄。
一群小小的雏鹰，在那么小的时候就要经受残酷的磨练，我，这个从小生长在温室里的花朵又有什么理由退缩呢？为了自己的梦想，为了国家，我必须努力！
我敬爱的祖国，我爱你！我爱你的自然美；我爱你的历史美；我爱你的唐诗宋词；我爱你的古老传统；我爱你的文字美；我爱你的艺术美。看着祖国在与日俱进，看着科学发展正在一步步步入高峰。作为一名中国的青少年，我，真自豪！
少年强则国强作文素材精选 篇二
今天，我看了一年一度的《开学第一课》电视节目，它的主题是“英雄不朽”。
节目最令我难忘的是英雄王二小的故事，他牺牲那年只有13岁。1942年10月25日，日本鬼子又来扫荡，到了山口迷了路，看见王二小在放牛，便叫他带路。勇敢的王二小为了保护转移的乡亲们，把敌人引进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起了密集的枪声，鬼子发现上了当，他们生气地用枪打中了王二小，又用刺刀刺向王二小的胸膛，把他的身躯摔在一块大石头上。从那以后，王二小的坟上长满了青草，他的鲜血染红了那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
我还知道了刘胡兰，赵一曼，董存瑞，黄继光等革命烈士的故事，他们用青春热血换来祖国江山壮丽，用生命筑就了坚固的万里长城。
《开学第一课》让我懂得了现在的幸福生活来之不易，我们一定要倍加珍惜，从小树立远大的理想，为建设强国而努力学习，因为少年强则中国强。
少年强则国强作文 篇三
悲伤的同时，我也对许许多多抗震小英雄产生了无限的敬佩之情，尤其是年仅9岁的小林浩。
地震发生时，小林浩和其他同学一起迅速往教学楼外转移，还没来得及跑出，便被压在了废墟之下。这时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟，他在下面组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功，爬出了废墟。但此时，小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是又镇定的返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，交给了校长。他说，我是班长。
不仅林浩，其他抗震小英雄也一样。在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难和悲伤压倒，而是沉着、冷静的面对，用他们稚嫩的肩膀抗起了巨大的责任。面对家园的破碎、面对亲人的离去，他们有坚强、勇敢、乐观和善良与灾难搏斗，与死亡较量。他们那种舍己为人、临危不惧、沉着镇定与乐观向上的精神让我无比钦佩。那种对死亡的藐视，对险境的淡定，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活的热情，对关爱的感恩，令人对他们刮目相看，肃然起敬。
自古英雄出少年。在这些新时代的小英雄身上，反映了中华民族坚强不屈的品格。他们在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，让我们钦佩和骄傲。看到这些小英雄们，我仿佛就看到了祖国的未来，民族的希望。
“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。
少年强则国强作文 篇四
“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中华”每每在耳边响起这首耳熟能详的歌，就仿佛在母亲怀中安睡的我们，是一种格外的享受。
