意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路，关乎国家政治安全，2021年已过去了一半，我支部，切实将意识形态工作抓细抓实抓出成效，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以培育和践行社会主义核心价值观为核心。坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，强化思想引领，牢牢把握意识形态工作导权，特总结如下：
一、完善了意识形态工作的长效机制
坚持和完善意识形态工作制度，形成了党支部统一领导、各职能部门各负其责、齐抓共管的工作思路。
1.知责心责
半年来，我支部委员是支部的主心骨，每个支委委员都有明确分工，他们切实增强责任意识，全面落实意识形态工作责任制，层层传导压力，压实责任，按照‘一岗双责’要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。坚守阵地底线，注重过程管理，做好意识形态风险点排查工作，建立健全了防范化解重大风险的长效机制，并围绕立德树人根本任务，确保意识形态各项任务落实到位，落实意识形态责任制与所负责各项工作相结合，不断加强和改进学思想政治工作，优化育人环境，提高办学质量，确保校园安全和谐。
2.加强学习
不学习，不知前方的路如何走，在意识形态理论学习方面，我们纳入党建工作的重要内容并严格落实。制订了党支部学习制度，做到学习时间、人员、内容、形式和效果“五落实”，推进学习教育制度化、常态化，严格落实了“三会一课”等党内政治生活制度，提高支部党员的思想政治素质和理论水平。我们在师生还开展了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届三中、四中、五中、六中全会精神，继续增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、巩固了意识形态阵地建设
阵地建设是意识形态工作的基本依托，要把这块阵地建设好并加强管理尤为重要，我支部认真落实了上级组织对意识形态管理的精神，做到了“守土有责、守土负责、守土尽责”。
1.上好思政课
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思想政治理论课是主渠道，是提升课堂教学意识形态工作的主抓课程。我们坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩，所有教育教学活动都严禁出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬邪教迷信等言行。对在课堂传播违法、有害观点和言论的，会依纪依法严肃处理。并组织师生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会十九大精神，融入课堂、贯彻到学生头脑。开展领导推门听课活动，监督管理思想政治理论课教师授课内容，并指导如何上好思政课，规范了思政课堂，提升了授课水平。
2.把握正确的政治导向
“三风一训”是学校办学理念和办学特色的标志性体现，是校园文化建设的重要组成部分，充分体现办学理念和人文精神，彰显办学特色。我们开展践行“三风一训”活动，传播先进科学文化，营造良好的校园风气和育人环境，增强全校师生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。加强少年宫阵地活动的管理，对不同社团配备思想过硬、有能力的指导教师，强化了学生正确的思想政治导向，真正围绕立德树人的根本任务来从事一切教育教学活动。
3.抓好宣传和舆论引导
加强广播室、微信、QQ群等新媒体管理，加强校园网络文化建设，做大做强网上正面思想舆论，提高网上议题设置能力和舆论引导水平，提升校园网络平台的吸引力和政法定力。
对全体教师首先提高政治站位，统一思想，提高认识，传播正能量，弘扬主旋律。
其次加强教育，多措并举。大会小会讲意识形态；时时提醒教师管住嘴巴管住手，不该说的不要说，不能做的不要做，不能发的不要发；对错误的思想或言论，敢于”亮剑”。
明确专人对网络舆情信息做到内紧外松时时防控，必要时采取措施追查、封堵来源与传播途径，真正让党支部肩负起学校意识形态工作的责任，增强意识形态工作的主导权和话语权。
***党支部
2021.6