有时觉得“祖国”就像一片大海，怀中拥抱着小小水滴的我们。少了谁，大海都将会改变。因此只有，如同小小水滴的我们，心都向着大海，心都爱着大海，这片大海才会日益增大，才会“强”。但总有叛逆的水滴向往陆地的生活，因此他们选择离开这片大海。而少了大海给他们的温暖，少了大海给他们的呵护，少了那么那么多陪伴他们的伙伴。渐渐，会发现，只有大海才是我们归属的港湾。只有国才是我们心中的家。
俗话说：“长江后浪推前浪，一浪更比一浪长”少年的我们是祖国的花朵、是祖国的希望，祖国的未来由我们来创造。因此，少年强，则国强。所以，复兴中华，因从我们做起。
“复兴中华”，看似一座难以爬上去的高峰。但只要每一位少年都勇敢的向前一步，这高峰始终会屈服于我们脚下。
复兴中华不需要轰轰烈烈的创举。我们相信“以小见大”。哪怕是弯下腰，随手捡起一个纸屑，哪怕是抬起脚，不踩一处草坪。这，就足够了。想想倘若每一位少年都如此做的话，那祖国将会拥有更美好的明天。所以，我们应该铭记：对小事的熟视无睹，是对祖国的一种奢侈的浪费。
曾经听老师讲了这样一个事：几名中国人到外国去游玩，但却完全忘记形象，做了许多不文明。因此外国人对中国人出现了种种不好的评价。甚至还会在他们国家内贴一些“中国人不要乱丢垃圾。“中国人不要乱草坪。”我觉得那么是对中国人的侮辱，那些不顾形象，处处不文明的人，都不配当一名合格的中国人。我们到国外去，肩负着中国的形象。怎能做出自己人践踏自己尊严的事呢？而作为少年的我们，就更应该维护祖国的形象。我们要养成文明懂礼的习惯。比如：不成口成脏、不打架、不乱吐痰、不闯红灯等一些我们应该注意的小事。少年的我们应树立好形象。咱。不给国家丢脸。
现在，复兴中华的重任落在我们身上，我们还有什么理由不进步？还有什么理由荒废光阴？对于我们来说，现在时时刻刻都要学习、学习知识、学习文明、学习礼仪。我们的分分钟钟都不能浪费，如果我们在原地踏步，国家就在原地踏步。所以，我们应该抬头大步向前走，这样祖国才会更强大。中华才得以复兴。
复兴中华，从我做起，从我们做起，从少年做起。国家要强大，我们必须先强大。
少年强则国强作文素材精选 篇五
国庆来了，全国都在庆祝共和国__周年生日。马路边、学校里、单位大楼前，到处都立着贴着标语；空中，五星红旗迎风飘扬，人人心中都充满了自豪和幸福。
梁启超说：“少年智则国智，少年强则国强。”为了锻炼一下自己，国庆七天我可是攒足了劲：先是参加了两天一夜的户外拓展营，又进行了四天高强度的游泳备战训练。不过我最难忘的还是户外拓展营。
拓展营真有趣啊，活动一个接一个，精彩纷呈。其中最好玩的还是亲手搭建树屋。建个树屋可不容易，要先设计，再施工。
设计图是怎么来的呢？就是我们亲手做的！我们各自设计好之后，大家评选出“最佳设计奖”，然后就按照那个设计来一起施工！谁能拔得头筹？我们都暗自摩拳擦掌，我甚至看见同学们眼中迸射出战斗的火花！
老师一声令下“开始设计！”我们便抓起纸和笔，抢滩画设计图。动作快的同学抢到了桌子，四平八稳地坐下来画。没抢到的呢，有的把椅子当桌子，跪着画；有的屁股朝天，趴在地上画。有些同学一上来就天马行空，“刷刷刷”描绘出了童话般的树屋；有些同学则冥思苦想，誓要画出最完美的图纸。
我和朱倍娴决定合作，她画平面图，我画立体图。设计时间结束，所有设计图都交到了老师那里，由他们初选出合格的图纸来给大家评选。我目不转睛地望着老师不停翻阅图纸的双手——太棒了！我们的设计图通过了初选！我闭上眼睛，对自己说：“深呼吸，深呼吸！”耳边不时地响起同学们的声音：“这张好！”“对，选这张！”哈！最后我和朱倍娴合作的图纸脱颖而出！看见大家都按我们的设计来施工，我别提有多高兴了。
大家带上头盔，穿上手套，开始干活了。我们分为两队：“无敌队”和“第一队”。“无敌队”去砍竹子来做围栏，我们“第一队”则留下来，开始用提前准备好的木材搭建平台。
等我和朱倍娴把设计图画到大白板上，再转身一看，老师已经带领队友们搭好了支架：四根粗粗的木梁横架在四颗树之间，形成一个稳稳的四方框架，用绳子绑紧在树干上；框架下面还加了几根木柱，斜撑在地面和框架之间。看起来十分结实！就是感觉搭得太矮了，一点都不刺激。
但是轮到我爬上去，在支架上建树屋平台时，才觉得：真高啊！一不小心掉下去怎么办？所以我用腿紧紧夹住支架，生怕自己掉下去。一旁蹬在梯子上协助我的朱倍娴见状忙问：“老郑啊，你是不是害怕啦？”我硬着头皮说：“哪有！”一边接过钉子和铁锤，开始“叮叮哐哐”地把平台的“地基”钉到支架上。说来也神了，专心干起活来，那个紧张感不知不觉也就消失了。
忙乎了一早上，我们全营合作，终于完成了树屋的平台部分。下午，我们开始制作梯子和围栏。
我和朱倍娴的任务就是帮老师制作梯子。费了好大劲，我们才把木头按照设计尺寸锯好。老师开始把踏板钉到楼梯支架上，我和朱倍娴扶着木板协助。两位老师钉钉子的声音忽高忽低、此起彼伏，在山谷中回荡，我们就像在听二重奏。
夕阳西下，家长来接我们了，树屋还没有搭完，只做完了平台、梯子和围栏。但是完全不影响我们激动的心情和满满的成就感！我们在平台上签上自己的名字，然后全体爬上去合影。
看吧！建个树屋都这么不容易，那建立一个国家需要付出多少心血，汗水和生命啊？想想这一百多年来，中国人民的努力抗争和奋斗，真是由衷地敬佩和骄傲！我觉得，我们可能谈不上为国捐躯，报效祖国，但是我们可以努力为国争光！就这么决定了，我接下来几天要努力训练，先从为校争光开始做起！
少年强则国强作文素材精选 篇六
“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来加快的。”习近平总书记的重要讲话，为中国青少年提供了有梦、追梦、圆梦的成长励志新语录。青春追梦，不仅仅是梦想和希冀，更是责任与担当。
梦想生长的土壤是什么？是青春的力量，是伟大祖国的力量，很多人认为90后、00后太年轻，容易冲动，思想自然也就不太成熟。但是，你们真的了解这群正当青春的年轻人吗？
钓鱼岛事件后，一个90后提出了爱国也要有正能量：“我们抵制日货、并不是要砸自己的日货。我们应该在各自的行业都做得比它好，我们官员比他们清廉，我们的街道比他们的干净，我们的桥也比他们结实，还有我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望。”这里面蕴含的青春和梦想的力量和希望，就是正能量，就是来自年轻人的正能量，就是中国少年的正能量。
前不久，一位中国留学生在马里兰大学毕业演讲轰动了中国，她说：“当时在国内每天都要戴口罩，来了美国才呼吸到又甜又新鲜的空气。”因演讲涉嫌辱华，这位中国留学生受到了网友的攻击。都说青春就要敢说敢做敢为，但是这位留学生的演讲有一点崇外踩内意味了。她作为一个去外面求学的留学生，无疑是中国青少年的榜样，但她所说的话却没有体现正能量，作为一个处于青春的年轻人，应该用自己的努力来创建一个更美好的中国，但这位留学生却损坏了中国的形象，这是不可取的。
青春其实是有它自己的魔力的。它的魔力是让每一个少年有着无数敢做的梦，有无数可以犯错再回头的梦，有无数次被原谅的权利。朝着一个目标共同努力；以青春之我，构造青春之中国。
周恩来和邓小平说：可以留一点问题给后面的人来解决，因为下一代的人将有更多创新的办法，更前进的思想，更强的执行力来解决上一代遗留下来的问题，而90后、00后无疑就是这个“下一代”，他们将靠自己的努力成为这个社会的中流砥柱。
一百多年前，梁启超先生曾说：“今日之责不在他人，而全在我中国少年，少年强则国强。”一百多年的今天，其实道理反过来是一样的，中国强则少年强，但今日之中国固然强，但今日之中国少年唯有更强，因为只有这样，我们才能骄傲的回应梁启超先生：“少年强则国强，中国少年强则中国强！”